慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準2級プラスを受験する中高一貫校の中学1・2年生と保護者様へ。対策塾が必要かは級の難しさだけでなく、学校英語の理解度、初見問題の誤答原因、英作文を自分で直せるかによって決まります。学校の英語定期テストと英検を同時に進める場合、単語暗記の量を増やすだけの対策より、今どこでつまずいているかを特定することが重要です。本記事では独学・集団授業・個別指導の比較、6つの塾選びの確認事項、慶英会独自の12課題と全解答、体験授業の使い方を紹介します。
英検協会によると準2級プラスは高校上級程度を目安とする級です。一次試験は語句空所補充17問、長文空所補充6問、内容一致8問、英文要約と意見英作文各1題、リスニング30問。二次試験は約7分の面接です。詳細な現行形式は英検協会・準2級プラス試験内容をご確認ください。単語帳を一冊終えただけでは、初見の要約・意見英作文・面接の力まで測れません。
結論｜塾を選ぶ前に、独学で直せない課題を一つ特定する
- 語彙と基本文法が中心：学校のワークと公式過去問で自分で答え合わせできる場合は、独学を優先する選択肢があります。
- 定期的な学習リズムが必要：一定のカリキュラムに沿って学びたい場合は集団授業が候補になります。ただし本人の作文の添削量は確認が必要です。
- 要約や英作文を自己修正できない：答案を見ながら弱点と理由を具体的に指摘できる個別指導や添削型サポートが候補です。
- 学校の英語定期テストも不安：NEW TREASUREなど指定教材の範囲・学校の予定と、英検で必要な技能を同時に考えられる指導を選びます。
保護者がWritingの添削に困っている場合：独学か個別指導か判断する前に、家庭で確認できる6つの質問と独自12場面24課題をお試しください。要約・意見英作文で本人が自分で直せる部分と、専門的な文法添削が必要な部分を分けると、体験授業で相談したい内容も明確になります。
独学・集団授業・個別指導の比較
独学での必要期間を見極める：英検準2級プラスを独学で進めるか個別指導を利用するか迷う場合は、4・8・12週間の実力別学習計画・独自28問を通じて、何を自分で修正できるかを確認できます。公式過去問だけでは初見問題が足りない場合には独自34課題で補う方法をご覧ください。
独学：教材費を中心に抑えやすく、自分のペースで進められます。一方で、英文要約の内容や英作文の設問適合性を自己採点するのは難しい場合があります。集団授業：決まったペースで演習を続けやすい反面、学校ごとに異なるテスト範囲や本人固有の添削にどこまで対応できるか確認が必要です。個別指導：答案と学校の状況に合わせた調整がしやすい一方、講師の専門性や実際の授業内容によって価値が大きく変わります。どの形式でも合格は保証されません。
申し込む前に確認する6つのポイント
- 1．準2級プラスの英文要約25〜35語と意見英作文50〜60語の違いを把握しているか。
- 2．CSEの合計だけでなく、間違えた英文と選択肢を見て根拠を説明するか。
- 3．学校教材の種類、授業進度、定期考査の時期を確認するか。
- 4．宿題・添削後に、本人が同種の初見問題を解き直す機会があるか。
- 5．担当講師の指導範囲・担当変更時の引き継ぎ・連絡方法が明確か。
- 6．授業時間、月の回数、教材費、追加費用、振替・解約条件、無料体験の範囲が明記されているか。
資格だけを列挙して比較するのではなく、返却答案をどう直すかを見ることが大切です。たとえば「英語が苦手」という悩みでも、語彙を知らない場合と、howeverの後の逆接を理解しない場合、英作文の理由が重複する場合では必要な練習が異なります。無料体験では説明の分かりやすさだけでなく、本人が何を自力でできるようになるかを確認しましょう。
慶英会オリジナル12課題｜塾が必要な技能を見つける
以下は英検公式過去問の転載ではなく、慶英会の独自練習問題です。満点でも英検準2級プラスの合格を保証せず、苦手を特定する参考資料として使います。
独自問1｜語彙・文法
The library decided to ( ) its opening hours.
- A. replace
- B. extend
- C. refuse
- D. avoid
正解・解説を見る
正解：B。 extend opening hours＝開館時間を延長する。
独自問2｜語彙・文法
The report needs ( ) information before it is published.
- A. dangerous
- B. quiet
- C. accurate
- D. empty
正解・解説を見る
正解：C。 正確な情報はaccurate information。
独自問3｜語彙・文法
The town hopes to ( ) food waste at local schools.
