慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準2級プラスの長文には学校・仕事・地域経済を扱う話題があり、salary・wage・income・revenue を区別できると人物・会社・世帯のお金の流れを正確に読めます。salaryとwageは働く人の給与・賃金、incomeは広い意味の収入、revenueは企業や事業の売上などを指すことが多い語です。慶英会独自の短文12問・英文書き換え12問・長文4題16問、合計40課題を全解答・全文和訳付きで公開します。英検公式過去問の転載ではありません。
結論｜salary・wage・income・revenueを比較
- salary：月給・年俸など一定期間に決まって支払われる給与。receive a monthly salary。
- wage：時間・日数・仕事量などに応じて支払われる賃金。an hourly wage。wages と複数形になることもある。
- income：個人・世帯などが受け取る収入。給料、事業収入、家賃収入などを含む場合がある。household income。
- revenue：事業が販売・サービスなどから得る売上。費用を引いた profit（利益）とは異なる。sales revenue。
重要：salaryとwageは場面によってどちらも「賃金・給与」と広く呼ばれます。また income は企業の収益を表す場合もあります。ここでは典型的な学校・職場の文脈での区別を学び、絶対に入れ替えられない語だと誤解しないようにします。
英検準2級プラスでこの語彙を学ぶ理由
日本英語検定協会の公表する準2級プラス試験内容では、Readingに短文語句17問、長文空所6問、内容一致8問があります。話題には学校や仕事なども含まれ、誰がいくら受け取ったのか、売上から費用を引いたのかを正しく読むことが大切です。準2級プラス公式試験内容。以下は慶英会が独自に制作した練習問題です。
売上・費用・利益は同じではない
例えば、パン店が1か月に80万円を売り上げても、材料費・家賃・人件費などを差し引かない限り利益は分かりません。Revenue − Expenses = Profit は簡略化した基本式です。実際の企業会計は税金や売上原価・営業外損益など複数の区分があるため、問題文で何を差し引いたか確認します。
Part 1｜4択で語義と数量を確認する12問
対象が個人・世帯・会社のどれか、時間に応じて支払うのか、売上なのかを確認してください。
第1問
Q1. A laboratory manager receives a fixed monthly ___ that does not depend on the number of visitors.
A. salary ／ B. revenue ／ C. profit ／ D. scholarship
Q1｜正解・全文和訳・解説
正解：A. salary。salary＝定期的に支払われる固定給。
和訳：研究室の管理者は来訪者数に左右されない固定月給を受け取る。
第2問
Q2. The cafe pays student workers an hourly ___ of 1,200 yen.
A. revenue ／ B. wage ／ C. rent ／ D. income tax
Q2｜正解・全文和訳・解説
正解：B. wage。hourly wage＝時給。
和訳：そのカフェは学生の従業員に時給1,200円を払う。
第3問
Q3. The museum’s ticket ___ increased after the new exhibition opened.
A. salary ／ B. wage ／ C. revenue ／ D. rent
Q3｜正解・全文和訳・解説
正解：C. revenue。ticket revenue＝チケット販売から得た売上収入。
和訳：新しい展示が始まってから博物館のチケット売上が増えた。
第4問
Q4. The family’s total ___ includes both parents’ earnings and rent from a small property.
A. cost ／ B. expense ／ C. wage rate ／ D. income
Q4｜正解・全文和訳・解説
正解：D. income。income＝幅広い収入。給与以外の収入も含み得る。
和訳：その家庭の総収入には両親の稼ぎと小さな物件からの家賃収入が含まれる。
第5問
Q5. The editor receives an annual ___ of about four million yen.
A. salary ／ B. ticket sale ／ C. revenue ／ D. expense
Q5｜正解・全文和訳・解説
正解：A. salary。annual salary＝年俸・年間給与。
和訳：編集者は年収にあたる固定給として約400万円の給与を受け取る。
第6問
Q6. Workers who are paid by the hour usually earn a higher total ___ if they work more hours.
