盛岡白百合学園中学校に通う中学1・2年生の保護者様で、「中3のオーストラリア・ターム留学を見据えて、今からどんな英語学習を始めればよいのか」「英検のライティングが苦手」「定期テストと英会話の両方を伸ばしたい」とお悩みではありませんか。留学準備で大切なのは、難しい英単語を先取りすることだけではありません。学校の教科書と授業プリントに出てきた英文を正確に読み、書き、自分の意見や理由を短く伝え、分からないときに英語で質問できる力を少しずつ育てることです。まず学校で現在つまずいている単元を確認し、英語の基礎を整えたうえで海外生活に必要な発信練習を加えましょう。
盛岡白百合学園の学校公式「中学校の教育」では、中3の希望者を対象にオーストラリア・ブリスベンで2〜3か月、ホームステイしながら現地校へ通うターム留学を紹介しています。同じページには、学校が英検の会場校であること、ライティング講座やネイティブの先生との二次試験対策、英語弁論大会に向けた指導、タブレットとスタディサプリの利用も記載されています。ただし、掲載された制度の紹介が2026年度の募集実施、参加資格、滞在費用、受入校を保証するわけではありません。この記事では公式確認できた内容と家庭でできる対策を分け、中1・中2の定期テスト・英検・留学準備を無理なく結びつける方法をご説明します。
盛岡白百合学園中学校の英語教育｜公式資料で確認できること
中3希望者の2〜3か月ターム留学
学校公式ページは、中3の希望者を対象にオーストラリア・ブリスベンで2〜3か月のターム留学を行い、ホームステイしながら現地校へ留学生として通うプログラムを紹介しています。研修ではなく一定期間の日常的な学校生活を体験する点が特色です。ただし募集人数、出発時期、滞在期間、費用、受入先、選考要件は現年度の募集要項をご確認ください。
英検の会場校としてライティング・二次試験を支援
公式ページによると同校は英検の会場校でもあり、ライティング講座やネイティブの先生との二次試験対策などを行っています。学校の支援を最初に利用し、添削された答案と自分の弱点を振り返ることが重要です。実施級や参加条件、曜日、回数は年度により変わり得ます。
英語弁論大会への指導
学校は英語弁論大会に向けて、原稿作成から舞台上での表現まで指導すると紹介しています。弁論とターム留学は異なる活動ですが、自分の考えを伝え、根拠を整理し、相手に分かりやすく話す練習は共通しています。弁論大会への参加が全員必須だと断定するものではありません。
タブレットとスタディサプリの活用
学校公式のICT教育の案内では、タブレット端末を授業や部活動で活用し、スタディサプリを導入して課題や学習動画を配信するとしています。学校指定の動画や課題で理解不足を補う一方、視聴しただけで終わらず、実際に英文を書いたり解いたりして確認することが大切です。
2026年から男女共学｜中3ターム留学の条件は学校公式で確認
盛岡白百合学園は公式発表のとおり2026年４月から男女共学となっています。現在の中１・中２は男女とも対象となる学校教育を受けています。中学校公式教育案内には、中３希望者がオーストラリアのブリスベンへ２～３カ月間ターム留学し、ホームステイしながら現地校に通う制度が紹介されています。ただし留学の選考方法、費用、受入先、出発時期、英検の必須級は学校の年度別募集要項で確認が必要です。
学校の英検ライティング講座・ネイティブ教員の二次試験指導に加えて、学校公式英語・理数教育は希望者向けEnglish Caféで英作文添削やスピーチ練習を扱うことも案内しています。学年別の利用可否や開講日時は毎年度の学校通知を優先しましょう。
留学希望の保護者様が学校へ確認したい７項目
- ①参加：希望者の対象学年、定員、申請と選考の方法。
- ②費用：航空運賃、授業料、現地滞在、保険、追加費用の範囲。
- ③安全：ホームステイ・現地校での連絡方法と健康面の支援。
- ④英語：英検などの応募条件、出発前の指導と面接の有無。
- ⑤現地授業：受講科目や欠席・提出物の管理方法。
- ⑥帰国：帰国後の学年進級・学校考査・宿題の扱い。
- ⑦校内支援：英作文指導、English Café、スタディサプリを現在の学年で利用できるか。
【完全独自16問】中１中２の英語基礎・現地授業の質問・初見読解
以下は慶英会独自の演習であり、学校の定期テスト・ターム留学選考・現地校教材・英検過去問から転載していません。学校でまだ習っていない単元は飛ばして構いません。
- １：My friend (study / studies) English every day.
- ２：She likes science. を疑問文にする。
- ３：They (was / were) in class yesterday.
