佼成学園女子中学校の中1・中2で「英検まつりではmikanの学習ポイントを増やせるのに、定期テストの英作文で失点する」「英語関連授業が多いのに苦手を克服できない」「英検3級や準2級へどう進めればよいか分からない」とお悩みのご家庭へ。学校公式「英語教育」が公表する2025年の中3終了時点の累積取得率は英検3級93％、準2級以上60％、2級以上21％です。ただし、これは2025年の中3学年の結果であり、2026年の中1・中2全員が同じ結果を得られるという保証ではありません。学校は6月と10月の年2回、全学年で英検を必須受験とする方針を掲載し、その1〜2週間前からmikanによる英単チャレンジとネイティブ教員との面接指導を組み合わせる「英検まつり」を実施すると説明しています。本記事ではmikanで見て分かる単語を、自分で書く英文・初見読解に使える単語へ変える方法、中1・中2の学力別に異なる復習順序、独自40問・全解答、英検まつり前14日間と学校の定期考査を両立する計画を紹介します。（情報確認：2026年10月14日）
2025年の英検3級93％は何を表す？ 中3終了時点の実績を正しく読む
佼成学園女子中学高等学校「英語教育」は、「中3終了時点 英検取得率の推移（累積）」として2020〜2025年の各学年の取得割合を示しています。2025年は3級93％、準2級以上60％、2級以上21％、2024年は3級96％、準2級以上68％、2級以上30％でした。この比較は異なる年度の学年集団の実績であり、指導効果の優劣や同じ生徒の伸びを直接示すものではありません。
| 学校公式の指標 | 2024年の中3終了時点 | 2025年の中3終了時点 | 読者が注意する点 |
|---|---|---|---|
| 英検3級の累積取得率 | 96％ | 93％ | 2026年度の中1・中2の取得率ではない |
| 準2級以上の累積取得率 | 68％ | 60％ | 学年全員が準2級合格を義務づけられているとは限らない |
| 2級以上の累積取得率 | 30％ | 21％ | 個別生徒の受験級・合否を予測する数字ではない |
学校公式の別の過去記事・パンフレットに古い年度の英検取得率が掲載されていても、2025年実績と同一年度として合成することはできません。また英検の必須受験と特定級の合格義務は違います。進級や学校の評定への影響については、最新の在校生向け通知を確認しましょう。
英検まつりは年2回｜6月・10月の学校全体の学習イベント
学校公式「英語教育」は、6月と10月の年2回の英検必須受験を案内し、その1〜2週間前から「英検まつり」を始めると説明しています。主な活動は、朝30分間の英単チャレンジと、英検の二次面接に向けたネイティブ教員とのマンツーマン練習です。2025年6月17日公開の学校公式「英検まつり初夏の陣」には、5月26〜30日を英検対策週間とし、mikanで語彙・熟語・過去問演習、AIライティング添削、模擬面接・二次指導を実施したことが紹介されています。
ただし、2025年に実施した具体的な日程・使用したAI添削システム・朝の競争の採点方法が2026年も完全に同じとは断定しません。最新の学校からの英検申込日・受験級・英検まつりの予定・ICT利用条件が優先です。
mikanの学習ポイントが増えても単語を書けない理由
学校の英単チャレンジでmikanを用いることは公式に確認できますが、アプリで正解できることと、日本語から単語を正しい綴りで書き、作文の文法に合わせて使うことは必ずしも同一ではありません。本人がmikanのどの学習モードを利用しているか、学校からどの教材・範囲を指定されているかも確認してください。
| 現状 | 弱点の可能性 | 家庭での確認例 |
|---|---|---|
| 英単語の意味は選べる | 綴りを自力で書く経験が不足 | 「勉強する」→studyを解答を閉じて書く |
| 単語は書けるが英文にできない | 三単現・時制の語形を使い分けられない | I study English. → She studies English. |
| 英語を読めるが音声で分からない | 音と綴りの対応が曖昧 | 学校指定音源と本文を比べて再聴取 |
| 英検の演習はできるが学校テストが低い | 試験範囲・記述形式の違い | 学校の返却答案の誤答に戻る |
| 面接で言葉が出てこない | 回答の理由・説明に慣れていない | I think … because …を短く話す |
英語関連授業は中1週10時間｜音楽・美術まで含む説明
佼成学園女子の公式英語教育ページは中1で英語に関わる授業が週10時間と説明しています。英文法4時間、ネイティブ教員による実用英会話4時間という説明に加え、音楽と美術を各週1時間、英語によるイマージョン授業として扱います。これは「通常の英語文法だけを週10時間」という意味ではありません。
公式のS・A・Bの3段階レベル別クラスは、学習経験・習熟度に応じた指導を行うための説明です。Sクラスに入れなければ英検の上位級を取得できない、特定クラスに入らないと進級できないという一律の基準は、この紹介から読み取れません。現在のコース編成・時間割は学年の正式案内を優先してください。
中1は「be動詞・一般動詞・三単現」の基礎から
英語を学び始めたばかりで、She is play tennis.のようにbe動詞と一般動詞を混ぜている場合は、英検上位級の難語を覚える前にShe is a student.／She plays tennis.／Does she play tennis?を正しく区別できるか確認します。学校の文法授業で学んだ英文を、mikanで学んだ単語へ入れ替えながら書くことで、語彙と語順を一緒に確かめられます。
中2は「初見の長文・理由を説明する英作文」を強化
学校英語・英検3級等の学習が進み、単語の意味は分かるのに文章が読めないなら、主語・動詞・接続詞を先に特定し、Whyへの答えを本文の根拠から説明する練習が必要です。ライティングで理由が薄い場合は、I like reading English books because I can learn new words.のように短い一文で理由を明示するところから始めましょう。英検の現在の問題形式・必要語数は協会公式の級別情報を優先してください。
