慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：今治明徳中学校の中1・中2でPROGRESS 21の英語が難しい場合でも、すぐに外部英語塾が必要とは限りません。学校公式は難度の高い英語教材、外国人講師との授業、長期休暇の課外授業や放課後補習、英検一次・二次の級別対策講座を紹介しています。まず学校の教材と補習を使い、前回間違えた英文を解答なしで再現できるか確認します。
本記事は学校の支援で改善する状態と、別の個別指導を追加する状態を28日間で見極めるためのガイドです。PROGRESS 21の一般的な文法を題材にした慶英会オリジナル40問（文法8・語順8・英作文8・英検3級Eメール8・初見読解8）と全解答・全文和訳を掲載します。教科書本文・学校の定期試験・出版社の問題を転載するものではありません。
公式確認｜学校英語・英検講座・補習
| 学校公式の説明 | 家庭での優先順位 | 留意点 |
|---|---|---|
| 英語は通常より高度な教科書を使用し4技能を育成 | 学校の現在のBOOK・単元を確認 | 版・Lessonは年度と学年の資料を優先 |
| 外国人講師による実践的英語授業 | 会話の内容を短い英文に書けるか確認 | 話す力と筆記の成績を同一視しない |
| 放課後や長期休暇の補習授業 | 分からない問題を番号付きで質問 | 実施日・対象は学校の最新案内を優先 |
| 英検一次・二次の級別対策を年複数回実施 | 英検形式で足りない部分だけ利用 | 毎年一律の回数・料金を保証しない |
| 学校は中学課程を早期に進め総復習を行う方針 | 基礎に穴があれば先取りを止め修復 | 本人の実際の進度を学校へ確認 |
学校公式（2026年11月4日確認）：今治明徳中学校・学力アッププログラム、教育方針・個別指導。教材出版社：エデック PROGRESS IN ENGLISH 21の商品構成、学校により採用BOOK・進度が異なるという公式案内。学校の現行教材・版を保護者が確認するまで特定BOOKを決め打ちしません。
PROGRESS 21の勉強で陥りやすい3つの問題
| 状態 | 原因を調べる方法 | 先にすること |
|---|---|---|
| 教科書は読めるが定期テストで書けない | 文を隠して主語・動詞・時制を再現 | 短文の書き換え |
| 音読できるが初見英文は読めない | 疑問詞・接続詞・答えの根拠を指す | 初見英文8問の診断 |
| 英検の問題で急に点が下がる | 学校の文法と英検の問題形式を分ける | 級別対策で不足技能を確認 |
PROGRESS IN ENGLISH 21はBOOK1〜5などの構成があり、出版社は学年・学校によって採用BOOKや進度が異なると明示しています。今治明徳中学校の個々の学年が現在どのBOOK・Lessonを扱っているかは、学校配布の教材を正本としてください。出版社が用意する本文やWorkbookの問題を無断で転載せず、ここでは異なる創作文だけを使います。
学校の補習を活用しても外部個別指導が必要となる条件
| 本人の状況 | 推奨する判断 |
|---|---|
| 学校の宿題と補習で翌日の再現率が高まる | 外部塾を増やす必要は低い |
| 学校の小テストはできるが英検3級Eメールを知らない | 学校の級別講座・検定形式練習を先に利用 |
| 分かったときだけ正解し、次のLessonでは同じ誤りが続く | 学校で再質問し、必要なら復習の個別管理を比較 |
| 学校の提出物が未完了で英検教材も積み上がる | 英検を一時調整し学校範囲へ集中 |
| 学校支援後も語彙・文法・読解が複数同時に崩れる | 学校教材に対応する外部個別指導を検討 |
英検3級と学校英語を混同しない
英検協会の現行3級ライティングは、Eメール返信15〜25語と、意見英作文25〜35語の2課題です。本記事のEメール8問は、相手の質問2つに正しく答える練習です。学校の文法を覚えていても相手の質問を1つ読み落とせば内容が不足します。検定形式の細部は受験級に合わせて公式案内を確認してください。
検定一次情報：日本英語検定協会 3級の問題形式・語数。学校が受験を勧める級と生徒全員の合格義務を混同しません。
28日間｜学校教材と英検の順序を整える
| 期間 | すること | 測定 |
|---|---|---|
| 1〜7日目 | PROGRESS 21の現在の学校範囲と直近答案を確認。放課後補習の利用条件を聞く | 誤答原因を2つ選ぶ |
| 8〜14日目 | 独自問題の文法・語順・短文英作文から弱い問題だけ解く | 翌日も原形・時制を再現 |
| 15〜21日目 | 英検受験予定者だけEメール形式を練習し、学校教材の復習を維持 | 二つの質問への回答と語数 |
| 22〜28日目 | 初見英文の根拠問題と学校の別単元で再テスト | 同じ失点が減ったか |
28日間は慶英会独自の家庭用検証期間であり、今治明徳中学校の公式な指導計画ではありません。学校課題を優先し、実際に改善すれば外部指導を無理に追加しない方針です。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
今治明徳中学校｜慶英会オリジナル40問【問題】
第1部｜PROGRESS21にも役立つ主語・時制8問（問1〜8）
問1. She (study / studies) English after school.
