2027年入学予定・佼成学園女子中学校の新中1英語準備｜S・A・B、グローバル／リベラルアーツ・英検まつりと8週間・独自36問｜慶應卒・英検1級塾長が解説

2027年春に佼成学園女子中学校への入学を考える小学6年生と保護者の方へ。英語の授業が多く、英会話だけでなく音楽・美術を英語で学ぶ環境へ進むとき、入学前に何を準備すればよいのでしょうか。答えは、難しい教材の大量先取りではなく、短い英文の意味・語順・音声と、分からないときに質問する力を揃えることです。学校の公式「英語教育」では、英文法・Practical English・イマージョンなど中1の英語関連授業を週10時間、ホームルームとは別のS・A・Bの英語習熟度別授業、年2回の英検まつりを紹介しています。基本文を正確に書く力と、自分の考えを一文で説明する力を同時に整えましょう。

2027年度の学校入試・コース案内にはグローバルコースとリベラルアーツコースが掲載され、学校公式は両コースに英語・海外交流の特色を示しています。ただし、入試上のコースと、学校内の英語S・A・B習熟度別クラスは別の区分です。また同校の別の公式「中学英語」ページには英語関連週11時間（課外講習を含む図）という異なる説明が残っています。授業時間の算入条件を無視して11時間の通常授業を全員に保証するのは適切ではありません。

本記事では、学校が2026年10月時点で公表する教育内容・2027年入学者向けコースの説明と、慶英会が制作した家庭学習の提案を区別し、8週間の入学前学習計画・独自36問と全解答・保護者向けFAQを提供します。既に在籍する中1・中2の定期考査・英検対策と、入学前の基本練習は分けて考えてください。学校から正式な宿題や教材名が案内されたら、そちらを最優先してください。

結論｜佼成女子の新中1は「英文を一人で再現する力」と「英語で聞き返す力」を準備

入学前に英検の上級問題を数年分終える必要がある、と学校公式が公表しているわけではありません。むしろ、I am… / I like… など短い英文の基本が曖昧なら、英語で進む活動のときに文法と聞き取りの両方で戸惑う場合があります。英語が得意な児童も、会話ができるだけで綴りや時制が正確だとは限りません。どのレベルから始めるにしても、まず次の4点を基準にしてください。

家庭で確認する力	現時点の目安（慶英会独自）	弱点があった場合の戻り先
読む	60～80語程度の短い説明文から人・場所・理由を探せる	語彙・主語と動詞を確認
書く	I like sports. と She likes sports. を自力で書き分ける	一般動詞と三単現
聞く	What do you like? を聞き取って短く答えられる	質問表現・発音・聞き返し
話す	好きなことを二文で説明し、理由を一文加えられる	主張とbecauseの理由文

これらは慶英会の家庭用到達確認であり、学校の合否や正式なクラス編成基準ではありません。英語の経験がある児童は、同じ文法を使って別の主語・時制・場面に変えられるかまで確認してみましょう。

2027年度入学者に関係する学校公式の2コースを正しく理解する

学校の「グローバルコース」は3クラスのうち1クラスとし、中1韓国・中2フィリピン・中3ニュージーランドの海外研修、ジャーナリズム学習や第二外国語などを特色に掲げています。「リベラルアーツコース」は3クラスのうち2クラスとし、探究・サイエンス・教科横断型の学び、茶道・読書作文に加えて英語学習を行い、中3のニュージーランド研修は両コース共通と説明しています。

学校公式の項目	グローバルコース	リベラルアーツコース
設置学級	3クラスのうち1クラス	3クラスのうち2クラス
英語関連授業の説明	週10時間（レベル別）	週10時間（レベル別）
中学卒業までの英検目標	準1級～2級を目指す	2級～準2級を目指す
海外プログラム	中1韓国・中2フィリピン・中3ニュージーランド	中3ニュージーランド・希望者中期留学
特色	第二外国語・ジャーナリズム・海外研修	探究・サイエンス・読書作文・日本文化