A. revenue ／ B. wage ／ C. profit margin ／ D. school fee
Q6｜正解・全文和訳・解説
正解：B. wage。wage は時間などに応じて支払われる賃金。
和訳：時給で働く人は通常、勤務時間が長いと賃金の合計が増える。
第7問
Q7. The bookstore reported 500,000 yen in sales ___ before paying rent and staff.
A. scholarship ／ B. pocket money ／ C. revenue ／ D. loan
Q7｜正解・全文和訳・解説
正解：C. revenue。revenue は費用控除前の売上を表す。
和訳：書店は家賃や人件費を支払う前の売上を50万円と報告した。
第8問
Q8. A student’s part-time wages may form only one part of their total ___ for the year.
A. profit ／ B. revenue ／ C. tuition ／ D. income
Q8｜正解・全文和訳・解説
正解：D. income。income は賃金以外の収入も含み得る。
和訳：学生のアルバイト賃金は年間総収入の一部にすぎないこともある。
第9問
Q9. The company’s director has a monthly ___, while some temporary workers are paid hourly.
A. salary ／ B. revenue ／ C. expense ／ D. ticket
Q9｜正解・全文和訳・解説
正解：A. salary。fixed monthly salary と hourly wage の対比。
和訳：会社の取締役には月給があり、一部の臨時従業員は時給制だ。
第10問
Q10. The delivery service pays a ___ of 1,500 yen per hour.
A. sales revenue ／ B. wage ／ C. profit ／ D. budget
Q10｜正解・全文和訳・解説
正解：B. wage。a wage of … per hour が自然。
和訳：配達サービスは時給1,500円を支払う。
第11問
Q11. Although online sales ___ rose, the shop’s profit fell because shipping became more expensive.
A. income tax ／ B. salary ／ C. revenue ／ D. wage
Q11｜正解・全文和訳・解説
正解：C. revenue。revenue と profit は別。売上増・利益減は両立する。
和訳：ネット販売の売上は増えたが、送料が高くなったため店の利益は減った。
第12問
Q12. The survey asked about the household’s combined ___ rather than one person’s salary.
A. product price ／ B. operating cost ／ C. wage rate ／ D. income
Q12｜正解・全文和訳・解説
正解：D. income。household income＝世帯収入。
和訳：調査は一人の給料でなく世帯全体の合計収入を尋ねた。
Part 2｜指定語を使う書き換え12問
金額・支払者・収入源の意味を変えずに自然な英文にしてください。解答は一例です。
第13問
Q13. The manager receives 300,000 yen every month as fixed pay. Use salary.
Q13｜模範英文・和訳・解説
模範解答：The manager receives a monthly salary of 300,000 yen.
和訳：管理者は月給30万円を受け取る。
ポイント：monthly salary は定期的な固定給。
第14問
Q14. The assistants are paid 1,100 yen for each hour they work. Use wage.
Q14｜模範英文・和訳・解説
模範解答：The assistants earn an hourly wage of 1,100 yen.
和訳：助手たちは時給1,100円を得る。
ポイント：hourly wage＝時間単位の賃金。
第15問
Q15. The museum earned 200,000 yen from ticket sales before costs. Use revenue.
Q15｜模範英文・和訳・解説
模範解答：The museum had ticket revenue of 200,000 yen before costs.
和訳：博物館の費用控除前のチケット売上は20万円だった。
ポイント：revenue は費用控除前の売上。
第16問
Q16. Her money from work and other sources totals 3,000,000 yen a year. Use income.
Q16｜模範英文・和訳・解説
模範解答：Her annual income from work and other sources totals 3,000,000 yen.
和訳：彼女の仕事などからの年間収入は合計300万円である。
ポイント：income は複数の収入源をまとめる。
第17問
Q17. The school employs a librarian on a fixed yearly payment. Use salary.
Q17｜模範英文・和訳・解説
模範解答：The school pays the librarian a fixed annual salary.
和訳：学校は司書に固定年俸を支払っている。
ポイント：a fixed annual salary。
第18問
Q18. The staff are paid by the hour, not by a fixed monthly amount. Use wages.