完全独自40問・全解答｜mikanで覚えた単語を文法・読解・英作文へ
以下は慶英会が独自作成した教材です。佼成学園女子中学校の実際の英検まつりの問題、mikanの有料教材、英検協会の過去問、学校の定期テストを転載・再現したものではありません。本人の既習単元に合わせ、初学者は第1・2部を優先してください。
第1部｜意味・品詞を確かめる語彙10問（1〜10）
- 1．「練習する」を意味する動詞は？（practice / promise）
- 2．「重要な」を表す英語は？（important / improve）
- 3．「外国の」を意味する形容詞は？（foreign / famous）
- 4．「環境」を意味する名詞は？（environment / experiment）
- 5．「理由」を意味する語は？（reason / recent）
- 6．「説明する」を意味する動詞は？（explain / explore）
- 7．「音楽」を意味する英語は？（music / museum）
- 8．「比較する」を意味する動詞は？（compare / complete）
- 9．「毎日」を表す語句は？（every day / yesterday）
- 10．「注意深く」を意味する副詞は？（carefully / careful）
1〜10の全解答・意味の違い
- practice。promise＝約束する。
- important。improve＝改善する。
- foreign。famous＝有名な。
- environment。experiment＝実験。
- reason。recent＝最近の。
- explain。explore＝探検・探究する。
- music。museum＝博物館。
- compare。complete＝完成する。
- every day。yesterday＝昨日。
- carefully。carefulは形容詞、carefullyは副詞。
第2部｜中1・中2で復習する文法10問（11〜20）
- 11．My sister (like / likes) science.
- 12．Does she (study / studies) English every day?
- 13．We (was / were) at school yesterday.
- 14．Did you (go / went) to the library?
- 15．I can (play / plays) the piano.
- 16．There (is / are) many books here.
- 17．My brother enjoys (read / reading) stories.
- 18．We (visited / visit) the museum last Sunday.
- 19．I want (learn / to learn) more about music.
- 20．誤文訂正：She doesn’t likes English.
11〜20の全解答・動詞の形
- likes：三単現の現在の習慣。
- study：Doesの後は動詞原形。
- were：Weの過去be動詞。
- go：Didの後は原形。
- play：canの後は原形。
- are：many booksは複数。
- reading：enjoyの後は動名詞。
- visited：last Sundayは過去。
- to learn：want to＋動詞原形。
- She doesn’t like English.：doesn’tの後に三単現sは不要。
第3部｜完全独自の初見読解2題・8問（21〜28）
Reading A（独自・架空英文） — Aoi used a vocabulary app every morning. She could recognize many words, but she sometimes made spelling mistakes when she wrote sentences. Her teacher asked her to choose five difficult words and use each word in a short sentence. Aoi reviewed those sentences the next day. After two weeks, she was better at using the words in English writing.
- 21．When did Aoi use her vocabulary app?
- 22．What mistakes did she sometimes make?
- 23．How many difficult words did her teacher ask her to choose?
- 24．What did Aoi review the next day?
Reading B（独自・架空英文） — Mei took part in an English speaking activity about art. She wanted to explain why she liked a painting. At first, she said, “I like this picture,” but could not explain her reason. Her teacher suggested giving one example of what she could see in the picture. Mei then said, “I like it because the colors make me feel calm.”
- 25．What was the speaking activity about?
- 26．What did Mei want to explain?
- 27．What did her teacher suggest?
- 28．What reason did Mei finally give?
