柏崎翔洋中等教育学校のNEW CROWN英語｜公式採択資料・勉強法・独自24問

柏崎翔洋中等教育学校の英語学習で、手元の教科書が三省堂のNEW CROWNであれば、本文の和訳だけで終わらせず、語彙・基本文・音声・読解・英作文まで一つにつなげて復習しましょう。学校公式の「令和7年度教科用図書採択一覧［前期課程］」には、英語の発行者が三省堂、教科書名がNEW CROWNと記載されています。ただし、これは令和7年度の採択資料です。2026年度の全学年の使用版・副教材・進度・試験範囲を一律に示すものではありません。本人の教科書の奥付と学校からの最新連絡を確認してください。

公式資料で確認できること

学校公式の教育活動・教科用図書ページに令和7年度前期課程の採択一覧があり、公式PDFの英語欄は「三省堂 NEW CROWN」です。2026年4月1日付の学校長挨拶は、令和8年度から募集停止となり、2～6学年が在籍していると説明しています。募集停止は新入生募集に関する情報で、在校生の授業が直ちに終了する意味ではありません。年度・学年ごとの教材や進度は、本人の配布資料を優先してください。

三省堂の令和7年度版NEW CROWN公式紹介では、Lessonの目標、Part、Goal Activity、Take Action!、Projectなどを案内しています。公式FAQでは2・3年のLesson 1を復習レッスンとする工夫も説明されています。実際の構成は本人の教科書の版を確認してください。

教科書を使った復習の基本

• 語彙：英語を見て意味を言う、日本語から英語を書く、音声を聞いて認識する、短い例文で使う。
• 文法：基本文を暗記するだけでなく、主語・時制・疑問文を変えても正しく書けるか確かめる。
• 音読：音声を聞き、意味のまとまりごとに読む。主語と動詞などの区切りを意識する。
• 読解：主語・動詞・代名詞の指す内容・接続語を確認し、答えの根拠となる英文を示す。
• 英作文：主語と動詞を決め、意見にはbecauseで理由を添える。

2年次は三単現・過去形・疑問文・否定文・代名詞・語順など、以前の誤答を短く復習します。3年次は複数の文法事項が含まれる英文の主語・動詞・修飾関係を見つけ、要点を自分の言葉でまとめます。未習単元は先取りせず、学校の授業範囲を優先してください。

学校全体の英語対策も確認する：学校独自の学力診断・募集停止後の在校生向け復習については、柏崎翔洋中等教育学校の英語・定期テスト対策もご覧ください。新潟県内の教科書採択の違いは、新潟県立中等教育学校の英語教科書公式比較で整理しています。

定期考査に向けた3週間モデル

時期	取り組むこと
3週間前	教科書・ノート・指定ワークをそろえ、誤答を分類。
2週間前	正式な範囲表に沿ってワークを進め、基本文を書き換える。
1週間前	誤答を再テストし、音読・英作文・初見読解を確認。

これは一般的な家庭学習モデルで、学校の正式な考査日程・配点・出題予想ではありません。試験直前は学校指定の範囲と提出物を優先してください。

つまずき方に合わせて復習方法を変える

単語の意味は分かるのに英文が読めない場合：単語帳を増やす前に、文の主語と動詞を見つけ、誰が何をしたのかを短い日本語で説明します。代名詞が出てきたら何を指すかを本文に戻って確認します。選択問題は解けるのに英作文が書けない場合：教科書の基本文を一度閉じ、日本語だけを見て英文を書きます。その後、主語・時制・場所のどれかを入れ替えて別の文を作り、主語と動詞、時制、語順、単数・複数、つづりを点検します。音読はできるのに内容が残らない場合：段落ごとに「誰が」「何をした」「なぜ」を一言で説明し、本文を閉じて要点を英語一文にまとめます。小テストではできるのに数日後に忘れる場合：翌日・数日後・翌週に解答を隠して再テストし、間違えた問題だけ翌日に戻します。

