慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の英語・定期考査・英検に関する学習支援について、学校の公式情報と一般的な勉強法を区別して解説します。塾長プロフィール。
結論｜2026年開校の岩国高校附属中で英語につまずいたら
2026年4月に開校した山口県立岩国高等学校附属中学校で英語の授業についていけない、中学1年生の定期テストで失点が増えた、学校の探究活動と英検をどう両立すればよいか分からない場合は、まず本人が使う教科書・副教材・授業プリント・返却答案・試験範囲表を揃え、動詞の形、英単語、読解、英作文、聞き取りのどこで失点しているかを確認しましょう。学校が掲げる英語教育の充実と、実際の試験で何が問われるかは同じ情報ではありません。
岩国高校附属中は、県教育委員会と学校公式の紹介で、国語・数学・英語などの標準時間数を超える授業、探究活動、岩国高校文理探究科との接続、地域と国際交流をつなぐ教育を特色として示しています。2026年度は第1期生の中1が在籍する最初の年度です。中2・中3に関する具体的な学校実績や定期考査の傾向を、他校のものから推測することはできません。
本記事では2026年時点で学校・県教委から確認できる事実を整理し、保護者が自宅で実行できる復習方法、学校の探究学習を英語表現につなげる手順、独自24問と解答、テスト前14日間の学習計画、相談すべき目安をまとめます。独自問題は学校の定期テストの再現ではなく、英語の土台を確認するための家庭用教材です。
学校の正式名称・所在地・2026年度の学年構成
正式名称は「山口県立岩国高等学校附属中学校」。岩国高校の校地内に併設された中学校で、所在地は山口県岩国市川西四丁目6番1号です。山口県の設置案内は、県立岩国高校と下関西高校に併設型中学校を2026年4月から設けると説明しています。岩国高校附属中学校の初年度募集定員は60人、1学年2学級規模です。
2026年10月時点で、この学校の在校生は2026年度入学生の1期生で、中学1年生の学年が始まったばかりです。2027年度に1期生が中2へ進むため、現在の中2・中3の試験問題や平均点が学校に存在すると断定してはいけません。学年が増えるにつれて授業運用や校内行事が変わる可能性もあります。今の保護者は学校から配布されたその学期の案内を必ず優先してください。
学校の正式名称と所在地が似ていても、下関西高校附属中学校とは別の学校です。両校は同じ2026年に開校しましたが、探究の実施方法、授業の教材、考査、日常活動は学校ごとの資料で確認する必要があります。校名だけを入れ替えて他校のテスト対策を適用しないことが大切です。
岩国高校の文理探究科へどうつながる？
岩国高校附属中学校は、高校入学時の選抜を行わず、原則として岩国高校の文理探究科へ接続する併設型の中高一貫教育を学校公式で説明しています。初年度入学生が高校に進むのは2029年度（令和11年度）の予定です。これらは制度の基本的な説明であり、2026年度中1生の一つ一つの定期考査が高校進学をどう判断するかまで示すものではありません。進級・進学に関する個別の条件は学校が出す現行の正式規定を確認してください。
保護者が「中高一貫だから受験勉強は不要」と考えるのも、「今から難関大学の問題集へ進める必要がある」と考えるのも適切ではありません。中学段階で確実に身につけたいのは、学校で習った英文を自力で書く力、初めて読む英文の要点をつかむ力、聞いた質問に短く答える力です。その土台があると高校内容へ進んでも学び直しの負担が小さくなります。
英語の授業時間は標準より多い｜数字の読み方
山口県教育委員会の学校紹介では、両附属中学校に共通する方針として、文理探究科への接続を見据え、国語・数学・英語などで国の標準時間数を上回る授業を行うことが示されています。しかし、2026年度中1の英語が毎週何時間か、文法と英会話が何コマずつかという細かな時間割は、その県教委の紹介だけでは確定できません。週の数字や使用教材は、学校の正式な時間割・シラバスで確認してください。
英語の授業数が多くても、毎日追加の塾教材を増やせばよいわけではありません。学校で学んだ構文をその日のうちに短く復習し、翌日に違う語を使って自分で英文を作れるか試す方が、分からない単元を積み残しにくくなります。まず学校の指定課題を終え、学校の教材で間違えた問題を解き直してから、必要に応じて類題を追加します。
例えば「I play tennis.」を習ったら「He plays tennis.」「Does he play tennis?」「He doesn’t play tennis.」へ書き換えます。同じ単語でも主語や文の種類が変われば動詞の形が変わります。英文を暗記した後、規則を説明できることが本当の理解に近づく確認方法です。学校が先取り学習を行う教科として数学を挙げていても、英語について同じ単元を同じ時期に先取りするとは限りません。