- ４：He can speaks English. 誤りを直す。
- ５：「私は昨日図書館へ行きました」を英語にする。
- ６：I went to the library (borrow / to borrow) a book.
- ７：「この単語の意味は何ですか」と英語で聞く。
- ８：「もう少しゆっくり話していただけますか」と英語でお願いする。
- ９：「宿題の提出期限はいつですか」と英語で尋ねる。
- 10：We need (three / third) pencils for this activity.
慶英会独自読解：Last Monday, Nao joined a science group at school. The group wanted to find out which paper airplane could fly the farthest. At first, Nao could not understand the teacher’s instructions, so she asked for help. Her classmates showed her how to measure the distance. After the experiment, Nao wrote a short English report. She learned that asking questions helped everyone work together.
- 11：When did Nao join the group? 英語で答える。
- 12：What did the group want to find out? 英語で答える。
- 13：Why did Nao ask for help? 英語で答える。
- 14：What did her classmates show her? 英語で答える。
- 15：What did Nao write after the experiment? 英語で答える。
- 16：What did Nao learn? 英語で答える。
16問の全解答と理由
１ studies（三単現）。２ Does she like science?（Does後は原形）。３ were（Theyの過去be動詞）。４ He can speak English.（can後は原形）。５ I went to the library yesterday.（wentはgoの過去形）。６ to borrow（目的の不定詞）。７ What does this word mean? ８ Could you speak more slowly, please? ９ When is this homework due? 10 three（数を表す基数）。
11 Last Monday.（冒頭）。12 Which paper airplane could fly the farthest.（実験の目的）。13 Because she could not understand the teacher’s instructions.（理由）。14 How to measure the distance.（説明された内容）。15 A short English report.（実験後の行動）。16 That asking questions helped everyone work together.（本文の結論）。
１～６で誤るなら学校の基礎文法、７～10は教員への質問と教科語彙、11～16は初見英文の根拠を優先します。学校の留学参加資格・英検合否をこの演習の正答数から判断することはできません。
14日間で学校の英語と留学の準備を両立する
- １～３日目：学校ワーク・返却答案・留学の最新案内を整理する。
- ４～６日目：学校の基本例文を見ずに書き、自己紹介を３文作る。
- ７日目：学校の先生に疑問を確認し、定期考査の誤答を再演習。
- ８～10日目：現地授業の指示への質問と意見を短い英語で伝える。
- 11～12日目：初見読解と学校の英作文の誤答を再テストする。
- 13～14日目：帰国後の学年・考査の確認事項を整理し、弱点２項目へ復習を絞る。
これは慶英会の独自学習計画であり学校の正式な留学課題ではありません。校内の指導で十分に改善する場合は外部塾の追加は不要です。学校英語の文法や英作文で同じ失点が続く場合は、慶英会の毎日のLINE学習サポートと最大１か月の無料体験もご検討ください。慶英会公式サイト。
ターム留学に向けて中1・中2が今から準備すべきこと
英語で自己紹介と質問ができること
ホームステイ先では、学校の教科、食事、趣味、週末の予定など身近な話題について質問される場面が考えられます。学校で学んだ基本表現を使い、まず短い自己紹介と質問を作りましょう。内容を変えても話せるようにすることが重要です。
聞き返す・確認する表現を使えること
現地では相手の話す速度や表現に慣れず、意味が分からない場面があるかもしれません。聞き取れないまま返事をするのではなく、ゆっくり話してもらう、もう一度説明してもらう、自分の理解が正しいか確かめる表現を練習します。具体的な生活上のルールは学校と受入機関の正式な説明に従ってください。
