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岩田中学校の2026年11月24~27日期末英語対策|7月公式日程・週6時間+ヨリソル・独自32問|慶應卒・英検1級塾長が解説

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慶英会 塾長のプロフィール写真(慶應義塾大学卒・英検1級)

監修:慶英会 塾長(慶應義塾大学卒・英検1級)。学校の公式情報と独自の学習アドバイスを分けて解説します。塾長の経歴と監修方針。

結論:大分県の岩田中学校に通う中学1・2年生の2026年度第2学期期末考査は、学校公式の第2学期行事予定表(7月公開版)で11月24日(火)~11月27日(金)と記載されています。12月3日(木)に答案返却が予定されています。これは中高6年次を除く考査日程で、各学年の英語が何日目に実施されるか、問題内容や配点はこの予定表からは分かりません。生徒へ配布された最新の考査範囲・日程を優先してください。

岩田学園は公式「岩田の学び」で、全学年の英語週6時間に加え、中学校は週1時間の英会話・英検指導を設けていると案内しています。授業時間が多く、英語に触れる機会があっても、英単語を綴れない、学校の英文法問題を解けない、英作文で減点されるといった悩みは別に対策が必要です。試験が近い時期は、英検の新しい級の学習よりも学校範囲の誤答修正を優先する方法があります。

本記事は2026年10月時点での在校生・保護者向けに、岩田中学校の実際の行事、ヨリソルの学習時間管理、英会話・英検の違い、中1・中2別の4週間復習法、慶英会独自の英語32問と全解答をまとめます。学校の公式過去問や非公開の考査範囲を再現したものではありません。岩田中学校の通常の英語・英検・定期テスト対策と役割を分け、今回は期末へ向けた具体的な準備に絞ります。

岩田中学校の男女寮で英語を復習する場合:男子樟英寮と女子アークス日岡は学習時間・場所・端末規則の確認が必要です。男子の中1中2・3時間自習、医学部生の学習支援、寮費と独自英語24問を別記事で解説しています。

岩田中学校の期末英語でお困りの方へ:学校の正式な考査範囲と返却答案で苦手分野を整理し、必要な文法から復習できます。慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談では、学年・教材・苦手な設問をお知らせください。学校の補習で解決できる場合はその方法も優先します。

【2026年10月16日・公式日程の再確認】学校が4月に公表した「第2学期行事予定表(案)」から、7月掲載の「2026年度 第2学期 行事予定表」へ情報が更新されています。本記事は新しい日程の11月24日~27日の期末考査、12月3日の答案返却を採用しています。古い年度当初の予定表を引用した情報にはご注意ください。

岩田中2の体験英語と11月期末は別の学習:KGGの団体体験で話せた内容も、学校期末の語順・時制・英作文を自力で書けるか確認する必要があります。KGGの英語コミュニケーションと独自32問・体験後の書く復習もご活用ください。なお2026年度期末は7月公開版で11月24~27日です。

2026年11月24日~11月27日の期末日程|7月公開版の予定表を読む

学校が公開する「2026年度 第2学期 行事予定表(7月公開版)」では、9月16~18日の中間考査(高3 IWATAを除く)、10月8~11日の学園祭、11月14日の授業参観・懇談会、そして11月24日~11月27日の期末考査が並んでいます。2026年12月3日には答案返却、12月23日には終業式を予定しています。校内の行事と学年別の事情によって、復習に使える時間が変わる点も踏まえます。

  • 9月16~18日:中間考査。返却答案が残っていれば期末前の苦手分析に使える。
  • 11月14日:授業参観・懇談会。学習状況に不安がある場合は学校へ相談する機会を確認する。
  • 11月24日(火):期末考査第1日(6年を除く)。
  • 11月25日(水):期末考査第2日(6年を除く)。
  • 11月26日(木):期末考査第3日(6年を除く)。
  • 11月27日(金):期末考査第4日(6年を除く)。
  • 12月3日(木):答案返却予定。授業での誤答復習や保護者による確認の基準点にする。

学校の7月公開版を確認したうえで、日程変更もあり得るため、正式な英語の試験日・提出期限・試験範囲・学校行事の変更を断定するものではありません。期末の英語問題が「必ず4日目」といった予測はできません。学年とコースに応じた学校の最新案内を確認してください。

英語週6時間と毎週の英会話・英検指導は、期末の得点と別に考える

岩田学園はIWATAコースの英語教育について、すべての学年で英語週6時間、中学校では英語授業と別に週1時間のネイティブスピーカーによる英会話レッスンや英検指導があると公表しています。さらに原則年1回以上の英検受験、中3で準2級以上・高校で2級以上という目標も案内しています。

ただし英検準2級は学校の中学3年に向けた目標であり、すべての中学1年生が取得済み、または特定の級に合格しなければ進級できないという意味ではありません。英検の級別形式は日本英語検定協会の公式試験案内で確認してください。学校の最新の目標・受験機会は担任や教科担当の案内を優先します。

