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NEW TREASURE Stage1の場面描写40問|There is/are・現在進行形・位置関係の英作文【全解答】

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NEW TREASURE Stage1の文法を暗記していても、教室や公園の様子を英語で説明する問題で止まってしまう中学1年生へ。慶英会の無料教材では、教室・公園・図書室・家の4つのオリジナル場面カードを使い、There is / There are・現在進行形・場所の前置詞を40問の英作文・英問英答で学びます。全問に模範英文、日本語訳、主語と動詞の判断理由を付けています。

結論:「何が何個あるか」はThere is/are、「誰が今何をしているか」はbe動詞+動詞の-ing形、「どこにあるか」はon・under・behind・next toなどで説明します。この3つを分けると、初見の場面でも英語を組み立てやすくなります。

この記事の場面・問題・解答は慶英会の独自制作です。実際の写真を使わず、位置や動作が文章で分かる場面カードを採用しているため、スマートフォンでも印刷物でも学習できます。Z会の教科書本文や学校の過去問を転載したものではありません。学校で使用する版・Stage・Lessonによって未習事項がある場合は、その部分を後回しにしてください。

最初に確認|There is / are・現在進行形・位置の英語

見たい情報基本の英文間違えやすい点
1つの人・物があるThere is a clock on the wall.There are a clockは誤り
複数の人・物があるThere are three students.There is three studentsは誤り
人物が今していることShe is writing on the board.She writingはbe動詞不足
場所が変わるThe bag is under the desk.on(上)とunder(下)を混同しない
見えない・書かれていないThe card does not tell us her age.根拠のない年齢・意図を補わない

There isとThere areは、まず「存在している人・物」に注目する表現です。There are two books on the desk. は、机上に本が2冊あることを表します。一方 Two students are reading books. は2人の生徒の動作を描写しています。「2人」だからどちらもareですが、英文の組み立ては異なります。

現在進行形は、am/is/are+動詞の-ing形です。He is running. に対し He running. はbe動詞がなく不完全です。sit→sitting、run→runningのように子音を重ねる形、write→writing・ride→ridingのように最後のeを落とす形も確認します。

位置表現は on(接して上に)、under(下に)、behind(後ろに)、next to(隣に)、near(近くに)、above(上方に)を区別しましょう。in a tree は鳥などが枝の間にいる場面で自然です。

解き方|4つの場面カード×10問=独自40問

各場面メモを読んだら、問題文の日本語を1~2文の英語にします。問いの中に「尋ねなさい」とある場合は疑問文と返答の両方を書いてください。1回目は辞書を使わず、2回目は誤答だけ復習し、翌日に同じ日本語を見て英文をもう一度書くと記憶を確認できます。

場面A|教室:人数・机上の物・今している動作

場面メモ:教室に先生1人と生徒3人(Ken・Emi・Rina)がいます。先生はドアのそば、Kenは窓のそばで座り、Emiは黒板に英語を書き、Rinaは机のそばに立っています。机の下にはかばん2個、上には本4冊。壁に時計1個。これは架空の場面です。

  1. 問1:教室には先生が1人います。
  2. 問2:教室には生徒が3人います。
  3. 問3:先生はドアの近くにいます。
  4. 問4:Kenは窓のそばに座っています。
  5. 問5:Emiは黒板に英語を書いています。
  6. 問6:Rinaは机のそばに立っています。
  7. 問7:机の下にかばんが2つあります。
  8. 問8:机の上に本が4冊あります。
  9. 問9:壁に時計が1つあります。
  10. 問10:『教室に生徒が3人いますか』と英語で尋ね、Yesで答えなさい。

場面B|公園:誰がどこで何をしているか

場面メモ:公園には木が2本あります。1本の木の後ろに犬が1匹います。子ども2人は走り、別の女の子1人は自転車に乗っています。男性1人はベンチに座っています。木の中に鳥3羽、ベンチ上に黄色いかばん、ベンチの隣にボールがあります。公園内に猫はいません。

