慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準2級プラス無料模擬問題・第54セットです。Reading31問（短文空所17問・長文空所6問・長文内容一致8問）とWriting2題（英文要約・意見英作文）の合計33課題を慶英会が独自作成しました。全正解・語法解説、長文全文和訳と模範英文を無料掲載しています。
試験制度は日本英語検定協会の公式試験内容で確認できます。Reading・Writingは合計85分です。本稿は公式問題冊子・公式過去問・実際の予想出題ではなく、復習と実力確認用の独自演習です。
第54セットの長文を復習した方へ：AI・テクノロジーの独自4長文24問【全訳】で、主張・証拠・未確認事項の読み分けを練習できます。
次の無料模擬問題：英検準2級プラス第55セット｜Reading31問＋Writing2題・全解答。第54セットの誤答を復習した後、別の独自33課題で理解を確かめられます。
受験手順｜解答を隠してReading31問→Writing2題
第1〜31問をまとめて解いた後、要約と英作文を書きます。採点時には正解番号だけでなく理由と和訳を確認してください。英作文は模範答案と完全一致する必要はありませんが、設問への回答・理由の明確さ・語数・文法を確かめます。
大問1｜短文の語句空所補充17問
第1問｜The school plans to ( ) an empty classroom into a science lab.
A. prevent ／ B. convert ／ C. borrow ／ D. remove
第1問の正解・和訳・解説
正解：B. convert
和訳：学校は空き教室を理科実験室に改装する予定だ。
理由：convert A into Bという構文。
第2問｜It is ( ) for participants to register before Friday.
A. necessary ／ B. private ／ C. weak ／ D. local
第2問の正解・和訳・解説
正解：A. necessary
和訳：参加者は金曜日より前に登録する必要がある。
理由：It is necessary for A to do。
第3問｜Visitors were asked to remain ( ) during the recording.
A. silence ／ B. silently ／ C. silent ／ D. silenced
第3問の正解・和訳・解説
正解：C. silent
和訳：録音中、来訪者は静かにするよう求められた。
理由：remain＋形容詞silent。
第4問｜Because of heavy rain, the outdoor talk was ( ) until next week.
A. collected ／ B. repaired ／ C. published ／ D. postponed
第4問の正解・和訳・解説
正解：D. postponed
和訳：大雨で屋外講演が翌週に延期された。
理由：postpone until＝〜まで延期。
第5問｜The student ( ) the invitation because she had another appointment.
A. declined ／ B. observed ／ C. expanded ／ D. protected
第5問の正解・和訳・解説
正解：A. declined
和訳：生徒は別の予定があったので招待を辞退した。
理由：decline an invitation。
第6問｜We should ( ) information from several reliable sources.
A. guarantee ／ B. gather ／ C. operate ／ D. replace
第6問の正解・和訳・解説
正解：B. gather
和訳：信頼できる複数の情報源から情報を集めるべきだ。
理由：gather information。
第7問｜The new system may ( ) the amount of water used in the garden.
A. select ／ B. deliver ／ C. reduce ／ D. depend
第7問の正解・和訳・解説
正解：C. reduce
和訳：新しい制度が庭の水使用量を減らすかもしれない。
理由：reduce the amount of water。mayは可能性。
第8問｜The club ( ) of twenty-four students.
A. includes from ／ B. depends ／ C. contains to ／ D. consists
第8問の正解・和訳・解説
正解：D. consists
和訳：部は24人の生徒で構成される。
理由：consist of＋名詞。
第9問｜There has been a steady ( ) in visitor numbers during winter.
A. decrease ／ B. decreasing ／ C. decreased ／ D. decreases to
第9問の正解・和訳・解説
正解：A. decrease
和訳：冬季の来訪者数は着実に減少している。
理由：a steady decrease inという名詞連語。
第10問｜Students must ( ) permission before entering the laboratory.
A. compare ／ B. obtain ／ C. report ／ D. recover
第10問の正解・和訳・解説
正解：B. obtain
和訳：生徒は研究室への入室前に許可を得なければならない。
理由：obtain permission。
第11問｜The museum plans to ( ) the old painting without changing its colors.
A. demand ／ B. rebuild ／ C. restore ／ D. register
第11問の正解・和訳・解説
正解：C. restore
和訳：博物館は色を変えず古い絵画を修復したい。
理由：restore a painting。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
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第12問｜The club hopes to ( ) awareness of plastic pollution.