これは学校が公表するコース紹介の要約です。英検級は将来の学習目標であり、2027年の新中1全員に入学前の取得を義務づける数字ではありません。またグローバルコースの定員などは受験方式ごとに条件が異なります。出願や帰国生資格については学校「2027年度中学入試」と学校「帰国生入試」の正式要項を確認し、英語力の学習計画とは区別して検討してください。

海外研修には最新年度の行程・参加費用・安全対策があり、公式のコース紹介に載る学年・期間を、2027年度の出発日・費用・旅行条件がすでに確定した情報とみなさないでください。まずは学校生活で聞き取ったことを確認し、一文で伝えられる力から準備する方が有効です。

英語S・A・B習熟度別クラスは、入学コースと別の区分

学校の「英語教育」は、ホームルームとは別にS・A・Bの3レベルの英語クラスを編成すると説明しています。したがってグローバルを希望する児童すべてがSクラスで学ぶ、リベラルアーツの児童はBクラスだけである、ということではありません。実際の英語授業の分割方法、配置判定、見直しの条件は2027年度の学校連絡を確認してください。

小学校でしか英語を学習していない場合は、習熟度が心配だからと高度な参考書を買い込むより、聞いた短い文を理解できるか、学校の基本文法を説明できるかを積み重ねましょう。すでに英検を取得している場合も、作文・初見読解・発表で文法が抜けていないかを確認すれば、経験に応じた学習を無理なく行えます。

学校公式の「英語10時間」と「英語11時間」の説明差

現在の英語教育ページは中1の英語関連を週10時間と示し、英語（文法）、Practical English、音楽・美術イマージョンの枠組みを説明します。一方、中学英語ページでは中1週11時間と表記し、11枠目に「講習（課外授業）」を含めた表を掲載しています。課外講習を通常の授業時数に加えた数値を、2027年の全生徒の必修コマ数と一律に説明できません。

通塾や家庭の予定を決めるときは、①2027年度入学者の実際の時間割、②Practical Englishと文法科目の課題、③課外講習の参加条件、④音楽・美術のイマージョンに必要な持ち物と英語表現を学校へ確認しましょう。授業の目的が違うため、同じ単語帳を毎日書き写すだけで、英会話・音楽・美術を含む全ての課題に対応できるわけではありません。

英検まつり・mikanは「受験機会」と「学校の英語定着」を分ける

学校公式「英語教育」は、6月と10月の年2回、全学年で英検受験に取り組む方針と、試験前1～2週間の「英検まつり」を案内します。朝の英単チャレンジでiPadの語彙学習アプリmikanを活用し、二次面接へ向けてネイティブ教員と練習する取り組みです。入学後の正式な受験級・会場・校内の申込締切、2027年度の実施日程は、その年の学校の案内を優先してください。

学校が掲載する中学3年終了時点の英検取得率（累積）は、2025年が3級以上93％・準2級以上60％・2級以上21％です。別の学校公式ページにある「3級100％」は2017年度の事例を示しています。別年度の結果を2027年度新入生の将来の合格を保証する数字として使用してはいけません。また受験が必須であることと、特定級への合格が進級の条件であることは別の制度です。

家庭では、mikanで単語の意味を選択できたかだけでなく、①綴りを書ける、②短文に使える、③翌日も覚えている、という3段階で確かめます。すでに英検2級などを取得している児童は、学校の授業の語順や定期考査での記述力を意識し、新しい受験級を急ぐより必要な文法や作文へ時間を配分してください。

2027年の入学前8週間｜英語未経験と経験者で調整する学習計画

次は慶英会が提案する8週間の家庭学習例です。学校が配布する正式な入学前宿題・クラス分け試験ではありません。受験前であれば受験科目を優先し、合格後に一日15～25分程度から始められます。2027年度の学校指定教材が届いたら、その内容へ置き換えてください。