問2. Does he (read / reads) the story every week?
問3. We (were / was) listening at four yesterday.
問4. I (visited / have visited) the museum last Sunday.
問5. They have already (finish / finished) the report.
問6. I want (to improve / improving) my English writing.
問7. The book (was written / wrote) by a student.
問8. This sentence is (easier / easiest) than the last one.
第2部｜語順整序・文法変形8問（問9〜16）
問9. 並べ替え：English / do / you / why / study
問10. 並べ替え：a / she / question / yesterday / asked
問11. He likes English stories.（Doesを使って疑問文に）
問12. They visited the library.（否定文に）
問13. 並べ替え：book / finished / the / already / has / Ken
問14. 並べ替え：science / interested / is / in / she
問15. I will make a study plan.（疑問文へ）
問16. 並べ替え：were / the / checked / answers / by / teacher / the
第3部｜学校の英文を自分で書く8問（問17〜24）
問17. 「昨日学校の英語テストを復習しました」を英語に。
問18. 「この動詞の過去分詞を知りたいです」を英語に。
問19. 「もう一度例文を説明していただけますか」を英語に。
問20. 「毎日新しい単語を三つ使います」を英語に。
問21. 「この疑問文は前より正確です」を英語に。
問22. 「学校の補習で聞きたい質問があります」を英語に。
問23. 「間違えた文を見ずに書き直します」を英語に。
問24. 「英検と学校の試験を両立したいです」を英語に。
第4部｜英検3級Eメール返信8問・15〜25語（問25〜32）
問25. What club do you belong to? When do you meet? に15〜25語で回答。
問26. What did you learn in English class? Who helped you? に15〜25語。
問27. Which book are you reading? Why did you choose it? に15〜25語。
問28. How do you practice listening? How often do you study? に15〜25語。
問29. What did you do yesterday? Where did you go? に15〜25語。
問30. What do you like about your school? Why? に15〜25語。
問31. How do you review grammar? When do you do it? に15〜25語。
問32. What are you planning for next weekend? Who will join you? に15〜25語。
第5部｜初見英文と根拠を読む8問（問33〜40）
慶英会創作英文：Sota was a junior high school student who enjoyed reading English stories, but he often lost marks on written grammar questions. He studied for an hour each evening and copied model answers into his notebook. However, he could not write the same sentences when the answers were hidden. His teacher suggested checking the exact reason for each mistake. Sota found that he often wrote past tense forms after did and forgot to change verbs after does. He began practicing only five short sentences a day, but he changed the subjects and time words each time. For the next English test, he kept working on his school assignments first. He also attended a short school support lesson when he had questions. After three weeks, he could correct more sentences without help. He still needed to learn new vocabulary, so he planned to keep a separate word list for later review.
全文和訳：ソウタは英語の物語を読むのが好きな中学生ですが、筆記の文法問題でよく失点していました。毎晩1時間勉強し、模範解答をノートに写していましたが、解答を隠すと同じ文を書けません。先生は誤答ごとの原因を調べるよう勧めました。ソウタはdidの後に過去形を書き、doesの後でも動詞を原形に戻さないことが多いと気づきました。そこで1日5文だけ練習し、毎回主語と時を変えるようにしました。次の英語テストに向け、まず学校の宿題を優先し、分からない時には短い校内学習支援を利用しました。3週間後、助けなしで直せる英文が増えましたが、新しい語彙はまだ必要だったため、別の単語リストを作って復習する計画を立てました。
