
慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

(最前列左から2人目:塾長)
結論:NEW TREASURE(ニュートレジャー)を使う中学1年生の定期テストでは、a / an / the・無冠詞・複数形・some / anyを単独で暗記していても、英作文で混ざると間違いやすくなります。a/anは最初の文字ではなく音で選び、theは話し手と聞き手が特定できる名詞に用います。数えられる名詞の単数・複数やthere is/areも一緒に確認すると、失点原因を文単位で特定できます。この記事は慶英会独自の無料36問と全解答解説、再テスト手順を掲載しています。
本教材は教科書の問題を転載せず、一般的な英文法の理解を支援するため慶英会が制作したものです。Z会の公式情報に示されるNEW TREASUREのStageと、学校の学年・授業進度は必ずしも一致しないため、未習項目は飛ばし、学校の試験範囲に合わせて利用してください。
苦手分野から無料演習を選ぶ:NEW TREASURE中1・Stage1の独自教材一覧(文法・読解・英作文・会話/無料20問診断)。学校の試験範囲で必要な教材を選び、全解答で採点し、翌日と7日後に再テストしてください。掲載記事は慶英会の独自制作で、Z会公式問題ではありません。
中1英語の総合チェック:この単元の練習後は、NEW TREASURE中1・6分野総合実力テスト60問(全解答・無料)で、初見の組み合わせでも正しく書けるか確認できます。別の弱点を復習する場合は4時制36問も利用できます。すべて慶英会の独自問題で、学校の版・既習範囲に合わせて選べます。
教材の使い分け:a/an/the、数えられる名詞と不可算名詞、不規則な複数形そのものが曖昧なら、先に冠詞・不規則複数形の基礎32問で誤答を直してください。このページの36問は、それらをsome/any・There is/areと組み合わせ、白紙英作文までつなぐ総合演習です。学校の未習範囲は飛ばして構いません。
30秒で分かる|a・an・the・無冠詞の判断表
| 形 | 原則 | 例 |
|---|---|---|
| a | 不特定の単数・可算名詞/子音の音から始まる | a dog / a useful book |
| an | 不特定の単数・可算名詞/母音の音から始まる | an apple / an hour |
| the | 前後の文脈や状況で特定できる人・物など | the door / the sun |
| 無冠詞 | 複数名詞・不可算名詞の総称など | I like cats. / I like music. |
| some / any | 数量を表す語。肯定文・否定文・疑問文・依頼で使い分ける | some pens / any questions |
a/anの判断は英字のa・e・i・o・uが先頭にあるかではありません。a universityのuは /juː/ で始まり、an hourのhは発音しないからです。Cambridge Dictionaryの冠詞解説でも、音と文脈の両面が区別されています。
「a + 複数形」にしない|可算・不可算と冠詞
book・apple・penのように1つ2つと数える名詞はa book / two booksのように変わります。water・music・moneyなどは通常、そのままa water / a musicとはしません。ただし飲食店で「a water(1杯/1本の水)」のように容器や一人前を指す文脈では使われます。まずは学校英語の基本用法から確認しましょう。
| 数 | 正しい形 | 誤りに注意 |
|---|---|---|
| 1冊 | a book | a books × |
| 2冊 | two books | two book × |
| 何本か | some pencils | some a pencil × |
| その本たち | the books | a the books × |
| 水(一般) | water | a water ×(水という物質として) |
複数形の基本は-sですが、語尾によって-esや不規則形もあります。city→cities、box→boxes、child→childrenのように、同じ「複数」の意味でも作り方が違います。定期テストでは冠詞・名詞の数・動詞の数を合わせて見る必要があります。
無料36問の取り組み方
- Q1〜12:冠詞a・an・the、冠詞なしの「×」を指定された文脈で判断する。文頭は必要に応じて大文字にする。
- Q13〜18:単数形を複数形へ。似た語尾に同じ規則を無理に当てはめない。
- Q19〜30:指示語・There is/are・some/anyの語形を完成させる。意味と主語の数を確認。
- Q31〜36:日本語だけを見て英文を白紙から作る。答え合わせ後、元の英文を閉じて再テストする。
所要時間は1部6問で5〜8分が目安です。まず習った範囲だけを解いて構いません。正答数のほかに、冠詞/複数/数の一致/some・anyの4種類の失点ラベルを付け、あとで弱点の集中を確認してください。
NEW TREASURE中1|冠詞・複数形・some/anyの独自36問
第1部|a / anは「つづり」ではなく発音で判断(Q1〜6)
下線の直前にaまたはanのどちらが入るか書いてください。Q3〜5は発展的な例です。
- I have ___ apple.
