慶英会 トップへ

2027年度 岡山中学校入試完全ガイド|11月1日出願・A/B/C方式・英検準2級以上20点と証明書郵送・新中1独自30問|慶應卒・英検1級塾長が解説

編集・運営:慶英会公式ブログ(運営・編集方針)

結論:岡山中学校の2027年度(令和9年度)中学入試は、A方式=2026年12月5日(適性検査+集団面接)、B方式=12月19日(国算理の3教科型または国算理社の4教科型)、C方式=2027年1月30日(国算2教科)です。A方式とB方式のインターネット出願は2026年11月1日から始まります。英検資格は4級5点、3級10点、準2級以上20点の検定加点対象ですが、証明書の写しを期限までに郵送しなければ加点されません。3方式の試験内容、専願・併願、加点、提出工程を正確に区別することが先決です。

2026年10月13日の学校公式の令和9年度入試情報および令和9年度中学校生徒募集要項(PDF・全8ページ)の一次情報を確認して作成しました。入学者選抜についての学校公式情報と、慶英会が独自に作成した家庭学習・新中1英語30問は区別しています。学校の公認教材・入試過去問を転載した記事ではありません。

2027年度 岡山中学校の募集135名・2コース・A/B/C方式

項目学校公式の2027年度募集要項
募集定員合計135名。東大・国立医学部コース30名程度、難関大コース105名程度
出願資格2027年3月に小学校・義務教育学校前期課程を卒業・修了見込み
コース選択第1志望・第2志望のコースを選択して出願
専願・併願両方が選択肢。専願で合格した場合は入学確約、合格後の辞退不可と学校が明記
検定料原則1回15,000円。2回目以降の出願では免除。学校主催9月23日模試受験者は全方式免除と案内
出願方法インターネット出願。検定加点を申請する場合のみ別途証明書写しの郵送が必要。調査書は不要

3つの方式は単純な「難易度の順序」ではありません。適性検査型で説明力を測るA、教科型のB・Cでは準備する教科・検査時間・配点が異なります。募集135名はA・Bを合わせたコース別の人数として募集要項に示され、Cは両コース若干名です。Aで不合格なら必ずBやCで有利になる、という制度ではありません。自分がどの方式で、どのコースを第1・第2志望にするかを先に決めてください。

出願から合格発表までの公式日程|開始日の11月1日だけを覚えない

方式・検査出願期間試験日合格発表
A方式・適性検査+集団面接2026年11月1日(日)~11月29日(日)2026年12月5日(土)12月9日(水)
B方式・国算理または国算理社2026年11月1日(日)~12月11日(金)2026年12月19日(土)12月24日(木)
C方式・国算2教科2026年12月24日(木)~2027年1月29日(金)2027年1月30日(土)2027年2月1日(月)

期限の日付だけでなく、オンライン出願サイトでの受付完了、支払完了メール、印刷した願書と受験票の持参を一体で管理します。学校から紙の受験票が郵送されるわけではありません。マイページで志願情報を入力し、支払い後にA4サイズで印刷します。顔写真をアップロードしていなければ指定写真を貼付します。専願志願者は願書の入学確約欄に署名・捺印して当日持参します。受験票や写真の仕様は最新の学校案内を優先してください。

出願の開始画面や操作手順は岡山中学校・学校公式受験生向けページからアクセスしてください。2027年の出願資料にない登録開始時刻や、検定料の決済完了後に変更できる項目などは作りません。

A方式:適性検査140点+集団面接30点=170点

科目時間・配点学校公式の試験時間
問題Ⅰ45分・70点9:30~10:15
問題Ⅱ45分・70点10:40~11:25
集団面接約15分・30点本校会場では12:30~16:30の間に順次実施予定

A方式の集団面接は7~8人で約15分間と学校が明記しています。面接の開始順序と時刻は学校が試験前日に公式ホームページへ掲載すると説明しています。試験本番で何が問われるか、すべて英語で答えるかといった未公表内容を予測した「必出質問」は掲載しません。自分の考えに理由を添える、相手の説明を聞き取る、根拠を示して短く話すなどの汎用技能を鍛えるのが出願前の安全な準備です。

