
監修:慶英会 塾長(慶應義塾大学卒・英検1級)。北海道の北星学園女子中学校が公開する2027年度Shining入学試験の要項を確認し、一般入試3教科型の英検免除・Advanced奨学生と区別して、プレゼンテーション、作文、面接、語学活動の自己PRを解説します。塾長プロフィール・監修方針。
結論:北星学園女子中学校の2027年度Shining入試は第1期2027年1月9日(土)、第2期1月30日(土)で、選抜は「好きなこと・得意なこと」のプレゼンテーション5~10分、当日指定される別テーマの作文400字程度・30分、面接10~15分です。選べる発表分野に「語学」があり、英語スピーチや語学学習の過程を本人が説明する準備が可能です。ただし英検3級や準2級を保有するだけでShining入試に自動合格するわけではありません。合格した場合は必ず入学することが出願条件で、Shining入試への応募は第1期・第2期のどちらか1回に限られます。一般入試の英検3級による英語試験免除や準2級以上のAdvanced特別奨学生とは選考の仕組みが異なります。学校の指定する公式出願条件と、本人の得意分野・学習・部活動の実績を照合して出願を判断してください。
2027年度 北星学園女子中学校Shining入試の基本情報
| 項目 | Shining第1期 | Shining第2期 |
|---|---|---|
| 試験日 | 2027年1月9日(土) | 2027年1月30日(土) |
| Web出願 | 2026年12月1日~2027年1月6日16:00 | 2027年1月18日~28日16:00 |
| 選考内容 | プレゼン5~10分・作文30分・面接10~15分 | 同じ選考項目 |
| 合格発表 | 1月12日(火)9:00から | 2月2日(火)9:00から |
| 入学手続・納付 | 1月25日(月)必着 | 2月5日(金)15:00必着 |
| 入学検定料 | 15,000円(決済手数料別) | 15,000円(決済手数料別) |
| 入学金 | 240,000円(改定の可能性あり) | 240,000円(改定の可能性あり) |
| 特に重要な条件 | 合格時は必ず入学。両期のShiningへ重複出願不可 | 同左 |
出典:北星学園女子中学校「2027年度 中学課程Shining入学試験要項」第1期・第2期。学校公式ページでは通常の第1期とShining第1期にそれぞれ募集人員の記載がありますが、これは「Shiningだけで別に90名を募集する」ことを意味すると断定できません。Shiningだけの独立した人数を作って記事に掲載しないようにします。受験料のオンライン決済手数料・正式な入学金についても出願画面と学校の最新通知が優先です。
Shining入試の出願条件|「専願」と「好きなこと・得意なこと」
Shining入試では、小学校時代に積極的に取り組んだ好きなこと・得意なことがあり、本校で学ぶ意欲があること、合格時に本校へ必ず入学することが条件です。学校が提示する分野は特技・習い事・語学・スポーツ・芸術・ボランティア活動です。学校の面接が「英検の級が高ければ有利」とだけ定めているわけではありません。発表の中心となる分野は本人が継続して取り組んだ実際の活動から選びます。
英語が得意な児童なら、英検、英語絵本、多読、海外旅行、留学生との交流、英語スピーチ、学校での発表などの経験をテーマにできます。ただし各活動の評価基準・優先順位は学校から詳細が公開されていないため、英検3級以上の資格がShiningの必要条件だと創作しません。英語以外の活動であっても、本人が学校でどのように学びを広げたいかを具体的に説明できることが重要です。
一般入試3教科型の英検免除・Advanced奨学生とは別制度
| 比較軸 | Shining入試 | 一般第1期の英語3教科型 |
|---|---|---|
| 選考の中心 | プレゼン・作文・面接 | 国語・算数・英語の筆記等と保護者同伴面接 |
| 英検3級 | 取得が必須という制度ではない | 対象資格の一つとして英語試験免除・Advanced合格 |
| 英検4級 | 発表の題材にできる場合もある | 英語試験判定の優遇対象。免除ではない |
| 準2級以上 | 自動合格の条件ではない | Advanced特別奨学生の資格条件の一つ。入試成績との関係も確認 |
| 入学意思 | Shining合格時は必ず入学 | 一般の出願条件で確認 |
| 英語の独立筆記 | なし(学校のShining要項上) | 英語試験には筆記・聞き取り・スピーキングがある |