A. rise ／ B. borrow ／ C. operate ／ D. raise
第12問の正解・和訳・解説
正解：D. raise
和訳：部はプラスチック汚染への意識を高めたい。
理由：raise awareness。riseは自動詞。
第13問｜The researcher ( ) that the results were only preliminary.
A. emphasized ／ B. replaced ／ C. rented ／ D. delivered
第13問の正解・和訳・解説
正解：A. emphasized
和訳：研究者は結果は暫定的だと強調した。
理由：emphasize that＋節。
第14問｜This machine is ( ) to operate than the old one.
A. easy ／ B. easier ／ C. easiest ／ D. easily
第14問の正解・和訳・解説
正解：B. easier
和訳：この機械は旧型より操作が簡単だ。
理由：thanを伴う比較級easier。
第15問｜The staff will ( ) the survey results after checking privacy issues.
A. deny ／ B. attend ／ C. publish ／ D. rebuild
第15問の正解・和訳・解説
正解：C. publish
和訳：職員は個人情報の問題を確認してから結果を公表する。
理由：publish results＝公表。
第16問｜The volunteers ( ) the park by removing dangerous litter.
A. operated ／ B. applied ／ C. demanded ／ D. improved
第16問の正解・和訳・解説
正解：D. improved
和訳：ボランティアは危険なごみを除去して公園を改善した。
理由：improved the park。
第17問｜The final decision is ( ) on the weather conditions.
A. dependent ／ B. dependingly ／ C. dependency ／ D. depend
第17問の正解・和訳・解説
正解：A. dependent
和訳：最終決定は天候条件に左右される。
理由：be dependent on。
大問2｜長文の語句空所補充6問
長文空所1｜Rainwater at School
A school introduced a rainwater collection project after several dry summers. Students wanted to save tap water used in their garden, and parents offered to help install tanks. However, staff explained that collecting water was not the only task. (18), the school needed to plan regular cleaning and safety checks.
During a two-month trial, students recorded how much tap water was used each week. At the end of the trial, they found that the amount had fallen. Nevertheless, the weather had also changed, and there had been more rain than usual. The results did not (19) that the tanks alone caused the decrease.
Before deciding whether to install more tanks, the principal asked the team to (20) the results with records from the previous year. The school also planned to examine maintenance costs.
第18問｜空所（18）に入る語句
A. For this reason ／ B. Nevertheless ／ C. In comparison ／ D. Instead of
第18問の正解・文脈根拠
正解：A. For this reason
根拠：追加の清掃・点検が必要という理由から『このため』と続く。逆接や比較は不適切。
第19問｜空所（19）に入る語句
A. repair ／ B. request ／ C. prove ／ D. select
第19問の正解・文脈根拠
正解：C. prove
根拠：did not prove that＝〜と証明しなかった。
第20問｜空所（20）に入る語句
A. compare ／ B. prevent ／ C. borrow ／ D. announce
第20問の正解・文脈根拠
正解：A. compare
根拠：compare A with B＝前年の記録と比較する。
長文空所1の全文和訳
学校は乾燥した夏が続いた後、雨水回収計画を始めた。生徒は菜園の水道水を節約したいと考え、保護者はタンク設置に協力を申し出た。職員は水を集めるだけでなく定期清掃と安全点検も必要と説明した。2か月の試行では水道水の使用量が減ったが、平年より雨が多かったため、タンクだけが原因とは証明できなかった。校長は増設を判断する前に前年の記録と比較し、維持費も調べるよう求めた。
長文空所2｜Digital Museum Tours
A history museum began offering short online tours. Families living far away could watch exhibition videos without traveling. Some teachers also used the videos in class.
(21), not every visitor found the service convenient. Some older people had difficulty using the website, and others lacked reliable internet access. Staff therefore wanted to make the tours more (22) to people with different needs by adding clear instructions and written summaries.
The museum director said online tours should not completely replace visiting the building. Staff decided to keep printed guides available rather than (23) digital videos as the only option. They planned to ask users for feedback before expanding the program.
