結論：千葉県木更津市の志学館中等部・高等部は、中1・中2の基礎、中3・高1の練成、高2・高3の進路実現という3段階で6年間を設計しています。中等部の英語・数学には習熟度別「レッスンルーム」があり、夏季講習やステップアップセミナー、希望者対象の国内・海外英語研修もあります。学力別の授業と通常の学級は別の仕組みです。
【2026年11月14日追補｜志学館中等部の2027年度家計と6年間の学習】木更津市の志学館中等部について、千葉県が公表した2026年度の基本初年度納付金は81万6,000円です。内訳は入学金15万円＋入学時施設関係費15万円、月額授業料4万円＋月額施設関係費3,000円×12か月。2027年度も同額という確認はできないため、最新の正式請求書で照合してください。千葉県公式の2026年度初年度納付金、志学館中等部・学費の内訳と追加費用・独自12問を分けて掲載しています。鹿児島市の志學館中等部・高等部の学費とは異なります。
6年間の費用と進路は学年ごとに変わる｜中等部だけの年間額を高3まで当てはめない
- 中1〜中2：学校が示す英語・数学の習熟度別「レッスンルーム」を活用し、語順・動詞・読解の基礎を確立。基本費用は学校の年度別納付金に、制服・通学・教材を別に記録する。
- 中3：英検・定期試験・希望制短期留学と高校への学習移行を検討。研修費用や中等部→高等部の進学・入学金の扱いは学校のその時点の要項を確認。
- 高1〜高3：高等部の教科選択・大学入試・外部講習や資格の費用は中等部初年度81万6,000円に含まれず、年度に応じて変動。2026年度の中等部学費を6年間固定として積み上げない。
- 保護者の比較：学校が提供するレッスンルーム・ALT・英検・各種講習と家庭学習を先に利用し、外部学習費は具体的な失点原因がある場合に必要額を判断。
英語の学校支援と追加費用の投資対効果を14日間で確認
学校の英語授業で受け取った範囲表・答案を集め、最初の3日間で「語彙・語順・初見読解・英作文」を分類し、4〜10日目に多い2つの失点を学校教材で解き直し、11〜14日目に条件を変えた英文で再テストします。例えば She (go/goes) to class every day. はgoes、三単現。They did not (went/go) to class yesterday. はgo、did notの後は原形です。学校の定期試験問題の再現ではありません。
定期考査・英検・高校進学に必要な支援と費用の関係は、中1・中2英語と年4回の定期考査および2027年度の国語・算数2科と保護者同伴面接に分けて案内しています。必要なら最大1か月完全無料体験・学習相談で個別の教材と答案を確認できます。
この記事は千葉県木更津市真舟の「志学館中等部」を扱います。鹿児島市にある別校の「志學館中等部・高等部」とは学校法人・所在地・カリキュラムが異なり、同校の行事や制度を混同していません。受験生向けの学校生活・コース・国際交流の総合案内と、在校生の学習対策を一つのページで確認できる構成です。
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2027年度の志学館中等部入試から6年間へ｜2科化と保護者同伴面接の確認
2026年11月12日公式確認の更新：木更津市の志学館中等部は2027年度から4科入試を廃止し、推薦・一般A・B・Cを国語・算数2科＋保護者1名同伴面接で実施します。推薦は2026年12月1日、一般Aは2027年1月20日、一般Bは1月30日、一般Cは2月6日。志願者は学校公式2027年度募集要項の出願期間・必要書類・試験日を年度別に確認してください。本文前半の学校生活と英語レッスンルームの説明は入学後の学習環境であり、国語・算数による入試科目とは別です。
4回の試験日とWeb・郵送の期限は別
| 方式 | Web出願 | 書類必着 | 試験日 | 合格発表 |
|---|---|---|---|---|
| 推薦 | 2026年11月1〜20日 | 2026年11月25日 | 2026年12月1日 | 12月2日12時〜 |
| 一般A | 2027年1月6〜13日 | 2027年1月15日 | 2027年1月20日 | 1月21日12時〜 |
| 一般B | 2027年1月20〜27日 | 2027年1月28日 | 2027年1月30日 | 2月1日12時〜 |
| 一般C | 2027年1月30日〜2月4日 | 2027年2月5日 | 2027年2月6日 | 2月8日12時〜 |
2027年度募集人数は推薦60名、一般A〜C合計60名と学校が発表。各回60名という意味ではありません。学校の出願システムで登録・受験料決済を済ませても、写真票や調査書・通知表のコピーが所定日に届く必要があります。推薦では本人直筆の自己推薦書が追加され、志望校を第一志望とし合格後に必ず入学する意思が要件です。中学校入試と高等部の別の募集要項を混同しないようにしてください。