A方式には本校(岡山市)のほか津山商工会議所と福山商工会議所の試験会場が案内されています。ただし場所を後から自由に変えられるとは限らず、希望会場の指定可否・収容人数・当日の集合時刻は出願画面と受験票を優先してください。福山からの受験を考える保護者が学校の所在地と試験会場を取り違えないよう注意してください。

B方式:3教科/4教科でも合否判定は250点満点

B方式の型受験する教科判定に使う得点
3教科型国語100+算数100+理科50国語+算数+理科=250点満点
4教科型国語100+算数100+理科50+社会50国語+算数+理科・社会の高い方=250点満点

4教科型の落とし穴:合否判定では理科と社会のうち高い方を使いますが、試験当日は理科も社会も両方受験することが必須です。どちらかを欠席すると合格にならないと2027年度要項は明記しています。「得意な片方だけ受ければよい」という説明は誤りです。理科40分50点、社会40分50点で、4教科型の社会は14:05~14:45予定。受験者は昼食と午後までの滞在時間も考慮してください。

岡山中学校のB方式は、本校だけでなく高松・姫路・神戸・大阪などの会場が掲載されています。大阪会場は3教科型と4教科型で別の建物となり、神戸会場は定員によって変更連絡が入る場合があります。自宅に近いという理由だけで選ばず、教科型と会場、当日の受験票の案内をセットで照合してください。

C方式:2027年1月30日、国語・算数それぞれ40分100点

C方式は2教科型で、国語40分100点、算数40分100点の200点満点。募集人数は両コース若干名です。出願期間は12月24日~2027年1月29日、試験は1月30日、合格発表は2月1日と案内されています。A・Bの合格状況、本人の学力、他校の出願予定を踏まえて選ぶべきであり、C方式を受ければ必ず入学できるわけではありません。

英検・漢検・数検・専願加点|得点の意味を混同しない

資格・志願区分A方式B方式C方式
専願加点20点30点20点
英検4級5点5点5点
英検3級10点10点10点
英検準2級以上20点20点20点
漢検4級/3級以上5点/10点5点/10点5点/10点
数検5級/4級以上5点/10点5点/10点5点/10点

英検準2級プラスは「準2級以上」に含まれます。同一検定内では上位級だけが加点対象となります。英検3級10点と準2級20点を足して30点にすることはできません。数検の加点は1次・2次の両方に合格している場合だけと学校が説明しています。英検以外の英語資格はCEFRに対応したものを英検の基準に従って評価するとしていますが、各資格の換算を個別に保証するものではありません。

もっとも重要なのは、英検資格を持っているだけではなく証明書の写しを正しい方法・期限で郵送することです。A・B方式の証明書提出期限はそれぞれ出願期間最終日の翌日消印有効、C方式は試験日必着(当日持参も可)。A4サイズの写しの右上に受験番号を記入し、学校事務室へ送付することが定められています。最新要項を印刷し、送り先、封筒、追跡方法などを確認してください。期限内の提出がなければ加点の対象にならないと明記されています。

専願・併願は入学手続だけでなく辞退可能性まで異なる

2027年度の募集要項は「専願で出願した場合、合格したコースへの入学を確約し、合格発表後の入学辞退はできません」と明記しています。専願には方式ごとの加点がある一方で、併願先が残っている家庭では進路選択に影響します。加点の数字だけを見て専願を決めるべきではありません。学校の正式規則・入学確約欄を確認し、納入後の入学金は専願・併願にかかわらず返還されないという条件も事前に確認してください。

A方式の専願入学手続は12月9日~24日、併願は12月9日~2027年1月25日。B方式の専願は12月24日~2027年1月5日、併願は12月24日~1月25日。C方式は2月1日~4日と記載されています。手続期限と入学説明会の参加条件まで確認し、「合格したので入学資格は自動的に確定した」と考えないことが重要です。

入学後の英語|中1・中2は「定着」の段階、コース差も確認

岡山中学校の公式カリキュラムでは、中1・中2をStage.1「定着」とし、授業とMスタ・Aスタ、各種テストによる基礎の確認を案内しています。東大・国立医学部コースは英語・数学に検定外教科書を用いて発展的な演習を行う一方、難関大コースは基礎・基本と興味関心の探究を重視しています。入試のA/B/Cの選抜方式と、入学後の2つのコース名は別の区分です。