- A. reduce
- B. introduce
- C. cause
- D. increase
正解・解説を見る
正解：A。 食品ロスを減らすのでreduce。
独自読解英文：A town library began lending board games so families could try new activities without buying them. However, some games were returned with missing pieces. The library introduced a simple checklist that borrowers must complete before returning a game. Volunteers also examine the games each week. The library hopes the new system will make the service easier to continue.
独自問4｜読解の根拠
Why did the library start lending board games?
- A. To sell expensive equipment
- B. To let families try activities without buying everything
- C. To stop lending books
- D. To hire new teachers
正解・解説を見る
正解：B。 without buying everythingがサービスの目的です。
独自問5｜読解の根拠
What problem occurred after the service began?
- A. Some games had missing pieces
- B. Every game was stolen
- C. The building closed
- D. No family used the service
正解・解説を見る
正解：A。 returned with missing piecesという記述に一致します。
独自問6｜読解の根拠
What are borrowers asked to do?
- A. Pay a monthly fee
- B. Buy the game
- C. Complete a return checklist
- D. Bring a school report
正解・解説を見る
正解：C。 返却前にchecklistを埋める条件です。
独自問7｜要約と意味の保持
What belongs in a summary of the library passage?
- A. Only volunteers’ names
- B. Only game titles
- C. The writer’s personal opinion
- D. Service, benefit, and missing-pieces problem
正解・解説を見る
正解：D。 本文全体の中心を短く残します。
独自問8｜要約と意味の保持
The passage says ‘some families’. Which wording preserves the meaning?
- A. Every person
- B. Some families
- C. Nobody
- D. All local residents
正解・解説を見る
正解：B。 someの範囲を変えません。
独自問9｜要約と意味の保持
Which sentence adds an unsupported opinion to the summary?
- A. The library opened a new service.
- B. Volunteers inspect games.
- C. All public libraries should close immediately.
- D. Some games were returned damaged.
正解・解説を見る
正解：C。 本文にない自分の主張を追加しないでください。
意見を英語で話す・書く練習（独自問10〜12）
独自問10｜Should public libraries offer more free services for teenagers?
回答例を見る前に、質問に英語で答えて録音するかノートへ書いてください。
回答例と判断ポイント
回答例：Yes. Free study rooms and learning materials could give more teenagers a chance to study.
直接Yesと答え、サービスが学習機会につながる理由を示します。
独自問11｜Should students help organize school events?
回答例を見る前に、質問に英語で答えて録音するかノートへ書いてください。
回答例と判断ポイント
回答例：Yes. Planning an event can teach students how to divide tasks and cooperate with others.
役割分担と協力という具体的な効果を説明します。
独自問12｜Do you prefer studying alone or with friends?
回答例を見る前に、質問に英語で答えて録音するかノートへ書いてください。
回答例と判断ポイント
回答例：I prefer studying alone because I can concentrate, but I ask friends when I need help.
どちらを好むかを明示し、理由を一つ以上示します。
独学か添削指導かを決める｜準2級プラスのオリジナル英文要約2題
英検準2級プラスは、公式の一次試験に英文要約1題と意見英作文1題が含まれ、英文要約の指定語数は25〜35語です。英検協会の準2級プラス試験内容および問題の指示文を確認してください。以下は慶英会が独自に作った要点抽出のための短文2題であり、公式問題の長さを再現した模擬試験ではありません。
独自英文A｜駅の周辺の自転車サービス Many towns now allow people to borrow bicycles from stations near train stops. This helps travelers reach places that are difficult to visit on foot. However, bicycles sometimes disappear or are left in unsafe locations. To solve these problems, some towns ask users to return them to marked areas and check the equipment regularly.
問A：利点・問題点・対処法の3つを保ち、25〜35語で要約してください。
解答例A（29語） Town bicycle services help travelers reach places beyond train stations, but missing or poorly parked bikes cause problems. Some towns require returns to marked areas and inspect bicycles regularly.
解説A：利点は目的地への移動、問題点は自転車の紛失・放置、対策は返却場所の指定・点検です。場所の細かな情報を残すより、取り組みの目的と問題解決の関係を優先します。
独自英文B｜学校の菜園活動 Some schools have introduced gardens where students grow vegetables. Teachers say the gardens help students understand food production and work together. However, caring for plants takes time, especially during holidays. Schools sometimes ask local volunteers to water the gardens when students are away.