第21問｜空所（21）に入る語句
A. Therefore ／ B. Moreover ／ C. However ／ D. For example
第21問の正解・文脈根拠
正解：C. However
根拠：利点に対して利用上の難しさを述べるので逆接However。
第22問｜空所（22）に入る語句
A. accessible ／ B. access ／ C. accessed ／ D. accessibility
第22問の正解・文脈根拠
正解：A. accessible
根拠：make A more＋形容詞accessible。
第23問｜空所（23）に入る語句
A. treated ／ B. treating ／ C. treats ／ D. treatment
第23問の正解・文脈根拠
正解：B. treating
根拠：rather than treating A as Bという動名詞の構文。
長文空所2の全文和訳
歴史博物館は短いオンライン見学を始めた。遠方の家庭は訪問せず動画を視聴でき、授業で使う教師もいた。一方、全員が便利と感じるわけではなく、高齢者はサイト操作を難しく感じ、通信環境が不安定な人もいた。職員は分かりやすい説明と文章による要約を追加し、利用しやすくしたいと考えた。館長はオンライン見学が来館を完全に置き換えるべきではないと述べ、職員は動画だけを唯一の方法にせず紙の案内も維持した。拡大前に利用者の意見を聞く予定だった。
大問3｜Eメール・説明文の内容一致8問
独自Eメール｜Email: Saturday’s Science Workshop
Subject: Update on Saturday’s Science Workshop
Dear Participants, Our science workshop will still be held on Saturday, November 14. The original venue was Room 302, but construction work will take place nearby. We have therefore moved it to the library hall. The starting time remains 10:00 a.m.
Please bring a notebook. All experimental materials will be provided, so there is no need to buy tools. Students who registered before Monday do not need to apply again. New participants can register until Thursday evening if places are still available.
The organizers will send a confirmation email by Friday noon. If you do not receive it, please contact the school office. Science Club
第24問｜What changed about the workshop?
A. The day ／ B. The starting time ／ C. The venue ／ D. The subject
第24問の正解・根拠
正解：C. The venue
根拠：Room 302からlibrary hallへ変更。
第25問｜What should students bring?
A. A notebook ／ B. Special tools ／ C. A newspaper ／ D. A new computer
第25問の正解・根拠
正解：A. A notebook
根拠：Please bring a notebook。
第26問｜Who does not need to register again?
A. All new participants ／ B. Students who registered before Monday ／ C. People joining on Friday ／ D. Everyone without a confirmation email
第26問の正解・根拠
正解：B. Students who registered before Monday
根拠：registered before Monday do not need to apply again。
第27問｜What should someone do without a confirmation email?
A. Buy a new ticket ／ B. Go to Room 302 ／ C. Cancel the workshop ／ D. Contact the school office
第27問の正解・根拠
正解：D. Contact the school office
根拠：contact the school office。
長文内容一致1の全文和訳
件名：土曜日の科学講習会。11月14日土曜の開催予定は変わらないが、近くの工事により302号室から図書館ホールへ会場を変更した。開始時刻は午前10時のまま。生徒はノートを持参する。実験材料はすべて提供され、道具の購入は不要。月曜日より前に登録した人は再登録不要。新規の人は空きがあれば木曜夜まで登録できる。確認メールは金曜正午までに届く予定で、届かなければ事務室へ連絡する。
独自説明文｜Repair Cafés and Useful Skills
Some towns have opened repair cafés where residents bring broken household items. Volunteers show visitors how to repair small appliances, clothing, and furniture. People can learn useful skills instead of immediately buying new products.
However, volunteers cannot repair everything. They avoid dangerous electrical work unless qualified specialists are present. Organizers explain that some items are too seriously damaged to be fixed safely.
A local repair group recorded 120 visitors during a two-month trial. Of these, 75 brought an item that was repaired successfully. The others received advice or learned that their items could not be fixed. The group has not yet measured how much waste the trial prevented, so it plans more events before claiming an environmental benefit.
第28問｜What is a benefit of repair cafés?
A. Learning repair skills ／ B. Buying more new items ／ C. Closing local shops ／ D. Avoiding every type of waste
第28問の正解・根拠
正解：A. Learning repair skills
根拠：learn useful skills instead of buying new products。
第29問｜When will volunteers avoid dangerous electrical work?
A. When an item is small ／ B. When no qualified specialist is present ／ C. When a visitor is a student ／ D. When clothing is involved
第29問の正解・根拠
正解：B. When no qualified specialist is present
根拠：unless qualified specialists are present。
第30問｜How many visitors had items repaired successfully?
A. 45 ／ B. 120 ／ C. 75 ／ D. 195
第30問の正解・根拠
正解：C. 75
根拠：75 … repaired successfully。
第31問｜What has NOT been measured?
