
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級

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藤枝順心中学校を2027年春の進学先として考えている小学6年生は、2026年10月18日(日)の「しらうめ祭体験相談会」、11月7日(土)の第2回入試対策講習会、11月14日(土)の秋の学校説明会、11月28日(土)の第2回入試対策模試、12月5日(土)の冬の入試説明会を確認してください。学校公式の中学校学校説明会・イベントでそれぞれの日時と対象が案内されています。11月の入試対策講習会・模試は国語・算数が中心であり、入学後の英語学習や英検対策と混同してはいけません。
この記事は、学校公式の2026年秋の受験関連イベントと、女子の6年一貫教育、中学校1日の授業や月曜日の質問日という特色を整理したうえで、合格後に英語の基礎を確認するための8週間計画・独自30問と解説を掲載します。入試の正式な選抜方式・試験日・定員・検定料は2027年度の募集要項原本を最終根拠とし、他サイトが掲載する数字だけで確定しません。学内のテストや入試過去問を再現したものではありません。
2026年10月18日(日)9:30~13:00、藤枝順心中学校のしらうめ祭体験相談会は、小学生全学年を対象とする公式行事です。学校の2026年度中学校イベント案内には、文化祭見学・体験に加え、個別相談ブースで募集要項の配布や経費説明を予定すると記載されています。また学校公式トップには10月14日付でしらうめ祭パンフレット公開の新着告知があります。前年度の10月19日(日)の文化祭案内を2026年度の日程と誤認せず、当日の入場条件・交通・参加可能時間は学校が更新する最新案内を確認してください。11月7日講習、11月14日説明会、11月28日模試とは別のイベントです。小学5・6年生で中学校の英語が気になる場合は、体験の印象と学校が示す授業内容・教材の実態を分けて質問することが役立ちます。
2026年秋から冬のイベント日程を学校公式で整理
藤枝順心中学校公式「中学校 学校説明会」には、小学校4〜6年生対象の学校見学と、小6対象の国語・算数入試対策講習会・模試が別に掲載されています。今は2026年10月ですので、9月5日の第1回講習会と9月19日の第1回模試はすでに終了しています。これらをこれから申し込める行事として案内せず、今後の対象日だけを検討してください。
- 10月18日(日)9:30〜13:00:しらうめ祭体験相談会。学校の文化祭会場で募集要項や経費説明等について相談
- 11月7日(土)9:00〜11:15:小6向け入試対策講習会第2回。国語・算数の準備
- 11月14日(土)9:00〜12:00:小4〜6向け秋の学校説明会。オープンテスト解説・入試詳細説明など
- 11月28日(土)9:00〜11:00:小6向け第2回入試対策模試。国語・算数
- 12月5日(土)9:00〜12:00:小6向け冬の入試説明会。学校紹介・部活動等の案内
- 12月24日(木)9:00〜10:45:出願者対象の受験生クリスマス学習会。参加条件は学校へ確認
学校公式の同じページでは、9月5日の第1回入試対策講習会、9月19日の第1回入試対策模試も紹介しています。これまでに模試を受けた家庭は、返却された国語・算数の結果を使い、分からなかった部分を整理する方法が合理的です。一方、受験していない家庭がそのことだけで正式入試を受けられないと決めつける必要はありません。模試と正式な入学選抜は別の制度です。
イベント参加に予約が必要か、締切がいつか、当日の講習会場がどこか、対象の児童と保護者の同伴条件は、学校の最新の申し込み画面・案内を確認してください。日程自体は学校公式で確認できても、実際の空席や変更はここで保証できません。特に10月18日は学校行事のため、交通・駐車場・所要時間も案内に従いましょう。
2027年度の募集要項が前年の情報と混ざっていないか
学校の公式サイトには中学校募集要項へのリンクがありますが、一般公開ページの一部に「令和8年度の要項はこちら」という表記も見られます。2027年度の試験日や出願期間を確定するには、PDF原本の表題、出願資格、各方式の日程、締切、必要書類を確認する必要があります。2026年1月に行われた前年度の受験日を2027年にそのまま読み替えてはいけません。
2027年度の入試情報について、第三者の受験情報サイトが募集人数・日程・科目を掲載していても、それは学校の正式な要項と同じ優先順位ではありません。まず学校の中学校募集要項原本と、公式のお知らせ一覧を参照しましょう。学校側の資料にない配点・英語の試験・英検資格による加点の条件は、推測で案内しません。
学校公式のイベント説明では、入試対策模試は国語・算数の2教科とされていますが、2027年度の正式入試のすべての方式で国語・算数だけを受験すればよいと断定する資料ではありません。選択式の入試や本人・保護者の面接があるか、作文が必要かといった事項は正式要項を確認してください。
秋の模試の誤答を12月までに修正する方法
国語・算数の模試で高得点を取ることだけが目的になると、なぜ間違えたかを確認しないまま次の問題集へ進んでしまうことがあります。国語では「設問に書かれた指示を読み落とした」「本文のどこに根拠があるか示せなかった」、算数では「計算を間違えた」「条件の順序を誤解した」「図形の補助線が引けなかった」などの原因に分けましょう。
学校の講習会で教わった解き方を見直したら、同じ問題を正解できるだけでなく、数字や文章を少し変えた別の問題でも考え方が使えるか確かめます。11月28日の模試を受ける家庭なら、10月の学習状況を整理し、11月7日の講習会で質問したい内容を先に決めてもよいでしょう。
講習の受講方法は学校からの指示を優先し、そこで配布された課題や解説を本人が理解できるようにしてください。学校からの模擬試験問題・配布資料を公開サイトに無断転載したり、過去の解答を今年の正式な入試問題と同一視したりしないことが重要です。
