神奈川学園11月14日オープンキャンパス【2026】｜英語グリーティングカード25名・3枠予約と部活体験、独自24問

結論｜神奈川学園11月14日オープンキャンパスは3枠すべて選んで申込。英語授業のグリーティングカード作りは定員25名

神奈川学園中学校の2026年度第2回オープンキャンパスは、2026年11月14日（土）10:00〜12:30、9:30受付開始で開催予定です。学校公式のミライコンパスによる申込期間は10月17日（土）21:00〜11月12日（木）23:59。2026年10月20日時点の学校指定予約画面は「受付中」と表示されています。ただしこれは各講座の空き枠確定を意味せず、参加する講座の予約を実際に完了する必要があります。

このイベントの特徴は、児童が1時間目・2時間目・3時間目にそれぞれ1つの体験または見学を選んで申し込むことです。1時間目10:20〜11:00は授業体験または在校生座談会、2時間目11:10〜11:40と3時間目11:50〜12:20は部活動体験・見学です。学校の2026年公式4ページプログラムによると小学3〜6年生が対象で、情報科の授業体験だけは小学4年生以上となります。受付票・持ち物・各講座の残席は予約ページと確認メールを優先してください。

英語に関心がある児童には、1時間目「英語を使ってグリーティングカードを作ろう！」（3組、定員25名、S館303教室）が設定されています。これは入学後の英語テストや英検をその場で受験する会ではありません。参加後に学校英語へつなぐための慶英会独自24問と全解答も後半に掲載します。神奈川学園・学校行事の公式運営や予約を慶英会が代行するわけではありません。

まず神奈川学園の2026年10月12日付公式お知らせ、学校公式4ページの授業・部活プログラムPDF、学校指定ミライコンパス予約画面を開き、希望する3枠が申し込めるか確認してください。

予約期間と受付の注意｜学校説明会・入試説明会とは別イベント

11月14日のオープンキャンパスは、10月24日の小学6年生限定入試説明会、10月31日の全学年向け学校説明会、11月28日の小学6年生向け入試説明会とは目的が異なります。オープンキャンパスでは児童が授業や部活動を体験し、保護者は座談会等で学校生活への理解を深めます。2027年度入試の4教科の出題方針、出願の正式条件、学校の教育全体を説明する催しとは分けて考えてください。

学校公式のミライコンパスは、10月17日21:00から11月12日23:59を予約受付期間として表示しています。ただし定員のある体験講座は、申込期限より前に満席となる可能性があります。開催時間が掲載されていることと、希望講座が空いていることは同じではありません。10月20日に「受付中」と表示されていた事実を、11月12日までどの講座でも予約できるという保証に読み替えないことが重要です。

予約手続きでは、学校が指定するイベントを選び、1時間目から3時間目まで各1講座を選択し、必要事項を確認して申込完了画面・メールを保存してください。授業・部活の対象学年と、児童・保護者の参加条件が一致するかも確認します。ミライコンパスは学校の申込窓口であり、慶英会の無料体験フォームとは別です。

公式の一日の流れ｜保護者と児童は1時間目に別行動

公式PDFが示す流れは次のとおりです。

• 9:30　記念ホールで受付開始。
• 10:00　校長挨拶、当日の流れの案内。児童は選んだ教室へ移動。
• 10:20〜11:00　1時間目。児童は授業体験または在校生座談会、保護者は在校生座談会に参加してから児童の授業教室へ。
• 11:00〜11:10　部活動の場所へ移動。
• 11:10〜11:40　2時間目、部活動体験・見学①。
• 11:40〜11:50　次の部活動へ移動。
• 11:50〜12:20　3時間目、部活動体験・見学②。
• 12:20〜12:30　S館1階で広報委員への質問が可能。公式プログラムではこの質問は事前予約不要。

保護者の座談会が終わった後、児童が受けている授業教室に案内され、その様子を見学できる予定です。児童と合流してから部活動の場所へ移動します。授業体験の全時間を親子で同席できると決めつけないでください。子ども本人が体験したい内容と、保護者が説明を聞きたい内容を予約前に分けておくと判断しやすくなります。

当日の移動経路・受付後の本人確認・写真撮影・服装などは学校からの正式な連絡を優先します。児童が一人で別の活動へ移動できるかなど、運営上の安全条件をこの記事で推測していません。

1時間目13プログラムの違い｜英語25名、情報は小4以上

2026年10月公表の公式プログラムには1時間目として、国語、数学、英語、社会、理科、体育、家庭科、音楽、美術、情報、チーム防災、図書委員、在校生座談会の13の選択肢が掲載されています。各講座には定員・教室・実施内容が明記されています。