問33. Sotaが好きな英語学習は。
問34. Sotaが当初毎晩行ったことは。
問35. それでもできなかったことは。
問36. 見つかった誤答原因を2つ。
問37. 新しい練習は毎日何文。
問38. 文を練習するたびに変えたものは。
問39. 学校で困った時に利用したことは。
問40. 3週間後にまだ必要だった学習は。
40問すべての模範解答・重要解説
第1部｜PROGRESS21にも役立つ主語・時制8問
1. studies
解説：Sheは三人称単数。
2. read
解説：Doesの後は原形。
3. were
解説：主語weは複数扱い。
4. visited
解説：last Sundayは特定の過去時点。
5. finished
解説：have＋過去分詞。
6. to improve
解説：want to＋原形。
7. was written
解説：受動態be＋過去分詞。
8. easier
解説：thanは比較級。
第2部｜語順整序・文法変形8問
9. Why do you study English?
解説：疑問詞＋do＋主語＋動詞。
10. She asked a question yesterday.
解説：主語・動詞・目的語・時。
11. Does he like English stories?
解説：Doesがあるのでlikes→like。
12. They did not visit the library.
解説：過去の否定did not＋原形。
13. Ken has already finished the book.
解説：has＋already＋過去分詞。
14. She is interested in science.
解説：be interested in。
15. Will I make a study plan?
解説：willを主語の前に置く。
16. The answers were checked by the teacher.
解説：受動態were＋過去分詞。
第3部｜学校の英文を自分で書く8問
17. I reviewed my school English test yesterday.
解説：過去形reviewed。
18. I want to know the past participle of this verb.
解説：want to＋原形。
19. Could you explain the example sentence again, please?
解説：丁寧な依頼のCould you。
20. I use three new words every day.
解説：現在の習慣。
21. This question is more accurate than before.
解説：比較級more accurate。
22. I have a question to ask in the school support class.
解説：目的を示すto不定詞。
23. I rewrite the incorrect sentence without looking at it.
解説：without＋動名詞。
24. I want to prepare for Eiken and my school tests.
解説：want to＋原形、prepare for。
Eメール8問の模範解答
25. I belong to the science club. We meet every Wednesday afternoon and usually try small experiments together after school.
解説：部活と活動日時を答える。
26. I learned how to make past tense questions. My friend helped me understand the rule during our group practice.
解説：学んだ内容と協力者を答える。
27. I am reading a story about an inventor. I chose it because I enjoy learning how people solve problems.
解説：本の内容と選択理由。
28. I listen to a short English passage every morning. I practice for fifteen minutes each day before breakfast.
解説：方法と頻度を答える。
29. I visited a local museum yesterday. I looked at old photographs and learned about our town’s history there.
解説：昨日の活動と場所。
30. I like the school library because I can read interesting books and ask my friends questions about them.
解説：場所・対象と理由。
31. I review grammar by writing new sentences. I usually practice after dinner and check my mistakes the next morning.
解説：方法と時刻。
32. I will visit my grandparents next weekend. My younger sister will join me, and we will cook together.
解説：予定と同行者。
初見英文8問の解答と根拠
33. 英語の物語を読むこと。
根拠：enjoyed reading English stories。
34. 1時間勉強し模範解答を写すこと。
根拠：studied for an hour and copied model answers。
35. 解答を隠して同じ英文を書くこと。
根拠：could not write … when answers were hidden。
36. didの後に過去形を書くこと、doesの後の原形を忘れること。
根拠：after didとafter does。
37. 5文。
根拠：five short sentences a day。
38. 主語と時を表す語句。
根拠：changed the subjects and time words。
39. 校内の短い学習支援。
根拠：attended a short school support lesson。
40. 新しい英単語の習得。
根拠：still needed to learn new vocabulary。
保護者が採点した後の次の一手
| 失点した範囲 | 優先すること |
|---|---|
| 問1〜8 | 基礎文法・三単現・時制 |
| 問9〜16 | 疑問文・否定文・受動態の語順 |
| 問17〜24 | 見ずに書ける英文の数を増やす |
| 問25〜32 | 英検3級Eメールの2質問への答え漏れ |
| 問33〜40 | 初見の英文で主語・時刻・理由を探す |
よくある質問
今治明徳中学校はPROGRESS 21を使用していますか
学校の公開案内では高度な英語教材の使用が紹介されています。学校公式の年度別パンフレットにはPROGRESS 21と記載がありますが、現行学年のBOOK・版・範囲は学校から配られた教材で確認します。
学校に英検対策講座はありますか
学校公式「学力アッププログラム」は英検の一次・二次試験前に級別対策講座を開設すると説明しています。現行年度の開催回数・参加条件は学校へ確認してください。
英語塾に通うとPROGRESS 21の学校の遅れは必ず解消しますか
保証できません。学校の授業・補習で改善する場合は追加費用が不要なこともあります。実際の答案で再テストを行い、指導が弱点に対応しているかを確認してください。
英検準2級を目指す場合も3級Eメールの練習で足りますか
準2級ではライティングの語数・課題が異なります。受験予定級の公式形式を確認したうえで別に練習する必要があります。
関連教材と無料体験
今治明徳中学校のPROGRESS 21・定期テスト総合対策、PROGRESS 21中2文法・誤文訂正48問などと目的別に使えます。慶英会の最大1か月完全無料体験は公式の適用条件をご確認ください。学校・教材出版社の公認・提携教材ではありません。
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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する