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NEW TREASURE Stage1の語頭子音連結40問|st・sp・sk・tr・dr・bl・clの発音と綴り【全解答】

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NEW TREASURE Stage1の英単語を音読するとき、stop・spoon・sky・train・drink・blue・clockなどの語頭を一文字ずつ別々に読んでしまうなら、子音が続く「子音連結(consonant blends)」の綴りをまとめて練習しましょう。英語ではst・sp・sk・tr・dr・bl・cl・frなど、子音字が二つ連続して一つの語の始まりに現れます。慶英会では、語頭2文字の判別10問・意味の比較10問・書き取り10問・英文作成10問の独自40問と全解答・解説を無料公開します。

本記事はZ会の教科書本文・公式音声・英単語集・学校の問題の転載ではなく、慶英会が独自に制作した読み書き教材です。音声ファイルや自動発音採点はないため、ページに掲載した綴りの問題だけで音声の聞き分け・発音の正確さを判定することはできません。学校指定の音声・辞書音声を必ず併用してください。

最初に結論|sh・chとst・spは別の学び方

sh・ch・thは一般的に二つの文字が一つの子音を表す子音字の組み合わせ(digraph)です。一方、st・sp・bl・clなどは複数の子音が連続し、それぞれの子音の特徴を保ちながら続けて発音される組み合わせ(blend/consonant cluster)です。日本語のように子音ごとに余分な母音を入れず、単語全体として自然に発音することが重要です。ただし英語の実際の音声ではtr・drなどの響きに話者差があり、子音を機械的に切り離して発音するわけではありません。

よく使う語頭の子音連結8組

綴り代表単語意味
ststop, star止まる、星
spspoon, speakスプーン、話す
sksky, skate空、スケートをする
trtrain, tree列車、木
drdrink, drum飲む、ドラム
blblue, black青い、黒い
clclass, clock授業・クラス、時計
frfrog, fruitカエル、果物

単語だけではなく文で書くことが重要な理由

stopとstarのように先頭の2文字が同じでも、後に続く母音や子音が違えば意味は大きく変わります。また、My father stops the car. のように三単現の-sが必要なこともあります。文字の並びを覚えたら、単語の意味・主語・動詞の形まで確認して、学校の単語テストと英作文へつなげます。

慶英会オリジナル40問|語頭の子音連結・綴り・英作文

第1部|単語の最初の子音2文字を書き出す(Q1〜10)

次の単語の語頭の子音2文字(bl・cl・dr・fr・sk・sp・st・trなど)を書いてください。発音の聞き分けではなく綴りの確認です。

  1. stop(止まる)
  2. spoon(スプーン)
  3. sky(空)
  4. train(列車)
  5. drink(飲む)
  6. blue(青い)
  7. clock(時計)
  8. frog(カエル)
  9. star(星)
  10. class(授業・クラス)

第2部|語頭の綴りが異なる単語を比較する(Q11〜20)

二つの英単語から日本語の意味に合う語を選んでください。もう一方の意味と、語頭の綴りの違いも解説で確認します。

  1. 「止まる」 (stop / shop)
  2. 「スプーン」 (spoon / moon)
  3. 「空」 (sky / spy)
  4. 「列車」 (train / drain)
  5. 「飲む」 (drink / think)
  6. 「青い」 (blue / clue)
  7. 「クラス」 (class / glass)
  8. 「カエル」 (frog / blog)
  9. 「星」 (star / scar)
  10. 「時計」 (clock / block)
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第3部|日本語を手掛かりに子音連結を完成(Q21〜30)

各英単語の最初の2文字が抜けています。日本語の意味に合うように2文字を入れ、単語全体を書いてください。

  1. 「止まる」 _ _ op
  2. 「スプーン」 _ _ oon
  3. 「空」 _ _ y
  4. 「列車」 _ _ ain
  5. 「飲む」 _ _ ink
  6. 「青い」 _ _ ue
  7. 「クラス」 _ _ ass
  8. 「カエル」 _ _ og
  9. 「ドラム」 _ _ um
  10. 「果物」 _ _ uit

第4部|子音連結を含む短い英文を書く(Q31〜40)

意味に合う英文を一文書いてください。語頭のst・sp・sk・tr・dr・bl・cl・frを含む語の綴りを正確に書き、主語・動詞の文法も確認します。

  1. 私は赤い列車を見ます。
  2. 青い時計が机の上にあります。
  3. 私は毎日水を飲みます。
  4. そのカエルは小さいです。
  5. このクラスは楽しいです。
  6. 空は青いです。
  7. 星が一つ見えます。
  8. 私はスプーンを持っています。
  9. 私の父は車を止めます。
  10. この果物は赤いです。

全40問の解答・正しい綴りと理由

第1部の答え(Q1〜Q10)

解答と確認ポイントを開く
  1. st — stopはs+tから始まる。
  2. sp — spoonはs+pから始まる。
  3. sk — skyはs+kで始まる。
  4. tr — trainはt+rで始まる。
  5. dr — drinkはd+rで始まる。
  6. bl — blueはb+lで始まる。
  7. cl — clockはc+lで始まる。
  8. fr — frogはf+rで始まる。
  9. st — starもstで始まる。
  10. cl — classもclで始まる。

第2部の答え(Q11〜Q20)