Q18｜模範英文・和訳・解説
模範解答：The staff receive hourly wages rather than fixed monthly pay.
和訳：職員は固定月給ではなく時給で賃金を受け取る。
ポイント：hourly wages の複数形も一般的。
第19問
Q19. The bakery earned 400,000 yen from sales this week. Use revenue.
Q19｜模範英文・和訳・解説
模範解答：The bakery’s sales revenue this week was 400,000 yen.
和訳：パン店の今週の売上は40万円だった。
ポイント：売上が即利益とは限らない。
第20問
Q20. The family receives money from wages and a small rental property. Use income.
Q20｜模範英文・和訳・解説
模範解答：The family’s income includes wages and rent from a small property.
和訳：家族の収入には賃金と小さな物件の家賃収入が含まれる。
ポイント：total household income は複数の収入源を含み得る。
第21問
Q21. Employees receive a fixed amount each month. Use salaries.
Q21｜模範英文・和訳・解説
模範解答：Employees receive fixed monthly salaries.
和訳：従業員は固定月給を受け取る。
ポイント：salaries は複数人の給与。
第22問
Q22. The summer helpers receive 1,300 yen per hour. Use wage.
Q22｜模範英文・和訳・解説
模範解答：The summer helpers receive an hourly wage of 1,300 yen.
和訳：夏季アルバイトは時給1,300円を受け取る。
ポイント：時給を表す。
第23問
Q23. The company sold goods worth 1,000,000 yen before expenses. Use revenue.
Q23｜模範英文・和訳・解説
模範解答：The company recorded sales revenue of 1,000,000 yen before expenses.
和訳：会社は費用控除前に100万円の売上を計上した。
ポイント：record sales revenue は売上の記録。
第24問
Q24. The form asks how much the entire household earns in a year. Use income.
Q24｜模範英文・和訳・解説
模範解答：The form asks for the household’s annual income.
和訳：用紙は世帯の年間収入を尋ねている。
ポイント：household’s annual income。
Part 3｜仕事・地域経済の独自長文4題・内容一致16問
本文に書かれた数字を確認し、売上・賃金・給与・世帯収入を取り違えずに答えましょう。数字を計算する問題は式も確かめます。
長文A｜地域の小さなパン店
Reading：A small bakery opened near a railway station. The owner pays two part-time workers an hourly wage of 1,200 yen. A full-time manager receives a fixed monthly salary. In its first month, the bakery reported sales revenue of 800,000 yen. However, the owner warned that this number was not the same as profit. Ingredients, electricity, rent, and wages all had to be paid from the revenue. After these costs, the bakery had less money remaining than some customers expected. The owner decided to improve the menu before opening another store. The manager also suggested keeping records of how many items were sold each day, because higher revenue does not necessarily mean higher profit if costs increase at the same time.
Q25. How are the two part-time workers paid?
A. By hourly wages ／ B. By scholarships ／ C. By sales revenue alone ／ D. By free tickets
Q25｜正解と本文根拠
正解：A. By hourly wages。時給1,200円で働いている。
Q26. What does the full-time manager receive?
A. A competition prize ／ B. A fixed monthly salary ／ C. A different wage every minute ／ D. No payment
Q26｜正解と本文根拠
正解：B. A fixed monthly salary。fixed monthly salary とある。
Q27. What was the bakery’s first-month sales revenue?
A. 80,000 yen ／ B. 1,200 yen ／ C. 800,000 yen ／ D. 8,000,000 yen
Q27｜正解と本文根拠
正解：C. 800,000 yen。80万円の売上。
Q28. Why was revenue not equal to profit?