週	学習テーマ	週末に本人が確認すること
第1週	アルファベット、音と文字、家と学校の単語	身近な10語の意味・読み・綴り
第2週	I am / She is / We are とbe動詞	別の主語でも英文が作れる
第3週	一般動詞・三単現：I like / She likes	sを付ける条件を説明する
第4週	Do/Doesの疑問文・短い否定文	好きな教科について質問・応答
第5週	教室英語・聞き返し・丁寧なお願い	Could you say that again? を使う
第6週	70～100語程度の初見英文と根拠探し	誰が・いつ・なぜを本文から答える
第7週	自分の意見と理由：I think / because	2～4文で自分の考えを書く
第8週	学校生活を想定した聞く・書く・話す総合練習	以前の誤答を翌日に白紙再テスト

家庭学習の例は「前日の3分再確認→当日の新しい英文10分→声で応答3分→解答を見ずに書く5分」です。学校の英語教育の目標が高いからといって、入学前に英検準1級などの過去問を何時間も解くことを全員に求める根拠はありません。既習範囲を自力で説明できることから確かめましょう。

英語が未経験・小学校の授業だけの場合

語彙を暗記した数ではなく、音声を聞いたときに意味が分かるか、文字を見て読めるか、短文の綴りを翌日も再現できるかを確認しましょう。疑問文でつまずくなら Do you like cats? / Does she like cats? のように主語を一つずつ変えます。教科書や英検の学年先取りを行う前に、一文の主語・動詞を確かめる習慣を作ります。

小学生のうちに英検3級・準2級以上を取得している場合

資格を持っていても、授業中の発話と学校の筆記テストは別です。英語のスピーチは得意でも、作文でbecause以降に主語と動詞を入れ忘れたり、現在形と過去形を混同したりすることがあります。短い自作英文を翌日に一文だけ書き直し、間違いが繰り返されないか確認してください。

英語に慣れている帰国生・英語経験者の場合

高度な会話表現を知っている生徒も、学校の日本語での文法説明、定期考査の設問に必要な日本語指示、英作文の綴りを確認しておくと役立ちます。英会話では日本語を使わず表現できるが、英語の書き取りや日本語での文法説明が不得意な場合は、英語力全体が低いと判断せず、必要な技能を分けて復習します。入学後のレベル別クラスの正式な判定は学校のルールを確認してください。

中1の音楽・美術のイマージョンに備える授業指示の英語

同校が紹介する音楽と美術のイマージョンでは、英語で指示を聞いたり質問したりする場面が想定できます。音楽の専門知識や絵画技術を英語だけで完璧に表すことを入学前の義務とはせず、指示の動詞と必要な道具の言い方を少しずつ練習しましょう。次の例は慶英会が新規に作成したもので、学校の正式な授業プリントではありません。

練習する場面	自主練習の英文	日本語の意味
絵を描く	Please draw a circle.	円を描いてください
色を使う	Color the sky blue.	空を青く塗ってください
音を確かめる	Please listen carefully.	よく聞いてください
一緒に歌う	Let’s sing together.	一緒に歌いましょう
指示を確認	Could you repeat the instruction?	指示をもう一度言っていただけますか
分からないとき	What does this word mean?	この単語は何という意味ですか

もし指示を聞き取れなくても、分かったふりをして誤った作業をするより、聞き返すことが大切です。文章を読む力、英作文を書く力と同様に、困った場面で質問できることも大切な学校適応の技能です。

【慶英会オリジナル36問】新中1の英語を4分野で診断

以下は慶英会が独自に作成した練習問題です。佼成学園女子中学校の実際の入学試験、入学前課題、S・A・Bクラス分けテスト、英検問題を再現したものではありません。英語未経験の生徒は未習の問題を飛ばしても構いません。自力で解けない理由を把握するために活用してください。

A｜基本文法と語順10問（1～10）

• 1．I (　) twelve years old. に入るbe動詞を書く。
• 2．She (　) English every day. 〔study〕の正しい形を書く。
• 3．They (　) my classmates. に入るbe動詞を書く。
• 4．He (　) not play tennis. に入る助動詞を書く。
• 5．(　) you like music? に入る語を書く。
• 6．「私は毎朝英語を勉強します。」を英文にする。
• 7．She reads books. を疑問文に書き換える。
• 8．They like science. を否定文に書き換える。
• 9．art / I / on / practice / Saturday を並べ替えて英文を作る。
• 10．「静かに聞いてください。」をPleaseで始まる英文にする。