学校の面接と入学後の英語は準備する技能が異なる
2027年度要項では、国語9時20分〜10時・算数10時15分〜10時55分の後、11時から保護者1名同伴の面接を実施し、面接終了順に解散と記載されています。個人面接の実際の質問、時間、面接で必ず英語を使うかについては公表された要項から確定できません。家族で練習するときは本人が学校への関心、自分が努力したこと、学びたいことを自分の言葉で説明できるかを重視します。予想質問を丸暗記して答えれば合格できるという根拠はありません。
入学後の英語について、学校公式は英語・数学で習熟度に応じたレッスンルームを設け、英語にはALTとの授業もあると紹介しています。面接の日本語の説明力と、入学後の英語で必要な読解・英文法・筆記・聞き取りは別の技能です。2027年度の中学受験に英語試験がないことを理由に、小学校の英語を長期間中断する必要はありません。入学前には、中1で必要になる主語・動詞・疑問文・短い案内文の読み取りを学校の正式な教材に合わせて復習しましょう。
2026年度の学費を2027年度の確定額として使わない
学校の2027年度公式PDF裏表紙にある入学時30万円（入学金15万円＋施設費15万円）、月額授業料4万円等の一覧は、脚注で2026年度1年生の額と明記されています。2027年度については決まり次第学校の公式ホームページで案内するとされています。授業料以外に生徒会費1,000円、後援会費1,500円、進路指導費1,300円、ICT運用費4,500円、施設設備費3,000円、口座振替手数料150円が月額参考内訳として示されており、足し合わせると月額51,450円です。ICT初期付属品費24,710円も別途かかると記載されています。これは家計検討の参考額であり2027年度確定費用ではありません。高等部入学時の入試・手続金免除についても個別の条件や次年度案内を確認します。
学校別の公式2027年度制度を確認した後に、8週間の英語を組み立てる
- 第1〜2週：小学校で習った基本語彙を、聞いて理解し短文で書けるか確認
- 第3〜4週：be動詞・一般動詞・三単現や疑問文を、主語を替えた英文で練習
- 第5〜6週：初めて読む学校案内から日付・時刻・持ち物・変更点を正確に読み取る
- 第7〜8週：短い英作文と聞き返し表現を練習し、学校の実際の配布教材に学習計画を合わせる
学校公式の2027年度試験日程・費用を詳しく確認する場合は志学館中等部2027年度入試の専用記事（国算2科・保護者同伴面接・出願期限・英語独自20問）へ進めます。中学入学後の最初の期末テストに向けた文法は、2027年新中1英語準備の学校別ガイドで、本人の理解に沿って計画してください。学校から指定された教材や定期試験範囲は実物の確認が必要です。
学校内のレッスンルーム・補習を活用しても繰り返す英語の誤答が残る場合は、慶英会の最大1か月無料体験・学習相談で現在の学校教材と返却答案をもとに必要な指導内容を確認できます。実際の指導条件は申込ページの現行案内に従います。
確認した学校公式一次情報（2026年11月12日）：志学館中等部の入試情報／2027年度生徒募集要項（学校公式PDF）／学校公式の中高一貫教育。
6年間の3段階｜学校が示す進級後の重点
| 段階・対象学年 | 学校公式の内容 | 家庭での考え方 |
|---|---|---|
| STEP1 基礎｜中1・中2 | 学力均等の学級、英数の習熟度別授業、実力試験を使った弱点把握、夏季講習とステップアップセミナー | 単元の理解・提出物・学校生活の時間管理を優先。レッスンルームの名前だけで能力を固定評価しない |
| STEP2 練成｜中3・高1 | 中3の3教科特別ゼミ、高1の放課後進学講座、習熟度に合わせた学習の継続 | 高校内容へ進む前に中学英語の文法・読解の苦手を解消する |
| STEP3 習熟｜高2・高3 | 文系・理系に分かれ、志望校に必要な科目を選択。小論文講座や校外ゼミを用意 | 志望学部と入試方式から必要科目・英語力を逆算する |
レッスンルームとは？普通のクラスと違うのか
公式の「中等部の学び」は、個人差が現れやすい英語・数学で、通常のホームルームとは別の習熟度別集団をつくると説明しています。英語にはALT（外国人専任教員）の授業もあります。少人数・習熟度別の目的は、学年を同じ速度で進めることではなく、それぞれの理解度に合う課題で実力を伸ばすことです。
英語のレッスンルームで点数が下がった場合、親が最初に確認したいのは「配属クラス」より、「次のテスト範囲」「聞き取れない指示」「英文を正しく書けない箇所」「単語の復習状況」です。学校公式だけでは学期ごとの細かな入替基準・今年の使用教材を断定できないため、校内配布物を確かめてください。