英文を読む・書く基礎があること
現地校で学ぶ場合、会話だけでなく英文の指示を読み、短い文章を書く活動も考えられます。学校の定期テストで失点している語彙・時制・語順は今のうちに補っておきましょう。どの授業を現地で受講するかは実際の受入先次第です。
長期滞在の学習計画を学校に確認すること
2〜3か月の留学では、帰国後に日本の授業へ戻る際の学習内容、提出物、出席や評価の扱いを事前に確認する必要があります。留学先での履修や学校行事への参加条件を、過去の体験談だけで決めつけないようにしましょう。
中学1年生｜英作文が苦手でも始められる家庭学習
教科書の重要例文を日本語から再現する
まず学校で習った文法を使い、重要例文を日本語から英語へ書き直します。be動詞と一般動詞、疑問文、否定文、時制の基本など、現在の授業範囲で間違えた部分を優先しましょう。答えを確認した翌日にもう一度書けるかを確かめます。
自分の学校生活を二文で説明する
好きな教科や部活動、学校行事について、事実を一文、自分の気持ちや理由を一文で説明します。難しい語彙より主語と動詞が正しく対応しているかを重視します。会話で話した内容を翌日に英文で書く練習にもつなげましょう。
一般動詞の疑問文を練習する
例えば一般的な文法練習として「She plays tennis.」を「Does she play tennis?」へ書き換え、doesを使うと動詞が原形になる理由を確認します。これは盛岡白百合学園中学校の過去問や公式問題ではありません。
学校の単語を『見て分かる』から『書ける』へ
英語の文章を読んで単語の意味が分かっても、英作文では正しく綴れない場合があります。学校指定の語彙を授業当日に確認し、翌日に日本語を見て書き、週末に誤答を再テストしましょう。
中学2年生｜現地の授業と英検に向けた応用力
自分の意見と理由を分けて表現する
中2では、身近な問題について自分の考えを一文、理由を一文、必要であれば具体例を添えて説明します。長い文を無理に作るより、短く正確な英文を組み合わせる方が自分の考えを伝えやすくなる場合があります。
長文読解の苦手を分類する
長文で失点する場合、単語が分からないのか、単語の意味が分かっても主語・動詞・接続詞の関係が理解できないのかを分けます。後者なら短い基本文へ戻って構造を確認しましょう。設問の正解だけでなく、本文中の根拠を指し示せるかも重要です。
聞き取りと文法を別々に確認する
英文を文字で見れば意味が分かるのに音声を聞くと理解できない場合は、学校指定の音源で音と文字を結びつける練習が必要です。文字でも分からなければ、単語・文法の理解を先に確認してください。
発表の後に質疑応答を加える
英語弁論や発表に向けて原稿を準備したら、内容についての質問を考え、短い英文で答える練習をします。暗記した原稿を読み上げる力と、相手の質問を理解して返答する力は別に確認する必要があります。
英検ライティング講座を活用するポイント
受験級に対応した課題を確認する
英検のライティングは級によって出題形式と条件が異なります。学校の講座で扱う級や教材、提出方法を確認し、現在の級に合う課題で練習しましょう。以前の年度の教材が現行形式と同じかも日本英語検定協会の公式情報で確かめます。
添削された箇所を分類する
英文を添削されたら、内容が設問に合っているか、理由が明確か、語順・時制・冠詞・綴りに誤りがないかを分類します。修正された英文を写して終えるのではなく、翌日に見ずに書けるか確かめることが重要です。
文の長さを増やすより構成を整える
英作文が苦手な場合は、まず設問への回答、理由、必要な具体例を整理します。複雑な表現を増やして文法の誤りが増えるより、今使える単語と文法で意味の通る英文を作ることを優先します。
学校の学習と英検を対立させない
学校の文法・語彙の理解が浅いと、英検の英作文にも影響します。学校の課題と英検用教材の重なる部分を優先し、定期テスト直前には学校の正式な範囲へ学習の比重を戻しましょう。
ネイティブの先生との英検二次試験対策
質問を聞いてから答える
英検の二次試験では受験級によって課題や応答形式が異なります。学校の対策講座と英検公式案内を照合し、問われている内容に答えられているか確認しましょう。
相手の質問が変わっても応答する
同じ模範解答を暗記すると、主語や話題を変えた質問で答えにくくなることがあります。身近な質問に自分の言葉で答え、理由を一文添える練習が役立ちます。
発音だけに意識を集中しすぎない
通じる発音も大切ですが、質問を正確に理解し、意味の通る回答をすることも必要です。発音や評価の条件は公式の受験級別情報を確認してください。
二次試験での失点も記録する
受験後は答えられなかった質問や聞き取りにくかった表現を整理し、次の学校英会話やターム留学準備にもつなげましょう。
定期テスト3週間前の優先順位
3週間前：教科書と学校課題の整理
学校の教科書、副教材、プリント、ワーク、小テスト、課題配信、正式な試験範囲表を集めます。英検・留学の追加練習より提出物と学校の指定範囲を優先しましょう。
2週間前：間違いを原因別に復習