B｜教室英語・英会話8問（11～18）

• 11．「もう一度言ってください。」を丁寧な英文で表す。
• 12．「この単語は何という意味ですか。」を英文にする。
• 13．What is your favorite subject? に一文で答える。
• 14．Why do you like English? にbecauseを使って答える。
• 15．「この文を一緒に読んでください。」を丁寧に依頼する。
• 16．「私は音楽が好きです。あなたはどうですか。」を二文で言う。
• 17．What time does the class start? に「8時30分です」と答える。
• 18．英語での美術授業で色の名前を聞き取れなかったとき、丁寧にもう一度尋ねる。

C｜完全オリジナル英文の読解8問（19～26）

次の英文は学校・教科書の文章ではなく慶英会の独自制作です。

Aki will enter junior high school next spring. She likes science, but she is also interested in English. On Monday, she reads a short story for twenty minutes. On Tuesday, she practices speaking about her favorite food with her friend Mei. On Thursday, they make a small poster about plants. Aki wants to explain why plants need light and water. Some words are difficult, so she asks her teacher a question. The teacher says, “It is good to ask when you do not understand.” On Friday, Aki writes three English sentences about the poster. She checks the spelling and reads them aloud. She hopes to talk with new friends next spring.

• 19．Akiが中学校へ入学する予定なのはいつですか。
• 20．Akiが好きな教科と、興味を持っている言語は何ですか。
• 21．月曜日にAkiは何分間、本を読みますか。
• 22．火曜日にAkiは誰と、何について話す練習をしますか。
• 23．木曜日、二人は何についてポスターを作りますか。
• 24．Akiが先生へ質問したのはなぜですか。
• 25．金曜日にAkiは何文の英文を書き、どの二つの確認をしましたか。
• 26．Akiは来年の春に何をしたいと考えていますか。

D｜自分の意見・短い英作文10問（27～36）

• 27．自分の名前と好きな教科を英文で二文書く。
• 28．好きな教科の理由をbecauseを使って二文で説明する。
• 29．週末の予定について、一般動詞を使って二文書く。
• 30．中学校でやってみたいことをI want to…で二文書く。
• 31．新しい英語の先生に自己紹介し、質問を一つする。
• 32．相手が早口で話して聞き取れないときのお願いを書く。
• 33．音楽の授業で好きな曲について一文で説明する。
• 34．美術の授業で好きな色と、その理由を二文で述べる。
• 35．今週の英語学習の予定について、時刻や曜日を含めて三文で書く。
• 36．「英語を使って何をしたいか」を意見・理由・具体例の三文で書く。

独自36問の全解答・解説

自由英作文には複数の正答があり得ます。本人が本当に経験したことや興味がある事柄へ置き換えてください。学校の独自採点規準ではありません。

1～10｜基本文法の正答

• 1．am。主語Iに対応するbe動詞。
• 2．studies。主語Sheが三人称単数で動詞studyはyをiesへ変える。
• 3．are。主語Theyに対応するbe動詞。
• 4．does。does notの後の動詞playは原形。
• 5．Do。主語youに対する一般動詞疑問文。
• 6．I study English every morning. 頻度を示すevery morningを文末に置ける。
• 7．Does she read books? doesの後はreadsではなくread。
• 8．They do not like science. / They don’t like science. どちらもよい。
• 9．I practice art on Saturday. 主語・動詞・目的語・時間の順。
• 10．Please listen quietly. 丁寧な命令文の例。

