神奈川学園2027複数回受験の「＋10点」はいつ付く？｜A午後1科・2科とB英語資格、85％・15％判定と入学後英語36問

監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。学校公式資料の確認日：2026年10月24日。この記事は横浜市神奈川区の神奈川学園中学校の2027年度正式募集要項PDF、学校公式FAQ・英語科・SDLプログラムを直接照合しました。学校と慶英会の提携記事ではなく、学校非公開の合格点や問題を取得したものでもありません。後半の36問は慶英会が独自に作成した制度確認・入学後英語の練習問題であり、入試の過去問や英検の本番問題ではありません。

結論｜複数回の出願だけで＋10点にはならない。前の回がボーダー10点以内なら以後の回で適用

神奈川学園中学校の2027年度入試には、複数回受験者向けの「＋10点」制度があります。ただし、A日程午前・午後、B日程、C日程へ複数回出願すれば必ず加点されるという意味ではありません。学校の2027年度正式募集要項PDFは、いずれかの回で学校の合格ボーダーラインまで10点以内に入った受験生について、それより後の試験で実際の得点に10点加算して判定すると定めています。繰上合格候補を検討する場合も、複数回受験者を優先的に考慮する方針が記されています。

同校の2027年度一般入試は2月1日のA午前・A午後、2月2日のB、2月4日のCです。入試科目は同じではなく、午前・B・Cには2科／4科を選ぶ方式があり、A午後は国語か算数の1科、または国語・算数の2科を選べます。B日程には別に英語資格利用の方式があります。学校の正式募集要項は2027年度について「大きな変更点はございません」と掲載していますが、出願締切や2027年度の出題条件・換算方式は必ず最新PDFが優先です。

本記事の目的は、①＋10点が発生する正確な条件、②A午後の1科・2科、③2科・4科の85％／15％判定、④B日程の英検資格100点換算との違い、⑤入学後のHere We Go!・発話・英作文への準備を分けて理解することです。2026年度の合格最低点を2027年度の確定基準点として流用せず、出願と学習計画を整理します。

【神奈川学園Bの＋10点制度と森村学園第2回のCSE加点は別】神奈川学園の複数回受験に関する＋10点は、学校の2027年度正式要項に記載された前の回の合格ボーダー10点以内という条件付きの制度です。英語資格では合格級・CSEを50〜100点へ換算し、国語・算数と比較します。一方、森村学園は英検CSEで合否を問わず判定点に＋5点または＋10点（4級対象外）。両校のB／第2回は2027年2月2日午前で国語8:50〜9:40が重なるため、2校の国算同時刻・英検換算と加算の違い・出願期限を比較した独自36問も参照してください。

1．2027年度A午前・A午後・B・Cの試験日と科目

• A日程午前：2027年2月1日（月）。募集80名。国語・算数2科または国算社理4科を選択。国語・算数は各50分100点、社会・理科は各30分60点
• A日程午後：同日。募集30名。国語か算数の1科を出願時に選ぶ方式、または国語・算数の2科。2科は14:10集合の早い回、1科・別の2科枠は15:10集合の遅い回が正式PDFで区別される
• B日程：2月2日（火）。募集60名。2科、4科に加えて英語資格利用（2科＋英語資格／4科＋英語資格）を選択可能
• C日程：2月4日（木）。募集20名。国語・算数2科または国算社理4科
• 入試の出願期間：Aは2027年1月7日9時〜1月30日23:59、Bは1月7日9時〜2月2日6時、Cは1月7日9時〜2月4日6時
• 検定料：1回のみ20,000円、複数回は2回目以降各回10,000円。出願が同時でも追加でも同じ。入学した場合は合格後の未受験分の検定料を入学後に返却する制度あり

例えばA午前の2科とBの英語資格利用を両方考えている家庭は、Aで受ける科目とBで使う証明書の条件を別々に確認してください。学校の2027年度PDFには複数回出願の費用表も掲載されていますが、実際の出願サイトの科目や免除・返還の対象は学校指定の手順に従う必要があります。英語資格利用はB日程に設定されており、A午後の英語学科試験が用意されているわけではありません。

