NEW TREASURE（ニュートレジャー）のStarter BookからStage1へ進む前に、無料教材で英語の読み書きを確認したい新中1・中1の方へ。慶英会では、アルファベット→短母音→語末e→子音字→曜日と月→短い英文→初見Readの順に学ぶ方法を勧めています。本記事は専門教材の一覧とオリジナル40問・全解答・理由・初見英文の全文和訳を提供します。
Ｚ会のNEW TREASURE公式案内によれば、Starter Bookは2025年10月に改訂され、Stage1のLet’s Start!等は2026年春に音声関連の更新が案内されています。学校で採用された版・宿題・正規音声を優先してください。以下は慶英会の独自問題であり、公式教材の本文・解答を転載したものではありません。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
Starter Bookの無料教材をどの順に使う？
- b・d・p・qの書き分け40問：大文字と小文字の位置を区別する。
- 短母音a・e・i・o・u40問／magic eの読み書き40問：短母音と語末eを分けて書く。
- 語頭の子音連結40問／語末ck・ff・ll・ss40問：先頭と語末で続く子音を取り違えない。
- every day・on Mondaysの違い40問：曜日の大文字と毎週の習慣を区別する。
- Stage1文法10問診断：Stage1でbe動詞と一般動詞の疑問文を学ぶ。
- 中1・Stage1無料教材一覧／Stage1〜3 Lesson別無料教材：学校の採用版とLesson番号で必要な問題だけ解く。
2025年改訂Starter Bookと2026年更新Stage1の違い
Starter Bookの改訂では読み書き経験の充実やStage1との接続を意識した構成、チャンツ音声等が公式に紹介されています。Stage1の2026年春更新では曜日・月の歌と身近な単語のチャンツ音声が追加されたと説明されています。この2つは別の更新です。新中1の入学前準備・独自32問や音声付テキスト・Workbookの違いも参照してください。
慶英会の独自40問｜問題編
問1〜25はつづり・曜日の基礎、問26〜35はStage1への橋渡し、問36〜40は初見Readの英問英答です。未習の問題を誤答として扱わず、学校の進度に合わせて解いてください。
A｜大文字・小文字（問1〜5）
大文字と小文字の位置を対応させる。
問1：Bの小文字を1文字書く。
問2：Dの小文字を1文字書く。
問3：Pの小文字を1文字書く。
問4：Qの小文字を1文字書く。
問5：正しい組を選ぶ。（A）D-b （B）D-d （C）D-p
B｜短い母音を含む語（問6〜10）
日本語の意味から英単語の1文字を補う。
問6：「ねこ」c_tの空欄を補う。
問7：「ベッド」b_dの空欄を補う。
問8：「座る」s_tの空欄を補う。
問9：「暑い・熱い」h_tの空欄を補う。
問10：「カップ」c_pの空欄を補う。
C｜語末にeが付く語（問11〜15）
つづりと意味の変化を一緒に確認する。
問11：capの末尾にeを加えた語を書く。
問12：hopの末尾にeを加えた語を書く。
問13：notの末尾にeを加えた語を書く。
問14：kitの末尾にeを加えた語を書く。
問15：bitの末尾にeを加えた語を書く。
D｜語頭の2つの子音字（問16〜20）
日本語の意味から先頭2文字だけを書く。
問16：「止まる」__opの最初の2文字を書く。
問17：「カエル」__ogの最初の2文字を書く。
問18：「青い」__ueの最初の2文字を書く。
問19：「緑の」__eenの最初の2文字を書く。
問20：「列車」__ainの最初の2文字を書く。
E｜曜日・月・習慣（問21〜25）
曜日と月は語頭を大文字に書く。
問21：「月曜日」を英語1語で書く。
問22：「水曜日」を英語1語で書く。
問23：「2月」を英語1語で書く。
問24：「8月」を英語1語で書く。
問25：「私は毎週月曜日に英語を勉強します」を英訳する。
F｜Stage1への橋渡し文法（問26〜30）
ここからはStage1を学び始めた生徒向け。未習なら保留してよい。
問26：I (am / is / are) new here. を完成する。
問27：He (am / is / are) from Yokohama. を完成する。
問28：They (am / is / are) my friends. を完成する。
問29：(Do / Does / Is) you like English? を完成する。
問30：She (do / does / doing) her homework after school. を完成する。
G｜短い英問英答（問31〜35）
括弧内の意味を主語・動詞を含む完全な英文で答える。
問31：What is your name?（名前はアヤです）
問32：Where is your bag?（机の下です）
問33：When is the club meeting?（金曜日です）
問34：Can you swim?（はい、泳げます）
問35：How old are you?（12歳です）
H｜初見Readと英問英答（問36〜40）
英文を読み、何曜日に何をしたかを確認して完全な英文で答えてください。以下は慶英会オリジナルの文章です。
On Monday, Mai brings her notebook to a new English class. Her teacher writes three words on the board: book, desk, and pencil. Mai can read book and desk, but she cannot spell pencil yet. On Tuesday, she practices spelling for ten minutes. On Wednesday, she writes the word correctly. She plans to introduce her favorite book on Friday.
問36：What does Mai bring to class on Monday?
問37：Which word can Mai not spell yet?
問38：How long does Mai practice spelling on Tuesday?
問39：When does she write the word correctly?
問40：What does Mai plan to do on Friday?