2026年度の探究学習｜地域と世界をつなぐ
岩国高校附属中の公式HOT NEWS「附中生の日常」では、1期生が外国から訪れる生徒を横山地区で案内する活動に向けて、現地を歩き、紹介ルートや地域の魅力を調べる様子が紹介されています。ペリースクールの生徒との交流を目指し、グループで計画を立てて取材する取り組みです。ただし、掲載された準備活動と11月に予定される交流が実際に完了したことは別です。実施状況は学校のその後の公式報告をご確認ください。
この種の探究活動では、地域について調べる力、相手に分かりやすく伝える力、質問に耳を傾ける力が求められます。英語の家庭学習へつなげる際には、観光案内の難しい表現をいきなり覚えるのではなく、「This is …」「You can see …」「I recommend this place because …」という短い文を組み合わせ、本人が意味と語順を理解しているか確認すると役立ちます。
学校の探究活動を英語の定期テストと混同しないことも重要です。現地での案内が上手でも、三人称単数や過去形を正確に書けない場合があります。逆に文法問題を解けても、外国の人の質問にすぐ返答できるとは限りません。学校の英語教材を軸に基本文法を整えたうえで、探究活動で必要になる短い説明や質問を練習するのが合理的です。
2026年11月に向けた「ペリースクール生徒との横山散策」の英語準備は、岩国高校附属中学校・横山地区の英語ガイド準備｜独自24問と14日間の練習法で詳しく解説しています。学校公式の探究活動と、岩国市・山口県の公的な地域情報を分け、短い場所の説明・聞き返し・質問対応を練習できます。学校の実際の訪問先や実施日を確定した案内ではありません。
中１の英語で最初に確認する３つの技能
第一は音と文字です。学校の授業で扱った英語を聞いて、意味を説明できるか確認します。発音を機械的にまねるだけでなく、単語を見たときに音が分かり、その音を聞いて正しい語を選べるか確かめます。聞けない単語は短い文の中で音読し、意味と綴りを一緒に確認しましょう。
第二は主語と動詞です。be動詞と一般動詞を分け、肯定文・疑問文・否定文を正しい語順で書けるか確認します。学校の範囲に三人称単数や過去形が含まれていれば、時を示す表現と動詞の変化を照らし合わせます。文法を学ぶ日には例文を一つ理解し、別の主語で二文作れるようにすることを目指してください。
第三は意味を読んで伝える力です。短い英文を読み、誰が何をしたのか、なぜそう考えたのかを日本語でも英語でも簡単に説明します。探究学習があるからといって英語の文章をすべて翻訳せずに読む必要はありません。まず内容を正確に理解し、慣れてきたら英語で一文の要約を書き、理由をつけるとよいでしょう。
中２への準備｜2027年度の進度を推測しない
2026年度に入学した1期生は、2027年度に中学２年相当へ進みます。学校としての中２の考査実績は今後蓄積されるもので、2026年現在に「岩国附属中２の出題傾向」を確定することはできません。ただし、一般的な英語学習として、接続詞、不定詞、比較、受動態などの理解が必要になる場面に備えて、中１で学んだ語順や動詞を定着させることには意味があります。
保護者が中２へ向けて確認する場合は、今の学年の学校課題を最優先し、過去の間違いが解消されているかを見てください。例えば疑問文の基本が曖昧なまま長い英文を暗記しても、英作文の誤りが増える可能性があります。部活動や学校行事で忙しい時期には追加教材を増やさず、短い復習を継続することを重視します。
定期考査の前に揃える５つの資料
①学校の正式な試験範囲表、②配布された教科書・ワーク・副教材、③授業プリント・ノート、④直近の小テストと答案、⑤提出物の締切一覧を揃えてください。学校が開校初年度であっても、試験の実際の範囲や採点方法は学校の配布物に示されます。学校の教育方針や県教委の資料だけで定期テストの問題を予測することはできません。
答案が返ってきたら、失点を六つに分けます。英単語の意味を取り違えたのか、綴りを間違えたのか、動詞の形を誤ったのか、文章の根拠を見落としたのか、聞き取れなかったのか、英文で考えを示せなかったのか、という分類です。次の週は最も多い誤答原因から直し、問題数を増やす前に同じ規則を使って別の問題を解けるか確かめます。
英語の教科書｜NEW TREASURE（ニュートレジャー）の採用は未確認
岩国高校附属中について今回確認した県教委・学校公式サイトからは、現在の中１生がNEW TREASURE（ニュートレジャー）を採用しているという確証は得られません。特定の教科書、版、Stage、配布プリントを学校固有の事実として断定しないことが重要です。一般的な英語の復習法は教材が異なっても応用できますが、定期考査の対策では本人の実物教材に沿って進めましょう。