『2026年から年4回考査』など考査情報をどう確認するか
志学館の既存記事には2026年度の考査運用を扱う個別ガイドがあります。年度の考査回数、期間、科目ごとの範囲は制度変更の影響が大きく、この学校生活総合ページで一律の固定回数や配点を断定しません。本人の時間割・学校配布予定表と、返却された答案を正とするのが安全で実用的です。
夏季講習・ステップアップセミナー・中3特別ゼミ
学校公式は夏季講習を5教科で全学年対象、ステップアップセミナーを得点力・教科への関心を高める学習会と紹介しています。中3には夏休みの希望者に対する3教科特別ゼミを案内しています。どれも『講習に出ただけで成績が上がる』という意味ではなく、実際にできなかった設問を持参し、講習後に類題を解くことが定着の鍵です。
| 困りごと | 学校の支援と組み合わせる確認 | 家庭の具体策 |
|---|---|---|
| 英語の単語は取れるが英作文が弱い | 答案の語順・主語・動詞の誤りを先生に確認 | 和文英訳を同じ答えで暗唱せず、主語を替えて5文を書く |
| 英語長文の選択肢を間違える | 設問が問う事実・理由・条件を見分ける | 根拠文に下線を引いて選択肢と照合 |
| 数学の小テストが不安定 | 理解不足と計算ミスを分ける | 間違った一問の理由を説明してから時間を空けて再演習 |
| 部活動・行事で勉強時間が減る | 提出期限と追加講習の時期を把握 | 学習時間より、毎日必ず解き直す2題を固定 |
イングリッシュ・スプリング・キャンプは全員参加？
公式の国際交流ページでは「English Spring Camp（E.S.C.）」を春休みの希望者向けとして紹介しています。福島県のブリティッシュヒルズで2泊3日、チェックイン、英語授業、異文化体験などを行うプログラムです。「中学生全員に参加義務がある」とは説明されていません。参加学年、希望者の募集方法、費用は当該年度の案内を確認してください。
英国ブライトン短期留学はE.S.C.と同じ？
別のプログラムです。公式は、英国ブライトンで語学学校・ホームステイを体験する夏休みの短期留学を中1・中2対象として紹介しています。公表ページは20日間と説明しますが、実施可否・滞在方式・費用は変更される可能性があり、2027年度以降も同じとは限りません。短期留学と国内キャンプを『同じ行事』『全員必修』として扱わないことが重要です。
英検と学校英語｜両方を伸ばすためのチェック
国際交流ページによれば英検を学校の準会場で全員受験し、放課後には4技能対策講座を設けています。英検の合格級は進捗指標になりますが、在校生の課題は学校の単元・指定教材と試験に基づいて把握します。英検で点が取れても、学校の和訳・英作文で同じ誤りを繰り返すなら、得点表ではなく文単位の理解を立て直す必要があります。
中1・中2の14日復習モデル
- 1〜3日：学校の次回試験範囲、最近の返却答案、宿題から「語彙」「動詞・時制」「長文」「英作文」の未理解を分類する。
- 4〜6日：誤答の多い文法2単元で、1問ごとに正解の根拠を日本語で説明してから類題を解く。
- 7日：学んだ問題を見ずに再解答し、初見問題に適用できるか確認する。
- 8〜10日：学校生活・研修案内の短い英語を読み、時刻・場所・対象者・条件を表にする。
- 11〜13日：読解で見つけた語彙を使って50〜70語程度の短い文章を作り、論理のつながりを点検する。
- 14日：復習前後のミスの種類を比較し、学校の質問・補習で解決する点と外部支援が必要な点を分ける。
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慶英会独自の英語10問｜学校生活の情報を正確に読む
以下の英文と設問は慶英会のオリジナル問題です。学校の入試問題・定期考査・教材本文・研修の実資料ではありません。
創作英文：Before joining the English camp, Hana read the instructions twice. Students had to meet at the main gate by 8:30. They could bring a notebook, but they did not need to bring a dictionary. On the second day, Hana asked the instructor to repeat a question more slowly. Later, she wrote down three new expressions and used them in a short conversation.
