神奈川大学附属中・高等学校の学校生活総合ガイド｜WT・探究・少人数授業・大学進路

神奈川大学附属中・高等学校の中1・中2を理解するうえで最重要なのは、毎週土曜日のWT（Weekly Test）と、学校内で完結できる復習・補習の学習サイクルです。横浜市緑区の同校では、中学段階は英語・数学の少人数授業、高校接続期は習熟度別授業、さらに探究や進路に応じた選択科目を組み合わせています。学校の名称に「神奈川大学」が付いていても大学進学の仕組みを自動進学と誤解しないことが大切です。以下は2026年11月の公式公開情報に基づく学校生活ガイドで、本人への学習提案とは区別して記載します。

学校公式の6年間プログラム｜中学基礎・高校接続・進路選択

学校公式「6年間の学習」によれば、中学段階では英語・数学・国語の授業を重視しつつ、実技教科もバランスよく学びます。中3・高1には「探究の時間」があり、自ら問いを立て、情報を収集し、研究方法を考えます。高校2年から文理別の授業が展開され、さらにI型・II型という進路に応じたコースを設けています。I型は最難関国立大学、II型は難関国公立大学・難関私立大学を主な目標として紹介していますが、これはコースの学習方針であり、合格を保証するものではありません。

学年	学校公式で確認できる制度	家庭で見るべきポイント
中1・中2	英語・数学の少人数授業、土曜WT	単元ごとの定着と勉強会の復習
中3・高1	英数の習熟度別授業、探究の時間	クラスの学習範囲・研究テーマと根拠
高2	文理・I型II型など進路の違い	必要科目と志望分野を照合
高3	進路別選択科目や講習	現行入試制度と日々の演習を接続

神奈川大学附属のWT・少人数授業・習熟度別クラスは同じ制度？【中1〜高1】

結論：中1・中2の英語・数学「少人数授業」と、中3・高1の「習熟度別授業」は別の制度です。また、土曜日のWT（Weekly Test）はその週の基礎内容を確認するテストで、WTが1回不振だっただけで進級やクラス配置が確定する、と学校公式は説明していません。制度を混同すると、保護者が必要のない先取り学習に時間を使い、目の前の弱点を見失います。

学校公式の制度	対象	家庭が確認すること
英語・数学の少人数授業	中1・中2	理解度を見ながら少人数で指導。クラスの優劣を意味するものではない
土曜WTと勉強会	中1・中2	土曜1時限に実施。復習不足なら指名勉強会も活用
上位・標準の習熟度別授業	中3・高1	学期ごとにクラスの入れ替えがある。具体的な判定基準は学校配布資料で確認

WTが低かった週の復習モデル

1. 返却されたWTの英語の誤答を「語彙・文法・読解・英作文」に分類する。
2. 学校指定の当該週の教材とノートに戻り、答えを見ずに同種の2問を解き直す。
3. 学校の勉強会・先生への質問で、間違えた理由を言語化する。
4. 翌週、初見の2問で定着を確かめる。WTの点数だけでなく再現できるかを記録する。

例えば She doesn’t plays tennis. を誤答した場合、正しい形は She doesn’t play tennis.（彼女はテニスをしません）。doesn’tの後は動詞の原形であり、三単現の-sを重ねない。単に正解を暗記するのではなく、He doesn’t like music.（彼は音楽が好きではありません）でも使えるかを確認します。これらは慶英会の独自例文で、学校の実際のWT問題ではありません。

一次情報：神奈川大学附属「6年間の学習」。関連記事：中1・WTと定期考査の40問／中2・定期考査とニュートレジャー56問。学校の現行教材・判定条件は配布資料を優先し、必要な場合は英語の無料学習相談を利用できます。

学校公式制度確認：2026年11月11日。独自の復習手順は学校の公式指導・成績保証ではありません。

土曜WTを最大限に活用する｜4段階の復習サイクル

学校公式の説明では、中1・中2の土曜1時限に英語と数学のWTを実施し、その週の基礎内容を確認します。理解が不十分と判断された生徒には放課後の指名勉強会を案内し、授業→宿題・準備→WT→必要に応じた勉強会、という流れを作っています。補習の該当者や正確な実施条件は学校が決めるため、学校内の案内で確認します。

曜日・タイミング	自主学習で行うこと	再現できるかを判定する方法
授業当日	新出英文・公式・解法を10分で言葉にする	ノートを閉じて2例を説明
授業の翌日	類題を白紙で解く	答えを覚えたのではなく方法を説明
WT前日	間違えた箇所だけを再確認	時制・語順・数学の立式を再現
WT後	誤答を原因別に分類し再演習	勉強会後に同じ種類の新問題を正解