英会話の授業で「友達と話せる」のに期末の英作文で減点される生徒は、発話と筆記を分けて練習する必要があります。例えば He goes to school. と話せても、Does he go to school? へ書き換えるときに「Does he goes…」と間違える場合があります。会話の内容を短い英文で書き直し、文法が正しいかを学校の教材に合わせて点検しましょう。

岩田の「ヨリソル」を試験準備でどう使うか

学校公式「岩田学園とは」では、学習・生活状況の記録システム「ヨリソル」を導入し、教科別学習時間・スマートフォン使用時間・睡眠時間等を集計し、月ごとに学習状況を振り返ると案内しています。数字を記録することは役立ちますが、英語の学習時間が長いことだけで理解が進んだとは判断できません。

期末までの記録では、「英単語に何分使ったか」「語順の誤答を翌日直せたか」をセットで確認してください。ヨリソルに学習時間を入力した後、学校の英語小テストで同じ間違いが減ったかを見ることが重要です。保護者は記録時間だけで叱るのではなく、本人が苦手な文法の型を一つ説明できるか確認しましょう。

たとえば英語を1時間勉強しても、解説を読んで終わる場合と、翌日に初見の和文英訳10問を自分で書く場合では学習成果の確認方法が違います。自習時間を大幅に増やす前に、学校の範囲内で「答えを閉じて書ける」「質問の意味が分かる」「設問の根拠を見つけられる」という小さな目標を設定します。

岩田中学1年|主語・動詞・疑問文を学校範囲で再現する

中1の期末前は、be動詞と一般動詞、現在と過去、三人称単数の形、疑問文・否定文のうち本人が学校で学んだ部分を、英語から日本語だけでなく日本語から英語に書き直せるか確かめてください。週6時間の授業で例文を見慣れていても、自分で書こうとすると動詞の原形や三単現のsが抜けることがあります。

例えば彼女は毎朝英語を勉強する、という文で She studies English every morning. を書けても、疑問文の Does she study English every morning? と区別できなければ、形を暗記しているだけかもしれません。見た例文の単語を一つ入れ替えて、自力で同じ型を使えるか試しましょう。

新出単語を覚える際は、英語を見て意味が分かるかと、日本語を見て正しい綴りを書けるかを別々に確認します。学校がプリントやワークで指定した単語を最優先にして、英検の上位級から未習の語彙を大量に取り込む必要はありません。

岩田中学2年|複数文法を混ぜず、読む・書く・説明する力へ

中2では学校独自の進度に応じて、助動詞、不定詞、動名詞、比較、接続詞、受動態、現在完了などの学習が進む場合があります。しかし、2026年の第2学期期末の出題単元は公表日程だけでは分からないため、各単元が必ず出ると断定しません。学年・コースの範囲表を受け取るまでは、直近の英語小テストで失点した型を確認してください。

語順問題は、一文の主語・動詞・時制を先に探し、次にどの言葉が理由・条件・時を表しているか区別すると整理しやすくなります。英作文で長く書こうとすると正確さが落ちる生徒には、まず主語・動詞の揃った短文2~3文で説明し、その後に because や for example を使って文章を発展させます。

英検対策を続けている中2でも、学校の英文法に穴がある場合は、新しい英検問題集を増やすより答案の誤答を優先する方がよいでしょう。週6時間の英語の授業で学んだ例文を、翌日に見ずに再現する方法を取り入れてください。

期末前4週間|11月から学校の試験範囲に合わせる

  • 第1週(11月上旬):9月中間の返却答案を単語・文法・読解・英作文の4群に分類。減点の多かった単元2つの問題を各5題解き直す。
  • 第2週(11月中旬):学校で新しく習った英文とワークの誤答を翌日に書き直し、問題番号と失点理由を記録する。11月14日の懇談会を使える場合、学校の質問方法を確認。
  • 第3週(11月17日~23日):学校から期末範囲が配られたら、提出ワーク・教科書の範囲・先生からの指示へ時間を集中。テストの出ない新規の英検問題を増やさない。
  • 第4週(11月24日~11月27日):考査日ごとの正式時間割に従い、翌日の科目に必要な復習を優先。無理に睡眠を削らず、暗記より誤答の再現性を確かめる。

この4週間は慶英会による例示で、学校が指定する正式な学習計画ではありません。期末範囲が予定より早く公表されれば学習時間を調整してください。3週間しか残らない場合は、新しい問題集を購入するより返却答案と学校ワークの誤答を修復します。