A. The number of visitors ／ B. The length of the trial ／ C. The number of repaired items ／ D. The amount of waste prevented
第31問の正解・根拠
正解：D. The amount of waste prevented
根拠：has not yet measured how much waste … prevented。
長文内容一致2の全文和訳
いくつかの町では壊れた家庭用品を住民が持ち込む修理カフェが始まった。ボランティアは小型家電・衣服・家具の修理方法を教え、利用者は買い替える代わりに役立つ技能を学べる。しかしすべてを修理できるわけではない。資格を持つ専門家がいなければ危険な電気作業を避け、ひどく壊れた物は安全に修理できないことも説明する。地元団体の2か月の試行には120人が来訪し、75人の持参品が修理できた。ほかの人は助言を受けるなどした。防止したごみの量はまだ測定されておらず、環境への効果を主張する前にさらに行事を実施する予定だ。
大問4｜英文要約（25〜35語）
Some schools have started lending small tablets to students for homework. Students living far from libraries say that digital materials help them study at home. Teachers also appreciate that videos and interactive exercises can be included in lessons.
However, some parents worry about children spending too much time looking at screens. Schools also need money for repairs and must protect students’ personal information. Teachers believe that the program should be evaluated carefully before being expanded.
One school plans to ask families for feedback after a three-month trial. It has not decided whether to lend tablets to every student.
課題：与えられた英文を25〜35語の英語で要約してください。本文の利点・懸念・今後の判断を残し、自分の意見を加えないでください。
英文要約の模範答案（30語）
模範：Schools are lending tablets to help students study, but parents worry about screen time and schools face repair and privacy costs. One school will review feedback before expanding its program.
全文和訳：一部の学校は宿題のためにタブレットを貸し始めた。図書館から遠い生徒は自宅学習に便利だと考え、教師も動画などを授業に組み込めることを評価している。一方、保護者は画面を見る時間を心配し、学校には修理費と個人情報保護の課題もある。教師は拡大前の慎重な評価を求め、ある学校は3か月の試行後に家庭の意見を聞く予定だが全員貸与は未決定。
要点：学習への利点、画面時間・修理費・プライバシーの懸念、拡大前の評価。
大問5｜意見英作文（50〜60語）
TOPIC: Do you think schools should offer more classes that teach practical skills, such as cooking or repairing things?
Yes / Noの立場をはっきり示し、理由を2つ書いて50〜60語で答えてください。
意見英作文の模範答案（56語）
模範：I think schools should offer more classes that teach practical skills. First, students can use these skills in daily life, for example when preparing simple meals. Second, learning how to repair small things may help families save money and reduce waste. Schools could begin with short classes so students still have enough time for other subjects.
和訳：学校は料理や修理のような実用的技能を教える授業を増やすべきだと思う。こうした技能は簡単な食事の準備など日常生活で役立つ。また小さな物を修理できれば、家計の節約やごみ削減につながる可能性がある。他の教科の時間も確保するため、短い授業から始められる。
解説：Yes＋生活面・費用削減の二つの理由＋現実的な補足。実在しない統計は用いていません。
自己採点と復習｜どこで失点したか分ける
短文空所で間違えた場合は語彙・品詞・連語を確認します。長文空所は前後の対比・因果・語形を確認。内容一致は人物・場所・日付・数字の根拠を本文に戻ります。Writingは語数だけでなく主題を外していないか、事実を断定しすぎていないかを確認します。本ページの正答数を英検CSEスコアや合否へ直接換算できません。
FAQ
Q. これが公式の過去問ですか？
いいえ。慶英会が独自作成した無料教材です。英検協会の公式過去問と音源はこちらで確認できます。
Q. 英文要約の模範答案と違ってもよいですか？
主要な事実を正しく表し、本文にない意見を付け加えなければ、異なる書き方も考えられます。受験時は最新の公式語数指示に従ってください。
Q. Reading31問の目標時間は？
本教材では答え合わせと理解を優先してください。公式のReading・Writing合計85分を参考にしつつ、時間配分は自身の苦手分野に合わせて調整し、公式過去問でも練習してください。
無料教材の続き
無料模擬問題・第53セット／全セットの一覧／書いていないこと・断定できないことを見抜く24問。
英検準2級プラスと中高一貫校の学校英語・NEW TREASUREを並行する方は慶英会の無料体験・学習相談をご利用ください。
参考：日本英語検定協会・準2級プラス試験内容。全問題・英文・和訳・模範答案は慶英会の独自制作です。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する