市販のNEW TREASURE（ニュートレジャー）対策本を先に買うより、学校が指定した教材と単語テスト、授業で使う英文を確認することを優先してください。必要な文法が分かってから、英語の基礎チェック＆復習ブックのような一般向け資料で自分の弱点を確かめる方法もあります。学校の採用教材を推測して本番形式の予想問題を作ることは避けましょう。
英語活動と学校部活動の違い｜放課後をどう使う？
学校の公式紹介は、放課後に生徒の興味・関心に応じた主体的な活動を行う方針を示す一方、附属中学校には学校部活動を設置しないと説明しています。したがって、通常の中学校の運動部が毎日あることを前提に家庭の時間割を組むべきではありません。具体的な活動参加、下校時刻、移動、校外での習い事はその年度の学校からの案内と本人の予定に合わせて確認してください。
活動がある日は、15分だけ学校の英語の語彙・例文を確認し、活動の少ない日には長文や英作文へ時間を配分する方法があります。学校で今学んでいる内容を毎日少しずつ再現すると、テスト直前に一度に暗記する負担を減らせます。新設校の活動内容は変わる場合があるため、学校サイトの記事と生徒本人の最新の連絡を照らし合わせましょう。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。新設校のため定期考査の過去問が少ない場合でも、学校の教科書・返却答案から基本文法、読解、英作文の弱点を整理できます。学校内の質問機会と家庭での復習を先に活用し、必要な部分だけ個別指導で補います。
独自24問｜語順・読解・地域紹介の英作文を確認
以下は慶英会が独自に作成した家庭練習問題です。岩国高校附属中学校の定期考査・学校配布教材・探究課題の再現ではありません。学校の英語範囲に含まれない構文は無理に先取りせず、既習内容の確認を優先してください。答えは後ろにまとめてあります。解き終えたら、なぜその語形になるか理由を説明しましょう。
問題１〜８｜基本文法・動詞
１．My sister (play / plays) tennis every week. 正しい語を選びなさい。２．(Do / Does) your friends like music? ３．There (is / are) three books on the desk. ４．He does not (go / goes) to school on Sundays. ５．I (went / go) to the museum yesterday. ６．(Are / Do) you tired now? ７．We (was / were) at the park last Saturday. ８．She is (study / studying) English now.
問題９〜12｜会話で聞き返す・案内する
９．外国から来た人の質問が聞き取れなかったとき「もう一度言ってください」と丁寧に伝える英文を作りなさい。10．道案内の途中で「ここからまっすぐ行ってください」を英語にしなさい。11．「この場所をおすすめします」を自然な短い英文にしなさい。12．「なぜこの場所が好きなのですか」と尋ねる英文を作りなさい。答えが一つに限られない問題は、意味が通じるかも確認します。
問題13〜18｜オリジナルの短い英文読解
次の英文は地域案内を題材にした創作であり、実際の岩国附属中の行事や生徒について述べたものではありません。Four students are making a short guide for visitors. They decide to introduce a small park and a museum near their town. On Friday, they visit both places to take notes. A museum worker tells them an interesting story about the town. The students learn that the story is more complicated than they expected, so they check the information before writing their guide. On Monday, they practice speaking slowly and answering questions. One student says, “It is important to listen to visitors, not just talk about our town.”