藤枝順心中学校の中高一貫教育で、入学後に確認したいこと
学校公式「よくあるご質問と回答」は、藤枝順心中学校の6年間の学年表記をJ1〜J3・S4〜S6とし、原則として併設の藤枝順心高校へ進学する制度を案内しています。中2・中3では到達度を確認するため高校の入試を受けますが、校内進学の合否には関係しないと説明しています。「中2で高校の入試を受ける」からすぐに外部の高校入試で不合格になると誤解しないようにしましょう。
中学課程は1日7時間授業、土曜日の授業もある教育環境です。中学校の1日では、月曜日の講話・HR、英語・理科・数学などの授業の例が示されています。時間割はあくまで学校生活の紹介例ですので、2027年度の毎日の授業の順序や部活動の時間が全員同一だとは決めつけず、入学時の正式な時間割を確認します。
学校のFAQによると、月曜日は英語・数学・国語を中心に自由質問日を設けています。質問できる場があることは心強い制度ですが、学校の英語が難しい場合に何を質問したらよいか分からない生徒もいます。「DoとDoesの使い分け」「過去形の動詞の形」など、間違えた英文を一つ用意してから質問すると復習が具体化します。
学校で英語の授業に参加できても、語順や綴りで失点する可能性があります。聞いて分かることと、自分で短い英文を正確に書くことを分けて点検しましょう。小学校からの英語経験に大きな差があっても、入学後の学校指定教材に沿って基礎から取り組めるようにすることが大切です。
中1の英語に必要なのは「文の仕組みを見抜く」こと
be動詞と一般動詞を混同しない
“I am happy.” はbe動詞の文、“I play tennis.” は一般動詞の文です。疑問文では “Are you happy?” と “Do you play tennis?” という形に変わります。意味だけを理解していても、書くと “Do you are happy?” と誤る場合があります。英文を見たとき主語と動詞に印を付け、その文の種類を確認する練習が必要です。
三人称単数の肯定文とDoesを使う疑問文
“She likes music.” と “Does she like music?” を比べましょう。Doesの後は動詞の原形です。選択肢から正しい文を選べても、見本なしで同じ型の疑問文を自力で書けるかは別に調べてください。学校の授業で使用する英文を練習する場合は、指定された範囲と内容を確認することが大切です。
語彙の綴りと短文読解を分けて確認する
“library”や“usually”の意味が分かっても、日本語から英語へ書くときに綴りが不正確な場合があります。見て意味を答える、何も見ずに書く、短い一文へ入れるという順序で確認しましょう。英語の定期テストで語彙の比重が高い場合は学校の単語リストを優先します。
返却答案から「覚えた」と「使える」を区別する
“Does she likes English?” を直すだけなら正解を書き写せます。しかし「Doesの後は原形」という規則を別の動詞でも使えなければ、次のテストで同じ失点をする可能性があります。学校の月曜質問日を使う場合も、何を理解して何がまだ難しいのかを明確にしてから質問してみましょう。
受験前4週間と入学後8週間の家庭学習例
- 受験前第1週:2027年度の最新募集要項、入試イベント、提出書類の確認。国語・算数の基本を診断
- 受験前第2週:学校の講習や模試の誤答を言語化し、文章の根拠と計算の過程を整理
- 受験前第3週:講習会で教わった解法を類題で再現。出願資格・期日を再確認
- 受験前第4週:新しい教材を増やし過ぎず、これまでの誤答・提出物と休息を重視
- 入学後第1〜2週:学校で使う英語教材を確認し、アルファベットと身近な語の読み書きを点検
- 入学後第3〜4週:be動詞と一般動詞、Do/Doesを主語を変えて練習
- 入学後第5〜6週:短い英文のWho・When・Whyを本文の根拠から答える練習をする
- 入学後第7〜8週:授業で分からなかった単元を質問し、翌日に別の英文で再現する
これらは慶英会が作成した家庭学習のモデルであり、学校が2027年度に指定した入学前課題ではありません。入試本番の前には学校が公表する正式な科目・書類・面接等を優先し、合格後の英語準備を一律に先取りさせる必要はありません。
藤枝順心中学校で入学後の英語や英検に不安がある保護者様へ:慶英会は学校の公認・提携塾ではなく、入試の非公開問題・面接の質問を知っているわけではありません。入学後の教材・答案・英検の受験級を確認し、基本文法・短文読解・英作文の優先順位を整理します。最大1か月完全無料体験・学習相談の現行条件と申込先をご覧ください。
慶英会独自30問|2027年新中1向け英文法と短い読解
次の問題は藤枝順心中学校の2027年度正式入試・入試対策講習・模試の問題ではありません。受験前の国語・算数とは別に、入学後に役立つ基本英語の理解を家庭で点検する自主教材です。未習の英文法が含まれる児童は、学習した単元だけ選んで取り組んでください。
問題1〜16|英語の基礎・主語と動詞
- 【1】I (am / is) a student. 正しい方を選びなさい。
- 【2】She (is / are) happy. 正しい方を選びなさい。
- 【3】They (is / are) friends. 正しい方を選びなさい。
- 【4】You are from Japan. を疑問文にしなさい。
- 【5】He is a student. を否定文にしなさい。
- 【6】I (like / likes) science. 正しい方を選びなさい。
- 【7】My friend (play / plays) tennis. 正しい方を選びなさい。
- 【8】Does she (study / studies) English? 正しい方を選びなさい。
- 【9】They speak English. を疑問文にしなさい。