「東大・国立医学部コース」という名称だけから、2027年度の全学年の教材名や授業ごとの進度を推測しないでください。どちらのコースも入学後に学校から配られる最新版・範囲表を最優先し、単語・英文法・長文・英作文・リスニングのどこで繰り返して失点しているかを見る必要があります。実際の学校英語の学び方は、既存の岡山中学校・中1中2英語定期テスト対策から確認できます。

合格前後の8週間|受験勉強と英語準備を混同しない

期間優先する行動確認する資料
出願前(10~11月)A/B/C方式、志望コース、専願・併願、英検証明書の確認2027年度募集要項と出願システム
試験直前出題する科目・検査時間・持ち物・会場を優先受験票・当日の学校案内
合格・手続後1~2週既習の単語・be動詞・一般動詞を自力で書けるか確認学校の入学者説明会・配布物
入学前3~6週短い英文を読み根拠を示し、主語・時制を替えて書く学校指定教材があれば最優先
入学前7~8週初回授業への不安を確認し、入学後の学習計画を立てる最新の学校教材・コースの指示

学校が指定する入学前課題や説明会を優先してください。英検上位級に合格済みであっても、学校の定期テストに必要な語順・時制・記述が自動的に得意とは限りません。一方、英検資格がない児童に出願前から難しい英語教材を大量に課すことも合理的ではありません。英語学習の到達度を実際に確かめて必要な範囲だけ復習する方法が有効です。

慶英会独自30問|新中1英語の語順・初見読解・短い表現を診断

以下の30問は学校公式の過去問・適性検査・英検の本試験問題を転載したものではありません。中学入学前後に基本英文を使えるかを確かめるために慶英会が独自作成しました。A方式の集団面接と同じ内容が出題される保証はありません。解答は後半にまとめています。まず答えを見ずに1問ずつ取り組み、語順の誤りと内容の理解を別に確認してください。

A:文法・並べ替え(問1~12)

  • 問1:I (am / are) interested in nature.
  • 問2:My brother (read / reads) every day.
  • 問3:Does she (play / plays) tennis?
  • 問4:We (was / were) at home yesterday.
  • 問5:I can (speak / speaks) English.
  • 問6:There (is / are) three chairs in the room.
  • 問7:She wants (learn / to learn) science.
  • 問8:This book is (more interesting / interestinger) than that one.
  • 問9:次の語句を並べ替える:do / what / want / you / to study / ?
  • 問10:次の語句を並べ替える:after school / my friends / I / with / talk / .
  • 問11:次の語句を並べ替える:when / started / it / to rain / we / were walking / .
  • 問12:次の語句を並べ替える:have / I / this book / read / before / .

B:オリジナル英文を読んで答える(問13~24)

慶英会オリジナル英文: On a rainy morning, three students in Okayama visited a local library to study the history of their town. Miki wanted to learn about an old bridge, while Taro was interested in transportation. They found two different books and compared the information. One book said that the bridge was built more than 100 years ago. The other book described how people crossed the river before the bridge was built. They decided to make a short presentation and explain why reliable sources are important.

  • 問13:How many students visited the library?
  • 問14:What was the weather like that morning?
  • 問15:What did Miki want to learn about?
  • 問16:What was Taro interested in?
  • 問17:What did the students find?
  • 問18:What did they do with the information?
  • 問19:What did one book say about the bridge?
  • 問20:What did the other book describe?
  • 問21:What did they decide to make?
  • 問22:Why did they plan the presentation?
  • 問23:Find a word in the passage meaning 「比較した」.
  • 問24:Create a short English title for the passage.

