NEW TREASURE Stage1のYes・No＋理由を英語2文で答える40問｜Do・Does・Can・Did・Is【全解答】

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結論：NEW TREASURE Stage1の英問英答で、Yes, I do.／No, I don’t.などの短答だけで止まってしまう場合は、理由や追加情報をもう1文で説明する練習が効果的です。例えばDo you like science?に対してYes, I do. I like experiments because they are interesting.と答えれば、相手の質問に応じる力に加えて、自分の考えを伝える力も伸ばせます。慶英会ではDo・Does・Can・Is・Are・Did・Was・Were・Willの独自40問を作り、すべて2文の模範英文・和訳・文法ポイントを掲載しました。

この40問は慶英会独自の会話・英作文教材です。出版社の教科書本文や公式問題を転載したものではありません。解答は設定された日本語ヒントに沿った模範例であり、文法・内容が成立する別の答えもあります。学校で未習の過去形や未来表現は飛ばして学習してください。

短答の次に全文を書けるか確認：Yes, I do.／No, I can’t.などから理由を2文で答えられるようになったら、短答・一語応答を完全な英文に直す独自40問で三単現、過去形、I・myなどを再確認できます。

Yes／Noの次の一言を練習：短答＋理由を答えられるようになったら、Yes・Noで会話を分岐させる40問へ進みましょう。Yesなら追加質問、Noなら別の提案を考える独自8場面で、会話が1往復で終わらない力を伸ばします。

「2文」で答える基本構造

• 1文目：Yes, I do. / No, she doesn’t. / Yes, I can.のように質問に対応する助動詞・be動詞で短く答える。
• 2文目：理由・習慣・場所・代わりの予定など、相手に役立つ情報を加える。
• 答えに使う主語を変える。you→I、Ken→he、Yui→she、your friends→they。
• 2文目の時制を合わせる。昨日の出来事なら過去形、今の動作なら進行形、明日の予定なら未来表現。
• Yes/Noだけを求める学校の設問では、2文で答える必要はない。設問の指示を最優先する。

例題｜Do you like books?（はい／本は面白い）

模範：Yes, I do. I like books because they are interesting.〔和訳〕はい、好きです。本はおもしろいので好きです。1文目のdoは質問のlikeを受け、2文目のtheyはbooksを指しています。

慶英会の独自40問｜短答＋理由・追加情報

括弧内の日本語ヒントを使い、1文目はYes/No、2文目は理由・追加情報の英文を作ってください。実際の自分の考えに関係なく、問題の指定内容に合わせて英語を作る演習です。

第1部｜Do・Does：好み・習慣を2文で答える

1. Q1. Do you like science?〔ヒント：はい／実験がおもしろい〕
2. Q2. Do you like rainy days?〔ヒント：いいえ／外で遊べない〕
3. Q3. Do you read books every week?〔ヒント：はい／本は楽しい〕
4. Q4. Do you walk to school?〔ヒント：いいえ／バスで通う〕
5. Q5. Does Ken play baseball?〔ヒント：はい／毎週土曜日に練習〕
6. Q6. Does Yui like dogs?〔ヒント：いいえ／猫が好き〕
7. Q7. Do your friends study English after school?〔ヒント：はい／図書室で勉強〕
8. Q8. Does your brother get up early?〔ヒント：いいえ／8時に起きる〕
9. Q9. Do you listen to music while studying?〔ヒント：いいえ／静かな場所が好き〕
10. Q10. Does the club meet on Fridays?〔ヒント：はい／金曜4時に集まる〕

第2部｜Can・Is・Are：能力・状態・現在の予定を2文で答える

11. Q11. Can you swim?〔ヒント：はい／学校のプールで練習〕
12. Q12. Can you speak French?〔ヒント：いいえ／英語を学んでいる〕
13. Q13. Can Mei play the piano?〔ヒント：はい／毎日練習〕
14. Q14. Can your classmates use this computer?〔ヒント：いいえ／今日は使えない〕
15. Q15. Are you busy now?〔ヒント：はい／宿題中〕
16. Q16. Are you tired?〔ヒント：いいえ／元気です〕
17. Q17. Is Ken in the library?〔ヒント：はい／本を読んでいる〕
18. Q18. Is your sister at home?〔ヒント：いいえ／学校にいる〕
19. Q19. Are the students ready?〔ヒント：はい／全員ノートを持っている〕
20. Q20. Is the classroom quiet?〔ヒント：いいえ／生徒たちが話している〕