- 【10】(where / do / you / live / ?) を正しく並べ替えなさい。
- 【11】“Do she like music?” の誤りを直しなさい。
- 【12】There (is / are) two notebooks on the table. 正しい方を選びなさい。
- 【13】I (go / went) to the library yesterday. 正しい方を選びなさい。
- 【14】Did he (played / play) soccer yesterday? 正しい方を選びなさい。
- 【15】I want (learn / to learn) English. 正しい方を選びなさい。
- 【16】「私は放課後に本を読みます」を英語にしなさい。
17〜24番の独自読解文(慶英会作成の架空の学習場面): Miki asked an English question on Monday. She had written “Does he likes music?” in her notebook. Her teacher explained that the verb after “does” must be in its base form. The next day, Miki wrote three different questions without looking at her notes. She wanted to check whether she understood the rule. She thought correcting mistakes was important, but she did not say that everyone made the same mistake.
問題17〜30|初見読解・英作文
- 【17】下の独自英文でMikiが質問をしたのは何曜日ですか。
- 【18】下の独自英文でMikiが間違えたのはどんな英文ですか。
- 【19】下の独自英文で先生が説明した規則は何ですか。
- 【20】下の独自英文でMikiは翌日に何をしましたか。
- 【21】下の独自英文でMikiはなぜ自分で新しい文を書いたのですか。
- 【22】下の独自英文から学年全員が同じ誤りをしたと判断できますか。
- 【23】下の独自英文で実際に起こった事実を一つ答えなさい。
- 【24】下の独自英文でMikiの考えを一つ答えなさい。
- 【25】自分の好きな教科とその理由を英語二文にしなさい。
- 【26】学校で分からないことがあったら、先生へ英語で質問する一文を書きなさい。
- 【27】友達に「好きな本は何ですか」と英語で質問しなさい。
- 【28】昨日間違えた英文を翌日に復習する計画を英語二文にしなさい。
- 【29】自分が中学校で挑戦してみたい活動を英語二文で説明しなさい。
- 【30】入学後の英語で、まず改善したいことと取り組む行動を英語二文にしなさい。
独自30問の解答と解説1〜15
- am。主語Iにはam。
- is。Sheにはis。
- are。Theyにはare。
- Are you from Japan?。be動詞を主語の前へ。
- He is not a student.。be動詞の後にnot。
- like。Iの現在形。
- plays。My friendは三人称単数。
- study。Doesの後は原形。
- Do they speak English?。一般動詞の疑問文。
- Where do you live?。疑問詞→do→主語→動詞原形。
- Does she like music?。sheに対応するDoes。
- are。two notebooksは複数。
- went。yesterdayは過去を示す。
- play。Didの後は原形。
- to learn。want to+動詞原形。
独自30問の解答と解説16〜30
- I read books after school. など。日頃の習慣。
- On Monday.。本文1文目が根拠。
- “Does he likes music?”。本文2文目。
- Doesの後は動詞原形。。本文3文目。
- 見本なしで新しい疑問文を3つ書いた。。本文4文目。
- 規則を理解できたか確かめるため。。本文5文目。
- 判断できない。。本文最後に全員と述べていない。
- Mikiは月曜日に英語の質問をした。 など。
- 間違いを修正することは重要だという考え。。
- 例:I like science. I enjoy learning about animals.。本人の事実へ変更。
- Could you explain this part again, please? など。丁寧な質問。
- What is your favorite book?。相手への質問。
- 例:Yesterday, I made a mistake with “does.” Tomorrow, I will practice three similar questions.。時制を区別。
- 例:I want to join a music club. I enjoy playing the piano.。本人の希望へ変更。
- 例:I want to write English sentences correctly. I will practice ten minutes every day.。具体的な行動。
上記30問の正答数は学校の入試合格可能性、校内の英語テストの予想得点、英検の合否を直接示すものではありません。1〜12番は主語・動詞の基本、13〜16番は既習の過去形や不定詞、17〜24番は根拠を読む力、25〜30番は短い英作文を点検してください。学年でまだ習っていない場合は未習のものを正答率の計算に入れず、学校の進度へ合わせて学習してください。
入学を考える保護者様のよくある質問
Q.2026年11月の入試対策講習会と模試はいつですか?