問B：教育上の利点、運営上の課題、対処する人を残して25〜35語で要約してください。
解答例B（26語） School gardens teach students about food and teamwork, but plants need care during holidays. Some schools ask local volunteers to water them when students cannot visit.
解説B：food and teamwork＝教育上の利点、holidays＝世話が必要な時期、volunteers＝対処する人です。本文にない野菜の価格や収穫量を加えず、つながりを短く表します。
| 自習で確認すること | 添削・個別指導を検討する状況 |
|---|---|
| 要点を3つ選び、別の英文でも自然に言い換えられる | 問題を変えても利点・課題の関係が反転し、本人が修正理由を説明できない |
| 文章を25〜35語に整理できる | 削ると主張が消える、要点がなくなるなどの問題が繰り返される |
| 学校の既習文法と併せて進められる | 学校のNEW TREASUREの基本語順・時制でも失点が続く |
要約だけでなくListening・読解・意見英作文の公式問題も必要です。不得意技能と学校の授業を整理したい方は、慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談をご利用ください。
この欄は慶英会が作成した独自の例文・演習・判断例です。学校や教材出版社の問題、英検公式過去問を転載したものではなく、公式試験の採点結果や合格を保証しません。学校の授業・提出物・著作権・版の条件を優先し、受験級の最新形式は英検協会の公式案内で確認してください。
診断結果から指導形態を判断する
- 問1〜3で止まる場合は、学校英語の語彙・文法から復習します。独学でも進められるか、最初に一週間確認しましょう。
- 問4〜6で止まる場合は、本文中の根拠と選択肢の違いを説明する精読指導が必要になることがあります。
- 問7〜9で止まる場合は、要約の情報選別に問題があるため、慶英会の要約独自6題で確認します。
- 問10〜12で答えが止まる場合は、面接や意見英作文での理由の組み立てに練習が必要です。家庭での面接練習教材も利用できます。
体験授業で確認する具体的な流れ
最初に前回の公式問題や学校の答案を確認し、誤答原因を一つ特定した後に説明してもらいます。次に同じ考え方を使う初見の短文・長文・英作文を自分で解いて、理解が再現できるかを確かめましょう。説明を受けて分かった気になるだけでなく、診断→解説→本人の再現→別の問題で確認ができるかが重要です。保護者は「今日何を直したのか」「次回までの練習が何か」を本人が説明できるかを確認してください。
費用比較では月謝だけでなく総内容を見る
料金は、1回の授業分数、月内の実施回数、教材費、授業外の作文添削、面談・連絡、振替条件を揃えて比較します。月の授業分数は「1回の授業分数×月の授業回数」で確認できますが、指導の質は時間だけで測れません。短期契約・解約条件・返金条件も実際の約款で確認しましょう。比較対象となる塾の合格率・実績や価格を、根拠なく作って判断しないことが大切です。
NEW TREASUREと英検を両立する中1・中2の場合
NEW TREASUREなどを使う学校では、教科書のLesson進度と英検の必要技能が一致しない場合があります。学校の小テスト・宿題・定期考査の範囲が定まっている時期に、英検だけの難しい長文を増やしても学校成績へ直結するとは限りません。先に学校教材の時制・不定詞・受動態などの既習内容を正確にし、その知識を英検の初見英文に転用する順序が有効な場合があります。
よくある質問
いつから塾へ通えばよいですか？
決まった時期はありません。まず公式問題と返却答案でつまずきを把握し、独学で改善できない領域が明らかになった場合に検討します。
個別指導なら必ず合格できますか？
どの指導形態でも合格は保証できません。本人が初見の課題を解けるようになっているか、定期的に確認することが重要です。
学校英語と英検を同じ講師に相談できますか？
指導サービスによって異なります。学校で使う教材の範囲と、準2級プラスの英文要約・英作文・面接をそれぞれ扱えるか確認してください。
参考にした主な情報
本記事の比較基準と独自12課題は慶英会が教育的な判断のために作成しました。実在の他塾に対する順位付け、合格率の比較、未確認の料金の引用はしていません。
英検準2級プラスに不合格だった場合：塾を探す前に、一次CSE1402点・二次427点の判定とReading・Listening・Writingの誤答原因を確認しましょう。不合格後の弱点診断12問と14日復習計画へ進めます。
慶英会の最大1か月完全無料体験
慶英会では慶應義塾大学卒・英検1級の塾長の指導方針に基づき、中高一貫校の学校英語と英検を一人ひとりに合わせて支援しています。無料体験の対象・回数・受付状況は最新の公式案内をご確認ください。無料体験・学習相談はこちら。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する