北星学園女子中学校・2027年度英検免除とAdvanced奨学生の詳細もご確認ください。一般第1期の英検3級以上による英語試験免除でも、Advanced特別奨学生を希望する場合は英語試験の受験が必要です。Shiningに出願するだけでAdvancedクラスへの配置や120,000円の入学金減免が確約されると解釈してはいけません。英検資格の証明書提出も、Shiningと一般3教科型では同じ書類が自動的に要求されるとは限りません。
5~10分のプレゼンテーション|本人の経験から話す構成
学校公式はプレゼンテーションを「好きなこと・得意なこと」の分野から選び、5~10分程度で実施すると記しています。資料・文字・図表等をまとめて当日持参でき、デジタルデータでも紙でも形式は自由です。ただしプロジェクター接続、Wi-Fi、映像再生、持込端末の機種、事前ファイル提出の有無などの実務条件までは同ページで詳しく説明されていないため、事前に学校へ確認してください。
| 構成 | 話す内容 | 目安時間(合計約7分) |
|---|---|---|
| 導入 | 得意分野と取り組む理由 | 40秒 |
| 活動の具体例 | 何に取り組み、何を工夫したか | 1分40秒 |
| 難しかったこと | 失敗したことや対処法 | 1分20秒 |
| 成果と学び | 自分の考えがどう変わったか | 1分30秒 |
| 入学後の目標 | 学校で挑戦したい学び・活動 | 1分10秒 |
| まとめ | 一番伝えたいことを結びにする | 40秒 |
上記の時間配分は慶英会が提案する例であり、学校が採点する固定の時間割ではありません。英語スピーチであっても本人が意味を理解できない文章を大人やAIが全て作り、そのまま暗記することは避けましょう。日本語で資料を用意する場合も、英語で一部分を説明する場合も、本人が質問に答えられることが基礎です。
「語学」を選ぶ場合の英語プレゼン準備
語学を得意分野として選ぶなら、英検の合格証だけを見せて終わるのではなく、英語の学び方をどのように改善したかを説明できると内容が具体化します。たとえば「毎日短い記事を読んだ」「自分で質問を作り、外国の文化を調べた」「英語で会話して通じなかったときの言い換えを工夫した」といった本人の実体験を中心にします。
スライドを使う場合、文字が多すぎると本人が読み上げるだけになり、表情や話す内容が伝わりにくくなることがあります。各スライドに要点一つと、本人が撮った写真・自作の例文・練習の記録などを必要に応じて配置しましょう。個人情報や交流相手の写真を許可なく公開しないことも大切です。
英語プレゼンのオリジナル例文と組み立て方
以下は慶英会が独自制作した一般的な表現例で、北星学園女子中学校の面接で求められる英語や実際のShining入試問題ではありません。本人の活動に合わせて書き換える前提です。
- Opening: “I would like to talk about how I started learning English.”(私が英語学習を始めたきっかけをお話しします。)
- Reason: “I wanted to understand stories from different countries.”(さまざまな国の物語を理解したいと思いました。)
- Challenge: “At first, I could not explain my ideas clearly.”(最初は考えをうまく説明できませんでした。)
- Action: “I wrote short questions and practiced answering them.”(短い質問を書き、その答えを練習しました。)
- Learning: “I learned that it is important to ask questions.”(質問することが大切だと学びました。)
- Future: “I want to learn with students who have different ideas.”(異なる考えを持つ仲間と学びたいです。)
この例文をそのまま提出するのではなく、実際に行った活動・期間・成果を自分の言葉で説明してください。英語が苦手な児童でもShining入試を目指す場合には、得意な活動を日本語でわかりやすく紹介する構成を選べる可能性があります。ただし本番の発表言語や形式の細則は学校へ確認してください。
作文400字程度・30分|発表と異なるテーマが当日出る
Shining入試の作文は、本人のプレゼンテーションとは別テーマの課題が試験当日に提示されます。400字程度・30分です。したがって英語プレゼンの原稿を前もって覚えていても、作文をそのまま書き写す準備にはなりません。普段から初見の題材を読んで、結論、理由、経験、まとめを制限時間内に作る練習が必要です。