主要な例を整理すると、英語（3組）はS館303教室・定員25名で「英語を使ってグリーティングカードを作ろう！」、数学（2組）は20名でミニクリスマスツリー作り、理科（5組）は24名でイカの体を観察・解剖し構造を学ぶ内容です。社会（4組）は20名でアイヌ文様のしおりを作る授業、美術（9組）は20名で色の組み合わせを考える缶バッジ作り、図書委員（12組）は20名で豆本作りを予定しています。

情報（10組）は18名でプログラミングによる模様作りを案内していますが、小学4年生以上に限定されています。3年生が申し込める対象と、特定の講座だけの学年条件を区別してください。授業・クラブを選ぶときは、児童の興味・年齢・持ち物・移動条件・各講座の空き状況を優先します。

学校公式PDFは家庭科のスノーボール作りや、チーム防災の乾パンアレンジ等について使用材料と食品アレルギーへの注意を記載しています。家庭科にはエプロン・三角巾・マスク・手拭き布巾を持参する案内もあります。必要なものは選択する講座により異なるため、保護者は一般的な「筆記用具」だけでなく、該当講座のPDF注意事項と予約メールを確認してください。運動体験には動きやすい服装が推奨されています。

英語授業「グリーティングカード作り」で見ておきたいこと

英語のグリーティングカードは、宛名を書く、相手への気持ちを短く伝える、絵と英文を組み合わせるなど、英語の意味を自分で考える題材になります。ただし「公式体験で必ずどの英文を使うか」「学年によってどの文法を指導するか」はPDFには掲載されていません。学校が配布する実際の材料・英文の指示が優先です。

慶英会の独自の練習例として「Thank you for your help.」「I hope you have a wonderful day.」「Best wishes,」などの短い表現が考えられます。これは神奈川学園の学校配布カードの内容を再現したものではありません。英語が初めての小学3・4年生なら、例文の意味を確認して一言を使えるだけでもよいでしょう。

小学5・6年生や英検経験者なら、自分が言いたい内容を一文足し、動詞の形・主語との一致・複数形を確かめる練習もできます。カードを作る楽しさと、入学後の英語の定期テストで正しく書ける力は別です。体験会当日に何問正解したかだけで、学校の英語クラス・入学後の成績を予測してはいけません。

神奈川学園公式の英語科は、中学でHere We Go!を土台に語彙・表現と文法を体系的に学び、毎日の宿題で定着させることを説明しています。国際・英語教育はKGRoundによる4技能を案内しています。カード作りで英語に興味を持った後は、学校が指定する授業の方法に従うことを基本にします。

2・3時間目の部活動体験｜同じ申込でも活動場所と天候条件が違う

公式PDFの2・3時間目には、ソフトテニス、卓球、ダンス、器械体操、バドミントン、バトントワリング、バレーボール、陸上、吹奏楽、文芸、コーラス、茶道、写真部、校内ツアー、自由見学などが並びます。希望する種目が2・3時間目の両方にある場合でも、学校予約システムの指定条件を確認し、どちらの枠で何を選ぶか家族で整理してください。

例えば2時間目の吹奏楽部は定員50名、校内ツアーは25名、自由見学は100名と公式PDFに記されています。ただしこの「定員」は学校の予約資料に記載された各プログラムの人数であり、10月20日のリアルタイム残席ではありません。部活動の場所も校舎や屋外で分かれるため、移動時間を無視した二重予約や当日の自己判断による変更は避けましょう。

学校の公式PDFは、雨天の場合にソフトテニス部と陸上部を申し込んだ人は自由見学へ切り替わると明記しています。天候の影響を受ける屋外種目と屋内の講座では、当日の体験内容が変わる可能性があります。雨の日でも運動部すべてが一律中止になるという意味ではありません。

部活動の体験が入学後の入部を義務づけるものではありません。本人が興味を持つ活動を選び、学校の教員・生徒とのやり取り、分からないことを聞ける雰囲気、通学後の生活との両立などを確かめてください。実際の部活動の曜日・練習回数は当該学年や部の案内を確認します。

「英語体験・図書委員・校内ツアー」どれを選ぶべきか

英語が好きな児童であれば、1時間目のグリーティングカード作りは学校の英語学習への入口になります。一方、普段は本を読むことが好きな児童には、図書委員による豆本作りも学校の雰囲気を理解する一つの選択肢です。どちらが将来の定期テストで有利かという序列はありません。