第3部｜Did・Was・Were：昨日の出来事と理由を2文で答える

21. Q21. Did you visit your grandmother yesterday?〔ヒント：はい／一緒に昼食を食べた〕
22. Q22. Did you watch TV last night?〔ヒント：いいえ／読書した〕
23. Q23. Did Ken buy a new bike?〔ヒント：はい／先週買った〕
24. Q24. Did Mei play tennis yesterday?〔ヒント：いいえ／雨だった〕
25. Q25. Were you at school on Sunday?〔ヒント：いいえ／家にいた〕
26. Q26. Was Yui busy yesterday?〔ヒント：はい／発表を準備中だった〕
27. Q27. Did your friends go to the museum?〔ヒント：はい／バスで行った〕
28. Q28. Did Leo come to class yesterday?〔ヒント：いいえ／病気だった〕
29. Q29. Were they playing soccer at four?〔ヒント：はい／校庭で練習していた〕
30. Q30. Was it sunny last Saturday?〔ヒント：いいえ／曇っていた〕

第4部｜Will・be going to・There is/are：未来と存在を2文で答える

31. Q31. Will you help me tomorrow?〔ヒント：はい／放課後に手伝う〕
32. Q32. Will Ken join the club next year?〔ヒント：いいえ／別のクラブに入る予定〕
33. Q33. Are you going to study tonight?〔ヒント：はい／数学の試験がある〕
34. Q34. Is Mei going to play soccer tomorrow?〔ヒント：いいえ／ピアノの練習予定〕
35. Q35. Is there a library near your school?〔ヒント：はい／駅の隣にある〕
36. Q36. Are there any computers in the room?〔ヒント：いいえ／その部屋にはない〕
37. Q37. Will it rain tomorrow?〔ヒント：はい／予報で雨だと言っていた〕
38. Q38. Are there three windows in the classroom?〔ヒント：いいえ／窓は4つ〕
39. Q39. Will you take the train on Saturday?〔ヒント：はい／友達と駅で会う〕
40. Q40. Is the lesson going to start at nine?〔ヒント：いいえ／10時開始〕

全40問の模範解答・和訳・詳しい解説

Q1〜Q10｜第1部｜Do・Does：好み・習慣を2文で答える

1. Q1. Yes, I do. I like experiments because they are interesting. — Yes, I do. のdoは質問のlikeを受ける。理由をbecauseで追加。〔全文和訳〕はい、好きです。実験はおもしろいので好きです。
2. Q2. No, I don’t. I can’t play outside on rainy days. — No, I don’t. のdon’tはlikeの否定。理由にcan’tを使う。〔全文和訳〕いいえ、好きではありません。雨の日は外で遊べません。
3. Q3. Yes, I do. Reading books is fun. — Yes, I do. が習慣への肯定。Reading booksは動名詞句の主語で未習なら語注。〔全文和訳〕はい、読みます。読書は楽しいです。
4. Q4. No, I don’t. I take the bus to school. — No, I don’t. の後に代わりの通学方法を説明する。〔全文和訳〕いいえ、歩きません。バスで通学しています。
5. Q5. Yes, he does. He practices every Saturday. — Ken＝he。Doesへの短答はdoes、習慣の三単現practices。〔全文和訳〕はい、します。彼は毎週土曜日に練習します。
6. Q6. No, she doesn’t. She likes cats. — Yui＝she。doesn’tへの回答後、三単現likesを使う。〔全文和訳〕いいえ、犬は好きではありません。彼女は猫が好きです。
7. Q7. Yes, they do. They study in the library. — friends＝they、Doにはdo。学習場所を続ける。〔全文和訳〕はい、勉強します。図書室で勉強します。
8. Q8. No, he doesn’t. He gets up at eight. — your brotherをheで受け、getの三単現gets。〔全文和訳〕いいえ、早起きしません。8時に起きます。
9. Q9. No, I don’t. I like a quiet place. — Doへの否定短答。listen toの目的語はmusic。〔全文和訳〕いいえ、聴きません。静かな場所が好きです。
10. Q10. Yes, it does. It meets at four on Fridays. — clubをitで受ける。meetsは三単現、時刻at／曜日on。〔全文和訳〕はい、集まります。金曜日の4時に集まります。