2．『ボーダーから10点以内』の条件を得点例で理解する

学校の2027年度PDF・5ページ「複数回受験者について」は、例として先のA日程のボーダーライン120点・本人の得点110点を挙げ、その場合は以降の試験の本人の実得点に＋10点して合否判定することを説明しています。大切なのは、初回が「惜しくも届かなかった」ケースを、次の回で自動合格にする制度ではない点です。次の回も学校が定める独立の合格基準に照らして判定されます。

慶英会の架空の計算例を一つ挙げます。A午前の仮の合格ボーダーが120点で本人が115点だった場合、差は5点なので＋10点制度の条件を満たします。次のB日程で本人が国語75点、算数65点を得たとして、2科の実得点合計は140点です。このB日程の判定では対象なら150点相当として評価する、という加算例になります。ただし、Bの実際の合格最低点・4科の扱い・適用方法は学校公式の当年度の選考によって定まります。150点なら合格、Bのボーダーは何点という推測はできません。

反対に架空のA午前のボーダーが120点で本人が108点なら差は12点です。学校公式が示す『10点以内』の条件には入りません。単にAとBを2回受けるから＋10点が付くと判断しないでください。複数回受験の加点がいつから適用されるか、同じ年度にどの試験を先に受けたかが重要です。

複数回受験による優遇は学校が独立の一般入試として設ける制度です。英検資格の換算点とも異なり、『英検3級で70点換算だから更に＋10』といった数字を根拠なしに合算することはできません。英語資格の選択方式と複数回受験の規則は、それぞれ正式な選抜要項・学校の説明に従って確認してください。

3．2科・4科の85％／15％判定と足切りなし

2027年度正式PDF・4ページ「合否判定」によると、A午前・B（英語資格利用は別）・Cの2科／4科選択方式では、まず2科・4科を合わせた全受験生の国語・算数合計で、合格定員の約85％までを決定します。その後、国算2科の判定で合格しなかった4科受験生から、4科合計点を用いて残りの約15％を判定します。

この仕組みは、4科受験生だけに先に定員が約束される制度でも、2科受験生に一方的に不利な制度でもありません。国算の2科が中心で、4科受験を選んだ家庭には社会・理科の力を生かせる追加の判定機会があります。学校は1科目が低得点でも足切り点を設けないと説明しています。4科を選ぶかどうかは社会・理科の学力、本人の負担、ほかの併願校で必要な科目を考えて判断してください。

2027年度PDFは2026年度A午前の2科と4科の得点傾向も掲載していますが、前年の平均点・最高点・合格最低点は2027年の出題難度が確定した値ではありません。学校の公式資料にない絶対合格点・最低点を推測して記事へ書き足さないことが、受験準備での重要な注意点です。

4．A日程午後の1科・2科選択はどう判定する？

2027年度の学校正式要項は、A日程午後の1科・2科選択で、最初に2科受験生の合格者を決め、その2科ボーダーラインの得点率＋5％を目安に1科受験生の合否を判定すると説明しています。さらに2科受験生で2科の合格ラインに達しなかった者も、1科の得点に基づく合否判定の対象になります。つまり2科を選んだ受験生については、国算合計に加えて各科の強みを見てもらう機会があります。

学校が公表する2026年度の過去実績では、A午後2科の合格ボーダーは117点／200点＝58.5％、1科のボーダーは63.5％だったと記載されています。これは前年の例であり2027年度も117点・63.5％に決まったという意味ではありません。個々の受験生が今どの科目に強みがあるかを学校の公式過去問と学校別の入試方式から判断するのが合理的です。

学校の一般公開FAQには『A日程午後は2科受験のみ』という古い文言も残っていますが、2027年度正式PDFの科目表と判定説明は『A日程午後に1科／2科』を記しています。過去の記事やFAQの一部の記載が最新の正式要項と異なる場合、実際に受ける年度の要項を優先する必要があります。出願サイトの選択肢が不明な場合は学校に直接確認してください。

