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英検準2級長文｜公式発表・うわさ・誰が確認した情報かを読む独自5長文40問【全訳】

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英検準2級長文｜誰が確認した情報かを追って、うわさと正式発表を分ける

結論：ReadingのEメールや説明文で『生徒がそう聞いた』『主催者が発表した』『先生が検証した』という情報が混在するとき、発言者、情報の出所、確認の有無を別々に読みます。said / suggested / reported / confirmed / officially announced は同じ重みの言葉ではありません。最初のうわさより、本文で明確に示された最終的な確認内容を根拠に答えます。

本記事は慶英会が独自に制作した5つの架空長文40課題（4択20問・正誤20問）です。各長文の全文和訳と、どの英文が正答を裏付けるかの解説を掲載します。英検協会の準2級Readingには長文内容一致7問がありますが、ここでは情報源の識別を重点的に練習するため設問を増やしています。公式過去問の転載ではありません。

情報源を読む5つの表現

英語表現意味判定
someone said / thought誰かが話した・考えた真偽が確認済みとは限らない
suggested / hoped提案した・希望した実施決定とは限らない
had not checkedまだ確認していなかった未検証
officially announced公式に発表した何を発表したか確認
confirmed / counted確認・集計した確認した対象・範囲が重要

注意点は、公式な発表があっても本文に書かれていないことまですべて決まったと考えないことです。文化祭の開始時刻が確定していても閉会時刻は未発表かもしれません。

問題編｜オリジナル5長文40課題

第1長文｜文化祭の開始時刻：古い掲示とうわさ、正式な更新

At West Hill School, an old poster near the entrance said that the autumn festival would begin at two o’clock. On Tuesday, a student told classmates that the festival might start at three, but the student had not checked with the organizers. The next morning, the school office posted an updated notice on its official website: the festival would begin at two thirty because the hall needed extra preparation time. The principal confirmed the new time at the morning meeting. Visitors may enter the school grounds from two, but the performances will not start until two thirty. The organizers asked everyone to use the updated notice instead of the old poster. No announcement has been made about changing the closing time.

4択問題

  1. Which starting time was confirmed by the school?
    1. 2:00 p.m.
    2. 3:00 p.m.
    3. 2:30 p.m.
    4. 3:30 p.m.
  2. Where was the updated official information posted?
    1. On the school office’s website.
    2. On a student’s private chat.
    3. On the old poster.
    4. Only on a museum ticket.
  3. Why did the start time change?
    1. The principal was away on holiday.
    2. The performers wanted a later bus.
    3. The students cancelled the festival.
    4. The hall required extra preparation.
  4. What can visitors do at 2 p.m.?
    1. Watch the opening performance.
    2. Enter the school grounds.
    3. Attend the final event.
    4. Buy a ticket to next year’s festival.

正誤判定　本文と一致すれば正、違えば誤。

  1. The student’s statement about a three o’clock start was officially verified.（正／誤）
  2. The principal confirmed the updated start time.（正／誤）
  3. The old poster and the official update showed the same start time.（正／誤）
  4. The passage confirms a new closing time.（正／誤）

第2長文｜寄贈本の冊数：希望目標と実際の集計

Brook Library held a book donation week for families. Before the event, a volunteer said the group hoped to collect one hundred books. A student later wrote on a community message board that one hundred books had already arrived. However, the library staff had not completed the count at that time. When the event ended on Friday, the librarian and two volunteers counted sixty-two usable books together. The library published that number in its official update and thanked everyone who donated. The group still hopes to reach a total of one hundred books during a second donation week next month. The librarian explained that a target is not the same as an actual result, and that damaged books were not included in the usable-book count.

4択問題

  1. What was the original donation target?
    1. Sixty-two books.
    2. One hundred books.
    3. Two hundred books.
    4. Twelve books.
  2. How many usable books were confirmed after the week?
    1. One hundred.
    2. Thirty-eight.
    3. Two.
    4. Sixty-two.
  3. Who published the verified result?
    1. The library in its official update.
    2. The student who posted the rumor.
    3. A local sports coach.
    4. An online store selling books.
  4. When does the group hope to reach one hundred books in total?
    1. Before the first week began.
    2. At the school festival that morning.
    3. During a second donation week next month.
    4. Immediately after the student’s message.