寮生活の中1・中2|夜間学習と睡眠の両方を確保

岩田学園は公式「学校生活・生徒寮」で、男子寮「樟英寮」の中学1・2年生は2人部屋で、監督の先生のもと学習室で1日3時間学ぶ制度を紹介しています。日曜~木曜19~21時には医学部生等による質問対応が行われると説明されています。こうした制度がある場合は、外部教材を増やすより学校の英語課題と直近の誤答を持って質問する方が先です。

女子寮についても公式サイトに紹介がありますが、男子寮の日課を女子寮の全員にそのまま当てはめるべきではありません。男女・学年によって時間や端末規則が異なる可能性があります。寮内でオンライン外部指導の音声通話が許可されるかは公開情報だけでは確定できないため、学校・寮の担当者に事前確認してください。

寮では試験日程に合わせて提出物と復習を前倒しし、夕食・入浴・点呼・睡眠を守ることが重要です。夜更かしによって翌日の集中力が落ちるなら、勉強時間を増やすより「苦手な語順3問を翌日解けるか」を確認しましょう。

中1・中2で学校英語の誤答が続く場合:11月24日~11月27日の岩田中学校の期末考査に向けて、まず学校の指定教材と返却答案を確認します。学校の補習でも解決しにくい場合は慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談で、語順・英作文・読解のどこから復習するか整理できます。

独自英語診断32問|中1中2の期末前に使う

以下の32問は岩田中学校の学校配布テスト、正式な期末出題範囲、過去問、英検協会の問題を転載したものではありません。慶英会が中学英語の失点原因を分類するため新たに作成した診断です。学校で未習の単元は除いてよく、正式な出題範囲は学校の最新プリントを優先してください。

Yuki wanted to improve her English score. She spent a long time reading the answers in her workbook, but she often forgot the rules. In November, she began writing three original sentences after every lesson. She checked her mistakes again the next morning. After three weeks, she could explain her grammar choices to her teacher.

Part A|英文法の選択10問

  • 1.He ( walk / walks ) to school every morning.
  • 2.I ( was / were ) at home yesterday.
  • 3.There ( is / are ) many students in the room.
  • 4.My parents ( doesn’t / don’t ) play golf.
  • 5.She is ( talk / talking ) to her friend now.
  • 6.The room is ( wide / wider ) than that one.
  • 7.I want ( go / to go ) to the library.
  • 8.We enjoy ( read / reading ) stories.
  • 9.The letter ( wrote / was written ) by Ken.
  • 10.He has lived in Oita ( since / for ) 2022.

Part B|和文英訳8問

  • 11.英訳:私は毎日英語を勉強します。
  • 12.英訳:私の妹は土曜日にピアノを弾きます。
  • 13.英訳:あなたは何時に起きますか。
  • 14.英訳:彼は昨日忙しくありませんでした。
  • 15.英訳:私は理科より英語が好きです。
  • 16.英訳:彼女は宿題を終えたところです。
  • 17.英訳:私は友達に手伝ってほしいです。
  • 18.英訳:私は雨だったので家にいました。

Part C|語順・誤文訂正8問

  • 19.並べ替え:( does / she / when / practice / English )?
  • 20.並べ替え:( to / I / learn / want / more ).
  • 21.並べ替え:( than / taller / my / sister / I am ).
  • 22.並べ替え:( the / reading / is / book / he ) .
  • 23.誤文訂正:My brother don’t speak English.
  • 24.誤文訂正:Did she went to school?
  • 25.誤文訂正:I am good at play tennis.
  • 26.誤文訂正:There is four notebooks.

Part D|オリジナル英文の読解6問

  • 27.Why did Yuki want to study harder?
  • 28.What did she spend a long time doing at first?
  • 29.When did she change her study method?
  • 30.How many original sentences did she write after a lesson?
  • 31.What did she check the next morning?
  • 32.What could she do after three weeks?

32問の全解答・解説

  • 1.walks:主語Heの現在形には三単現のs。
  • 2.was:Iに対する過去のbe動詞はwas。
  • 3.are:many studentsは複数。
  • 4.don’t:parentsが複数なのでdon’t。
  • 5.talking:現在進行形be+動詞ing。
  • 6.wider:thanが比較級の合図。
  • 7.to go:want toの型。
  • 8.reading:enjoy+動名詞。未習なら除外。
  • 9.was written:受動態のbe+過去分詞。未習なら除外。
  • 10.since:開始時点にはsince。未習なら除外。
  • 11.I study English every day.:現在形は日課。
  • 12.My younger sister plays the piano on Saturdays.:三単現plays。
  • 13.What time do you get up?:疑問詞+do+主語+原形。
  • 14.He was not busy yesterday.:過去be動詞の否定。
  • 15.I like English better than science.:like … better thanの型。
  • 16.She has just finished her homework.:現在完了の完了。未習なら除外。
  • 17.I want my friend to help me.:want+人+to。未習なら除外。
  • 18.I stayed home because it was rainy.:理由を表すbecause。
  • 19.When does she practice English?:疑問詞+does+主語+原形。
  • 20.I want to learn more.:want to+原形。
  • 21.I am taller than my sister.:比較級than。
  • 22.He is reading the book.:現在進行形。
  • 23.My brother doesn’t speak English.:三単現否定。
  • 24.Did she go to school?:Didの後は動詞原形。
  • 25.I am good at playing tennis.:前置詞atの後は動名詞。
  • 26.There are four notebooks.:複数four notebooks。
  • 27.She wanted to improve her English score.:第1文に目的がある。
  • 28.Reading the answers in her workbook.:当初はワークの答えを読んでいた。
  • 29.In November.:In Novemberが時。
  • 30.Three.:three original sentences。
  • 31.Her mistakes.:the next morningの対象。
  • 32.She could explain her grammar choices to her teacher.:理由を説明できるようになった。