- He is ___ teacher.
- She studies at ___ university.
- Please wait for ___ hour.
- This is ___ useful tool.
- Can I have ___ orange?
第2部|a / the / 無冠詞の使い分け(Q7〜12)
空欄にa・theを入れるか、何も入れない場合は「×」と答えます。文脈の指定をよく読んでください。
- I have ___ cat. The cat is white.(初めて登場する猫)
- Open ___ door, please.(目の前で両者が分かる特定のドア)
- There is ___ book on my desk.(初めて話題に出す本)
- ___ sun is bright today.
- I like ___ music.(音楽全般)
- She goes to ___ school every day.(生徒として通学する)
第3部|複数形の基本と不規則変化(Q13〜18)
oneの語をtwoの後に合う複数形へ直してください。
- one child → two ___
- one mouse → two ___
- one city → two ___
- one box → two ___
- one tomato → two ___
- one photo → two ___
第4部|this / these・there is / are(Q19〜24)
単数・複数を見て語句を入れます。
- ___ is my pen.(これ1本)
- ___ are my pens.(これらは私のペン)
- Those ___ new.(あれらは新しい)
- This book ___ interesting.
- There ___ three cups on the table.
- There ___ a notebook on the desk.
第5部|some / anyと数えられない名詞(Q25〜30)
someかanyを答えてください。一般的な肯定・否定・疑問・依頼の使い分けです。
- I have ___ pencils.(鉛筆を何本か持っている)
- Do you have ___ questions?(何か質問はありますか)
- I don’t have ___ money.(お金がまったくない)
- There are ___ students in the room.(何人か生徒がいる)
- Are there ___ apples?(リンゴはありますか)
- Please give me ___ water.(水を少しください)
第6部|白紙から日本語英作文(Q31〜36)
単語のヒントなしで、冠詞・複数形・語順を合わせて英語にしてください。
- これはリンゴです。
- そのリンゴは赤いです。
- これらは私のノートです。
- 机の上に3冊の本があります。
- あなたには何か質問がありますか。
- 私は毎日学校へ通っています。
以下が全問の解答・解説です。未解答の問題があれば、先に自分の答案を完成させてから確認してください。
全36問の解答・解説
第1部 Q1〜6の正解
- Q1 an appleは母音の音で始まる。
- Q2 a teacherは子音/t/で始まる。
- Q3 a universityの語頭は /juː/(ユ)という子音の音。
- Q4 an hourはhを発音しないので母音の音で始まる。
- Q5 a usefulの語頭は /juː/(ユ)という子音の音。
- Q6 an orangeは母音の音で始まる。
第2部 Q7〜12の正解
- Q7 a 初めて出てくる1匹の猫なのでa。2文目は同じ猫なのでthe。
- Q8 the 相手と特定できるドアなのでthe。
- Q9 a 初出の1冊なのでa。
- Q10 The 通常、太陽という特定の存在にはtheを付ける。文頭は大文字。
- Q11 × musicは不可算で、全般を述べるため冠詞なし。
- Q12 × go to school「学校へ通う」のschoolはこの意味では通常無冠詞。
第3部 Q13〜18の正解
- Q13 children childの複数形はchildren。
- Q14 mice mouseの複数形はmice。
- Q15 cities 子音+yの語尾はyをiに変えて-es。
- Q16 boxes 語尾xの後は通常-es。
- Q17 tomatoes tomatoの複数形はtomatoes。
- Q18 photos photoの複数形はphotos。oで終わっても一律-esではない。
第4部 Q19〜24の正解
- Q19 This 単数のこれを指すthis。文頭は大文字。
- Q20 These 複数の「これら」はthese。
- Q21 are thoseは複数主語なのでare。
- Q22 is this bookは単数。be動詞はis。
- Q23 are three cupsは複数なのでThere are。
- Q24 is a notebookは単数なのでThere is。
第5部 Q25〜30の正解
- Q25 some 通常の肯定文で「いくつか」のsome。
- Q26 any 通常の疑問文でany。
- Q27 any 否定文のany。moneyは通常不可算。
- Q28 some 肯定文でsome。
- Q29 any 疑問文でany。
- Q30 some 肯定的な依頼表現ではsomeを使うのが自然。waterは不可算。
第6部 Q31〜36の正解
- Q31 This is an apple. appleは母音の音で始まり、単数可算名詞なのでan。
- Q32 The apple is red. 「その」特定のリンゴなのでthe。
