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NEW TREASURE Stage4・5のThere is no denying・no telling40問|no point inとの違い【全解説】

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NEW TREASURE Stage4・5の論説Readでは、似た形のThere is no denying that …/There is no telling …/There is no point in …が、まったく違う論理を示します。no denying=否定できない、no telling=分からない、no point in=やっても意味がないです。たとえば「出席者が増えたのは事実だが、なぜ増えたのかは不明」という英文では、There is no denying that attendance increased, but there is no telling what caused it. と表せます。本記事では慶英会独自40問・初見英文2題・全解答で、根拠を読む技能を練習します。

慶英会が独自制作した高校英語・NEW TREASURE補助教材です。学校で使う版・Lessonの掲載表現はそれぞれ確認してください。教科書の英文・Workbookや学校の試験を転載していません。

4構文の違い / 独自40問 / 全解答・全文訳 / 復習 / FAQ

no denying・no telling・no point in・no way ofの違い

表現意味慶英会オリジナルの例
There is no denying (that) …〜という事実は否定できないThere is no denying that the price rose.
There is no telling+疑問詞節何が起きるか・どうなるか分からないThere is no telling when the answer will arrive.
There is no point in+動名詞〜しても意味がない・有益でないThere is no point in guessing without evidence.
There is no way of+動名詞〜する方法がないThere is no way of checking the numbers.
There is no doubt that …〜に疑いはないThere is no doubt that the meeting was cancelled.

no denyingは資料が何を示しているかとセットで読む

There is no denying that the number of visitors rose. は来場者数の上昇を否定できないという言い方です。ただし「新しい宣伝が原因だった」「参加者全員が満足した」とまでは意味しません。観測事実・因果推論・評価の三つを切り分けるのが重要です。

no tellingは『何も知らない』より具体的

There is no telling how long the repairs will take. は、修理が行われることについて情報がないという意味ではなく、所要時間が分からないという意味です。後ろのwhat・when・how long・whetherなどが「未知の情報の種類」を明確にします。

no point inは実行不可能を意味しない

There is no point in waiting. は「待つ行為を物理的に行えない」のではなく、「待っても意味がない」という話者の評価です。一方 There is no way of contacting the teacher. は連絡の手段がないことを述べています。有益性と可能性の違いを説明できるかが定期テストの得点を左右します。

形を間違えやすい部分

There is no point in waiting、there is no way of knowing では前置詞の後に動名詞を置きます。There is no telling when will the event start のように後続の間接疑問節を疑問文の語順にするのは避け、when the event will start とします。

慶英会のオリジナル40問|選択・意味・書き換え・長文

第1部|表現・語形を選ぶ(問1〜10)

問1. There is no ___ that the library closed early yesterday.(denying / telling)

問2. There is no ___ when the committee will decide.(telling / denying)

問3. There is no point ___ the same error without checking the source.(in repeating / to repeat)

問4. There is no way of ___ the number from this chart.(knowing / know)

問5. There is no denying ___ the result was unexpected.(that / what)

問6. There is no telling ___ the next meeting will be held.(where / whether to)

問7. There is no point in ___ the argument if the evidence is missing.(continuing / continue)

問8. There is no denying the ___ of regular practice.(importance / important)

問9. There is no ___ to know whether the file was changed without version history.(way / point)

問10. There is no telling ___ many applicants will arrive tomorrow.(how / what)

第2部|否定できない事実・未知・無益を判断(問11〜20)

問11. There is no denying that ten students attended.:否定できない事実は何か。

問12. There is no telling whether the plan will succeed.:成功は確認済みか。

問13. There is no point in waiting here.:待つことは不可能なのか。

問14. There is no way of checking the original figures.:問題は何か。

問15. There is no denying the value of the lesson.:全員に同じ効果があったと証明したか。

問16. There is no telling how long the repairs will take.:修理期間は決まっているか。

問17. There is no point in correcting a chart before confirming the source.:話し手の主張は。

問18. There is no doubt that the meeting started at two.:no tellingとの違いは。

問19. There is no knowing what will happen.:no tellingと近い意味か。

問20. There is no point in trying again without changing anything.:再挑戦そのものを永久に禁止しているか。

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第3部|誤文訂正・書き換え・和文英訳(問21〜30)

問21. 訂正:There is no deny that the report is late.