  1. 問11:公園には木が2本あります。
  2. 問12:木の後ろに犬が1匹います。
  3. 問13:子ども2人が走っています。
  4. 問14:別の女の子が自転車に乗っています。
  5. 問15:男性はベンチに座っています。
  6. 問16:鳥が3羽、木の中にいます。
  7. 問17:黄色いかばんはベンチの上にあります。
  8. 問18:ボールはベンチの隣にあります。
  9. 問19:『公園に猫はいますか』と尋ね、Noで答えなさい。
  10. 問20:男性は走っていません。ベンチに座っています。
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場面C|図書室:there is/areと進行形の使い分け

場面メモ:図書室で女の子4人が本を読んでいます。男の子1人は本を探しています。司書は入口の近く。テーブル上にコンピューター2台、机の後ろに本棚1つ、ドアの上方に時計1つ。テーブルに食べ物はありません。

  1. 問21:女の子4人が図書室で本を読んでいます。
  2. 問22:男の子1人が本を探しています。
  3. 問23:司書は入口の近くにいます。
  4. 問24:テーブルの上にコンピューターが2台あります。
  5. 問25:机の後ろに本棚があります。
  6. 問26:ドアの上方に時計があります。
  7. 問27:テーブルの上に食べ物はありません。
  8. 問28:『女の子4人は字を書いていますか』と尋ね、Noで答えなさい。
  9. 問29:『テーブルの上にコンピューターは何台ありますか』と尋ね、英語で答えなさい。
  10. 問30:『本棚はどこですか』と尋ね、英語で答えなさい。

場面D|家の中:動作・数量・存在しない物を説明

場面メモ:家には台所と居間があります。母は台所で料理をしています。父は居間のソファで新聞を読んでいます。子ども2人は居間でボードゲーム中。猫1匹が椅子の下で寝ています。テーブルにカップ3つ、窓の近くに植物1鉢、壁に絵1枚。居間にテレビはありません。

  1. 問31:母は台所で料理をしています。
  2. 問32:父はソファで新聞を読んでいます。
  3. 問33:子ども2人が居間でボードゲームをしています。
  4. 問34:猫は椅子の下で寝ています。
  5. 問35:テーブルの上にカップが3つあります。
  6. 問36:植物が窓の近くに1鉢あります。
  7. 問37:壁に絵が1枚あります。
  8. 問38:居間にはテレビがありません。
  9. 問39:『猫は椅子の上で寝ていますか』と尋ね、Noで答え、実際の位置を述べなさい。
  10. 問40:『父は何をしていますか』と英語で尋ね、英語で答えなさい。

全40問の模範解答・和訳・間違えやすい理由

解答1〜10|A|教室:人数・机上の物・今している動作

問1 There is a teacher in the classroom. 【和訳】教室には先生が1人います。 【解説】先生は1人なのでThere is+a teacher。

問2 There are three students in the classroom. 【和訳】教室には生徒が3人います。 【解説】three studentsは複数。there areを使います。

問3 The teacher is near the door. 【和訳】先生はドアの近くにいます。 【解説】人物の位置は主語+be動詞+場所で述べます。

問4 Ken is sitting by the window. 【和訳】ケンは窓のそばに座っています。 【解説】今している動作なのでis+sitting。

問5 Emi is writing English on the board. 【和訳】エミは黒板に英語を書いています。 【解説】writeの現在分詞はwriting。be動詞を忘れません。

問6 Rina is standing near the desk. 【和訳】リナは机のそばに立っています。 【解説】standの進行形はis standing。nearは「近く」。

問7 There are two bags under the desk. 【和訳】机の下にかばんが2つあります。 【解説】two bagsなのでare。underは下を表します。

問8 There are four books on the desk. 【和訳】机の上に本が4冊あります。 【解説】複数形booksとareを対応させます。

問9 There is a clock on the wall. 【和訳】壁に時計が1つあります。 【解説】壁に掛かる位置はon the wall。時計1つなのでis。