11～18｜教室英語の正答例

• 11．Could you say that again, please? 相手へ丁寧に聞き返す。
• 12．What does this word mean? doesの後は動詞原形mean。
• 13．My favorite subject is science. 好きな教科に応じて変更できる。
• 14．I like English because I can talk with people. 理由を伝える。
• 15．Could you read this sentence with me, please? 丁寧な依頼。
• 16．I like music. How about you? 短い会話のやりとり。
• 17．It starts at eight thirty. / At 8:30. 質問への短い応答も適切。
• 18．Could you say the color again, please? 色が分からないときの聞き返し。

19～26｜読解の正答と本文の根拠

• 19．来年の春。next springと書かれている。
• 20．好きな教科はscience、興味があるのはEnglish。
• 21．20分。for twenty minutesを確認。
• 22．友人Meiと、好きな食べ物について。with her friend Mei / about her favorite food。
• 23．植物。a small poster about plantsが根拠。
• 24．分からない単語があったから。Some words are difficult, so she asks …。
• 25．3文を書き、綴りを確認して音読した。three English sentences / checks the spelling / reads them aloud。
• 26．新しい友達と話したい。talk with new friends next spring。

27～36｜自由英作文のモデル解答

• 27．My name is Sakura. I like science. 事実に合わせて書き換える。
• 28．I like science. I like it because I can learn about animals. 好きな理由の一致を確認。
• 29．I play tennis on Saturday. I read English books on Sunday. 週末の習慣でも可。
• 30．I want to learn English. I want to talk with students from other countries. want toの後は原形。
• 31．Hello, my name is Hana. I like art. What is your favorite subject? 名前と質問を組み合わせる。
• 32．Could you speak a little more slowly, please? 丁寧なお願い。
• 33．I like this song because it has a beautiful melody. 自分の曲へ変更。
• 34．I like blue. It makes me feel calm. 色と理由の二文。
• 35．I study English after dinner. I practice speaking on Wednesday. I review my words on Sunday. 予定を具体化。
• 36．I want to use English when I travel. It helps me talk with new people. For example, I can ask someone about a museum. 意見・理由・例の順。

診断後の復習は、文法10問で失点したら語順と動詞の形、教室英語8問が難しければ音声と聞き返し、読解8問は本文の根拠、自由英作文10問は理由のつながりを優先してください。学校の本当の試験とは別の教材ですから、何点以上で特定クラス、何点以下で補習といった基準には用いないでください。

入学後14日間の英語の学習習慣｜学校の課題と家庭学習をつなぐ

時期	学校で確認すること	家庭で行うこと
入学～3日	時間割・教材・レベル別の授業の受け方	単語・短文の読み書き5～10分
4～7日	文法・Practical English・音楽美術で分からなかった指示	英文を一つ選び意味・語順・発音を説明
8～10日	学校の小テスト・宿題・mikanの指定範囲	綴りを白紙で書き、短文へ置き換える
11～14日	学校の教員への質問、必要な場合は補習の案内	昨日と7日前に間違えた文を再テスト

学校で習熟度別の授業を受ける場合は、現在の英語経験より「次の授業で必要な教材と課題」が重要です。上級の級を取得していても課題がある場合はきちんと対応し、英語が初めての生徒は基本文法を一つずつ使えるようにします。英語のコース目標と実際の学校が指定した英検受験級も分けて記録しましょう。

保護者が無料体験を検討する前に確認すること

• 学校の正式な授業内容：グローバル/リベラルアーツの所属と、英語S・A・Bクラスの教材・提出物を区別。
• 学校内で利用できる支援：英検まつり・mikan・ネイティブ教員への質問・放課後講習の本人の対象条件を確認。
• 失点の内容：単語の意味・綴り、疑問文の語順、英作文の内容と構成、英会話の聞き取りを分ける。
• 家庭での復習効果：翌日・1週間後に答えを見ずに同じ構造の英文を使えるかを確かめる。

校内の質問や英検対策で改善するのであれば、追加の塾を必ず利用する必要はありません。一方、英語関連の授業が多くても筆記の失点が減らない、定期考査や英検の英文法・英作文が苦手、学校のワークを一人で進められないといった状態が続く場合は、慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談の対象・体験後の条件をご確認ください。公式LINEの新規相談窓口では「佼成学園女子・2027年新中1英語相談」とお伝えいただけます。友だち追加だけで申し込みは完了しません。慶英会は学校・英検実施団体と公式提携しておらず、入試合格や進級を保証するものではありません。