| 作文の工程 | 自主練習の時間例 | 確認する内容 |
|---|---|---|
| 問題を読む | 3分 | 問いと条件・求める主張を理解する |
| 考えを箇条書き | 5分 | 結論・理由・具体的な経験を選ぶ |
| 本文を書く | 17分 | 問いから外れず段落を整理 |
| 見直す | 5分 | 文末・誤字・文字数・理由の明確さ |
慶英会独自の作文テーマ例として「自分が得意なことを周囲の人と分かち合うには」「失敗から学んだこと」「友達の意見を聞くことの意味」などがありますが、これは学校の過去問ではありません。本人が書いた内容について「どうしてその結論にしたの?」と聞かれたとき、短く理由を述べられるようにしておくことが重要です。
面接10~15分|プレゼン・作文の内容を自分の言葉で説明
学校は面接でプレゼンテーションと作文についての質問を含むと説明しています。実際の質問内容や採点表は公開されていません。本人が話した内容と作文の理由が矛盾していないかを確認し、予想外の問いにも「結論→理由→例」の順で答えることを一般的な練習とします。
練習では、保護者が児童の答えを毎回先回りして作らないようにし、本人が経験したことを説明できるか確かめます。発表が得意であっても、質問を聞き取れなかったときに聞き返す、一度考えてから答える、知らないことは正直に伝えるといった対応を用意しましょう。
慶英会独自24問|語学プレゼン・面接・英作文の実践
以下の24問は慶英会が作成した独自の練習問題であり、学校が2027年度Shining入試で実際に出題する問題、面接質問、英検過去問ではありません。自分でプレゼンの内容を考えるときの質問、簡単な英語表現と短い英作文に分けています。
本人の活動を掘り下げる日本語質問(1~8)
- 1.語学・活動を始めたきっかけを自分の言葉で説明してください。
- 2.続けるうえで最も難しかったことと、工夫した方法は何ですか。
- 3.得意なことを初めての人に分かりやすく紹介するなら、何から話しますか。
- 4.目標が達成できなかった経験がある場合、次にどう改善しましたか。
- 5.得意なことを学ぶとき、誰からどんな助けを受けましたか。
- 6.友達と一緒に学んだ経験を具体的に一つ説明してください。
- 7.自分の活動から学んだことが、学校の授業でどう役立つと思いますか。
- 8.志望校で新しく挑戦したいことと、その理由は何ですか。
英語で一文答える質問(9~16)
- 9.What do you enjoy doing in your free time?(趣味を一文で答える)
- 10.Why did you start learning English?(自分の理由を過去形も使い答える)
- 11.What was difficult for you?(苦労したことを答える)
- 12.How did you solve the problem?(実際の行動を答える)
- 13.What have you learned from this activity?(学んだことを答える)
- 14.What would you like to try at junior high school?(将来の希望を答える)
- 15.Could you explain that again, please?(相手の言葉を聞き返す表現を日本語訳する)
- 16.Tell me about a time you worked with someone.(協力経験を一文で説明する)
学校生活と文法を使った英作文(17~24)
- 17.「私は英語の物語を読むことが好きです」を英文にする。
- 18.「私は昨年、友達と英語を練習しました」を英文にする。
- 19.「新しい単語を学ぶことは時々難しいです」を英文にする。
- 20.「私は学校で自分の考えをもっと明確に説明したいです」を英文にする。
- 21.「私はうまくいかなかったときにもう一度挑戦しました」を英文にする。
- 22.「あなたの好きな活動は何ですか」を英文にする。
- 23.「私は自分で新しい目標を決めました」を英文にする。
- 24.「これからも英語学習を続けたいです」を英文にする。
独自24問の解答例・自己チェック
1~8の日本語質問は本人の実体験によって答えが異なります。実績を架空に作らず、何をしたか、どのように考えたかを明確にすることが大切です。
- 9.I enjoy reading stories./10.I started learning English because I wanted to talk with people from other countries.