理科や情報など、児童の好奇心に合う授業を選ぶ価値もあります。学校の2026年度SDLは「自分でテーマを選ぶ」学びを大切にしていますが、11月14日オープンキャンパスで一つの授業を選んだから入学後のコースが確定するわけではありません。授業体験とSDL・進路制度を区別してください。

学校へ初めて行く家庭は、授業だけでなく部活動見学・校内ツアーで日常の環境を見てみる方法も考えられます。予約前に「本人が一番聞きたいこと」「保護者が確認したい授業・学習サポート」「帰宅後に話し合うこと」をそれぞれ一つずつ決めるだけでも十分です。

保護者が見学後に確認したい6項目

• 1．選んだ授業が本人にとって興味深かった理由は何か。本人の言葉で説明できるか。
• 2．英語体験の中で、知っていた表現と新しく知った表現は何か。
• 3．在校生や先生へ質問した際、どのような説明があったか。公表された制度と感想を分けて記録したか。
• 4．教室移動や部活動体験に無理はなかったか。入学後の通学・部活動と家庭時間は現実的か。
• 5．中学英語はHere We Go!・KGRoundをどう進めるか。本人の学年の正式教材を確認できるか。
• 6．2027年度入試の方式・正式な出願条件・学校説明会の対象学年は、オープンキャンパスとは別の資料で確認したか。

イベント参加だけで合格や学年成績が保証されるわけではありません。本人が楽しかったことと、入試・授業・学校生活の正式な条件は別に記録すると、家庭での学校選択に役立ちます。

慶英会オリジナル24問｜グリーティングカード・質問と学校英語

以下は慶英会が作成した一般英語の独自練習24問であり、神奈川学園の2026年11月14日英語授業体験の実際の教材・ワーク・教科書Here We Go!・KGRoundの試験問題を転載・予想したものではありません。未習の英文法は飛ばし、児童の学年や英語経験に応じて使ってください。

A｜カードで使う基礎表現（1〜8）

• 1. I ( am / is ) happy today.
• 2. She ( like / likes ) music.
• 3. I want ( to make / making ) a card for my friend.
• 4. These ( is / are ) beautiful flowers.
• 5. He ( have / has ) a red notebook.
• 6. 「いつも助けてくれてありがとう」を英語で一文書く。
• 7. 「素敵な一日を過ごしてください」を英語で一文書く。
• 8. 「友達のためにカードを作りました」を英語の過去形で書く。

B｜学校で質問する英文（9〜16）

• 9. May I ( ask / asks ) you a question?
• 10. What time ( do / does ) the class start?
• 11. Where ( is / are ) the English classroom?
• 12. Did you ( enjoy / enjoyed ) the lesson?
• 13. 「この学校ではどのような英語を学びますか」を英語で尋ねる。
• 14. 「この授業で何を作りますか」を英語で尋ねる。
• 15. 「先生にもう一度説明していただけますか」を丁寧に英語で尋ねる。
• 16. 「学校生活について二つ質問があります」を英語で書く。

C｜慶英会オリジナル読解（17〜24）

Reading: A Saturday School Visit

Riko is in the fifth grade. She and her mother visit a junior high school on Saturday. Riko chooses an English class for the first activity. She makes a greeting card and writes a short message for her friend. She then joins a music club activity and takes a short tour of the school. Her mother listens to a group of students talk about their school life. After the visit, Riko writes down two things she enjoyed and one question she still has. At home, she checks the school’s official website with her mother. She does not assume that the event was an entrance examination.

• 17. What grade is Riko in?
• 18. Who visits the school with her?
• 19. Which activity does Riko choose first?
• 20. What does Riko make, and for whom?
• 21. What two activities does she join after English?
• 22. What does Riko’s mother listen to?
• 23. What does Riko write down after the visit?
• 24. Does Riko think the school visit was an entrance examination?

24問の全解答と学習ポイント

1〜8｜英語カード

• 1. am：Iにはam。
• 2. likes：Sheは三人称単数。
• 3. to make：want to＋動詞原形。
• 4. are：Theseは複数。
• 5. has：Heは三人称単数。
• 6. Thank you for always helping me.：自然な別解も可。
• 7. I hope you have a wonderful day.：Have a great day!も可。
• 8. I made a card for my friend.：madeはmakeの過去形。

9〜16｜学校への質問

• 9. ask：May I …? の後は原形。
• 10. does：the classは三人称単数。
• 11. is：the English classroomは単数。
• 12. enjoy：Didの後は原形。
• 13. What do students learn in English classes at this school?：意味が通じれば別解可。
• 14. What will we make in this class?
• 15. Could you explain that again, please?
• 16. I have two questions about school life.

