many・fewは数えられる名詞の複数形、much・littleは数えられない名詞と組み合わせるのが基本です。a few・a littleは『少しはある』、few・littleは『ほとんどない』という違いも確認します。
アレセイア湘南中学校の英語基礎復習に使えるよう、慶英会が独自24問を作成しました。名詞の種類、aの有無、単位を付けた数え方を、選択・訂正・英作文・会話理解で練習します。
学校の学習との接点 → 使い分け → 24問 → 全解答・全訳
アレセイア湘南の基礎学習から、自力で英文を作る練習へ
学校公式の「ICTを活用した学び」では、Monoxerを英語・数学の基礎学力定着に活用する取り組みを紹介しています。本記事は、学習した語を自分で選び、短い文にする家庭復習用教材です。
Monoxerの実際の配信問題・学校の試験・指定課題を転載したものではありません。アプリの正答率や利用回数から成績向上を保証するものでもありません。学校の課題・既習範囲を優先し、本記事は必要な箇所の確認に使ってください。
数と量を分ける
数：many books、a few pencils、few students。数えられる名詞の複数形と組み合わせます。
量：much water、a little time、little information。ここでは数えられない名詞として扱います。
日本語で『宿題が三つ』『情報が二つ』と言えても、英語ではhomeworkやinformationを通常そのまま複数形にはしません。two pieces of informationのように数える単位を付けます。adviceも同様にa piece of advice、two pieces of adviceと表せます。
水を数えたい場合：water自体をwatersにするのではなく、two bottles of waterのように容器を数えます。この場合はbottlesが複数形です。飲食店の注文など、別の文脈で数えられる用法になる語もあります。本教材はまず基本的な素材・量としての用法を扱います。
a fewとfew、a littleとlittle
I have a few friends here.＝ここに友人が何人かいます。
I have few friends here.＝ここには友人がほとんどいません。
We have a little time.＝少し時間があります。
We have little time.＝時間がほとんどありません。
a fewは『必ず3人』、a littleは『必ず5分』という決まった数値ではありません。fewやlittleも必ずゼロを意味するわけではありません。何人・何分かを正確に知りたいなら、別の情報が必要です。
muchは疑問文・否定文でよく使われ、日常的な肯定文ではa lot ofを使うと自然な場面が多くあります。a lot of booksとa lot of waterのように、a lot ofは数にも量にも使えます。
独自24問
問1〜8は選択、問9〜12は誤文訂正、問13〜16は英作文、問17〜24は会話理解です。英作文は意味が同じ自然な別解も正解です。会話の人物・活動は架空です。
問1 How (many / much) notebooks do you have?
問2 How (many / much) water is in the bottle?
問3 There aren’t (many / much) chairs in this room.
問4 We don’t have (many / much) time before lunch.
問5 『友人が何人かいる』。I have (a few / a little) friends in this town.
問6 『水が少し残っている』。There is (a few / a little) water left.
問7 『ほとんど生徒がいない』。There are (few / a few) students in the room.
問8 『時間がほとんどない』。We have (little / a little) time.
問9 誤りを直す。I have many homework today.
問10 誤りを直す。She gave me two advices.
問11 誤りを直す。We need three bottle of water.
問12 誤りを直す。There is a few books on the desk.
問13 『机に本が何冊かあります』をa fewで英語に。
問14 『牛乳が少しあります』をa littleで英語に。
問15 『何枚の紙が必要ですか』をpiecesを使って英語に。
問16 『情報がほとんどありません』をlittleで英語に。
会話A｜コップの数と水の量
Aki: Eight students are coming. How many paper cups do we have?
Ben: Only three. But we have enough water.
Aki: We need five more cups, then.
Ben: I can bring five. I’ll put them on the table before the students arrive.
語注：enough＝十分な、five more＝さらに五つ
問17 会話A：最初に十分でなかったものは何か。
問18 会話A：最初から飲み物も不足していたといえるか。
問19 会話A：新しいコップが届いた後は合計何個か。
問20 会話A：『コップはいくつありますか』を英語に。
会話B｜少しの時間で助言を読む
Nina: Do you have time to read my suggestions?
Leo: I have a little time before practice.
Nina: Our teacher gave me two pieces of advice about the poster. The title is hard to read, and there are few pictures.
Leo: Thanks. I’ll make the title larger and add one more picture.