13．生徒たちは何を作っていますか。14．紹介する場所を二つ挙げなさい。15．金曜日に二つの場所を訪れた目的は何ですか。16．博物館の職員はどのようなことを話しましたか。17．案内文を書く前に情報を確認したのはなぜですか。18．最後の生徒の発言で重要とされたことは何ですか。答えの根拠となる英文も示しましょう。
問題19〜24｜短い英作文と自分の考え
19．「私は毎朝英語を勉強します」を英文にしなさい。20．「私は昨日、博物館を訪れました」を英文にしなさい。21．becauseを使い、自分の好きな場所とその理由を英語で書きなさい。22．学校で紹介したい地域の場所を、二つの簡単な英文で説明しなさい。23．「道を教えていただけますか」と訪問者が尋ねる英語の一文を書きなさい。24．学校の友達と意見が異なるとき、相手を尊重しつつ自分の意見を述べる英文を書きなさい。
全24問の解答・文法の理由
１〜８：1 plays（三人称単数現在）、2 Do（your friendsは複数）、3 are（three booksに対応）、4 go（does notの後は原形）、5 went（yesterdayで過去）、6 Are（be動詞を使った質問）、7 were（weの過去形）、8 studying（現在進行形）。動詞の形で間違えた場合は、主語・時制・疑問文・否定文のどの条件に対応できなかったか確認しましょう。
９〜12の解答例：9 Could you say that again, please? 10 Go straight from here. 11 I recommend this place. 12 Why do you like this place? 丁寧な別表現や、同じ意味が自然に伝わる表現であれば正解として扱えます。
13〜18：13 訪問者向けの短いガイド。14 公園と博物館。15 メモを取るため。16 町についての興味深い物語。17 話が予想より複雑だったから。18 町について説明するだけでなく、訪問者の話を聞くこと。根拠となる文を指せないときは、登場人物の行動やbecause、soのつながりを整理しましょう。
19〜24の解答例：19 I study English every morning. 20 I visited a museum yesterday. 21 I like the park because I can play with my friends there. 22 There is a beautiful river near my town. People enjoy walking by the river. 23 Could you tell me the way, please? 24 I understand your idea, but I think we should try another way. 自由英作文は内容、主語・動詞、時制、文のつながりを確認し、別の自然な答えも認めてください。
この24問は、学校の得点や英検合否を予測するものではありません。１〜８で間違いが多いなら文法、９〜12なら質問と応答、13〜18なら本文の根拠探し、19〜24なら正しい短文の作成を優先します。すべてを何度も解くより、間違えた三問を翌日に解き直し、違う主語や語句で同じ規則を使えるか確認する方が学び直しにつながります。
定期テスト14日前からの英語学習モデル
14日前になったら学校の範囲表を確認し、教科書や副教材、提出物を整理します。14〜11日前は語彙と文法の不明点を選び、10〜7日前は学校の指定問題を解いて誤答を分類しましょう。6〜4日前は解説を見ずに類題を解き、3〜2日前は文章の根拠探しや英作文の再現を確認します。前日は未提出課題や繰り返す誤りを優先し、勉強を無理に増やさないようにしてください。
授業中は理解できたのにテストでは解けなかった生徒は、授業ノートを何度も読むだけでなく、白紙に英文を再現してみます。部活動や探究活動のある週は、提出物に必要な時間を先に確保し、一日に15分でも昨日間違えた文を復習する方法があります。これは学校公式の勉強予定ではなく、家庭で調整するための例です。学校の最新行事予定に合わせて変更してください。
英検と学校英語をどう両立するか
岩国高校附属中学校の公式紹介はグローバルな取組を掲げていますが、現在の中１生に英検のどの級を必ず取得させるか、進級に英検を必須とするかは今回の公式資料から確定できません。学校全員が中２までに準２級を取るなどと推測することは避け、本人の文法・語彙・読解・聞き取り・英作文の到達度から適切な級を考えましょう。
英検を受験する場合は、日本英語検定協会の公式試験案内で級別の問題形式と過去問を確認します。学校の定期テストに必要な単語や文法と共通する部分は学校教材を使い、英検特有の初見読解やライティングは考査から余裕のある週に取り組みます。英検合格だけで学校の英語成績が保証されるわけではありません。
保護者が家庭で確認する５つのポイント