問10 Are there three students in the classroom? — Yes, there are. 【和訳】教室に生徒が3人いますか。はい、います。 【解説】There areの疑問文はAre there… ?。答えもthere areで対応します。

解答11〜20|B|公園:誰がどこで何をしているか

問11 There are two trees in the park. 【和訳】公園には木が2本あります。 【解説】treeの複数形treesとareを使います。

問12 There is a dog behind a tree. 【和訳】木の後ろに犬が1匹います。 【解説】behindは「〜の後ろ」。どの木か未指定なのでa tree。

問13 Two children are running. 【和訳】子ども2人が走っています。 【解説】childの複数形はchildren、主語複数なのでare。

問14 A girl is riding a bike. 【和訳】女の子が自転車に乗っています。 【解説】rideのing形はriding。a bikeを付けます。

問15 The man is sitting on the bench. 【和訳】男性はベンチに座っています。 【解説】onは接する位置。sitのing形はsitting。

問16 There are three birds in a tree. 【和訳】木に鳥が3羽います。 【解説】鳥は複数、木の枝や葉の間にいるのでin a treeが自然です。

問17 The yellow bag is on the bench. 【和訳】黄色いかばんはベンチの上にあります。 【解説】すでに特定されたかばんはthe yellow bag。

問18 The ball is next to the bench. 【和訳】ボールはベンチの隣にあります。 【解説】next toは「すぐ隣」。toを落としません。

問19 Is there a cat in the park? — No, there isn’t. 【和訳】公園に猫はいますか。いいえ、いません。 【解説】There isの疑問文Is there…?、否定の短答there isn’t。

問20 The man isn’t running. He is sitting on the bench. 【和訳】男性は走っていません。ベンチに座っています。 【解説】同時に分かる事実を、否定の進行形と肯定の進行形で分けます。

解答21〜30|C|図書室:there is/areと進行形の使い分け

問21 Four girls are reading books in the library. 【和訳】女の子4人は図書室で本を読んでいます。 【解説】4人が今読んでいるのでare reading。

問22 A boy is looking for a book. 【和訳】男の子が本を探しています。 【解説】look forは「探す」。look at「見る」と区別します。

問23 The librarian is near the entrance. 【和訳】司書は入口の近くにいます。 【解説】librarianは「司書」。人物の所在はbe動詞で表せます。

問24 There are two computers on the table. 【和訳】テーブルの上にコンピューターが2台あります。 【解説】two computersは複数なのでare。

問25 There is a bookshelf behind the desk. 【和訳】机の後ろに本棚があります。 【解説】bookshelfは単数、behindで奥側の位置を示します。

問26 There is a clock above the door. 【和訳】ドアの上方に時計があります。 【解説】aboveは上方を示します。on the door(ドアに接する)とは違います。

問27 There isn’t any food on the table. 【和訳】テーブルに食べ物はありません。 【解説】foodは通常ここでは不可算名詞。There isn’t any foodが自然です。

問28 Are the four girls writing? — No, they aren’t. They are reading books. 【和訳】4人は書いていますか。いいえ、本を読んでいます。 【解説】写真にない動作を肯定しないこと。複数主語にthey aren’tを使います。

問29 How many computers are there on the table? — There are two. 【和訳】コンピューターは何台ありますか。2台あります。 【解説】How many+複数名詞+are there… ?の順序です。

問30 Where is the bookshelf? — It is behind the desk. 【和訳】本棚はどこですか。机の後ろです。 【解説】Where is+単数名詞、答えはIt is+場所。

解答31〜40|D|家の中:動作・数量・存在しない物を説明

問31 My mother is cooking in the kitchen. 【和訳】母は台所で料理をしています。 【解説】今している動作はis cooking。

問32 My father is reading a newspaper on the sofa. 【和訳】父はソファで新聞を読んでいます。 【解説】新聞はa newspaper、ソファに座る位置はon。

問33 Two children are playing a board game in the living room. 【和訳】子ども2人が居間でボードゲームをしています。 【解説】childrenは複数なのでare playing。

問34 The cat is sleeping under the chair. 【和訳】猫は椅子の下で寝ています。 【解説】sleepingは進行形。underは下。