- 11.Pronunciation was difficult for me./12.I practiced every day and asked my teacher for help.
- 13.I have learned that asking questions is important./14.I would like to learn about different cultures.
- 15.「もう一度説明していただけますか」。/16.I worked with my friend to prepare a presentation.
- 17.I like reading English stories./18.I practiced English with my friend last year.
- 19.Learning new words is sometimes difficult./20.I want to explain my ideas more clearly at school.
- 21.I tried again when things did not go well./22.What is your favorite activity?
- 23.I set a new goal for myself./24.I want to keep studying English.(自然な別解も可)
これらの例文を暗唱するだけでは、質問内容が変わった場合に対応できません。答えが一文しかないときでも、なぜそう思ったかを聞かれたらbecauseなどを用いて理由を追加する練習をしてください。Shining入試の審査における点数や合格基準を、この24問の正答数で予測することはできません。
語学プレゼンの内容と学校英語を両立したいご家庭へ:Shining入試の発表・作文・面接は、本人の経験と学校の正式条件に従って準備する必要があります。英語で話す内容の語順・時制・発音、質問への短い答え方などに不安があれば、慶英会の無料学習相談・最大1か月完全無料体験で英語指導の対象範囲と実際の受講条件をご確認ください。学校の選考結果や発表の採点を保証するものではありません。
14日間のプレゼン・作文・面接準備モデル
| 期間 | 家庭で取り組む内容 | 確かめる成果 |
|---|---|---|
| 1~2日 | 本人の活動経験を時系列に整理 | 発表の主題を一つ選べる |
| 3~4日 | 発表を導入・体験・学び・目標に分ける | 5~10分の構成が完成 |
| 5~6日 | スライド・紙資料を本人が作成 | どの資料も本人が説明できる |
| 7日 | 一度時間を計って発表 | 難しい表現・時間超過を見直す |
| 8~9日 | 初見の別テーマで400字程度の作文 | 30分で理由・具体例をまとめる |
| 10~11日 | 発表・作文の内容について面接練習 | 予想外の質問に答えられる |
| 12日 | 英語の質問応答を短く練習 | 聞き返し・理由説明ができる |
| 13日 | 資料を用いて通し練習 | 本人が自分の言葉で説明できる |
| 14日 | 持ち物・時間・出願条件の確認 | 専願と提出期限を再確認 |
これは慶英会が提案する教育用の準備例です。北星学園女子中学校が指定する公式カリキュラムや特定の評価項目を再現したものではありません。国語・算数など通常入試の学習とどちらを優先するか、本人の出願方法に応じて調整してください。
Shining入試と2027年1月の英検は別日程:北星学園女子中学校のShiningの受検資格・資料提出・面接準備は、学校が示す期限に従います。第3回英検を2027年1月24日に受けてから取得する合格資格は、同年1月9日実施の第1期Shining入試には間に合いません。第2期への利用可否も、学校の資料提出期限と証明書の取得時期を確認せず推測しないでください。英検協会の2026年度第3回試験日程を参照してください。
保護者がShining入試を選ぶ前のチェックリスト
- 小学校で本人が継続して取り組んだ活動があり、実際の経験に基づく発表を準備できる。
- Shiningは合格した場合に必ず入学するという条件であることを理解している。
- 第1期Shining・第2期Shiningのうち出願できるのは1回のみと確認した。
- 第1期のWeb出願期限1月6日16:00、第2期1月28日16:00を確認した。
- 紙・デジタルの資料を本人が作り、5~10分間で説明する練習をした。
- 作文がプレゼンとは別テーマで、400字程度を30分で書く選抜と理解した。
- 面接ではプレゼンや作文について質問され得ると理解している。
- 通常入試の英検免除・Advanced奨学生・帰国生入試とShiningを混同していない。
- 入学後の英語課題、英検、学校行事への参加を本人と相談した。
よくある質問
Shining入試では英検3級以上が必須ですか?