A. The bakery had no customers ／ B. Managers received scholarships ／ C. Every item was free ／ D. Expenses still had to be paid
Q28｜正解と本文根拠
正解：D. Expenses still had to be paid。材料・家賃・人件費など費用が発生する。
長文A｜地域の小さなパン店｜全文和訳
駅近くに小さなパン店が開いた。オーナーはアルバイト2人に時給1,200円を支払い、常勤管理者には固定月給を支払っている。開業初月の売上は80万円だった。しかしオーナーはこれが利益と同じではないと注意した。材料費、電気代、家賃、賃金が売上から支払われるため、残ったお金は客が予想するより少なかった。オーナーは次の出店前にメニュー改善を決めた。管理者は費用も同時に増えると売上増が利益増を意味しないため、毎日の販売数を記録するよう提案した。
長文B｜学校祭の会計を学ぶ
Reading：Students at Lakeview School organized a small cultural festival to learn how public events are managed. They sold tickets for 400 yen each, and 500 people attended. The students calculated ticket revenue of 200,000 yen. They then listed expenses, including 60,000 yen for equipment, 50,000 yen for materials, and 30,000 yen for cleaning. The amount left after these listed costs was 60,000 yen. Their teacher explained that the students were learning a simplified example and that actual accounting might include other costs or taxes. Volunteers were not paid wages, but a hired technician was paid for specific work. The teacher also emphasized that the festival’s revenue was not household income or an employee’s salary.
Q29. What was the ticket price?
A. 400 yen ／ B. 500 yen ／ C. 200,000 yen ／ D. 60,000 yen
Q29｜正解と本文根拠
正解：A. 400 yen。入場券は400円。
Q30. What was the ticket revenue?
A. 140,000 yen ／ B. 200,000 yen ／ C. 60,000 yen ／ D. 400,000 yen
Q30｜正解と本文根拠
正解：B. 200,000 yen。400円×500人＝20万円。
Q31. How much remained after the three listed costs?
A. 20,000 yen ／ B. 200,000 yen ／ C. 60,000 yen ／ D. 140,000 yen
Q31｜正解と本文根拠
正解：C. 60,000 yen。費用合計14万円、残り6万円。
Q32. What limitation did the teacher mention?
A. All events must earn money ／ B. Volunteers always receive salaries ／ C. Ticket sales are household income ／ D. Real accounting can include additional costs
Q32｜正解と本文根拠
正解：D. Real accounting can include additional costs。実際の会計には他費用・税があり得る。
長文B｜学校祭の会計を学ぶ｜全文和訳
レイクビュー校の生徒は行事運営を学ぶため小規模な文化祭を企画した。入場券は1枚400円で、500人が来場した。生徒はチケット売上を20万円と計算した。その後、機材費6万円、材料費5万円、清掃費3万円などを計上した。これらの費用を引くと6万円が残った。教師はこれは簡略化した例で、実際の会計には他の費用や税が含まれる場合もあると説明した。ボランティアには賃金を支払わなかったが、専門技術者には特定の業務の対価を支払った。また文化祭の売上は世帯収入や従業員給与とは異なると強調した。
長文C｜地域の雇用調査
Reading：A town conducted a survey about work and household income. Some residents received fixed salaries from full-time jobs, while others earned hourly wages from part-time work. Several families had additional income from small businesses or rental properties. The survey therefore asked about total household income rather than only one person’s salary. A local researcher pointed out that income alone did not show how much money each family could spend. Housing costs, family size, and other expenses also mattered. The report described trends in employment, but it did not list the private details of individual families. The town planned to use the findings to design more accessible training opportunities for job seekers.
Q33. Why did the survey ask about total household income?
A. Families may have several sources of income ／ B. Everyone earned the same salary ／ C. All wages were paid monthly ／ D. No one worked part-time
Q33｜正解と本文根拠
正解：A. Families may have several sources of income。給与以外にも収入源があるため。
Q34. What did some part-time workers earn?
A. Only rental income ／ B. Hourly wages ／ C. Scholarships ／ D. Sales revenue from the town
Q34｜正解と本文根拠
正解：B. Hourly wages。hourly wages とある。
Q35. Which factor besides income affects spending ability?
A. The color of a house ／ B. The town’s logo ／ C. Housing costs ／ D. The number of buses
Q35｜正解と本文根拠
正解：C. Housing costs。housing costs などの支出。
Q36. What information did the report avoid listing?