関連記事｜入学前と在校中では対策を分ける

• 佼成学園女子中1・中2の英語・定期テスト／S・A・B・独自24問：入学後の学校教材と答案。
• 英検まつり・mikan／2025年度中3英検3級以上93％・独自40問：年度別の学校公式実績と検定対策。
• 学校の2025年AI英作文添削報告と、自力リライト・独自24問：英作文に特化した弱点補強。

よくある質問（FAQ）

Q．2027年入学予定の生徒は英語が週10時間ですか、11時間ですか。

公式「英語教育」では中1の英語関連を週10時間と紹介し、「中学英語」では課外講習を含む週11時間の表を掲載しています。2027年度の本人の必修時間数と課外参加条件は最新時間割を確認してください。

Q．グローバルコースの生徒は必ず英語Sクラスに所属しますか。

グローバル・リベラルアーツは入試上のコース、S・A・Bは別に示される習熟度別英語クラスです。配置の自動対応を学校は公表しておらず、実際の編成規則を確認する必要があります。

Q．小学校で英検を取っていないと入学後の授業についていけませんか。

学校は初級者と経験者のレベル別授業を案内しています。全生徒に入学前の特定級取得を求めるとの説明ではありません。単語・基本文・聞き返しから準備しましょう。

Q．2025年の英検3級以上取得率は100％ですか。

2025年の学校公式の中3終了時点累積取得率は93％です。「100％」という学校旧ページの数字は2017年度の事例と区別してください。

Q．英検まつりは年何回ですか。

学校公式は6月・10月の年2回の必須受験と英検まつりを紹介しています。2027年度の具体的な級・日程・申込は学年向け通知を優先してください。

Q．リベラルアーツコースも英語を学びますか。

学校は両コースの英語関連授業を週10時間と紹介します。リベラルアーツは探究・サイエンス・教科横断型の学習も特色としています。

Q．NEW TREASUREを買って予習するべきですか。

確認した学校公式ページだけでは2027年度中1の特定教材名と版が確定できません。学校指定の教材一覧を受け取ってから必要なものを揃えましょう。

Q．入学前の個別指導は必ず必要ですか。

学校の授業、家庭の基礎復習と学校内支援で改善するなら必須ではありません。英語の短い文が翌日も書けない、学校の課題を一人で進められないなど明確な不安がある場合に、無料体験の対象と条件を確認してください。

---

参考にした主な公式情報

• 佼成学園女子「英語教育」：中1の英語関連週10時間、S・A・B習熟度別、英検まつり、2025年度の英検取得率、イマージョン。
• 佼成学園女子「中学英語」：課外講習を含む週11時間表、2017年度の英検3級以上取得率の過年度例。
• 佼成学園女子「グローバルコース」：英検目標・海外研修・第二外国語・ジャーナリズムの学習。
• 佼成学園女子「リベラルアーツコース」：英検目標、探究・サイエンス、海外研修と読書作文。
• 佼成学園女子「2027年度中学入試」：出願・コース区分と募集要項の更新元。
• 佼成学園女子「2027年度帰国生入試」：帰国生の出願・コース希望と資格条件。
• 日本英語検定協会「各級の試験内容」：学校の教育目標と英検の公式出題形式を区別するための情報。

公式情報確認日：2026年10月17日。学校の週10・11時間の表記差は公式掲載資料間の違いとして紹介し、2027年度の本人の時間割・教材・英検の受験級・合宿研修の正式日程を推測で確定させていません。入学前8週間、初見英文、独自36問と全解答・解説、14日間の入学後復習は慶英会作成の教材であり、佼成学園女子の正式な入学前課題・入学試験・習熟度別クラス分け試験・学校の英検まつりの出題問題を転載・再現したものではありません。