21〜28の全解答・本文の根拠
- Every morning.：第1文に明記。
- Spelling mistakes.：第2文。
- Five.：choose five difficult words。
- The short sentences.：reviewed those sentences。
- Art.：activity about art。
- Why she liked a painting.：第2文。
- Giving one example of what she could see in the picture.：teacher suggested …。
- The colors make her feel calm.：最後の発言が根拠。
第4部｜英作文・英語面接の短文12問（29〜40）
- 29．「私は毎日英単語を復習します」を英訳する。
- 30．「私は昨日、友達と英語を練習しました」を英訳する。
- 31．「私の妹は英語の本を読むのが好きです」をenjoyを用いて英訳する。
- 32．「私は新しい単語を学ぶためにこの本を読みました」を目的のto不定詞で英訳する。
- 33．“Why do you like learning English?”に2文で答える。
- 34．“How do you check your spelling?”に具体的な方法を2文で答える。
- 35．“What do you do when you cannot understand an English sentence?”に2文で答える。
- 36．“What is your favorite school subject?”に教科と理由を2文で答える。
- 37．“Do you think vocabulary apps are useful?”に立場と理由を2文で答える。
- 38．“How do you prepare for an English interview?”に方法を2文で答える。
- 39．“What can you learn from reading books in English?”に2文で答える。
- 40．「私は明日、英語の宿題を終えてから単語を復習するつもりです」をwillを用いて英訳する。
29〜40の全模範解答・別解の考え方
- I review English words every day.：習慣の現在形。
- I practiced English with my friend yesterday.：過去形practiced。
- My younger sister enjoys reading English books.：三単現enjoysと動名詞。
- I read this book to learn new words.：readは過去形でも綴りが同じ、to learnが目的。
- 例：I want to talk with people from different countries. English helps me communicate.：理由を説明。
- 例：I write the word without looking at the answer. I check the correct spelling afterward.：自力書字と確認。
- 例：I find the subject and verb first. Then I ask my teacher about difficult words.：読む・質問する行動。
- 例：My favorite subject is music. I enjoy playing the piano.：教科と理由。
- 例：Yes, I do. Apps help me review words quickly, but I also practice writing them.：アプリと筆記を区別。
- 例：I practice giving short answers. I also prepare one reason for my opinion.：面接用の練習。
- 例：I can learn new expressions. I can also understand different ideas and cultures.：語彙と内容。
- I will review English words after I finish my English homework tomorrow.：will＋原形、after節の現在形。
計40問＝語彙10問、文法10問、独自読解8問、英作文12問。英検まつりの実問題・学校の授業プリント・英検協会の過去問は使っていません。架空の生徒Aoi・Meiは学校の実在人物ではありません。英作文は模範解答以外も文法と質問意図が正しければ認められます。
英検まつり前14日間の復習｜学校の授業とmikanを無理なく両立
| タイミング | 学校で優先する活動 | 家庭の確認作業 |
|---|---|---|
| 14〜12日前 | 学校から示された英検の受験級・申込状況・範囲を確認 | 公式級別問題で語彙・読解・音声の弱点を調べる |
| 11〜9日前 | 学校指定のmikan学習と英単チャレンジを進める | 単語10個のうち綴れない語だけ自力で書く |
| 8〜6日前 | 文法授業の復習・学校の課題・提出物を優先 | 独自11〜20で語形と語順を確認 |
| 5〜4日前 | 学校の音声・読解や英検の公式問題を確認 | 独自21〜28の初見読解で本文根拠を答える |
| 3〜2日前 | 必要に応じて学校の英検面接・ライティング指導を受ける | 独自29〜40から苦手な英作文を解答なしで書く |