5．B日程の英語資格100点換算と『＋10方式』は別

2027年度正式PDFの英語資格点数換算表では、合格級とCSEをもとに英検のスコアを50・60・70・80・85・90・100点へ換算します。例として英検4級合格で50点相当、3級合格でCSE帯により60点または70点相当、準2級や準2級プラス合格では条件により80〜90点、2級合格以上かつCSE1980以上では100点の区分が示されています。実際の級・CSEによる判定は学校が指定する正式な換算表を見てください。

『2科＋英語資格』では国語、算数、英語資格換算点という3つの得点から高い方の2科分の合計点で判定します。『4科＋英語資格』では、先の2科＋資格で合格しなかった場合に、国語・算数・英語資格換算点から高い2科と、社会・理科を加えた4科分で改めて判定します。これは英検資格だけで当日試験がなくなる制度ではありません。国語と算数は本番で受験します。

英検で加点を受けるとだけ書かれた受験情報では、換算点を何と比較するのか、国語・算数・理科・社会のどの科目に何点が入るのかが曖昧です。公文国際や森村学園、神奈川大学附属など横浜市内の別校が採用する制度とは構造が違うため、同じ英検級・CSEの数値を学校間で無条件に流用してはいけません。

6．11月28日入試説明会と12月12日入試問題体験会は別

神奈川学園公式2026年度イベント一覧では、小学6年生対象の11月28日（土）10:30〜11:40の入試説明会が予定され、10月24日と同内容と案内されています。一方、12月12日（土）8:30〜12:30の入試問題体験会は問題に触れるイベントです。学校FAQは、前年度C日程の問題を基に必要に応じて問題を選び、時間短縮や一部改変を行うことがあると説明しています。実際の2027年度本試験そのものを事前配布する行事ではありません。

『学校の出題方針を知る説明会』『過去問を参考に実際に解く体験会』『合格後の入学前英語準備』を混同しないことが重要です。入試問題体験会の採点有無、予約開始・参加学年・持ち物は学校の当年度の正式案内で確認し、学校から発表されていない成績通知・合否への影響を推測してはいけません。

7．入学後の学校英語はHere We Go!と英語での発話・宿題

学校公式英語科は、中学でHere We Go!をベースとして英語の表現・ルールを体系的に学び、毎日英語に触れる、発話やコミュニケーション活動を積極的に取り入れ、日々の宿題を学習のペースメーカーにすると説明しています。中学で習った文法がテストで書けない場合、話せる例文をまず短くノートで再現し、主語と時制を変えて練習することが役立ちます。

2026年度からのSDLは、平日の5日・7時間授業と、KG OPEN HUB・週末自習室・部活動などを選べる土曜を組み合わせた学びを紹介しています。ただし土曜の講座内容がすべて英語科の定期テスト範囲になるわけではありません。中1・中2の在校生は学校の先生や校内の自習室での質問を先に利用し、それでも同じ文法・英作文の誤りが続く場合だけ外部の個別指導を検討するとよいでしょう。

2027年度の入試に向けて国語・算数等を準備している小6が、英語の学力を無理に先取りする必要はありません。以下は受験用の出題予想ではなく、学校に入学してから英語を読む・聞く・話す・書くための基礎を家庭で確認する任意の練習です。

8．慶英会独自36問｜制度の理解12問＋新中1英語24問

独自の制度確認と英語文法・読解を分けています。神奈川学園の入試本番の過去問・学校の定期考査・英検の公式問題を転載したものではありません。すべての小学生が未習の英語を解くべきという意味でもありません。国算など受験科目の学習時間を優先してください。