問35 There are three cups on the table. 【和訳】テーブルにカップが3つあります。 【解説】three cupsとareの一致に注意します。

問36 There is a plant near the window. 【和訳】植物が窓の近くに1鉢あります。 【解説】plantは1つなのでthere is。

問37 There is a picture on the wall. 【和訳】壁に絵が1枚あります。 【解説】one pictureでもa pictureでも可能。ここではaを使います。

問38 There isn’t a TV in the living room. 【和訳】居間にはテレビがありません。 【解説】単数可算名詞TVにはaを付けます。

問39 Is the cat sleeping on the chair? — No, it isn’t. It is sleeping under the chair. 【和訳】猫は椅子の上で寝ていますか。いいえ、下で寝ています。 【解説】質問のonと実際のunderを区別して訂正します。

問40 What is your father doing? — He is reading a newspaper. 【和訳】お父さんは何をしていますか。新聞を読んでいます。 【解説】What is+主語+doing?と、主語+is+-ingで答えます。

40問が解けたら|失点原因を4種類に分類

①単数・複数の判断を間違えた、②be動詞を忘れた、③場所の前置詞を取り違えた、④場面にない事実を付け加えた、のどれに当たるか誤答の横に印を付けます。例えば「Three students is running」は主語とbe動詞の一致、「The bag is on the desk」は上・下の取り違え、「The girl is happy」はカードに気持ちの情報がない場合の根拠不足です。

まず場面Aの1~10問を見直し、「人や物がある」ならthere構文、「人が動いている」なら現在進行形を自分で判定できるか確認します。次にB・C・Dで場所と動作を組み合わせ、最後は場面カードを閉じて自宅や教室を自分の言葉で3文説明してみましょう。

よくある質問

Q. There isとHe isはどう違う?

There is a boy in the room.は「部屋に男の子がいる」という存在の紹介です。He is reading.は既に分かっている人物が「読んでいる」という動作の説明です。同じisでも役割が異なります。

Q. There are two children playing … は中1の範囲ですか?

名詞の後ろを現在分詞で修飾する形は学校の進度によって未習の場合があります。本教材はFour girls are reading books.のように、主語+are+-ingを基本解答にし、無理に高度な修飾を使わない構成です。

Q. 写真がないのに場面描写の練習になりますか?

はい。場面カードから人数・動作・位置の事実を抽出し、英文に変換する練習です。ただし視覚的な観察力そのものを測る教材ではありません。カードに書かれていない色や気持ち、人数は推測して書かないでください。

Q. この40問はNEW TREASUREの公式問題ですか?

いいえ。慶英会が独自制作した教材です。出版社のLesson別本文・Workbook・解答を複製したものではありません。

次の無料教材と学習相談

there構文や時制をLesson単位で復習したい場合はNEW TREASURE Stage1〜3 Lesson別無料教材一覧から、学校で習った範囲を選んでください。Stage1のKey Pointから英作文へ進む48問、中1・Stage1無料教材一覧も利用できます。

場面の情報を英文にできるようになったら、次は表の数字を正確に読み、単位と時制を区別して書く練習へ進みましょう。NEW TREASURE Stage1の表・アンケート読解40問(全解答・和訳)では、人数・曜日・冊数・定員の違いを4資料から説明できます。

自分の学校について英語で説明する練習には、NEW TREASURE Stage1の学校紹介英作文40問(全模範解答・和訳)も利用できます。学校名・人数・施設・部活動・行事を、架空の学校カードから1文〜4文に発展させます。

学校の定期テストで現在進行形・存在文・英作文に失点が続く場合、慶英会では学校の使用教材と誤答を踏まえて個別に学習方法を整理します。慶英会の学習相談・最大1か月無料体験はこちら。

参考にした主な公式情報

Z会|NEW TREASURE公式シリーズ案内/Z会|教材内容の訂正のお知らせ。本記事の場面4件・問題40問・模範解答・日本語訳は慶英会独自のものです。

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