- Q33 These are my notebooks. Theseに合わせてare、複数notebooks。
- Q34 There are three books on the desk. three booksが複数なのでThere are。
- Q35 Do you have any questions? 一般的な疑問文なのでany。questionは複数。
- Q36 I go to school every day. go to schoolのschoolは通学の意味なら通常冠詞なし。
定期テストで失点しやすい5つの誤答
| 誤答 | 修正した文 | 理由 |
|---|---|---|
| an university | a university | 語頭は /juː/ の子音の音。 |
| a apples | apples / some apples | 複数名詞の前に不定冠詞aは置けない。 |
| These is my books. | These are my books. | theseは複数主語なのでare。 |
| There is three students. | There are three students. | 後ろの名詞が複数。 |
| Do you have some questions? | Do you have any questions? | 一般的な中立的質問ならanyを基本にする。someは肯定的な答えを期待する場面などでは可能。 |
特にsome/anyは「肯定文ならsome、疑問文なら必ずany」と絶対化しないことが重要です。Would you like some tea?のような申し出、Can I have some water?のような依頼ではsomeも自然です。初歩の規則を覚えた後に、会話の意図まで含めて使い分けましょう。
7日間で白紙英作文へ進む方法
| 日 | 取り組み | チェックポイント |
|---|---|---|
| 1日目 | 36問を解き、誤答を4分類 | a/anとtheのどちらが弱いか決める |
| 2日目 | Q1〜12の誤答を音読・白紙再現 | 文字ではなく音でa/anを選ぶ |
| 3日目 | Q13〜24を小分けで再テスト | 名詞・指示語・be動詞の数が一致 |
| 4日目 | Q25〜30を会話の意図と合わせて説明 | 依頼のsomeと一般疑問のanyを区別 |
| 5日目 | Q31〜36の英作文をヒントなしで解く | 冠詞と複数形を同時に再現 |
| 6日目 | 自分の持ち物を使って英文6文を作る | 1つ→複数、初出→既出に変換 |
| 7日目 | 誤答だけを再テストし初日と比較 | 同じ誤りが減ったか確認 |
自分で新しい文を作るときはI have a pen. The pen is blue. I have two notebooks, too.のように、一つのものを初めて出す→特定する→複数のものへ広げる順で練習すると、冠詞を文脈と結びつけやすくなります。これは慶英会の独自例文です。
間違えた分野から戻る関連記事
- NEW TREASURE Stage1 Lesson1・2|be動詞・a/an・英作文40問
- Stage1 Lesson3|複数形・一般動詞・目的格40問
- Stage1 Lesson11|There is・are・some/any36問
- 中1の代名詞36問|my・mine・her・hersの違い
- 中1の語順・並べ替え36問|疑問文と英作文
よくある質問
aとanはローマ字の母音で区別しますか?
いいえ。単語の最初の発音で判断します。an hour、a university、a useful bookを声に出して確認してください。
theを付ければどんな名詞でも正解になりますか?
なりません。話題に初めて登場する不特定の単数名詞ではa/an、一般的な複数名詞や不可算名詞では無冠詞になることがあります。文脈が必要です。
someは疑問文では必ず誤りですか?
いいえ。申し出・依頼や肯定的な答えを期待する文脈ではsomeを使うことがあります。一般的な中立の疑問文ではanyを基本として学びます。
waterは本当に数えられないのですか?
物質としてのwaterは通常不可算ですが、会話でa waterが1杯・1本を表すことがあります。学校の基礎文法では物質としての用法から理解してください。
中学1年生でまだthere is / areを習っていません。
第4部の該当問題を飛ばして構いません。学年だけでStage・Lessonの順序を決めつけず、学校の進度に沿って学習してください。
慶英会|NEW TREASUREの学校英語・個別指導
慶英会では、中高一貫校の英語授業やNEW TREASUREの定期テストに関する学習相談を受け付けています。冠詞だけでなく、語順・単語・音読・初見の英作文まで、実際の答案から優先順位を整理します。無料体験・学習相談はこちら。最大1か月完全無料体験の対象条件・授業形式・受付状況は公式案内でご確認いただけます。LINEでの相談も案内ページから受け付けています。
参考にした主な公式情報
- Z会|NEW TREASURE公式教材案内(シリーズ・Stage構成)
- Z会|教材内容の訂正のお知らせ(最新版の訂正一覧)
- Cambridge Dictionary|A/an and the(不定冠詞・定冠詞の意味と発音)
- British Council|The indefinite article: a and an(単数可算名詞と音によるa/anの選び方)
最終確認日:2026年10月26日。問題36問・解答・7日計画は慶英会による独自制作で、教科書本文・Workbook・学校試験の転載ではありません。

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