問22. 訂正:There is no telling what will happened tomorrow.

問23. 訂正:There is no point to checking the same file twice.[標準的な語形に]

問24. 訂正:There is no way of confirm the source.

問25. 書き換え:We cannot know the final score yet. → There is no telling

問26. 書き換え:It would be pointless to discuss the date without the timetable. → no point in

問27. 書き換え:We cannot reasonably deny that the rate fell. → no denying

問28. 書き換え:We have no means of verifying the figures. → no way of

問29. 訂正:There is no telling where will the meeting be.

問30. 和文英訳:『出席者が増えたことは否定できないが、原因は分からない。』

第4部|初見英文2題を根拠で読み分ける(問31〜40)

英文A|Attendance and Uncertainty(慶英会独自・架空のクラブ)

A fictional study club recorded attendance at two sessions. Eighteen students joined the first session, and twenty-seven joined the final session. The organiser said, “There is no denying that attendance increased.” However, the club had changed both the meeting time and the way it advertised the sessions. No separate measurement showed which change, if either, caused the increase. “There is no telling which factor made the difference,” a teacher explained. The teacher also warned that the increase did not establish a benefit for every participant. A final note listed the two attendance figures but made no causal claim about the club’s publicity.

問31. 英文A:最初の回の参加人数は。

問32. 英文A:最終回の参加人数は。

問33. 英文A:人数は何人増えたか。

問34. 英文A:増加の原因は特定されたか。

問35. 英文A:筆者が否定できないと述べた事実は何か。

英文B|Checking a Quoted Statistic(慶英会独自・架空の編集活動)

A fictional school newspaper included a claim that a particular reading habit increased test scores by 30 percent. Before publication, an editor asked for the original source. The student writer had only a photograph of a slide, and the original spreadsheet had not been shared. “There is no point in repeating the percentage without checking the source,” the editor said. The group could not verify the figure independently. It therefore revised the sentence to state that the figure could not be independently verified. The team did not prove that the percentage was false; it recognised that it lacked the evidence required to publish it as established fact.

問36. 英文B:生徒が確認したい対象は何か。

問37. 英文B:原資料は利用できるか。

問38. 英文B:どの行為が無益だと判断されたか。

問39. 英文B:最終稿でどう表現したか。

問40. 英文B:引用された数字を誤りだと立証したか。

40問の全解答・理由・計算根拠

解答1: denying
解説:閉館したという事実を否定できない場合はno denying。

解答2: telling
解説:決定時期が分からない場合はno telling。

解答3: in repeating
解説:there is no point in+動名詞。

解答4: knowing
解説:no way of+動名詞で『知る方法がない』。

解答5: that
解説:no denying that+節。thatは省略される場合もあります。

解答6: where
解説:場所が分からないことを表す間接疑問節。

解答7: continuing
解説:inは前置詞、後ろは動名詞。

解答8: importance
解説:denyingの目的語に名詞importance。

解答9: way
解説:no way to know=確認する手段がない。point to knowではありません。

解答10: how
解説:how many+名詞で人数が不明であることを表します。

解答11: 10人が出席したこと。
解説:出席の事実は明らかですが原因や満足度までは示しません。

解答12: いいえ。
解説:今後の成功が不明という意味です。

解答13: 不可能とは限りません。
解説:役に立たない・意味がないという評価です。

解答14: 原資料を確認する手段がない。
解説:行為の価値ではなく検証可能性が問題です。

解答15: 証明していません。
解説:重要性を強く主張することと、全員への効果の検証は別です。

解答16: 決まっていません。
解説:how long以下の期間が未知です。

解答17: 元資料を確認しないまま修正するのは意味がない。
解説:手順の優先順位についての評価です。

解答18: 開始時刻に疑いがないと明言している。
解説:no doubtは確実性、no tellingは不明を示します。

解答19: はい。
解説:将来の出来事が分からないという表現です。

解答20: いいえ。
解説:何も変えずに試すことを無益だと評しています。

解答21: There is no denying that the report is late.
解説:no denyingの後にthat節を置きます。

解答22: There is no telling what will happen tomorrow.
解説:willの後ろは原形happen。

解答23: There is no point in checking the same file twice.
解説:no point in+動名詞。

解答24: There is no way of confirming the source.
解説:前置詞ofの後ろは動名詞confirming。

解答25: There is no telling what the final score will be.
解説:結果は不明という意味にします。

解答26: There is no point in discussing the date without the timetable.
解説:論じることに意味がないという評価。