A．公式制度の確認（問1〜12）

問1：複数回受験者には、出願回数だけで無条件に＋10点が付きますか？

問2：A日程午前と午後、B、Cの試験日を順に答える。

問3：A午前で合格ボーダー120点・本人115点だった場合の差を答える。

問4：A午前でボーダー120点・本人108点なら差は何点？

問5：A日程午後で出願できる科目の選択を答える。

問6：2科・4科選択で、まず何の合計点で約85％の合格を決めますか？

問7：残り約15％の判定対象はどの受験生？

問8：B日程の英語資格利用でも国語・算数は受験しますか？

問9：Bの『2科＋英語資格』はどの得点から選びますか？

問10：＋10点制度と英検資格の100点換算は同じ仕組みですか？

問11：2027年のB・Cの出願締切時刻を答える。

問12：前年のA午後の合格最低点117点は2027年度の確定点ですか？

B．Here We Go!につながる英文法12問（問13〜24）

問13：She (play / plays) the piano every day.

問14：We (go / went) to the library yesterday.

問15：日本語から英語に：私は自分の考えを説明したいです。

問16：He likes English. を疑問文に変える。

問17：They visited the museum. を否定文に変える。

問18：英語で『もう一度説明していただけますか』。

問19：I am interested (in / on) science.

問20：The second plan is (better / best) than the first.

問21：My classmates (was / were) excited.

問22：I have (already / yet) finished the homework.

問23：We should (listen / listens) carefully.

問24：英語で『私たちは結果を比較しました』。

C．オリジナル読解8問（問25〜32）

創作英文1： When Aki joined a school club, she wanted to practice speaking English. At first, she wrote every sentence before talking. Her teacher encouraged her to ask simple questions without a script. Aki made some mistakes, but she gradually became more confident. She still checked the grammar in her notebook after each activity. これは神奈川学園の実際の授業記録や過去問ではありません。

問25：Akiが最初に伸ばしたかった技能を答える。

問26：Akiが最初にしていた準備を答える。

問27：先生が勧めたことを英語で短く答える。

問28：Akiが各活動のあとに確認したものを答える。

創作英文2： A group of students wanted to make their school garden more attractive. They asked classmates what plants they liked and studied how much sunlight each plant needed. The group first chose a flower that needed strong sunlight, but the garden was shaded. After checking the conditions, they changed the plan and selected a plant that could grow in the shade. They learned that a good decision should be based on evidence, not only on personal preference. これも学校のKG OPEN HUBや実際の校内活動を再現したものではありません。