| 前日 | 学校の試験の持ち物・受験方式・睡眠を確認 | 新しい問題を増やさず誤答3〜5問だけ |
| 受験後 | 結果で一喜一憂するだけでなく誤答技能を整理 | 翌日・3日後に別の英文で同じ規則を使う |
定期テストが近い場合の優先順位｜英検対策を全部やる必要はない
学校の定期考査が近い週には、学校の試験範囲と提出課題→不正解だった文法・英作文→英検の正式な出題形式に特有の練習の順に調整します。英検まつりのmikan学習は学校が求める範囲で継続しつつ、学校の英語成績でどの技能に失点しているかを確認しましょう。アプリ学習の時間を延ばしたことだけで、定期考査の得点改善を保証するものではありません。
保護者様が1週間ごとに確認する5つのポイント
- 学校英語の進度：文法・英会話・イマージョン授業でどの英文・語彙が分からなかったか。
- mikanの学習後：意味を選べるだけでなく、学校の既習単語を文章で書けるか。
- 英検の取得級：中1・中2の取得級・受験級・一次と二次の結果を分けて記録しているか。
- 定期テストの答案：語彙・語順・本文の根拠・ライティングのどこに失点があるか。
- 学校の支援：ネイティブ教員との面接練習、学校の学習支援、授業内の質問をどこまで活用できたか。
よくある質問（FAQ）
佼成学園女子中学校の2025年英検3級取得率は93％ですか？
はい。学校公式「英語教育」の2025年中3終了時点の累積英検取得率で、3級93％・準2級以上60％・2級以上21％と掲載されています。2026年の中1・中2の合格率ではありません。
英検3級93％なら、中1・中2の全員が3級に合格しなければならないのですか？
いいえ。累積取得率は過去の中3集団の実績で、全員の必須合格級を直接示すものではありません。学校の必須受験と取得級の合否は区別し、各学年への最新の案内を確認してください。
英検まつりは何月に実施されていますか？
学校公式は6月・10月の年2回の英検受験と、その1〜2週間前からの英検まつりを紹介しています。具体的な受検日時・参加方法は年度ごとに学校と英検協会の最新案内が優先です。
mikanのポイントが増えれば英語の成績も必ず上がりますか？
保証できません。アプリ内の学習成果は重要ですが、定期考査の英文を自力で読んで書く力も必要です。学校の文法プリント・返却答案にある誤答と、mikanで覚えた単語を結び付けて練習してください。
中1は英語を週10時間学習しているのですか？
学校公式は中1で英語に関わる授業が週10時間と説明し、英文法・実用英会話に加えて英語による音楽・美術のイマージョン授業を含めています。通常の英文法が週10時間あるという意味ではありません。
中1・中2でもS・A・Bのレベル別授業を行っていますか？
学校公式は英語の学習歴・習熟度に応じ、S・A・Bの3段階に分けた指導を紹介しています。現年度の学年・クラスの配属やコース別条件は学校の案内を確認してください。
英検の面接練習を学校で受けられますか？
公式「英語教育」はネイティブ教員とのマンツーマンの二次試験対策を紹介しています。参加条件・予約・開催日は学校へ確認し、面接で問われる技能は英検協会の公式試験内容を参照してください。
英検2級を中1・中2で急いで取得すべきですか？
全員に一律で推奨するものではありません。既習文法・定期考査の答案を確認し、英検の受験級に対応する語彙・読解・英作文が身に付いているかで判断します。
佼成学園女子はNEW TREASUREを採用していますか？
今回確認した学校公式「英語教育」「英検まつり」の紹介だけでは、2026年度中1・中2全員の特定教科書名・版を確定できません。学校で実際に配付された教材と最新の授業指示を優先してください。
佼成学園女子中学校の英語・英検・定期考査が不安な保護者様へ
慶英会では中高一貫校に在籍する中学1・2年生を中心に、学校で使用している英語教材、mikanの学校指定範囲（共有できる内容に限る）、英検の級別結果、定期考査の返却答案を照合して、語彙・英文法・読解・英作文・リスニングのどの段階でつまずいているかを整理するオンライン個別指導を提供しています。学校の英検まつりや習熟度別授業、面接支援を尊重し、それでも同じ誤りが続く部分に絞って指導します。授業外には毎日のLINE学習サポートを組み合わせ、翌日も別の英文を書ける状態を目指します。
無料相談時には①学年と英語クラス、②現在の学校英語教材と試験範囲、③返却答案、④英検の取得級と次の受験予定、⑤mikan学習で困っていること（個人情報やログイン情報を除く）をご用意ください。慶英会の無料相談・最大1か月の無料体験の詳細を確認する。適用条件は公式サイトの最新案内を優先します。慶英会は佼成学園女子中学高等学校、mikan、日本英語検定協会と公式提携しておらず、合格・評定・進級を保証するものではありません。
学校公式一次情報・参考資料
- 佼成学園女子中学高等学校「英語教育」：2020〜2025年の英検取得率、6月・10月英検まつり、mikan、中1週10時間、S・A・B授業、イマージョン
- 同校「英検まつり初夏の陣」（2025年6月17日）：2025年5月26〜30日のICT英検対策週間とAIライティング添削の実践
- 同校「年間行事」：6月の英検まつり夏の陣、10月の秋の陣、学校の定期考査等
- mikan for School「佼成学園女子中学校・高等学校の活用事例」：導入・運用の紹介。学校全員の個別のアプリ成績ではない
- 日本英語検定協会「公式試験内容」：学校の独自英語学習と区別すべき級別の形式
情報確認日：2026年10月14日。学校公式の2025年度累積取得率、英検まつりの常設案内、2025年の実施事例と、慶英会独自の40問・全解答・14日間復習モデルを明確に区別しました。学校の2026年度の最新日程・採用教材・指定課題・正式な受験方式は当年度の配付資料を優先してください。