解答27: There is no denying that the rate fell.
解説:低下した事実を否定できないという構文。

解答28: There is no way of verifying the figures.
解説:確認の手段がない。

解答29: There is no telling where the meeting will be.
解説:間接疑問節は主語+動詞の語順。

解答30: There is no denying that attendance increased, but there is no telling what caused it.
解説:確認できる変化と原因の不確実性を分けています。

解答31: 18 students.
解説:Eighteen students joined the first session. と書かれています。

解答32: 27 students.
解説:Twenty-seven joined the final session. と明示。

解答33: 9 students.
解説:27−18=9。

解答34: いいえ。
解説:イベント告知と日程変更が同時に行われ、効果を分けて測定していません。

解答35: Attendance increased from 18 to 27.
解説:増加そのものは記録されています。

解答36: The source of the quoted statistic.
解説:引用された統計の出典です。

解答37: いいえ。
解説:The original spreadsheet had not been shared. と明示。

解答38: Repeating the claimed percentage without a source.
解説:根拠なしの数字の反復を控えたこと。

解答39: The figure could not be independently verified.
解説:検証不能の状態を示しています。

解答40: いいえ。
解説:検証できないことと誤りだと証明したことは異なります。

英文Aの全文和訳

架空の学習クラブは2回の集まりの出席者数を記録した。最初は18人、最後は27人だった。主催者は「出席者が増えたのは否定できない」と話した。しかしクラブはその期間中に開催時刻と宣伝方法の両方を変えていた。どちらの変更が増加に影響したのか、あるいはいずれも原因ではなかったのかを分けて測定していない。教師は「どの要因が違いを生んだのかは分からない」と説明した。また、人数が増えたことは参加者全員に効果があったことを示さないと注意した。最終の記録には二つの出席人数だけが記載され、宣伝活動との因果関係は断定していなかった。

英文Bの全文和訳

架空の学校新聞には、ある読書習慣がテスト得点を30%高めたという主張が書かれていた。公開前に編集者が元の資料を求めたところ、生徒の筆者はスライドの写真しか持っておらず、元の表計算データは共有されていなかった。編集者は「出典を確認せずにその割合を繰り返す意味はない」と述べた。グループは独自に数値を検証できなかったため、数値が独立に確認できないことを明記する表現に改めた。30%という数字が誤りだと証明したわけではなく、確定した事実として掲載するだけの証拠がないと認識したのである。

7日間で読解と英作文に定着させる

  • 1日目:4表現を『事実』『未知』『無益』『手段なし』に分類する。
  • 2日目:問1〜10を解き、in/ofの後の動名詞を確認する。
  • 3日目:問11〜20に観測事実か話者の評価かの印をつける。
  • 4日目:問21〜30を解答なしで書き換え、間接疑問文の語順を確認する。
  • 5日目:英文Aの18人と27人から増加人数を計算し、原因が不明なことを説明する。
  • 6日目:英文Bで検証不能と虚偽の証明が違うことを述べる。
  • 7日目:学校のReadからno+動名詞型の表現を探し、全文の意味に即して訳す。

関連する独自教材:have yet to・remain to be seenの未確定表現40問 / not becauseの否定範囲40問 / Stage4・5無料教材ガイド。

よくある質問

Q. There is no denyingとThere is no tellingは反対ですか?

前者は「あることを否定できない」、後者は「あることが分からない」という違いです。対象が何かを後続の節で確かめます。

Q. There is no point inは不可能という意味ですか?

いいえ。「する意味・価値がない」という評価であり、行為が不可能とは限りません。

Q. There is no telling what will happenは文法的に疑問文ですか?

いいえ。後続は疑問詞節で、what will happenの語順は主語what+動詞will happenです。

Q. There is no denying that the score roseは原因まで証明しますか?

得点が上がったという事実を強く述べる表現です。原因や施策の効果を独立に証明するものではありません。

出版社・英語辞典の公式参照

学校のNEW TREASUREのReadや論説英文で、断定と不明・価値判断を取り違える場合は、学校指定の英文と試験範囲に合わせて指導します。慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談。本教材の英文・40問・全解答・和訳は慶英会独自制作です。

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