正誤判定　本文と一致すれば正、違えば誤。

  1. The student’s message was based on a completed official count.（正／誤）
  2. The original target was larger than the confirmed usable-book count.（正／誤）
  3. Damaged books were included in the count of sixty-two usable books.（正／誤）
  4. A second donation week is planned.（正／誤）

第3長文｜公園の蝶：目撃した数と写真で確かめた数

In a nature project, students visited a park to observe butterflies. Tomo said that he had seen about twenty butterflies near the pond. His classmates took photographs of some of the insects, but the teacher reminded them that photographs could show the same butterfly more than once. After checking the pictures carefully, the group could identify twelve different butterflies with confidence. The teacher wrote in the class report that twelve individuals had been confirmed in the photographed area. She did not say there were only twelve butterflies in the whole park. Nor did she accept Tomo’s estimate of twenty as a verified count. Next time, the class will observe several parts of the park and record where each photograph was taken.

4択問題

  1. How many butterflies did Tomo estimate he saw?
    1. About twenty.
    2. Exactly twelve.
    3. Only two.
    4. More than one hundred.
  2. How many different butterflies were confirmed from photographs?
    1. Twenty.
    2. Thirty-two.
    3. Twelve.
    4. Eight.
  3. What problem could affect the photographs?
    1. The camera could not take photographs.
    2. The same butterfly might appear more than once.
    3. Every butterfly had left the park.
    4. The class had no teacher.
  4. What will students record next time?
    1. The price of each camera.
    2. The number of books in the library.
    3. The color of a school bus.
    4. Where each photograph was taken.

正誤判定　本文と一致すれば正、違えば誤。

  1. The teacher accepted the estimate of twenty as a verified count.（正／誤）
  2. The confirmed count referred to a photographed area, not the whole park.（正／誤）
  3. The report proved that there were no other butterflies elsewhere in the park.（正／誤）
  4. The class plans to observe several parts of the park next time.（正／誤）
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第4長文｜工作教室の費用：公式案内と個人ブログの違い

The town museum planned an art workshop for families. A visitor’s blog said that the workshop was completely free, but the writer had seen only an early announcement. Later, the museum issued its final information. Entering the workshop room and joining the basic activity would be free. Families who wanted a special materials kit could buy one for three hundred yen. The museum also said that ordinary paper and pencils would be provided at no cost. A parent asked whether every child had to buy a kit, and the staff explained that the kit was optional. Registration was still necessary because places were limited. The museum asked visitors to check the final announcement rather than relying on the older blog post.

4択問題

  1. What does the museum’s final notice say is free?
    1. Every special materials kit.
    2. Any museum item the family wants.
    3. All future workshops in other towns.
    4. The basic activity and entry to the workshop room.
  2. How much does the optional special kit cost?
    1. Nothing.
    2. 300 yen.
    3. 30 yen.
    4. 3,000 yen.
  3. What is still required even if visitors do not buy a kit?
    1. Buying a special kit.
    2. Bringing a printer.
    3. Registration.
    4. Paying for ordinary pencils.
  4. Which source gives the final workshop conditions?
    1. The museum’s updated official announcement.
    2. The older personal blog.
    3. A student’s guess about the fee.
    4. A guide for another town.

正誤判定　本文と一致すれば正、違えば誤。

  1. Every child must buy the special materials kit.（正／誤）
  2. Ordinary paper and pencils are provided free.（正／誤）
  3. The blog writer had seen only an early announcement.（正／誤）
  4. Families can attend without registering because the basic activity is free.（正／誤）

第5長文｜ロボット体験の追加：生徒の希望と学校側の承認

A student robotics club planned a demonstration for the spring open day. The main demonstration was approved by the school, and the club had begun preparing the equipment. During a meeting, one student suggested offering an extra workshop where visitors could try the robots themselves. Another student wrote online that the hands-on workshop would definitely take place. However, the teacher had only agreed to discuss the idea with the principal. The extra workshop had not yet received approval, and no registration page had been opened for it. The school office later confirmed that the main demonstration would begin at one o’clock. It said that any additional activity would be announced separately after a safety review. Visitors were advised not to make plans based on the students’ online messages.