追加学習に20分取れる日は、単語5分、教科書音声と音読5分、基本文・文法5分、誤答の再テストまたは短い英作文5分を目安にできます。学校の課題が多い日は、指定ワークの中に確認を組み込んでも構いません。教科書本文の和訳はできても基本文を書けない、同じ時制・語順の誤りを繰り返す、翌週には単語を忘れる、質問するときにどこが分からないか説明できない、といった場合は、まず学校の先生に質問できる機会や補習を活用し、答案から復習項目を絞りましょう。

慶英会独自24問｜理解度チェック

以下は慶英会独自の家庭学習用問題で、学校の考査・学力診断・授業プリントや教科書本文の転載ではありません。既習範囲だけ選んでください。

• 1．My sister (study / studies) English every day.
• 2．Does your father (work / works) in Niigata?
• 3．She visited the museum yesterday. を否定文に。
• 4．They are going to clean the park. を疑問文に。
• 5．This book is (interesting / more interesting) than that one.
• 6．I want (to learn / learning) more.
• 7．We enjoyed (talk / talking) with the guide.
• 8．誤りを直す：Does he likes music?
• 9．語順：never / I / Sado / have / visited / before.
• 10．「私は昨日、図書館で本を読みました」を英語に。
• 11．「私たちは明日、海岸を掃除する予定です」を英語に。
• 12．「彼女は私より早く走ります」を英語に。
• 13．When did Riku visit the library?
• 14．Why did the students visit it?
• 15．Who showed them old maps?
• 16．What did Riku find about the port?
• 17．What did they write on the poster?
• 18．What does Riku want to do next time?
• 19．「英語を使って新しい友達を作りたい」を英語に。
• 20．「地域の歴史について学びました」を英語に。
• 21．becauseを使い、町が好きな理由を1文で。
• 22．好きな場所を紹介する英文を2文。
• 23．What place in Niigata do you recommend? に理由を添えて答える。
• 24．地元の食べ物について尋ねる質問を書く。

13～18の読解本文：On Saturday, Riku and his classmates visited a small library near the sea. They wanted to learn about local history. A volunteer named Ms. Ito showed them some old maps. Riku found that the port had changed over time. After the visit, the students made a poster. They wrote three facts and one question. Riku wants to ask older people about the port next time.

独自24問の解答

• 1．studies
• 2．work
• 3．She did not visit the museum yesterday.
• 4．Are they going to clean the park?
• 5．more interesting
• 6．to learn
• 7．talking
• 8．Does he like music?
• 9．I have never visited Sado before.
• 10．I read a book at the library yesterday.
• 11．We are going to clean the beach tomorrow.
• 12．She runs faster than I do.
• 13．On Saturday.
• 14．To learn about local history.
• 15．Ms. Ito.
• 16．The port had changed over time.
• 17．Three facts and one question.
• 18．He wants to ask older people about the port.
• 19．I want to make new friends by using English.
• 20．We learned about local history.
• 21．例：I like my town because the people are kind.
• 22．例：I like the beach near my home. I often walk there.
• 23．例：I recommend the coast because the view is beautiful.
• 24．例：What local food would you recommend?

1～12で間違いが多ければ語順・時制・動詞の形を、13～18なら本文情報を探す力を、19～24なら自分の考えを英文にする力を復習しましょう。別解も、意味と文法が正しければ認められます。

よくある質問

Q．NEW TREASUREを採用していますか？
A．確認した令和7年度の学校公式採択一覧では、英語は三省堂のNEW CROWNです。NEW TREASUREを指定教科書として扱う根拠は確認できません。副教材は本人の配布資料で確認してください。

Q．2026年度の全学年が同じ版を使っていますか？
A．採択一覧だけでは全学年の使用版・進度までは断定できません。本人の教科書の奥付と学校の最新案内を優先してください。

参考にした主な公式情報

柏崎翔洋中等教育学校「教育活動・教科用図書」「令和7年度教科用図書採択一覧」「学校長挨拶（2026年4月1日）」。三省堂「令和7年度版NEW CROWN」「中学校英語のよくある質問」。情報確認日：2026年10月30日。

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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する