Q11〜Q20｜第2部｜Can・Is・Are：能力・状態・現在の予定を2文で答える

11. Q11. Yes, I can. I practice in the school pool. — canの肯定短答はYes, I can.。〔全文和訳〕はい、泳げます。学校のプールで練習しています。
12. Q12. No, I can’t. I study English. — canの否定短答。言語FrenchとEnglishを区別。〔全文和訳〕いいえ、フランス語は話せません。英語を勉強しています。
13. Q13. Yes, she can. She practices every day. — Mei→she。canの後は原形だが、2文目は三単現practices。〔全文和訳〕はい、弾けます。彼女は毎日練習します。
14. Q14. No, they can’t. They can’t use it today. — classmates→they。itはthis computerを指す。〔全文和訳〕いいえ、使えません。今日は使えません。
15. Q15. Yes, I am. I am doing my homework. — Are you?→Yes, I am.。現在進行形am doingで理由を述べる。〔全文和訳〕はい、忙しいです。宿題をしています。
16. Q16. No, I’m not. I feel fine. — Are you?の否定短答No, I’m not.。feel fineは体調がよい。〔全文和訳〕いいえ、疲れていません。元気です。
17. Q17. Yes, he is. He is reading a book. — Ken→he。現在進行形is readingで様子を説明。〔全文和訳〕はい、図書室にいます。本を読んでいます。
18. Q18. No, she isn’t. She is at school. — sister→she。場所の状態はbe動詞。〔全文和訳〕いいえ、家にいません。学校にいます。
19. Q19. Yes, they are. They all have their notebooks. — students→they。They all have … は全員が持つこと。〔全文和訳〕はい、準備できています。全員がノートを持っています。
20. Q20. No, it isn’t. The students are talking. — classroom→it。studentsは複数、are talking。〔全文和訳〕いいえ、静かではありません。生徒たちが話しています。

Q21〜Q30｜第3部｜Did・Was・Were：昨日の出来事と理由を2文で答える

21. Q21. Yes, I did. We ate lunch together. — Didへの肯定短答はdid、eatの過去形はate。〔全文和訳〕はい、訪ねました。私たちは一緒に昼食を食べました。
22. Q22. No, I didn’t. I read a book. — didn’tの短答のあと、過去のread（発音は/ red /）を使う。〔全文和訳〕いいえ、見ませんでした。本を読みました。
23. Q23. Yes, he did. He bought it last week. — buy→bought、it＝new bike。〔全文和訳〕はい、買いました。先週買いました。
24. Q24. No, she didn’t. It was raining. — Mei→she。雨が降っていたという理由を過去進行形で述べる。〔全文和訳〕いいえ、しませんでした。雨が降っていました。
25. Q25. No, I wasn’t. I was at home. — Were you?→No, I wasn’t.。過去の居場所にwas。〔全文和訳〕いいえ、学校にいませんでした。家にいました。
26. Q26. Yes, she was. She was preparing a presentation. — Was＋she?の肯定短答was、過去進行形was preparing。〔全文和訳〕はい、忙しかったです。発表を準備していました。
27. Q27. Yes, they did. They went by bus. — friends→they。goの過去形went。〔全文和訳〕はい、行きました。バスで行きました。
28. Q28. No, he didn’t. He was sick. — didn’tの短答。過去の状態was sick。〔全文和訳〕いいえ、来ませんでした。病気でした。
29. Q29. Yes, they were. They were practicing on the school field. — 過去進行形の短答were、動詞はwere practicing。〔全文和訳〕はい、していました。校庭で練習していました。
30. Q30. No, it wasn’t. It was cloudy. — 天候のit、wasn’tとwas cloudy。〔全文和訳〕いいえ、晴れていませんでした。曇っていました。