C:日本語→英語・自分の意見(問25~30)

  • 問25:「私は週に3回英語を勉強します」を英語にする。
  • 問26:「私の友達は毎週図書館に行きます」を英語にする。
  • 問27:「学校で新しいことを学びたい」を英語にする。
  • 問28:グループの相手に「あなたはどう思いますか」と英語で尋ねる。
  • 問29:「この案は良いと思います。理由はみんなを助けるからです」を英語2文にする。
  • 問30:中学入学後の目標を英語2文で説明する。

独自30問の全解答と解説

解答1~12:語順・動詞の理由

  • 解答1:am。主語Iにはbe動詞amを用います。
  • 解答2:reads。My brotherは三人称単数。現在形の動詞にsを付けます。
  • 解答3:play。Doesを用いる疑問文では一般動詞が原形に戻ります。
  • 解答4:were。Weの過去のbe動詞はwereです。
  • 解答5:speak。助動詞canの直後は動詞の原形です。
  • 解答6:are。three chairsが複数なのでThere areを選びます。
  • 解答7:to learn。want to + 動詞の原形で「~したい」です。
  • 解答8:more interesting。interestingの比較級は通常more interestingです。
  • 解答9:What do you want to study?。疑問詞What→do→主語you→動詞wantの順です。
  • 解答10:I talk with my friends after school.。主語I・動詞talkから組み立てます。
  • 解答11:We were walking when it started to rain.。過去進行形とwhen節の関係を確認します。
  • 解答12:I have read this book before.。現在完了形have + 過去分詞readの語順です。

解答13~24:本文の根拠を確認

  • 解答13:Three students visited the library. 冒頭のthree studentsが人数を表します。
  • 解答14:It was rainy. On a rainy morningが根拠です。
  • 解答15:She wanted to learn about an old bridge. Miki wanted … が根拠です。
  • 解答16:He was interested in transportation. was interested in transportationを確認します。
  • 解答17:They found two different books. two different booksの箇所です。
  • 解答18:They compared the information. compared the informationが根拠です。
  • 解答19:It said the bridge was built more than 100 years ago. the bridge was built more than 100 years agoが根拠です。
  • 解答20:It described how people crossed the river before the bridge was built. how people crossed the riverが焦点です。
  • 解答21:They decided to make a short presentation. decided to make a short presentationを探します。
  • 解答22:They wanted to explain why reliable sources are important. 最後の一文の目的を確認します。
  • 解答23:compared 異なる情報を比べたことを示しています。
  • 解答24:Learning Local History at the Library 内容に合う別の自然なタイトルも正答例として認めます。

解答25~30:短い意見と理由の模範例

  • 解答25:I study English three times a week. 頻度を示すthree times a weekを文末に置けます。
  • 解答26:My friend goes to the library every week. 三単現のgoesとevery weekを組み合わせます。
  • 解答27:I want to learn new things at school. want to learnで希望を表します。
  • 解答28:What do you think? 相手の意見を尋ねる自然な一文です。
  • 解答29:I think this is a good idea. It can help everyone. 主張と理由を分けて説明します。becauseを使った一文でも構いません。
  • 解答30:I want to improve my English. I will practice reading and writing every day. 自分の実際の目標に合わせて自然な英文に直して構いません。

独自30問の復習方法|正答率より「誤答の再発」を見る

問題群誤答が多い場合翌週の確認方法
1~12 文法・語順主語・動詞・疑問文のルールを整理同じ構文の主語・時制を替えた3文を自力で書く
13~24 読解本文のどこが答えの根拠かを特定別の短文でもWhen/Where/Whyを言えるか試す
25~30 英作文伝えたいことを主語+動詞から組み立てる好きな活動や学校生活に話題を替えて短い文を作る

家庭で採点したら解けなかった問題番号に印を付け、翌日に同じ規則を用いた別の例文を3つ書いてください。間違い直しの説明を聞けたことと、初見の英文を正しく書けることは異なります。これが2週間後にも続く場合に、学校の質問・補習や外部の個別指導で重点的に扱う必要があります。

保護者が出願前に確認する10項目

  • A/B/Cのどの方式へ出願するか。試験日・出願締切を混同していないか。
  • 第1志望・第2志望のコースと専願・併願の選択が家庭の進路方針と合っているか。
  • 専願での合格後は辞退できないとする学校の条件を理解しているか。
  • 英検など検定加点の級・点数と証明書の写しの提出期限を確認したか。
  • インターネット出願の登録・支払後、願書・受験票をA4で印刷したか。
  • 志願する会場でA方式の集団面接、B方式4教科型の午後の試験に対応できるか。
  • B方式4教科型で理科と社会の両方を受験することを把握しているか。
  • 説明会・入学手続・入寮希望の条件がある場合は別に確認したか。
  • 入学後に学校から指定された教材が分かるまでは英語の過度な先取りを控えているか。
  • 学校や英検の公式資料と慶英会独自問題の違いを理解しているか。

FAQ:2027年度岡山中学校入試と英検加点

2027年度の岡山中学校は英語で受験できますか?