全文和訳：英語キャンプに参加する前に、ハナは指示書を2回読みました。生徒たちは8時30分までに正門に集合する必要がありました。ノートを持参してもよい一方、辞書を持参する必要はありませんでした。2日目、ハナは指導者に質問をもう少しゆっくり繰り返してもらうよう頼みました。その後、新しい表現を3つ書き留め、短い会話で使いました。
問題
- Q1. When did Hana read the instructions?
- Q2. Where did the students have to meet?
- Q3. By what time did they have to meet?
- Q4. Did students have to bring a dictionary?
- Q5. What did Hana ask the instructor to do?
- Q6. How many new expressions did she write down?
- Q7. Why is ‘by 8:30’ different from ‘at 8:30’?
- Q8. Rewrite ‘They could bring a notebook.’ as a negative sentence.
- Q9. Translate:『質問をもう一度ゆっくり話していただけますか』
- Q10. Explain the meaning of ‘used them’ in the last sentence.
全解答・解説・よくある誤答
- Q1. Before joining the camp.／キャンプ参加前。before以下が時を示す。
- Q2. At the main gate.／正門。場所だけを答える。
- Q3. By 8:30.／8時30分までに。byは期限。
- Q4. No. They did not need to bring a dictionary.／いいえ、必要ありません。『禁止』を表すmust notと取り違えない。
- Q5. To repeat a question more slowly.／質問をもう少しゆっくり繰り返すこと。ask + 人 + to不定詞。
- Q6. Three.／3つ。数字の根拠はthree。
- Q7. byはその時刻以前に完了する期限、atはその時刻そのもの。どちらも『8:30』だけでは区別できない。
- Q8. They could not bring a notebook.／ノートを持参できませんでした。元の許可・可能が否定されるが、実際のキャンプ規則を表すものではない。
- Q9. Could you repeat the question more slowly, please?／もう一度ゆっくり質問を繰り返していただけますか。丁寧な言い換えも可。
- Q10. them はthree new expressionsを指す。『それらの新表現を短い会話で使用した』。
木更津・志学館中等部｜レッスンルームで伸び悩む場合の英語実力診断
学校情報の取り違えに注意：千葉県木更津市の志学館中等部と、鹿児島県の志學館中等部は別学校です。学校の入試制度・学費・レッスンルーム制度を確認する際、検索結果の校名と所在地・ドメインを必ず照合してください。木更津の学校案内では、数学と英語に生徒の習熟度に応じた「レッスンルーム」を採用し、学力の定着と向上を目指すと説明されています。これは英語授業の編成方式であり、個々の生徒の所属・進級条件・今学期の試験範囲を推測できる資料ではありません。出典：志学館（千葉・木更津）公式サイト／同校の学校案内（資料の発行時期に留意）。
正しい成績分析は「クラス名」より答案の失点内訳から始める
| 起きていること | 自分で確かめる質問 | 改善手順 |
|---|---|---|
| 語彙の暗記はできたのに英作文が書けない | 指定語を主語・動詞・目的語に入れて1文を作れるか | 単語の日本語訳→例文の再現→別の主語で書換え |
| レッスンルームで聞いた説明は理解できる | 例文を見ずに理由と使い方を説明できるか | 文法ルールを1行で書き、3つの新例文で検証 |
| 英検の長文は読めるが学校の答案で失点 | スペル・冠詞・三単現・時制の失点が何割か | 「理解力」と「答案の精度」を別指標として記録 |
| 考査直前に課題が積み上がる | 提出期限と理解不足の単元を別々に管理できるか | 毎日15分の誤答再テスト、週末に初見問題 |
独自8問｜学校の授業と英検に共通する精密な英文作り
以下は慶英会作成のオリジナル設問です。志学館の実際の試験問題・教科書の再現ではありません。
- 誤り訂正：My brother go to school by bus.