4択問題

  1. What has the school officially approved?
    1. The extra hands-on workshop.
    2. The main robot demonstration.
    3. All visitors using the robots freely.
    4. A second event at night.
  2. Who suggested an additional hands-on activity?
    1. A student in the robotics club.
    2. The school office in an official notice.
    3. Every visitor who registered.
    4. A museum librarian.
  3. What time is the confirmed main demonstration?
    1. 11 a.m.
    2. 3 p.m.
    3. 1 p.m.
    4. 5 p.m.
  4. What must happen before an extra activity can be announced?
    1. The online rumor must be shared again.
    2. Every visitor must buy a robot.
    3. All school activities must end.
    4. A safety review and approval.

正誤判定　本文と一致すれば正、違えば誤。

  1. The teacher promised the extra workshop would definitely take place.（正／誤）
  2. The school office confirmed the main demonstration’s starting time.（正／誤）
  3. A registration page for the extra workshop was already open.（正／誤）
  4. Visitors were advised to rely on students’ online messages.（正／誤）

全40問の解答・根拠解説と英文全文和訳

第1長文｜文化祭の開始時刻：古い掲示とうわさ、正式な更新｜正答・根拠

4択解答

  1. C．2:30 p.m.　official update and principal confirm 2:30。
  2. A．On the school office’s website.　school office posted on official website。
  3. D．The hall required extra preparation.　hall needed extra preparation time。
  4. B．Enter the school grounds.　grounds open from 2, performances start 2:30。

正誤判定の解答

  1. 誤　student had not checked with organizers。
  2. 正　principal confirmed the new time。
  3. 誤　old 2:00 vs new 2:30。
  4. 誤　No announcement … changing closing time。

英文の全文和訳

ウェストヒル校の入口近くにあった古いポスターには秋の文化祭が午後2時開始と書かれていました。火曜に一人の生徒が午後3時開始かもしれないと同級生に伝えましたが、主催者への確認はしていませんでした。翌朝、学校事務室が公式サイトに更新案内を掲載し、会場準備に時間が必要なため開始は午後2時30分となると発表しました。校長も朝会で新時刻を確認しました。来訪者は2時から校内に入れますが、発表は2時30分まで始まりません。主催者は古い掲示でなく更新案内の利用を求めています。閉会時刻の変更は発表されていません。

第2長文｜寄贈本の冊数：希望目標と実際の集計｜正答・根拠

4択解答

  1. B．One hundred books.　hoped to collect one hundred。
  2. D．Sixty-two.　librarian and volunteers counted sixty-two usable books。
  3. A．The library in its official update.　library published number official update。
  4. C．During a second donation week next month.　second donation week next month。

正誤判定の解答

  1. 誤　staff had not completed count。
  2. 正　100 target vs 62 counted。
  3. 誤　damaged books not included。
  4. 正　second donation week next month。

英文の全文和訳

ブルック図書館は家庭から本を寄贈してもらう週間を実施しました。開始前、ボランティアの一人は100冊集めたいと話しました。後に生徒が地域の掲示板に100冊届いたと投稿しましたが、その時点で図書館の職員は集計を終えていませんでした。金曜の終了後、司書と2人のボランティアが利用可能な本を数えたところ62冊でした。図書館は公式更新でこの数字を公表し、寄贈者へ感謝しました。来月の2回目の寄贈週間で合計100冊に達したいと考えています。司書は目標と実績は異なり、破損本は利用可能冊数に含めていないと説明しました。

第3長文｜公園の蝶：目撃した数と写真で確かめた数｜正答・根拠

4択解答

  1. A．About twenty.　Tomo said about twenty。
  2. C．Twelve.　identified twelve different butterflies with confidence。
  3. B．The same butterfly might appear more than once.　same butterfly more than once。
  4. D．Where each photograph was taken.　record where each photograph was taken。

正誤判定の解答

  1. 誤　did not accept … as verified。
  2. 正　confirmed in photographed area。
  3. 誤　whole park count not established。
  4. 正　observe several parts。