解答と確認ポイントを開く
  1. stop — stop=止まる、shop=店。stとshの違い。
  2. spoon — spoon=スプーン、moon=月。spが語頭。
  3. sky — sky=空、spy=スパイ。skとspを混同しない。
  4. train — train=列車、drain=排水する/排水溝。trとdrの違い。
  5. drink — drink=飲む、think=考える。drとthの違い。
  6. blue — blue=青い、clue=手掛かり。blとclの違い。
  7. class — class=クラス、glass=ガラス/コップ。clとglの違い。
  8. frog — frog=カエル、blog=ブログ。frとblの違い。
  9. star — star=星、scar=傷跡。stとscの違い。
  10. clock — clock=時計、block=かたまり/街区。clとblの違い。

第3部の答え(Q21〜Q30)

解答と確認ポイントを開く
  1. stop(st) — s+t+opでstop。
  2. spoon(sp) — s+p+oonでspoon。
  3. sky(sk) — s+k+yでsky。
  4. train(tr) — t+r+ainでtrain。
  5. drink(dr) — d+r+inkでdrink。
  6. blue(bl) — b+l+ueでblue。
  7. class(cl) — c+l+assでclass。
  8. frog(fr) — f+r+ogでfrog。
  9. drum(dr) — d+r+umでdrum。
  10. fruit(fr) — f+r+uitでfruit。

第4部の答え(Q31〜Q40)

解答と確認ポイントを開く
  1. I see a red train. — trainのtrと単数のaに注意。
  2. There is a blue clock on the desk. — blueはbl、clockはcl。
  3. I drink water every day. — drinkはdr。waterはここでは不可算名詞。
  4. The frog is small. — frogはfr。
  5. This class is fun. — classはcl。
  6. The sky is blue. — skyはsk、blueはbl。
  7. I can see a star. — starはst、canの後は原形see。
  8. I have a spoon. — spoonはsp、数えられる単数名詞にa。
  9. My father stops the car. — stopはst、父は単数でstops。
  10. This fruit is red. — fruitはfr。個別の果物を指す文として使う。

復習|spoonとmoonを聞き分ける前に

本ページでは見た目の綴りと単語の意味を確実にします。リスニングでは音声を聞かずに綴りを見て正答することはできません。学習を進める際は(1)学校や辞書の正規音声を聞く、(2)音と綴りを対応させる、(3)綴りを隠して書く、(4)短文に入れて意味を確認する、という順で練習するとよいでしょう。

翌日にQ11〜30を再テストし、7日後にはQ31〜40を解答なしで書いて、誤りが綴り・三単現・冠詞のどこにあるか記録します。学校の授業で未習の語は取り除いてください。10問ずつでも、翌日に同じ語を白紙で再現できるかを確認することが重要です。

よくある質問

stとshはどちらも二文字なので同じですか?

同じではありません。stは二つの子音が連続する組み合わせで、shは英語で通常一つの子音/ʃ/を表す子音字の組み合わせです。両者は音の構造が異なります。

日本語のように「ストップ」と読んではいけませんか?

カタカナは意味の確認には便利ですが、英語の発音をそのまま再現するものではありません。stopの語頭stの間へ日本語の母音を足してしまうと、英語のリズムと異なることがあります。必ず辞書や学校音声で確認してください。

子音連結を覚えるだけでNEW TREASUREの単語をすべて読めますか?

いいえ。母音・silent e・sh/ch/th・不規則な綴り・アクセントなども必要です。まず本記事にある代表語を正確に読み書きできるようにしてから、学校の単語集で未習の語を確認してください。

この40問は出版社のPronunciation問題ですか?

いいえ。慶英会のオリジナル演習です。Z会のPronunciation・教科書本文や学校の定期テストの問題を転載していません。

語頭st/sp/tr/drが書けたら語末ck/ff/ll/ssも確認:Stage1語末の子音綴り40問・全解答では、語末の二文字を見分け、意味と英文まで自分で書けるか確かめられます。

st・sp・tr・drなどの後に、gr/gl・pr/pl・fr/flの綴りへ:慶英会のr/l・right/light・glass/grass40問では、意味の選択と単語・英作文を練習できます。文字教材であり音声の聞き取り判定は行いません。

関連する慶英会の無料教材・個別学習相談

語頭の綴りから英文全体へ:st・sp・sk・tr・drの書き分けを確認したら、Stage1の学習分野別無料教材一覧で、学校で習った単語と主語・動詞・英作文の演習へ進んでください。正確な発音は学校の正規音声・辞書で確認し、文字だけで聞き取り能力を判定しないことが重要です。

単語の中央の母音に迷う場合はStage1短母音a/e/i/o/u40問、sh/ch/th/whを区別する場合はフォニックス40問、小文字b/d/p/qの書き取りが難しい場合は文字と綴り40問が利用できます。

NEW TREASUREの学校授業で発音・単語の綴り・英作文に継続的なつまずきがある場合は、慶英会の学習相談・最大1か月無料体験で使用教材に合わせた学習順をご相談ください。

参考にした主な公式情報

Z会NEW TREASURE公式教材案内(Starter BookからStage1への読み書きの接続)/Reading Rockets「Spelling: Instructional Guidelines」(初頭子音連結のst/sp/bl/cl/tr/drなどとsh/thの区別)。単語練習40問・解説・英作文は慶英会の独自制作です。

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