文法1~10は主語・動詞・時制、11~18は和文英訳、19~26は語順・誤り直し、27~32は初見の文章を読んで根拠を見つける力を確認できます。合計点で一喜一憂するより、どの群で失点したかを見て翌日に同じ型の別の英文を書きましょう。英作文には意味・文法が自然なら複数の正答が認められます。

12月3日の答案返却後にやるべきこと

期末考査の返却予定である12月3日には、間違えた英語問題の番号・配点・本人の答え・正答・理由を記録します。答案の合計点が伸びたかどうかと、初見の英文へ使える力がついたかどうかを区別し、同じ文法の失点が続いたか確認してください。

英検の受験級を上げる学習はその後の弱点に応じて続けて構いませんが、期末の英文法を理解しないまま英検準2級の長文や準1級の語彙を増やすことは優先順位が低い場合があります。原則年1回以上の英検受験という学校の目標があるため、学校担当の受験案内と今の実力に合わせて計画を組むとよいでしょう。

よくある質問(FAQ)

Q.2026年度の岩田中学校の期末考査は何月何日ですか?

学校公式の第2学期行事予定表(7月公開版)では11月24日(火)~11月27日(金)です。中学1・2年の英語の試験日や出題範囲は最新の正式時間割・範囲表を確認してください。

Q.12月3日には何が予定されていますか?

学校公式カレンダーには答案返却が記されています。実際の返却方法や全教科同日になるかは学年・クラスの最新案内を優先してください。

Q.週6時間の英語の授業があるなら外部塾は不要ですか?

授業の時間数だけでは判断できません。学校で習った単語を自力で綴れるか、文法を別の文に使えるか、返却答案の誤答を翌日直せるかを確かめてから必要性を判断してください。

Q.英検の勉強と学校期末はどちらを優先?

学校の提出物と期末範囲を優先し、英検は受験級の必要な弱点を短い時間で継続する考え方があります。学校から英検受験日・目標が示されている場合はそちらも確認してください。

Q.寮生はオンライン英語塾を受講できますか?

寮の学習時間と通信・外部講師との通話の許可は別の問題です。寮監・担任へ利用できる端末、通話場所、時間帯を先に確認してください。

Q.学校の英語教科書はNEW TREASUREですか?

学校の教材は現年度・学年・コースにより異なる可能性があります。2026年度大分県の中学校英語教科書採択比較で検定教科書の確認先を案内していますが、NEW TREASURE(ニュートレジャー)など副教材の採用を学校の正式資料なしに断定してはいけません。

慶英会の岩田中学校向け英語学習相談・最大1か月無料体験

岩田中学校の英語の授業で分からない部分が増え、学校の期末範囲に合わせて学び直したい場合、まず学校の英語担当や寮の学習支援で質問できる内容を確認してください。学校内で解決できる場合に、無理に外部の塾を増やす必要はありません。

一方、直近2回の答案で同じ英文法を繰り返し間違える、英会話では答えられるのに英作文の語順が崩れる、学校教材の理解を家庭で確認できない場合は、慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談をご参照ください。中高一貫校の学校英語・定期テスト・英検に対応するオンライン個別指導で、学校の教材と実際の誤答を基に復習方針を検討します。寮生の方は学校の許可に従って受講できる環境を確認してください。

英語以外の入試準備と学校英語は別の学習です。2027年度の受験を検討する小学生の方は2027年度岩田中学校入試・一般1月4日/きらり1月5日のガイドをご利用ください。現在中1・中2の生徒には岩田中学校の学校英語・英検の基幹ガイド、大分県の中高一貫校・英語が苦手な生徒向け比較、大分県の学校別英語記事一覧も参考になります。

参考にした主な公式情報

情報確認日:2026年10月16日。4月に公開された「予定表(案)」より新しい7月公開版の内容を優先して記載しています。本文の4週間対策と独自32問は慶英会が作成した教育用教材で、学校の期末出題内容・得点配分や英検過去問ではありません。学校の正式な試験時間割・範囲表・教材を最優先してください。

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