17〜24｜読解

• 17. The fifth grade.
• 18. Her mother.
• 19. An English class.
• 20. A greeting card for her friend.
• 21. A music club activity and a short school tour.
• 22. A group of students talking about school life.
• 23. Two things she enjoyed and one question she still has.
• 24. No, she doesn’t.

この読解のRikoは架空の小学5年生です。11月14日に実際に音楽部・校内ツアーの両方を予約できることや、すべての児童が同じ組み合わせで体験することを保証するものではありません。児童の感想と学校の正式情報を区別して英語で書く練習に使用してください。

よくある質問｜予約方法・対象学年・見学の違い

Q. 11月14日は小学3年生も参加できますか？

学校公式の4ページの体験プログラムは小学3〜6年生対象としています。ただし情報の授業体験は小学4年生以上です。希望講座が児童の学年へ対応しているか、予約画面・公式PDFで確認してください。

Q. 英語体験だけを申し込めますか？

学校公式予約画面は、1時間目・2時間目・3時間目にそれぞれ講座を一つずつ選ぶことを求めています。英語授業だけ選んで後の2枠を未選択のまま申込完了できるとは案内していません。部活動見学や自由見学も含めて三つの枠を確認してください。

Q. 英語グリーティングカード作りは何名までですか？

学校公式PDFには1時間目の3組英語授業体験が定員25名と記載されています。これは掲載された定員であり、今現在25名分の空席があると保証するものではありません。最新の枠は学校のミライコンパスで確認してください。

Q. 1時間目に英語の授業を選ぶと保護者は一緒に最初から参加できますか？

学校の予定では保護者は児童の授業中に生徒座談会へ参加し、その後児童の教室に案内されて授業を見学します。最初から児童と同じ教室にいることが確約されているわけではありません。学校の当日誘導に従ってください。

Q. 11月14日のイベントは受験の正式な入試説明会ですか？

授業・部活動の体験を中心とするオープンキャンパスです。10月24日・11月28日の小6限定入試説明会とは内容が異なります。出願手続きや入試の科目を知りたい場合は正式な募集要項と対象の説明会を確認してください。

Q. 雨天の場合はどうなりますか？

学校のプログラムはソフトテニス部・陸上部の体験が雨天中止となり、申込者は自由見学に切り替わると明記しています。すべての部活動が中止になるわけではありません。個別の変更は学校からの最新連絡が優先です。

Q. 英語授業を体験したら入学前に英検を取得しておく必要がありますか？

イベントの英語体験は英検の受験義務を示すものではありません。入試の正式な科目や英語資格利用は2027年度募集要項が優先です。入学後の英語は学校の実際の教材と学年の指導に従い、必要な学習量を決めてください。

Q. 予約後に変更したい場合はどうしたらいいですか？

参加講座・人数・予約変更やキャンセルの手続きは、学校が案内するミライコンパスの管理画面と最新のメールで確認してください。慶英会は神奈川学園のイベント枠の確保・キャンセル・変更を代行しません。

神奈川学園の関連ガイドと学習相談

• 10月24日小6入試説明・10月31日全学年説明・11月14日体験の違い
• 2026年度SDLの授業5日制・KG OPEN HUB・土曜の学び
• リーディング・プログラムと読書・英語の違い
• 神奈川学園の英語が平均点以下のときのHere We Go!・KGRound対策
• 横浜26校の学校別英語・定期テスト記事一覧

入学後にHere We Go!・KGRoundの語彙や英文法で困っている中1・中2の家庭は、学校の課題や先生への質問を優先したうえで、慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談Webフォームから現在の学年と苦手な単元をご相談ください。学校行事への参加申込と塾への相談は別の手続きです。体験指導の受付、担当講師、回数・時間などの条件は最新の案内をご確認ください。

参考にした主な公式情報

• 神奈川学園（2026年10月12日）第2回オープンキャンパスの学校公式告知
• 神奈川学園（2026年11月14日）授業・部活動の4ページ公式プログラムPDF
• 神奈川学園・学校指定ミライコンパス（受付期間、3枠の講座選択）
• 神奈川学園・説明会・イベント一覧（入試説明とオープンキャンパスの違い）
• 神奈川学園・英語科（Here We Go!）
• 神奈川学園・国際・英語教育（KGRound）

情報の確認日：2026年10月20日。公式申込画面の「受付中」は各体験の空席を保証しません。対象学年・持ち物・予約内容・プログラム・天候による変更は学校の最新の正式案内に従ってください。この記事の24問と解答、学習上の提案は慶英会による自主制作で、学校の当日授業の教材や入学試験・定期テスト問題を再現するものではありません。

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