- 空所：She was (interested / interesting) in science.
- 並べ替え：［have / never / I / visited / this museum］
- 和訳：Students need to explain not only the answer but also the reason.
- 空所：There is (a little / a few) time before the lesson.
- 書換え：They will hold the event next week. → The event から始める受動態。
- 短文読解：Mika studied for 20 minutes on Monday and 35 minutes on Tuesday. — How many minutes did she study in total?
- 英作文：「私は前回、動詞の時制を間違えたので、明日は別の例文で練習します。」becauseを使いなさい。
全解答・和訳・間違えやすい理由
- My brother goes to school by bus.（弟／兄はバスで通学する。）三単現はgoes。
- interested（彼女は科学に興味を持っていた。）人の感情を表すbe interested inを用いる。interestingは「興味深い」という性質を表す。
- I have never visited this museum.（この博物館を訪れたことは一度もない。）経験の現在完了はhave＋過去分詞。neverの位置に注意。
- 生徒は答えだけでなく、その理由も説明する必要がある。not only A but also Bをひとかたまりでとらえる。
- a little（授業前には少し時間がある。）timeはこの意味では不可算。a fewは可算名詞複数形に用いる。
- The event will be held next week.（その催しは来週開催される。）未来の受動態はwill be＋過去分詞。
- 55 minutes.（合計55分。）20＋35＝55。in totalは合計で。
- Because I used the wrong tense last time, I will practice with different sentences tomorrow.（前回時制を間違えたので明日は別の英文で練習する。）because節で原因、主節で具体的な行動。別解可。wrong tenseを誤りとして認識し、tomorrowに対応したwillを用いる。
14日診断：レッスンルームの編成と家庭学習を混同しない
初日の返却答案から誤答を8種類に分類し、2〜5日目は上位2類型だけ1日15分、6日目に時間制限つきで再テスト。7日目に学校から指定された教材を再点検し、8〜13日目は同じ技能の異なる英文で定着度を測定。14日目に「なぜ間違えたか・次はどう直すか」を自分の言葉で説明できれば次段階へ進みます。所属レッスンルームの変更条件など個別制度は学校の最新案内を優先します。
より詳しい定期考査対策は木更津・志学館中等部の英語学習ガイドに集約しています。答案を基にした学習設計は慶英会の最大1か月無料体験・学習相談を参照してください。
よくある質問
木更津の志学館と鹿児島の志學館は同じ学校ですか？
異なります。木更津市の公式サイトはshigakukan.ed.jp、鹿児島市の学校とは別です。学校名の漢字・所在地と学校公式URLを確認してください。
レッスンルームは英語だけですか？
いいえ。学校公式は英語と数学で習熟度別授業を行うと説明しています。通常の学級編成とは別の仕組みです。
イングリッシュ・スプリング・キャンプは必修ですか？
学校公式は春休みに全学年の希望者向けとして案内しています。
中3で高校受験の準備はするのですか？
中高一貫の6年間の設計に加え、中3対象の3教科特別ゼミが公式に案内されています。具体的な進学・編成・試験の扱いは本人向けの学校案内を優先してください。
関連する専門ガイド
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参考にした主な公式情報
学校の公式サイトを2026年11月12日に確認。行事・コース・クラス編成・募集・教材は年度や学年により変更される場合があります。学校公式の最新案内と学校配布資料を優先してください。
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