問29：生徒が改善したかった場所を答える。

問30：調査した内容を二つ挙げる。

問31：最初に選んだ花が適さなかった理由を答える。

問32：生徒が得た教訓を英語でまとめる。

D．短い自由英作文（問33〜36）

問33：学校で学びたいことと理由を2文で書く。

問34：英語を話すのが苦手な理由と改善方法を2文で書く。

問35：人の意見に敬意を示しながら自分の意見を述べる英文を書く。

問36：自分の学習目標と具体的な行動を2文で書く。

9．独自36問の全解答・理由

A．制度と判定（1〜12）

1．付きません。前の回のボーダーラインまで10点以内の条件を満たす必要があります。　2027年度正式募集要項の＋10制度。

2．A午前・午後2月1日、B2月2日、C2月4日。　2027年度です。

3．5点。条件の10点以内です。　数字は慶英会の仮例。

4．12点。10点以内という条件には入りません。　前年度の実際の合格点ではない。

5．国語か算数の1科、または国算2科。　科目は出願時に選択。

6．国語・算数の2科合計。　2科・4科受験者の別なく判定。

7．国算の2科判定で合格しなかった4科受験生。　4科総合で判断。

8．受験します。　英検資格が当日国算を免除するわけではない。

9．国語・算数・英語資格換算点から高い2科。　正式要項の順位で比較。

10．異なります。　条件・利用日程・判定に使う得点を区別。

11．Bは2月2日6:00、Cは2月4日6:00。　前日23:59とは違う。

12．いいえ。2026年度の過去実績です。　当年度の実際の合否ラインは試験後に決まる。

B．英作文基礎（13〜24）

13．plays　三単現。

14．went　過去形yesterday。

15．I want to explain my idea.　want to＋原形。

16．Does he like English?　doesの後は原形。

17．They did not visit the museum.　did not＋原形。

18．Could you explain that again?　丁寧な依頼。

19．in　be interested in。

20．better　thanに対応する比較級。

21．were　複数主語。

22．already　現在完了の肯定文。

23．listen　助動詞の後は原形。

24．We compared the results.　過去形compared。

C．創作読解（25〜32）

25．英語を話す力。　practice speaking English。

26．話す前にすべての英文を書いていた。　wrote every sentence。

27．Asking simple questions without a script.　without a script。

28．ノートの文法。　checked the grammar。

29．学校の庭。　school garden。

30．好きな植物と、植物に必要な日光量。　asked / studied。

31．強い日光が必要だが庭は日陰だったから。　needed strong sunlight / shaded。

32．A good decision should be based on evidence.　結論。

D．自由英作文（33〜36）

33．I want to learn science. I enjoy finding answers through experiments.　自分の希望へ変更可能。　意味が通り文法が正しい別解も可能です。

34．I feel nervous when I speak English. I will practice short questions with a friend.　課題→行動。　意味が通り文法が正しい別解も可能です。

35．I understand your idea, but I have another suggestion.　対比と敬意。　意味が通り文法が正しい別解も可能です。

36．I want to improve my writing. I will review my mistakes every evening.　目標→習慣。　意味が通り文法が正しい別解も可能です。

入試制度の前半12問を正解しても学校に正式出願できたことにはなりません。後半の英語24問は学校が2027年度に出題する予想問題ではなく、入学後に学ぶ基本文・発話・英作文への移行練習です。学校で現行の宿題や教材が配布されたらその範囲に合わせて復習し、まだ学習していない英語の問題で自信をなくす必要はありません。

10．受験科目の選択と入学後英語を整理する14日計画

1日目：学校の2027年度募集要項を入手し、A午前・午後・B・Cをカレンダーへ記録。慶英会作成の家庭向けモデルであり、学校公式の勉強方法・出願日程の保証ではありません。

2日目：複数回受験の＋10点は条件付きであり自動加点ではないと確認。慶英会作成の家庭向けモデルであり、学校公式の勉強方法・出願日程の保証ではありません。

3日目：国語・算数の直近得点と4科を選ぶ場合の社会・理科の力を把握。慶英会作成の家庭向けモデルであり、学校公式の勉強方法・出願日程の保証ではありません。

4日目：A午後の1科・2科を本人の得意科目から検討し、学校公式の出願方法を確認。慶英会作成の家庭向けモデルであり、学校公式の勉強方法・出願日程の保証ではありません。

5日目：2026年度の最低点を2027年度の確定点として扱わないことを確認。慶英会作成の家庭向けモデルであり、学校公式の勉強方法・出願日程の保証ではありません。

6日目：Bの英語資格を使う場合、合格級とCSEを正式な証明書で確認。慶英会作成の家庭向けモデルであり、学校公式の勉強方法・出願日程の保証ではありません。

7日目：2科＋英語資格と4科＋英語資格の高得点科目選択の違いを確認。慶英会作成の家庭向けモデルであり、学校公式の勉強方法・出願日程の保証ではありません。

8日目：11月28日学校説明会と12月12日入試問題体験会の目的の差を整理。慶英会作成の家庭向けモデルであり、学校公式の勉強方法・出願日程の保証ではありません。

9日目：英語の基礎文から現在習った単元だけを選んで練習。慶英会作成の家庭向けモデルであり、学校公式の勉強方法・出願日程の保証ではありません。

10日目：Here We Go!が学校でどのように使われているか公式英語科の案内を読む。慶英会作成の家庭向けモデルであり、学校公式の勉強方法・出願日程の保証ではありません。