保護者は本人の英語課題をすべて教え込む必要はありません。①試験範囲と提出物を本人が説明できるか、②間違えた問題の理由を説明できるか、③翌日に答えなしで再現できるか、④探究の活動と英語の考査範囲を混同していないか、⑤学校の先生へ質問する内容が具体的か、という５点を週に一度確かめましょう。
「中高一貫校だから塾が必須」と決めつける必要もありません。学校で質問した後に課題が解消し、本人が自力で復習できていれば外部の指導は不要な場合もあります。逆に、学校の教材をこなしても同じ文法の失点が２〜３週間続く、家庭で復習する範囲を決められない、英検と学校英語が両方中途半端になっている場合は、個別の学習診断を検討する一つの目安です。
よくある質問
2026年現在の岩国高校附属中学校は何年生までいますか？
2026年4月開校のため、2026年10月時点では１期生の中学１年生が在籍する年度です。中２以降の学校固有の考査傾向は今後の資料で確認してください。中１の英語で困っている場合は現在の授業範囲と答案を優先します。
岩国高校の文理探究科に内部進学できますか？
学校公式は高校入学時の選抜を行わず、原則として文理探究科へ接続すると説明しています。ただし進級や進路に関する個別の条件は、その年度の学校の正式規定を確認してください。
英語は週何時間ですか？
県教委は標準時間数を上回る英語の授業を行う方針を紹介していますが、今回確認した一般公開の資料だけでは2026年度の学年別・週別の時間数を確定できません。本人の時間割を確認してください。
岩国附属中はNEW TREASURE（ニュートレジャー）を使っていますか？
今回の学校・県教委公式情報では採用を確認できません。学校から配布された教科書・副教材の現物を優先して判断してください。
高校の英語も中１から先取りするのですか？
学校紹介には数学の高校内容の先取りを明示し、他教科については高校内容に触れる発展的な学習を紹介しています。英語でどの単元をどの時期に扱うかは学校の最新教育課程と授業案内を確認する必要があります。
学校部活動はありますか？
学校公式は、附属中学校には学校部活動を設置しないと説明しています。放課後の主体的な活動が紹介されていますが、具体的な実施日、参加方法、校外の活動との関係は最新案内を確認してください。
下関西高校附属中学校と授業・試験は同じですか？
2026年開校の点は共通ですが、学校の具体的な探究活動や授業の運用、試験範囲はそれぞれ異なります。下関西高校附属中学校の記事は別校の情報としてご覧ください。
2027年度の募集人数は何人ですか？
県教育委員会の2027年度募集案内では、岩国高校附属中学校の入学定員は60人です。この記事の主題は入学後の英語学習であり、出願日や選考方法は必ず県教委の最新募集要項を確認してください。
塾長紹介・学校英語の学習相談
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の英語・定期考査・英検の学習について、学校の教材と本人の答案から弱点を整理し、優先する復習方法を考えるオンライン個別指導塾です。詳しい塾長の経歴・指導方針もご確認いただけます。
慶英会では最大1か月完全無料体験を案内しています。対象、期間、回数、日程、担当講師、体験終了後の料金は無料体験・学習相談の最新案内とコース・料金をご確認ください。学校の試験範囲表、教材名、返却答案が分かれば、より具体的に優先課題を整理しやすくなります。慶英会は岩国高校附属中学校・岩国高校の公認または提携塾ではありません。
参考にした主な公式情報
情報確認日：2026年10月15日。以下の資料は学校・山口県教育委員会・英検協会の公式情報です。学校が公表している教育方針と、学年ごとの現在の試験範囲・個別の進級条件を区別してください。
山口県立岩国高等学校「附属中学校 学校紹介」：2026年度開校、所在地、1学年2学級、文理探究科への接続、英語の授業充実、放課後活動、学校部活動の扱い。
岩国高校附属中学校「HOT NEWS ～附中生の日常～」：2026年度の1期生による地域案内準備、横山地区での事前調査、生徒総会の様子。
岩国高校附属中学校「学校通信 いわすた」：学校の日常と年度ごとの発信。個人の試験範囲や成績の根拠とはしません。
山口県「岩国高校附属中学校・下関西高校附属中学校の設置について」：学校の正式名称、併設型中高一貫教育、設置年度。
山口県教育委員会「ふれあい夢通信 第80号」：標準時間数以上の英語等、岩国校固有の探究・教育DX・グローカル教育の方針。
山口県「2027年度県立中学校等の募集について」：2027年度の入学定員と入学者選抜情報。本文の入学後の英語学習とは区別して参照してください。
日本英語検定協会「英検の試験内容」：級別の試験形式、公式問題に関する案内。
独自24問と解答、14日間の復習モデル、架空の英文・例文は慶英会が独自に制作した学習教材です。岩国高校附属中学校の教科書本文、定期考査、探究活動の実際の原稿、英検公式問題の転載・再現ではありません。