語彙の綴り、動詞の形、読解の根拠、英作文の構成などに誤答を分類し、解説を確認した翌日に答えを隠して再テストします。
1週間前：単元を混ぜて演習
単元別ではできても複数の文法が混ざると迷うことがあります。学校の範囲で混合問題を解き、英作文の時制や語順を見直しましょう。未公開の学校固有の配点を推測しないことが重要です。
テスト後：英会話・留学準備へ戻る
答案を見直して弱点を修正した後に、自己紹介、質問、意見の説明などを再開します。学校英語で習った文法を発信に使うことで、定期テストと留学準備をつなげられます。
留学準備の12週間モデル
第1〜3週：語彙・文法の弱点を確認
学校の返却答案を基に、書けない単語や誤りやすい文型を特定します。学校教材を優先し、短い英文を正しく書ける状態を目指します。
第4〜6週：自己紹介と質問を練習
日常生活について一分程度の自己紹介を準備し、相手への質問とその答えを練習します。原稿にない質問にも短文で応答できるようにします。
第7〜9週：意見と理由を説明
学校生活、文化の違い、趣味など身近なテーマについて意見と理由を説明します。事実と自分の感想を区別し、難語を使わなくても伝わる内容にしましょう。
第10〜12週：聞き返し・質疑応答と復習
聞き取れないときに確認する表現を練習し、予想外の質問にも答えてみます。学校が正式な準備課題を示している場合は、この家庭用計画より学校指示を優先してください。
スタディサプリ・タブレットの活用法
配信課題を学校の指定順で学ぶ
学校が配信する動画や課題がある場合、授業の進度と指示に沿って利用します。どの教材を使うかを自分で決める前に、学校が指定する内容を確認しましょう。
映像を見た後に英文を書けるか確認する
文法の説明動画を理解したと感じても、英作文で使えない場合があります。動画視聴後に例文を日本語から英語へ書き直し、翌日も答えを見ずに解けるか確かめましょう。
分からない部分は教員へ質問する
動画を何回見ても理解できない場合、授業や補習の場で教員へ具体的に質問することが有効です。どの英文の主語と動詞の関係が分からないのかなど、疑問点を明確にしましょう。
NEW TREASUREと学校指定教材の確認
採用教材は学校の最新配布資料で確認
今回確認した盛岡白百合学園中学校の公式『中学校の教育』ページからは、全学年がNEW TREASUREを採用していると確定できません。中高一貫校という理由だけで教材を推測せず、実際に配布された教科書・副教材の正式名称と版、現在の学習範囲を確認しましょう。
学校固有の制度は条件を推測しない
留学に必要な英検級、参加の選考方法、学校の進級や内部進学に関わる条件は、この公式紹介だけでは確定できません。希望する場合は学校が発行する最新の募集・評価資料をご覧ください。
よくある質問
Q．盛岡白百合学園中学校では中3でターム留学できますか？
学校の公式『中学校の教育』では、中3の希望者を対象に2〜3か月、オーストラリア・ブリスベンでホームステイしながら現地校へ通うプログラムを紹介しています。実施状況や応募条件は2026年度の正式案内をご確認ください。
Q．ターム留学は全員必修ですか？
公式ページでは希望者を対象とすると説明しています。全員に参加が義務付けられているとは記載されていません。
Q．学校で英検のライティング講座を受けられますか？
公式ページではライティング講座やネイティブの先生との二次試験対策を紹介しています。受講できる学年・級・開催時期は学校の最新案内をご確認ください。
Q．中1から留学対策を始めるなら何を優先すべきですか？
学校の英単語と基本文法の定着、短い英作文、自己紹介や質問の練習を優先しましょう。学校の定期テスト前には正式な範囲と提出物を優先してください。
Q．英検何級で留学できるのでしょうか？
参照した公式ページからは必須の英検級を確定できません。学校の最新の募集要項でご確認ください。
Q．NEW TREASUREを使っていますか？
今回確認した学校公式資料では採用を確定できません。学校が配布した現年度の教材一覧と手元の教材を確認してください。
盛岡白百合学園中学校の英語・ターム留学準備でお悩みの保護者様へ
慶英会では、中高一貫校の中学1・2年生を中心に、学校の教科書・副教材・授業進度・返却答案に合わせたオンライン個別指導を行っています。基本英文法の立て直し、英作文の添削、初見長文・英検対策、質問や意見を英語で伝える練習、学校の定期テストと留学準備の両立など、具体的な課題をもとに計画を調整します。学校の講座・先生への質問を活用したうえで不足する部分を補うことも可能です。授業外には毎日のLINE学習サポートもご用意しています。最大1か月完全無料体験については慶英会公式サイトをご確認ください。
公式参考情報
盛岡白百合学園｜中学校の教育（英検ライティング・二次試験、英語弁論、オーストラリア・ブリスベンのターム留学、スタディサプリ）
日本英語検定協会｜英検の級別試験内容・過去問題・二次試験案内
情報確認日：2026年10月12日。掲載した学校の教育内容は公式公開情報に基づきますが、ターム留学の実施、受入校、募集条件、費用、授業への接続、ライティング講座の対象などは現年度の学校案内を優先してください。