学校が掲げるShiningの出願条件は「好きなこと・得意なこと」への積極的な取組と本校で学ぶ意欲、合格時の入学確約です。英検3級を全員必須とする記載はありません。語学以外の活動も発表分野として選べます。
英語で5~10分発表しなければなりませんか?
語学は発表分野の一つですが、学校のShining要項には受検者全員が英語で発表すると書かれていません。発表言語や機器の扱いに不明点があれば学校へ確認し、本人が得意な活動を明確に説明できるようにします。
Shining第1期を受けて第2期も受けられますか?
Shining入試の出願は第1期・第2期いずれか1回限りと学校が明記しています。別方式への併願や不合格後の手続は個別の出願条件に従って学校へ確認してください。
Shining合格後に他校の結果を見てから入学を決められますか?
Shiningの出願条件には、合格時に本校へ必ず入学することが含まれます。納付金の取扱いや辞退に関する詳細を事前に学校へ確認し、入学意思が定まらない段階では出願方式を慎重に選んでください。
Shiningの作文は事前に発表原稿を提出する方式ですか?
違います。学校はプレゼンテーションとは別の作文課題を当日指定し、400字程度を30分で書くと説明しています。発表資料の作成と作文の練習を分けてください。
英検準2級を持つとAdvanced特別奨学生にも自動認定されますか?
Shiningへの応募だけでAdvanced特別奨学生の認定を保証することはできません。一般入試3教科型には別の英語資格免除・奨学生選考があるため、2027年度一般入試の制度を確認してください。
合格したら入学後に英語のAdvancedクラスへ入れますか?
Shining入試の合格とAdvancedクラスの配置を同一視しないでください。学校が公式に示すAdvanced特別奨学生と一般3教科受験者の英語資格の扱いは別です。入学後の授業編成・級別の条件を学校に確認してください。
2027年度の英語スピーチ・語学活動と中学入試:Shining入試を他の北海道中学の語学活動活用方式と比較するときは、北星と函館白百合の発表時間・作文・質疑応答・専願の違いと慶英会独自24問を学校の公式募集要項に基づいて整理しています。英検による資格加点・免除と、活動歴を説明するプレゼン・面接選考は別の制度です。
中学校入学後の英語・英検とスピーチの学習相談
北星学園女子中学校は英語J・英語Nなど学校独自の指導を行い、英語を実際に使ってやりとりする学びを重視しています。英語の発表が得意な生徒であっても、入学後の学校指定教材・定期テストの英作文・単語の綴りと、英検のライティング・面接が同じ内容になるわけではありません。北星学園女子中学校の英語J・英語N・多読と定期テスト対策も参照してください。
慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が運営するオンライン個別指導塾です。学校の入学者選考と公式な提携関係にはなく、合格やAdvanced特別奨学生認定を保証しません。本人の語学発表・学校の英文法・英検対策について相談したい場合は、最大1か月完全無料体験・学習相談から実際の受講条件・担当講師等をご確認いただけます。
参考にした主な公式情報
- 北星学園女子中学校「2027年度 中学課程Shining入学試験要項(第1期・第2期)」:発表5~10分、作文400字程度・30分、面接10~15分、出願・専願・手続・第1第2期の一回制限。
- 北星学園女子中学校「2027年度 中学課程入学試験要項 第1期(通常入試)」:3教科型の英検3級免除・4級判定優遇・Advanced特別奨学生の違い。
- 北星学園女子中学校「英語教育」:英語をやりとりする力と学習環境。
- 北星学園女子中学校「中学教育課程」:学校での英語J・英語N・多読など。
- 日本英語検定協会「英検各級の公式試験内容」:検定試験の技能と学校の選抜制度を区別するための情報。
学校公式情報の確認日:2026年10月16日。Shining入試の出願条件・試験時間等は学校公式要項を優先し、本記事の構成例・独自24問・14日間の練習は慶英会独自の学習提案として区別しています。学校の過去問・本番の発表テーマ・選抜配点・Advancedクラスの配置条件を推測で補っていません。
