蓬莱中学校の外国人教員による英会話授業｜国際理解・質問力を伸ばす独自12問

蓬莱中学校の公式「学校生活」ページは、週3時間の総合的な学習の時間に、専任外国人教員による英会話授業を行っていると説明しています。放課後のHASには、自分で課題に取り組む「静の部屋」と、教員に質問したり友人と教え合ったりできる「動の部屋」があります。本記事では、この学校公式情報を踏まえ、英会話を聞き返し・質問・意見説明・短い英文作成へつなげる方法と、慶英会が独自に作成した会話2題・12問・全訳・全解答を掲載します。

学校公式の説明は教育内容を知るための公表情報ですが、学年別の時間割、教材、評価方法、毎回の活動内容をすべて示すものではありません。最新の授業運用は学校からの案内を優先してください。以下の会話は実際の授業音声、配布プリント、ESS部の台本、ゲスト授業を再現したものではありません。

英会話授業とHASをどう活用するか

学校公式ページは、総合的な学習の時間で専任外国人教員（アメリカ合衆国）による英会話授業を行うと説明しています。また、学校公式ニュース一覧には2026年10月2日付で「アメリカ総領事様 ご来校・特別授業」が掲載されていますが、一覧だけでは授業の詳細や実際の質問内容までは確認できません。

放課後のHAS（Horai After School Programs）には、静かに自学自習する「静の部屋」と、教員への質問や友人との教え合いができる「動の部屋」があります。英会話で分からなかった表現を一つノートに書き、静の部屋で意味と語順を確認し、必要なら動の部屋で質問するという流れが考えられます。

蓬莱学園の公式沿革では2026年に「蓬莱学園」へ名称変更したことが記載されています。旧校名の藤井中学校という表記が過年度資料に残ることがありますが、現在の学校名は蓬莱中学校です。学校公式の進路説明では、系列高校以外への進路選択も可能とされています。

英会話を英語力につなげる4つの手順

聞き返す：Could you say that again?（もう一度言ってもらえますか）。質問を返す：答えた後に相手にも一つ質問します。理解を言い直す：So, we should write three sentences? のように確認します。一文を書く：授業後に使った表現を一つ選び、主語や時制を変えて書き直します。

慶英会独自の英会話演習12問｜2会話・全訳・全解答

以下は外国人教員との授業や国際交流を想定した完全創作です。学校の実際の授業やゲスト授業の台本ではありません。

会話1｜英会話の授業で聞き返す（問1〜6）

Script
Teacher: Today, let’s talk about school life.
Rina: Could you explain the word “schedule”?
Teacher: A schedule is a plan that tells you when things happen.
Rina: Do you mean the times of our classes and activities?
Teacher: Exactly. Please ask your partner about one activity after school.
Rina: I will ask about club activities first.

日本語訳
先生：今日は学校生活について話しましょう。リナ：「schedule」という単語を説明していただけますか。先生：scheduleは、物事がいつ行われるかを示す計画のことです。リナ：授業や活動の時間のことですか。先生：その通りです。放課後の活動についてペアの相手に一つ質問してください。リナ：まず部活動について質問します。

1. 今日の授業のテーマは何ですか。
2. リナが意味を尋ねた単語は何ですか。
3. scheduleとは何ですか。
4. リナはscheduleを何の時間だと確認しましたか。
5. 先生はペアの相手に何について質問するよう指示しましたか。
6. リナは最初に何について質問しますか。

会話2｜外国人ゲストへ質問する（問7〜12）

Script
Guest: Thank you for inviting me today.
Haruka: May I ask you a question?
Guest: Certainly.
Haruka: What is important when people from different countries work together?
Guest: Listening carefully and respecting different opinions are important.
Haruka: Could you give us an example?
Guest: When you disagree, ask why the other person thinks differently. Then explain your own idea politely.
Haruka: Thank you. I will remember that.

日本語訳
ゲスト：今日は招待してくださりありがとうございます。ハルカ：質問してもよいですか。ゲスト：もちろんです。ハルカ：異なる国の人々が一緒に活動するとき、何が大切ですか。ゲスト：注意深く聞くことと、異なる意見を尊重することが大切です。ハルカ：例を挙げていただけますか。ゲスト：意見が違うときは、相手がなぜ違う考えを持つのか尋ね、その後、自分の考えを丁寧に説明してください。ハルカ：ありがとうございます。覚えておきます。

7. ハルカはゲストに何をしてもよいか尋ねましたか。
8. 協力するときに大切なことを二つ答えなさい。
9. ハルカはゲストに何を求めましたか。
10. 意見が異なるとき、最初に何をするべきですか。
11. その後、自分の考えをどのように説明すべきですか。
12. 異文化交流で大切な態度を日本語で一つ説明しなさい。

12問の全解答・根拠

1. 学校生活です。talk about school life が根拠です。
2. scheduleです。
3. 物事がいつ行われるかを示す計画です。
4. 授業や活動の時間です。
5. 放課後の活動についてです。
6. 部活動についてです。
7. 質問をしてもよいか尋ねました。
8. 注意深く聞くことと、異なる意見を尊重することです。
9. 具体例を挙げてもらうことです。
10. 相手がなぜ違う考えを持つのか尋ねます。
11. 丁寧に説明します。
12. 例：相手の意見を尊重し、理由を聞いてから自分の考えを伝える態度です。

HASで行う10分復習

授業後は「今日使った表現」「聞き取れなかった表現」「次に質問したいこと」を一つずつノートに書きます。静の部屋では英文を再現し、主語・動詞・時制を確認します。疑問が残ったら、質問したい箇所を一文にして動の部屋で尋ねます。「scheduleとtimetableはどう違いますか」のように具体化すると、回答を次の学習へ使いやすくなります。

家庭でできる7日間の練習

1日目は自己紹介を30秒で話す。2日目は聞き返し表現を三つ音読する。3日目は相手への質問を五つ作る。4日目は会話を聞いて要点をメモする。5日目は異なる意見に理由を尋ねる英文を作る。6日目は答えと追加質問を組み合わせる。7日目は台本を見ずに会話し、使った表現を三つ書き出す。学校から指定された課題がある場合は、そちらを優先してください。

よくある質問

Q. 英会話授業は英検面接と同じですか。
同じではありません。日常会話で聞き返す、質問する、考えを説明する練習と、英検の出題形式・評価基準は分けて考えましょう。

Q. ESS部に入らなければ英会話を練習できませんか。
学校公式ページでは、総合的な学習の時間の英会話授業と、部活動のESS（英語）部を別々に案内しています。参加条件や活動内容は学校の最新案内を確認してください。

Q. この12問は定期テスト予想問題ですか。
いいえ。完全創作の自主学習用教材であり、学校の定期考査や授業台本を示すものではありません。

参考にした主な公式情報

• 蓬莱中学校「学校生活」：総合的な学習の時間の英会話授業、HASの「静の部屋」「動の部屋」。
• 蓬莱中学校「学校生活ニュース一覧」：2026年10月2日「アメリカ総領事様 ご来校・特別授業」の掲載を確認。詳細は一覧だけでは確定できません。
• 蓬莱学園「沿革」：2026年の名称変更を確認。

公式情報の確認日：2026年11月1日。授業の実施頻度・学年別時間割・使用教材・評価方法は最新の学校案内を優先してください。本記事の会話・設問・解答は慶英会の完全独自教材であり、学校の実際の授業・試験・配布教材ではありません。