WTの点数自体を目的にするのではなく、毎週「一度分かった問題を翌週も正確に解けるか」を検証すると、学校の制度が長期の学力につながります。英語の「言える」と「書ける」、数学の「計算できる」と「なぜその式になるか説明できる」を分けて判断してください。

学校内の自習室・講習制度を先に理解する

同じ学校公式ページでは、4号館を活用した放課後自習室学習支援プログラムと、卒業生の大学生・大学院生によるティーチングアシスタントのサポートを紹介しています。利用可能時刻の目安は中1・中2が19時、中3・高1が20時、高2・高3が21時までと掲載されています。これは公式掲載時点の制度であり、休日・長期休暇の運用や本人の利用条件は当日の学校案内を確認してください。学校内の支援を活用できる場合、外部塾の受講時間を増やす前に不足箇所を絞り込む方が合理的です。

英語・数学・情報科・探究の特色を分ける

公式「各教科6年間の歩み」では、英語は音読を重視した基礎運用力、英単語コンテスト、eラーニング等を紹介しています。情報科には中学段階からロボット製作やデジタルコンテンツ制作、高校でデータ分析・プログラミングなどの学びが記載されています。学年別の詳しい授業範囲と使用ツールはシラバスで確認してください。ここで大切なのは、英語・数学・情報・探究が別々の丸暗記ではなく、情報を読み取り、根拠を説明し、結果を表現する点でつながることです。

英語の学校別教材「ニュートレジャー（NEW TREASURE）」については採用実績と本人の使用版・学年進度を区別します。現行の学校課題・WTと照合した専門対策は神奈川大学附属中の英語・WT対策ガイドに集約しています。

進路と探究の組み立て｜大学名だけではなく科目の接続

中3・高1の「探究の時間」では生徒が問いを作ることが公式教育方針として説明されています。理科・社会の教科知識と関連づけながら、同じ意見が出ないテーマを選び、資料の根拠・反対説・検証方法を考えると、後期の学習にも応用できます。高校での文理別・I型II型コースの学習は、実際の大学入試科目・本人の志望を基準に選ぶため、出願時の学部別条件をその都度確認することが重要です。

独自演習｜毎週の学習計画と英語発表10問

以下は慶英会が作成した一般的な英文問題です。神奈川大学附属の実際のWT・過去問・配布教材ではありません。

• 1 We (study / studies) English every Saturday. 正しい語を選ぶ。
• 2 Yuki (finished / finishes) her report yesterday. 正しい形を選ぶ。
• 3 「今週のテストで3つ間違えました」を英語にする。
• 4 I have to review the mistakes before Monday. を訳す。
• 5 Which is (easy / easier), this question or that one? 正しい語を選ぶ。
• 6 「間違いをもう一度確認しましょう」をLet’sで始める英文にする。
• 7 They will discuss the results tomorrow. を疑問文にする。
• 8 I don’t know why the answer is wrong. のwhy節の語順を説明する。
• 9 If I have time, I will read the article again. を日本語に訳す。
• 10 「その問題を解くための方法を説明してください」を英語にする。

全解答・和訳・解説

• 1 study。主語Weに三単現-sは付かない。土曜日に英語を勉強します。
• 2 finished。yesterdayが過去を示す。
• 3 I got three questions wrong on this week’s test.（例）three mistakes in the testも可。
• 4 月曜日までに間違いを復習しなければなりません。have toは義務、beforeは期限を示す。
• 5 easier。二つを比較するので比較級。
• 6 Let’s check the mistakes again.。Let’s＋動詞原形。
• 7 Will they discuss the results tomorrow?。willを主語の前に置く。
• 8 why the answer is wrongの語順は疑問詞＋主語＋動詞。直接疑問の倒置をしない。
• 9 時間があれば、もう一度その記事を読みます。if節は未来でも現在形haveを使う。
• 10 Please explain how to solve the problem.（例）how to＋動詞原形。

よくある質問

Q. WTの結果が悪ければ外部塾が必要ですか。 まず指名勉強会と学内自習支援を確認し、翌週同種の問題を解けるか測ります。Q. ニュートレジャーの採用は全員同じですか。 学校の使用状況と本人の配布教材・版・レッスンを照合してください。Q. 神奈川大学へは全員進学しますか。 学校は大学受験を見据えた6年間のカリキュラムを公表しており、附属校という名称だけで個々の進路を断定できません。

英語・WTの実戦的な復習は神大附属の英語対策ガイド、海外プログラムの詳しい整理は海外研修4タイプの専門記事、ほかの横浜北部校は地域16校ナビへ。

学校の実際の教材と答案を踏まえ、英語の失点原因と復習の順序を確認したい場合は慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談をご確認ください。受講条件や最新の料金は料金・無料体験ページに記載しています。記事は学校の公認・提携・監修を意味しません。

参考にした主な学校公式情報

• 神奈川大学附属｜6年間の学習
• 神奈川大学附属｜各教科6年間の歩み