語注：suggestion＝提案、advice＝助言、practice＝練習
問21 会話B：Leoが提案を読む時間は、全くないか、少しはあるか。
問22 会話B：Ninaが受け取った助言はいくつか。
問23 会話B：few picturesは『絵が一枚もない』と断定できるか。
問24 会話B：Leoがポスターに追加する予定のものを英語で答える。
全24問の解答・理由
解答1：many
notebooksは数えられる名詞の複数形です。
解答2：much
ここでのwaterは量として扱う数えられない名詞です。
解答3：many
chairsの数を表します。
解答4：much
timeはこの文では時間の量です。
解答5：a few
friendsは数えられる複数名詞です。
解答6：a little
waterの量を表します。
解答7：few
fewは少なさを強調し、ほとんどいないという否定的な意味合いになります。
解答8：little
littleは量の少なさを強調します。a littleは少しはあるという意味合いです。
解答9：I have a lot of homework today.
homeworkは通常、数えられない名詞として扱います。肯定文ではa lot ofが自然です。
解答10：She gave me two pieces of advice.
adviceは通常複数形にせず、pieceを使って数えます。
解答11：We need three bottles of water.
threeに対応するbottleを複数形にします。waterにsは付けません。
解答12：There are a few books on the desk.
主語に相当するbooksは複数なのでareです。
解答13：There are a few books on the desk.
複数名詞booksとareをそろえます。
解答14：There is a little milk.
milkの量を表すのでis、a littleを使います。
解答15：How many pieces of paper do you need?
数える単位はpiecesです。paperはここでは紙という素材です。
解答16：There is little information.
informationは通常数えられない名詞です。informationsとはしません。
解答17：紙コップ。
eight studentsに対してthree paper cupsしかありません。
解答18：いえません。本文ではenough waterと説明されています。
コップの数と水の量を混同しません。
解答19：8個。
3＋5＝8です。
解答20：How many cups do we have?
cupsの数を尋ねるのでHow manyです。
解答21：少しはあります。
a little timeと述べています。zeroとは限りません。
解答22：二つ。
two pieces of adviceが根拠です。
解答23：できません。ほとんどない・少ないという意味で、ゼロと同義ではありません。
fewとnoを区別します。
解答24：One more picture.
少ない絵を補うため、もう一枚加えると述べています。
会話の全文和訳
会話A：
アキ：8人の生徒が来ます。紙コップはいくつありますか。
ベン：3個だけです。でも、水は十分あります。
アキ：それなら、さらに5個必要ですね。
ベン：5個持ってこられます。生徒が来る前に机に置きます。
会話B：
ニナ：提案を読む時間はありますか。
レオ：練習前に少し時間があります。
ニナ：先生からポスターについて二つ助言をもらいました。見出しが読みにくいことと、絵が少ないことです。
レオ：ありがとう。見出しを大きくして、絵をもう一枚加えます。
答えを見ずに確認する三つのポイント
最初に名詞を見ます。booksならmany・a few、waterならmuch・a littleを候補にします。次に日本語の意図を見て、『少しある』か『ほとんどない』かを分けます。最後にThere is／areやbottle／bottlesの形を確認します。
例えばThere are a little books.と書いた場合、areだけを見て正解にしないでください。booksに対応するのはa fewです。一方There are two bottles of water.では、waterがあるからisと判断せず、数えているbottlesを確認します。
短時間の復習方法
1回目は問1〜8で名詞と数量表現の組み合わせを確認します。2回目は誤文訂正と英作文を、解答を隠して書きます。3回目は会話A・Bを読み、数字として分かる情報と、few・littleのように具体数が不明な情報を分けます。
間違えた文を直したら、booksをchairsへ、waterをmilkへ置き換えた新しい文を作りましょう。置き換え後も意味と文法が合っているか確認します。学校の指定課題と重複する場合は、その解き直しを優先できます。
よくある質問
a fewとa littleは同じ『少し』だから入れ替えられますか？
後ろの名詞の扱いが異なります。a few books、a little waterのように使い分けます。
fewはゼロという意味ですか？
必ずゼロではありません。数が少ないことを強調します。noとは区別してください。
informationにsを付けますか？
通常の『情報』の意味では付けません。必要に応じてpieces of informationのように単位を使います。
manyは肯定文で使えませんか？
使えます。many studentsのような肯定文もあります。much・manyを一律に禁止する覚え方は避け、文脈や自然さを確認します。
関連教材と慶英会への相談
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慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談へ、学年・使用教材・困っている問題を分かる範囲でお知らせください。授業時間・回数・日程・担当講師は開始前にご案内します。公式LINEでも相談できます。
慶英会｜塾長の経歴・指導方針。学校情報：アレセイア湘南「ICTを活用した学び」（2026年10月28日確認）。問題・会話・解説は慶英会作成。学校の指定教材・公式提携を示すものではありません。