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
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独自40問の全解答・根拠と解説
A｜大文字・小文字（問1〜5）の解答
問1：b。縦線が上に伸び、丸い部分は右側です。
問2：d。縦線の左側に丸い部分が付きます。
問3：p。縦線が下に伸び、丸い部分は右側です。
問4：q。縦線が下に伸び、丸い部分は左側です。
問5：（B）D-d。大文字Dに対応する小文字はdです。
B｜短い母音を含む語（問6〜10）の解答
問6：cat。aが入ります。cutは「切る」、意味が異なります。
問7：bed。eが入ります。
問8：sit。iが入ります。satはsitの過去形です。
問9：hot。oが入ります。
問10：cup。uが入ります。capは帽子です。
C｜語末にeが付く語（問11〜15）の解答
問11：cape。capeはマント・岬などを表し、capは帽子です。
問12：hope。hopeは望む、hopは跳ねるです。
問13：note。noteはメモ・注記です。
問14：kite。kiteは凧です。
問15：bite。biteはかむ。bitはbiteの過去形にもなります。
D｜語頭の2つの子音字（問16〜20）の解答
問16：st（stop）。sとtが先頭に続きます。
問17：fr（frog）。fとrが先頭です。
問18：bl（blue）。bとlが先頭です。
問19：gr（green）。gとrが先頭でeeが続きます。
問20：tr（train）。tとrが先頭です。
E｜曜日・月・習慣（問21〜25）の解答
問21：Monday。曜日のMは大文字です。
問22：Wednesday。W-e-d-n-e-s-d-a-yのつづりを確認します。
問23：February。Fは大文字。途中のrを忘れないようにします。
問24：August。月の名前なのでAは大文字です。
問25：I study English on Mondays.。I study English every Monday.も正解です。毎週の習慣を表します。
F｜Stage1への橋渡し文法（問26〜30）の解答
問26：am。主語Iにはam。「私はここでは新入りです」。
問27：is。主語Heにはis。「彼は横浜出身です」。
問28：are。複数主語Theyにはare。「彼らは友達です」。
問29：Do。一般動詞like、主語youの疑問文ではDoを使います。
問30：does。三人称単数のSheにはdoes。「放課後に宿題をします」。
G｜短い英問英答（問31〜35）の解答
問31：My name is Aya.。My name is …の形。Ayaは固有名詞です。
問32：It is under the desk.。bagをItに置き換え、underで位置を表します。
問33：It is on Friday.。on Fridayで曜日を示します。
問34：Yes, I can.。Can you…?への肯定短答です。
問35：I am twelve years old.。I’m twelve.も正解です。
H｜問36〜40の解答と全文和訳
問36：She brings her notebook.。月曜日にbrings her notebookと書かれています。
問37：She cannot spell pencil yet.。pencilのつづりをまだ書けないと明示されています。
問38：She practices for ten minutes.。for ten minutesが練習時間の根拠です。
問39：She writes it correctly on Wednesday.。火曜日に練習し、水曜日に正しく書ける順序です。
問40：She plans to introduce her favorite book.。plans to introduceは金曜日の予定を表します。
初見Readの全文和訳：月曜日、マイは新しい英語の授業にノートを持って行きます。先生は黒板にbook・desk・pencilの3語を書きます。マイはbookとdeskを読めますが、pencilのつづりをまだ書けません。火曜日に10分間つづりを練習し、水曜日には正しく書けます。金曜日にお気に入りの本を紹介する予定です。
失点原因から次の一冊を選ぶ
- 問1〜5に誤り → アルファベット40問で文字の対応を白紙で確認。
- 問6〜15に誤り → 短母音と語末eの専門問題を分けて復習。
- 問16〜20に誤り → 子音連結40問で語頭2文字を確認。
- 問21〜25に誤り → 曜日・習慣表現40問へ進む。
- 問26〜35に誤り → Stage1基礎文法10問でbe動詞・一般動詞から確認。
- 問36〜40に誤り → Stage1の初見Read教材で別の文章から答えの根拠を探す。
7日間の復習の進め方
- 1日目：問1〜15を解いて書き間違いを文字単位で分類。
- 2日目：問16〜25を解き、語頭・語末のつづりと曜日を確認。
- 3日目：誤った単語だけを解答を伏せて白紙再現。
- 4日目：学校で既習なら問26〜35の文法と会話へ進む。
- 5日目：問36〜40の初見Readで時系列を説明する。
- 6日目：短い英文を声に出し、意味を理解して書く。
- 7日目：同じ問題の正答暗記ではなく、リンク先の新しい問題で初見確認。
よくある質問
Q．公式Starter Bookの単語リストや答えは掲載していますか？
掲載していません。慶英会が作成した独自の英文・問題・模範解答です。学校配布の正規教材と出版社の権利を尊重してください。
Q．中学入学前にStage1の文法を全部終える必要がありますか？
一律に先取りする必要はありません。まず文字や身近な単語を自力で書けるかを確認し、学校の宿題と授業進度を優先します。問26〜35はStage1への橋渡しで、Starter Bookの公式収録範囲ではありません。
Q．このページで公式の音声を聞けますか？
録音音声は付属していません。学校から指定された音声付教材の利用方法を確認してください。保護者や講師による読み上げも補助練習として利用できます。
Q．40問で満点なら定期テストも大丈夫ですか？
40問は導入診断であり高得点を保証しません。学校指定のLesson・Read・Workbook・Listeningと、別の初見問題も確認してください。
Q．Starter Bookの2025年改訂とStage1の2026年更新は同じですか？
異なります。Ｚ会の公式案内ではStarter Bookの改訂が2025年10月、Stage1のLet’s Start!等の更新が2026年春と説明されています。
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参考にした主な公式情報：Ｚ会『NEW TREASURE』公式教材案内。本文中の問題と解説は慶英会の独自制作であり、公式教材の転載ではありません。
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