学校公式は11月7日(土)9:00〜11:15に第2回入試対策講習会、11月28日(土)9:00〜11:00に第2回入試対策模試と案内しています。対象は小学6年生で、国語・算数に備える内容です。予約・実施変更は学校で確認してください。
Q.11月14日の秋の説明会は小学校5年生でも参加できますか?
学校公式のイベント一覧では小学校4〜6年生対象で、11月14日(土)9:00〜12:00と記載されています。実際の申し込み条件・定員は最新の学校案内を確認してください。
Q.2027年度の正式な中学入試は英語が出題されますか?
今回確認した公式イベントでは国語・算数の講習会と模試が掲載されていますが、2027年度の全方式の正式な選考科目をイベント表だけで確定できません。年度別の募集要項原本を確認してください。本記事の英語30問は入学後の学習用です。
Q.中2・中3で高校入試を受けるのは内部進学に不利ですか?
学校公式FAQでは、併設高校の入学試験を学力到達度の確認として受け、合否には関係しないと説明しています。実際の内部進学規則・学習指導は学校の最新の案内で確認してください。
Q.学校では英語を質問できる機会がありますか?
学校公式のFAQでは、月曜日に英語・数学・国語を中心とする自由質問日があると説明しています。具体的な実施時間・担当教員・2027年度の運用は学校の最新連絡が優先です。
Q.NEW TREASURE(ニュートレジャー)を使用しますか?
今回確認した学校公式の説明会・学校生活・FAQだけでは、2027年度の中学1年生にNEW TREASUREが指定される事実を確認できません。学校から配布される教科書・副教材の現物と版を確認してから学習してください。
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- 静岡県31校の学校別英語・定期テスト対策一覧
学校の英語・英検を、個別に相談したい方へ

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- 中高一貫校の英語・NEW TREASURE(ニュートレジャー):学校の進度、小テスト、定期テストに合わせた復習。
- 英検対策:受験級・技能ごとの課題に合わせた学習、英作文・面接の練習。
- 学校別の英語・定期テスト対策を探す:学校名から記事を探せます。
- 無料の英語教材・学習シート:学習状況を整理する資料を公開しています。
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参考にした主な公式情報
- 藤枝順心中学校|2026年度学校説明会・入試対策講習会・模試イベント日程:10月18日文化祭相談、11月7日・14日・28日、12月5日と24日
- 藤枝順心中学校|学校のお知らせ一覧:9月の入試対策講習会の実施と公開解答・学校公式のお知らせ
- 藤枝順心中学校|正式中学校募集要項の確認先:2027年度の受験方式・科目・定員・締切は当年度原本を優先
- 藤枝順心中学校|よくあるご質問と回答:月曜自由質問日・中高一貫・内部進学・土曜日授業
- 藤枝順心中学校|中学校の一日:学年の生活・授業の例
- 日本英語検定協会|英検の試験内容:英検級と学校英語の区別
一次情報確認日:2026年10月16日。学校公式のイベント一覧に掲載された2026年10〜12月の日程と対象学年、学校公式FAQ・学校生活に基づく内容です。2027年度の正式募集要項PDFの選抜詳細は、この調査で独立して照合できていません。そのため2027年度の試験日、定員、配点、出願締切、面接の具体的な設問・英検による加点等を推測していません。国語・算数の講習会と、英語を学ぶための独自30問・8週間モデルは別々の学習です。