英文の全文和訳

自然観察の授業で生徒たちは公園へ蝶を見に行きました。トモは池の近くで約20匹を見たと話しました。クラスメートは一部の虫を撮影しましたが、先生は同じ蝶が複数回写っている可能性を指摘しました。写真を丁寧に調べた結果、異なる12匹の蝶を確実に識別できました。先生は写真撮影した区域で12匹を確認したと授業報告に書き、公園全体で12匹しかいないとは述べませんでした。またトモの約20匹という推定も検証済みの数として採用していません。次回は公園の複数区域を観察し、各写真の撮影場所を記録します。

第4長文｜工作教室の費用：公式案内と個人ブログの違い｜正答・根拠

4択解答

  1. D．The basic activity and entry to the workshop room.　entry and basic activity free。
  2. B．300 yen.　special kit 300 yen。
  3. C．Registration.　registration necessary because places limited。
  4. A．The museum’s updated official announcement.　museum issued final information。

正誤判定の解答

  1. 誤　staff confirmed optional。
  2. 正　provided at no cost。
  3. 正　seen only early announcement。
  4. 誤　registration still necessary。

英文の全文和訳

町の博物館は家族向け工作教室を計画していました。ある来館者のブログには完全無料とありましたが、書き手が見たのは初期の案内だけでした。その後、博物館が最終案内を発表し、工作室への入場と基本活動は無料、特別材料セットは希望者が300円で買えると説明しました。通常の紙と鉛筆は無料で用意されます。保護者が全員セットを購入しなければならないか尋ねると、職員は任意だと答えました。定員が限られるため登録は必要です。博物館は古いブログでなく最終案内の確認を求めました。

第5長文｜ロボット体験の追加：生徒の希望と学校側の承認｜正答・根拠

4択解答

  1. B．The main robot demonstration.　main demonstration approved; extra not。
  2. A．A student in the robotics club.　one student suggested extra workshop。
  3. C．1 p.m.　school office confirmed one o’clock。
  4. D．A safety review and approval.　additional activity announced after safety review, approval still pending。

正誤判定の解答

  1. 誤　teacher agreed only to discuss idea。
  2. 正　one o’clock confirmed。
  3. 誤　no registration page opened。
  4. 誤　advised not to rely on messages。

英文の全文和訳

生徒のロボットクラブは春の学校公開日に実演を計画しました。主な実演は学校から承認され、器具の準備も始まっていました。会議で一人の生徒が来場者自身がロボットを操作する追加講座を提案しました。別の生徒はその体験講座が必ず開かれるとネットに書きました。しかし教師が同意したのは校長にその案を相談することだけで、追加講座はまだ承認されず申込ページもありませんでした。学校事務室は主な実演が午後1時開始と確認し、追加活動は安全審査後に別途発表すると伝えました。来場者には生徒のネット投稿だけで予定を立てないよう案内しました。

7日間の復習

  1. 1日目：文化祭の古い掲示・生徒のうわさ・公式更新を3列に分ける。
  2. 2日目：図書の希望冊数と司書が確認した実績を区別する。
  3. 3日目：蝶を見た推定数と写真で確認した数を比較する。
  4. 4日目：博物館の個人ブログと最終公式案内の料金・予約を整理する。
  5. 5日目：ロボット実演の承認済み部分と未承認の追加案を分ける。
  6. 6日目：全40問を解き直し、正答根拠が誰の説明かを指摘する。
  7. 7日目：英検協会の公式過去問でsaid・confirmed・plannedなどの語を探す。

よくある質問

Q. 誰かがsaidと言った情報はすべて間違いですか？

いいえ。saidは『述べた』という情報であり、正しいこともあります。文中で誰が何を確認したか、追加の証拠があるかを読みます。

Q. 公式発表なら何でも確定していますか？

発表された具体的な内容については確定情報として扱えますが、書かれていない事項や未決定とされた事項まで補ってはいけません。

Q. 目標の100冊と実際の62冊は同じですか？

違います。100冊は目標、62冊は確認された利用可能な本の数です。目標・予定・実績を区別してください。

Q. この5長文は実際の学校の報告ですか？

いいえ。教材用の架空の学校・施設・出来事を扱う慶英会独自英文です。

関連教材と公式出典

慶英会では長文の情報を暗記するだけでなく、誰の発言とどの根拠を結び付けて正答するかを指導します。最大1か月完全無料体験・学習相談、料金・条件はこちらです。

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