11日目：創作英文1から話す練習と書く練習の違いを確かめる。慶英会作成の家庭向けモデルであり、学校公式の勉強方法・出願日程の保証ではありません。

12日目：創作英文2から理由と根拠を説明する練習をする。慶英会作成の家庭向けモデルであり、学校公式の勉強方法・出願日程の保証ではありません。

13日目：在校生なら学校のSDL週末自習室と教員への質問を活用。慶英会作成の家庭向けモデルであり、学校公式の勉強方法・出願日程の保証ではありません。

14日目：本人の正式受験科目と、入学後の語順・英作文復習を別の学習計画に整理。慶英会作成の家庭向けモデルであり、学校公式の勉強方法・出願日程の保証ではありません。

11．よくある質問

Q．神奈川学園に2回出願すると自動的に10点加点されますか？

いいえ。2027年度正式要項は、前の回の合格ボーダーまで10点以内という条件を満たした受験生について、それ以降の回に＋10点する制度と説明しています。単なる出願回数だけでは条件を満たしません。

Q．英語資格の換算点を持てば、国語・算数は受けなくてもよいですか？

いいえ。B日程の『2科＋英語資格』は国語・算数・英語資格換算点のうち高い2科分を判定に使う制度です。当日の国語・算数を受けた上で適用されます。

Q．A午後で国語か算数だけの1科を選ぶことはできますか？

2027年度の正式PDFはA午後の1科・2科選択制を明記しています。1科は国語または算数を出願時に選ぶ必要があります。学校の過去のFAQの一部表現と異なる場合は2027年度正式要項を優先してください。

Q．4科の受験者は最初から15％しか合格できないのですか？

いいえ。まず全受験生の国語・算数2科合計で約85％まで決め、ここには4科受験生も含まれます。残り約15％で、国算判定で合格しなかった4科受験生の4科合計が活用されます。

Q．B日程の2027年度出願締切は前日23:59ですか？

学校2027年度PDFは2月2日（火）午前6時までと明記しています。前年や外部サイトの古い記載を優先せず、2027年度正式要項の当年度時刻を確認してください。

Q．2026年度A午後の117点が2027年度の合格最低点ですか？

いいえ。117点は学校が2027年度要項の中で例示した2026年度入試の2科合格ボーダーです。2027年度の合格最低点は実際の試験・選考前に断定できません。

Q．神奈川学園に入学したらSDLの土曜講座はすべて英語学習になりますか？

いいえ。学校のSDLはKG OPEN HUB、週末自習室、部活動などの選択制であり、すべて英語授業という制度ではありません。英語科はHere We Go!を基礎に毎日の授業と宿題で力を伸ばすと案内しています。

12．参考にした学校公式情報と関連記事

• 神奈川学園2027年度正式募集要項PDF（4・5ページの判定と＋10方式）
• 神奈川学園・2027年度募集要項と変更点
• 神奈川学園・入試FAQ（複数回・A午後・2科4科）
• 神奈川学園・2026年度入試説明会と入試問題体験会日程
• 神奈川学園・中学英語科／Here We Go!と日々の宿題
• 神奈川学園・SDL／KG OPEN HUBと週末自習室
• 慶英会・2027年度神奈川学園A・B・C入試全体ガイド
• 慶英会・神奈川学園の学校英語／Here We Go!・KGRound
• 慶英会・平均点以下からの学校英語28日復習
• 慶英会・2026年10月24日入試説明会の詳細
• 慶英会・11月14日英語体験オープンキャンパス
• 慶英会・横浜市内26校の英語学習ガイド

受験の出願・選考制度は学校の正式な2027年度資料が最優先です。慶英会は学校の試験日程の変更・合否判定を代行するものではありません。学校の英語で「授業では話せるのに定期テストの語順・英作文で失点する」という課題が残る場合には、まず学校の先生・週末自習室や校内の支援を活用し、それでも改善しなければ慶英会の最大1か月完全無料体験・Web学習相談で学年・本人の現行教材・失点分野をご相談ください。

確認日：2026年10月24日。2027年度の正式募集要項・FAQ・英語科資料を出典とし、慶英会の独自36問・14日計画と分けて掲載しました。過去の実際の合格点と2027年度の未確定な合否ラインも明確に区別しています。

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