A. Employment trends ／ B. General findings ／ C. Training plans ／ D. Private details of individual families
Q36｜正解と本文根拠
正解：D. Private details of individual families。個人の非公開情報は載せない。
長文C｜地域の雇用調査｜全文和訳
町は仕事と世帯収入について調査した。一部の住民はフルタイムの仕事で固定給を受け取り、ほかの人はアルバイトで時給賃金を得ていた。小規模事業や家賃から追加収入を得る家庭もあったため、調査は一人の給料でなく世帯全体の収入を尋ねた。研究者は収入だけで家庭が使える金額を判断できず、住宅費、家族の人数、他の支出も重要だと指摘した。報告書には雇用の傾向をまとめ、各家庭の非公開情報は記載しなかった。町は求職者が利用しやすい研修の設計に結果を生かす予定だ。
長文D｜学生向け配達サービス
Reading：A student group studied the finances of a local delivery service. The company charged customers for each delivery, and these payments formed part of its revenue. The company employed drivers who earned hourly wages, while office managers had monthly salaries. After demand increased, revenue rose, but so did spending on fuel and equipment. The students concluded that they could not judge the company’s financial health from revenue alone. They also learned that an owner’s personal income was not automatically the same as the company’s sales revenue. At the end of the project, students presented a simple chart comparing revenue and costs over four months. The teacher praised them for explaining the difference clearly rather than focusing on a single large number.
Q37. What formed part of the delivery service’s revenue?
A. Customer delivery payments ／ B. Managers’ personal savings ／ C. Drivers’ scholarships ／ D. Unpaid school homework
Q37｜正解と本文根拠
正解：A. Customer delivery payments。顧客が支払う配達料金。
Q38. How were drivers paid?
A. Fixed annual salaries only ／ B. Hourly wages ／ C. Free tickets only ／ D. Competition prizes
Q38｜正解と本文根拠
正解：B. Hourly wages。drivers … earned hourly wages。
Q39. Why was higher revenue not enough to judge success?
A. No deliveries took place ／ B. Demand never changed ／ C. Fuel and equipment costs also rose ／ D. The company paid no staff
Q39｜正解と本文根拠
正解：C. Fuel and equipment costs also rose。売上と同時に費用も増加。
Q40. What did students present?
A. A list of personal bank accounts ／ B. A scholarship application ／ C. A schedule of school holidays ／ D. A chart comparing revenue and costs
Q40｜正解と本文根拠
正解：D. A chart comparing revenue and costs。4か月の売上と費用を比較した図。
長文D｜学生向け配達サービス｜全文和訳
生徒グループは地域の配達サービスの財務を調べた。会社は配達ごとに顧客から料金を受け取り、その支払いは売上の一部となった。運転手は時給で働き、事務管理者は月給を受け取った。需要増に伴い売上が伸びたが、燃料・設備費も増加した。生徒は売上だけでは会社の経営状態を判断できないと結論づけた。また経営者個人の収入と会社の売上は自動的に同じではないと学んだ。最後に4か月分の売上と費用を比較する図を発表した。教師は大きな数字だけでなく違いを明確に説明した点を評価した。
間違えやすい読み方の整理
- 月給・年俸と時給を区別する。ただし雇用形態の細部は文脈・制度で変わる。
- 会社の売上 revenue から人件費などを引かないと profit は求められない。
- 個人の income と、その人が経営する会社の revenue は同一ではない。
- 表に出る金額が「1人当たり」「世帯全体」「1日当たり」「1か月当たり」のどれかを確認する。
よくある質問
Q. salary と wage は必ず異なりますか？
完全に排他的ではありません。一般に salary は固定的な月給・年俸、wage は時給や仕事量に応じる賃金を表すことが多いですが、具体的な雇用制度により用語は重なります。
Q. revenue が増えれば profit も増えますか？
必ずしも増えません。原材料費・人件費・家賃などの費用がそれ以上に増えれば利益は減る場合もあります。
Q. income は salary と同じですか？
salary は収入源の一つです。income は給与に加え、事業・資産から得る収入などを含む広い語です。
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