慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE Stage3のReadを英検2級の初見説明文・短い英文要約につなげる際、observed（観察した）、inferred（根拠から推論した）、assumed（仮定した）、predicted（将来を予測した）を同じ『分かった』と訳すと、根拠のある事実と未検証の見込みが混同されます。学校の観察記録4資料20問で確実性の違いを読みます。
対象：NEW TREASURE Stage3・4の初見Readや資料読解を英検2級の説明文・短い要約へ応用したい中高一貫校生。慶英会独自4資料・20問・全20解答、全文和訳と根拠解説を掲載。数値・調査はすべて教育用の架空設定で、出版社本文や英検公式過去問の転載ではありません。
結論｜主語・出典・分母を必ず確認
observedは測定・観察した範囲の事実、inferredは観察結果から導いた推論、assumedは検証前に置いた前提、predictedは将来の見通しです。どの表現も研究の結論が絶対的に正しいとは保証しません。『観察した人数』と『増加すると予測した人数』を同じ数値として書かないでください。
| 英語表現・概念 | 意味 | 確認点 |
|---|---|---|
| observed 20 visitors | 来訪者20人を観察 | 実際の記録 |
| inferred a possible reason | 理由を推論 | 根拠から考える |
| assumed the room was free | 空室だと仮定 | 確認前の前提 |
| predicted 30 visitors | 30人を予測 | 将来の見込み |
独自4資料20問｜英文と全問の根拠解説
資料を読んで各5問に答え、本文の数字・確実性・単位を確認してから解答を開きます。英検の公式出題形式・採点・CSEスコアを再現した教材ではありません。
資料1｜図書室の利用記録
独自英文：The school observed twenty visitors to the library on Monday. The teacher inferred that the new signs might have helped students find the entrance, but there was no comparison with a day without signs. She predicted that thirty students would visit next Monday.
全文和訳：学校は月曜に図書室来訪者20人を観察しました。先生は新しい案内板が入口探しを助けた可能性を推論しましたが、掲示のない日との比較はありません。次の月曜は30人来訪すると予測しました。
- 実際に観察した人数は？
- 案内板について先生がしたことは？
- 比較されていない条件は？
- 次の月曜の予測人数は？
- 30人はすでに来たといえる？
資料1の全5問正答と根拠
- 正答：Twenty.
根拠・解説：observed twenty visitors。
- 正答：An inference.
根拠・解説：inferred … might。
- 正答：A day without signs.
根拠・解説：no comparison。
- 正答：Thirty.
根拠・解説：predicted thirty。
- 正答：No.
根拠・解説：将来のpredictedであってobservedではない。
資料2｜校内アンケートの回答
独自英文：A class observed that twelve of twenty students preferred printed worksheets. The organizer assumed the other eight preferred online tasks, but the questionnaire had allowed students to answer ‘no preference’. The assumption was not verified.
全文和訳：20人中12人が紙教材を好むと回答しました。担当者は残る8人がオンライン課題を好むと仮定しましたが、調査には『どちらでもない』も選べました。その仮定は検証されていません。
- 紙教材を選んだ人数は？
- 全回答者は何人？
- 未確認の仮定は？
- 実際に存在した第三の選択肢は？
- オンライン支持が8人と確定できる？
資料2の全5問正答と根拠
- 正答：Twelve.
根拠・解説：twelve of twenty。
- 正答：Twenty.
根拠・解説：twenty students。
- 正答：That the other eight preferred online tasks.
根拠・解説：assumed … other eight。
- 正答：No preference.
根拠・解説：allowed ‘no preference’。
- 正答：No.
根拠・解説：仮定は未検証。
資料3｜理科実験の記録
独自英文：The students observed that the water temperature rose from twenty to twenty-eight degrees. They inferred that the lamp might have contributed, but they did not measure room temperature. The teacher asked them not to present the inference as a confirmed cause.
全文和訳：生徒は水温が20度から28度へ上がったと観察しました。ランプが寄与した可能性を推論しましたが、室温は測っていません。先生は原因が確定したように書かないよう注意しました。
- 観察した開始時の水温は？
- 観察した終了時の水温は？
- 温度上昇は？
- 測定していない項目は？
- ランプが唯一の原因と確定した？
資料3の全5問正答と根拠
- 正答：Twenty degrees.
根拠・解説：from twenty。
- 正答：Twenty-eight degrees.
根拠・解説：to twenty-eight。
- 正答：Eight degrees.
根拠・解説：28−20。
- 正答：Room temperature.
根拠・解説：did not measure room temperature。
- 正答：No.
根拠・解説：inferred … might、確認されていない。
資料4｜行事の参加予測
独自英文：The club assumed that all registered students would attend. Forty students registered, and the club predicted forty visitors. On the day, only thirty-two arrived. The report later stated the observed attendance and explained that registration was not the same as participation.
全文和訳：部は登録者全員が出席すると仮定しました。40人の登録を受けて40人来ると予測しましたが、当日は32人でした。後の報告書は観察した出席数を記し、登録と参加は別だと説明しました。
- 登録者数は？
- 予測した来場者数は？
- 実際の出席人数は？
- 予測と実績の差は？
- 『実際の出席は32人だった』を英文で。
資料4の全5問正答と根拠
- 正答：Forty.
根拠・解説：Forty registered。
- 正答：Forty.
根拠・解説：predicted forty。
- 正答：Thirty-two.
根拠・解説：only thirty-two arrived。
- 正答：Eight.
根拠・解説：40−32。
- 正答：The observed attendance was thirty-two.
根拠・解説：実績なのでobservedを使う。
学校英語と英検の7日間復習
初日に20問を解いて本文の数値・主語を確かめます。翌日には誤答を日本語から英語に直し、数字や条件を一つ変更して新しい文を作ってください。3日後に学校の既習Readで同様の表・文章を読み、7日後に答えを隠して再テストします。定期考査が近い場合は学校の指定課題を優先します。
FAQ
この教材は英検の過去問ですか？
いいえ。慶英会が作成した独自英文・解答です。公式問題の形式・語数・CSE採点を再現しません。音声はありません。
NEW TREASURE Stageから合格級を決められますか？
Stageと英検級は一対一に対応せず、学校の使用版・既習Lessonと本人の4技能を分けて確認してください。
数字に自信がない場合の復習は？
分母となる集団、比較する期間、実測か予測かを先に確認し、本文にない結果を推測で書かないでください。
関連無料教材・学習相談
英検×NEW TREASURE両立の学習順、Stage別無料教材、英検級別4技能の無料教材。慶英会の最大1か月無料体験・学習相談と料金・条件をご確認ください。
出典・監修
編集・監修：慶英会塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。Ｚ会｜NEW TREASURE、日本英語検定協会｜級別試験内容。2026年11月4日制作。事例・問題・解答・和訳は独自制作です。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
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学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する