中学入試の公式A/B/C各方式の試験科目に英語の筆記試験は設定されていません。英検資格を持つ場合は資格級に応じた検定加点の制度が別にあります。

英検3級と準2級を持っている場合は合計30点になりますか?

なりません。同一検定では上位級だけを加点するため、英検準2級以上なら20点です。

英検準2級プラスは岡山中学校の加点対象ですか?

2027年度募集要項の区分は「準2級以上20点」です。準2級プラスはこの範囲に含まれます。証明書の提出方法も要項で確認してください。

英検の合格証明書は出願サイトへの画像アップロードだけで足りますか?

学校要項はA4サイズの証明書の写しを郵送するよう指定しています。出願サイトの入力だけでは提出したことにならないので、方式ごとの期限を確認してください。

B方式を4教科型で出願したら社会を休んでもよいですか?

いいえ。判定では理科・社会の高得点の方を使用しますが、試験自体は両科目とも受験必須です。

A方式の集団面接で英語の質問は必ず出ますか?

本試験の質問内容を学校が全て公開しているわけではありません。掲載した独自英作文は英語入学準備用で、集団面接の出題予想ではありません。

C方式はA・B方式の不合格者だけが出願できますか?

C方式の具体的な出願資格を「A/B不合格者限定」と本記事では断定しません。最新の2027年度募集要項の出願資格と条件を学校に確認してください。

専願にすると受験の加点だけ得て、別の学校へ進学できますか?

学校の2027年度募集要項は、専願合格後の入学辞退はできないと明記しています。出願前に条件を理解して選択する必要があります。

学力検査の過去問題はありますか?

岡山中学校の公式過去問・解答例ページに過年度A方式・B方式の問題が掲載されています。年度を確認して学習してください。

学校の授業でNEW TREASUREが使われますか?

コースによって検定外教科書を用いる公式案内がありますが、2027年入学生全員の教材名・版を一律にNEW TREASUREと断定しません。学校からの指定を優先してください。

関連する学校英語の学習と無料体験

志望校を確定するまでの学習は中国地方2027年新中1・英語準備8週間、学校の実際の中1中2英語は岡山中学校の英語・定期テスト対策を参考にしてください。出願・手数料・合否についての正式な問い合わせ先は学校です。慶英会は岡山中学校の出願代行・公式提携校ではありません。

相談時に必要なのは、学年、英検の級、入学後に不安な英語の分野、学校での教材が分かる範囲です。初回から児童の氏名・答案画像を送る必要はありません。最大1か月完全無料体験の授業回数・担当・日程にはコースと空き状況などの条件があります。入試合格や学校の成績向上を保証するものではありません。

参考にした主な公式情報

資料確認日:2026年10月19日。2027年度の正式制度は学校が公開する募集要項と出願マイページ・学校からの最新連絡が優先です。問題・模範解答・家庭学習計画は慶英会による独自資料で、学校作成の試験問題や合格保証ではありません。

英語の勉強方法をご相談ください

学校の授業や英検対策でお困りの方は、中高一貫校の英語指導・英検の個別対策をご覧ください。教材や答案をもとに、学習相談で取り組む順番を一緒に整理します。

相談前に無料体験の条件や最初の相談文例を確認できます。LINEを使わない場合はWeb相談フォーム、またはメール窓口をご利用ください。

まず家庭で復習したい方へ:登録不要の無料英語学習シート・復習用PDFも公開しています。相談をせずに教材だけ利用できます。

次に読む記事を探す

関連するカテゴリー:

, , ,

同じカテゴリーの記事

慶英会のトップページへ戻る →

記事の先頭に戻る ↑

個別指導のコース・料金、無料体験・学習相談の窓口をご確認ください。

慶英会|英検・NEW TREASURE専門 オンライン個別指導をもっと見る

今すぐ購読し、続きを読んで、すべてのアーカイブにアクセスしましょう。

続きを読む