Q31〜Q40｜第4部｜Will・be going to・There is/are：未来と存在を2文で答える

31. Q31. Yes, I will. I’ll help you after school. — Willへの肯定短答。I’ll＝I will。〔全文和訳〕はい、手伝います。放課後に手伝います。
32. Q32. No, he won’t. He will join another club. — Ken→he。won’t＝will not、代わりの予定を説明。〔全文和訳〕いいえ、入りません。別のクラブに入る予定です。
33. Q33. Yes, I am. I have a math test tomorrow. — be going toへの短答はam。勉強の理由を述べる。〔全文和訳〕はい、勉強する予定です。明日数学の試験があります。
34. Q34. No, she isn’t. She is going to practice the piano. — be going toの否定短答isn’t。次の予定を述べる。〔全文和訳〕いいえ、サッカーはしない予定です。ピアノの練習をする予定です。
35. Q35. Yes, there is. It is next to the station. — Is there …?→Yes, there is.。位置をItで説明。〔全文和訳〕はい、あります。駅の隣です。
36. Q36. No, there aren’t. There are no computers in the room. — Are there …?への否定短答。no＋複数名詞。〔全文和訳〕いいえ、ありません。その部屋にパソコンはありません。
37. Q37. Yes, it will. The weather forecast says it will rain. — 未来の短答will。天気予報を理由として挙げる。〔全文和訳〕はい、降るでしょう。天気予報では雨だと言っています。
38. Q38. No, there aren’t. There are four windows. — threeへの否定短答、正しい数はfour。〔全文和訳〕いいえ、3つではありません。窓は4つあります。
39. Q39. Yes, I will. I’ll meet my friend at the station. — willの肯定短答。meet＋人、at the station。〔全文和訳〕はい、電車に乗る予定です。友達と駅で会います。
40. Q40. No, it isn’t. It’s going to start at ten. — be going toの否定短答、正しい時刻を続ける。〔全文和訳〕いいえ、9時ではありません。10時に始まる予定です。

誤答が多い場合の確認順序

• Do/Does/Did：1文目の答えではdo・does・didを質問に合わせる。2文目の一般動詞には主語と時制に合った形を使う。
• Can/Will：Can you?にはcan、Will you?にはwill。2文目でI can/I willを使う場合は動詞原形。
• Is/Are/Was/Were：主語と時制に合うbe動詞の短答を使う。
• 2文目の内容：理由・行き先・習慣などヒントにある情報を明確に述べる。
• 人称：質問のyouをそのまま答えの主語にせず、I/we/he/she/theyへ必要に応じて変更する。

1週間の練習順

初日はQ1〜10、2日目はQ11〜20、3日目はQ21〜30、4日目はQ31〜40を解きます。5日目は2文目だけを隠し、6日目には質問文だけを見て2文で答える練習をします。7日目は各分野5問ずつをランダムに選び、声に出してから書き、答えと照合してください。

よくある質問

Yes, I do.だけでは不正解ですか？

いいえ。Yes/Noの短答だけを求める設問ならそれで十分です。本教材は、短答に理由や追加情報を付ける練習を別に行うためのものです。

becauseを使わなくても理由を説明できますか？

はい。例えばNo, I don’t. I take the bus to school.なら、歩いていない理由に当たる通学手段を説明できます。理由が自然に伝わることが大切です。

問題の模範解答と違う2文でも正解ですか？

文法が正しく、日本語ヒントに指定された内容に一致すれば、別の表現も正解になり得ます。学校の試験では語数・使用語句などの条件を優先してください。

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参考にした主な公式情報

• Ｚ会｜NEW TREASURE公式教材案内
• Ｚ会｜Stage1文法問題集

問題40問・模範英文80文・和訳・解説は慶英会独自制作です。

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