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英検準1級の単語100語【意味・品詞・例文・熟語】|10分野の独自教材と確認20問・全解答

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慶英会 塾長

慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)

一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員

高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)

国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出

米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出

米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場

慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立

小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
(最前列左から2人目:塾長)
慶英会 塾長

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米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
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英検準1級の単語を覚えるときは、英単語の日本語訳だけでなく「品詞・連語・文脈・自分で使える英文」をセットで学ぶことが重要です。英検準1級では、短文の語句空所補充が18問、長文の空所補充6問、内容一致7問出題されます。語彙力はライティングやリスニングにも関わるため、慶英会では単語を分野ごとに分類し、独自例文で使い方まで確認する学習を推奨します。日本英語検定協会「準1級の試験内容」で現行形式を確認できます。

このページには、慶英会が学習用に選定した英単語100語、品詞・日本語の意味・独自英文100本・連語100例、定着を確かめる独自4択20問と全解答、21日間の復習計画をまとめています。政策・経済・環境・科学・健康・教育・情報・都市・国際社会・論理表現の10分野から各10語ずつ選びました。会員登録をせずに、すべて本文で学べる無料教材です。

重要:以下は日本英語検定協会が公表した「頻出100語」や「合格に必須の公式100語」ではありません。実際の出題順位、出題確率、合格保証を示すものではなく、慶英会が学習上の有用性を考えて選んだ独自リストです。100語だけで合格できるという意味でもありません。

英検準1級の関連無料教材:準1級の未知語推測・接頭辞接尾辞60例。慶英会が独自に作成した問題と解答で、初見の題材に応用できるか確認しましょう。

英検準1級の追加無料教材:基礎単語100語の次に進む多義語30語・例文60本。慶英会独自の例文と全解答で、単語が別の意味になる文脈を確認できます。

慶英会・関連の無料教材:基礎単語から進む反対語・対比表現40組。文構造・論理・語彙の意味を、自分の英文で再現できるか確認しましょう。

英検準1級の追加無料教材:20語族の派生語60形・品詞選択40問。単語・品詞・作文の理解を独自例題で確認できます。

慶英会の準1級・関連無料教材:意味の似た英単語40組・独自例文80本。単語の意味と本文根拠を区別して、初見の設問へ応用しましょう。

慶英会・英検準1級の次の無料教材:準1級の未知語を推測する独自24問 / 準1級の無料問題集・技能別総合目次。独自問題・全解答を使い、学んだ知識を初見で再現できるか確認しましょう。

準1級の追加練習:単語を覚えた後の6領域診断36問。慶英会独自の解答根拠と復習方法を確認できます。

英検準1級・関連無料教材:熟語・連語50表現と訂正20問 / 公式過去問3回分の21日復習。単語や熟語を学んだら独自問題と公式過去問を組み合わせ、初見の英文で使えるかを確認しましょう。

読み方:100語の覚え方/1. 政策・行政/2. 経済・ビジネス/3. 環境・資源/4. 科学・技術/5. 医療・健康/6. 教育・学習/7. 情報・メディア/8. 都市・交通/9. 国際社会・文化/10. 論理・学術表現/独自20問/解答・理由/21日復習/よくある質問。

英検準1級の単語100語を定着させる方法

  • 第1段階|意味:見出し語を見て日本語で中心的な意味が言えるか。品詞も確認する。
  • 第2段階|文脈:英語例文を読んで、何が主語・動詞・目的語になっているかを判断。
  • 第3段階|連語:comply with、vulnerable to、relevant toのように前置詞まで覚える。
  • 第4段階|再現:例文を隠して、同じ語を異なる主語や場面で使えるか確認。
  • 第5段階|初見問題:独自20問で判断し、公式過去問で別の問題にも対応できるか試す。

英語の長文では、すべての単語の辞書的な意味を知っていても、因果・対比・条件が読めなければ解答できません。たとえばmitigateは「軽減する」ですが、mitigate congestion(混雑を軽減する)とmitigate risks(リスクを軽減する)では目的語が異なります。意味と語法を分けずに覚えます。

1. 政策・行政|重要語10語

この分野の10語は、説明文・社会問題の意見英作文・面接で使いやすい語を中心に選びました。各英文・用例は慶英会が独自作成しました。

  • 1. implement(動詞)=実施する。
    例文:The city plans to implement a new recycling policy next year.
    使える連語:implement a policy:政策を実施する
  • 2. enforce(動詞)=施行する・守らせる。
    例文:Authorities must enforce safety regulations consistently.
    使える連語:enforce regulations:規制を徹底する
  • 3. regulate(動詞)=規制する。
    例文:The government regulates the collection of personal data.
    使える連語:regulate an industry:業界を規制する
  • 4. allocate(動詞)=配分する。
    例文:The council allocated additional funds to public libraries.
    使える連語:allocate funds to A:Aに資金を配分する
  • 5. legislate(動詞)=法律を制定する。
    例文:Lawmakers are considering whether to legislate on online privacy.
    使える連語:legislate on A:Aについて立法する
  • 6. comply(動詞)=従う・遵守する。
    例文:All suppliers must comply with the updated safety rules.
    使える連語:comply with A:Aを遵守する
  • 7. subsidize(動詞)=補助金を出す。
    例文:The town subsidizes bus tickets for low-income residents.
    使える連語:subsidize transportation:交通費を補助する
  • 8. scrutinize(動詞)=精査する。
    例文:The committee will scrutinize the proposed budget.
    使える連語:scrutinize a proposal:提案を詳しく検討する
  • 9. abolish(動詞)=廃止する。
    例文:Officials voted to abolish an outdated registration fee.
    使える連語:abolish a fee:料金を廃止する
  • 10. compromise(動詞・名詞)=妥協する・妥協。
    例文:Both sides agreed to compromise after several meetings.
    使える連語:reach a compromise:妥協点を見つける

政策・行政の学習メモ:政策を実行する動詞と、規制・補助など行政の行為を区別しましょう。

2. 経済・ビジネス|重要語10語

この分野の10語は、説明文・社会問題の意見英作文・面接で使いやすい語を中心に選びました。各英文・用例は慶英会が独自作成しました。

  • 11. revenue(名詞)=収益・売上高。
    例文:The museum uses ticket revenue to maintain its exhibits.
    使える連語:generate revenue:収益を生む
  • 12. expenditure(名詞)=支出。
    例文:Public expenditure increased after the storm.
    使える連語:government expenditure:政府支出
  • 13. deficit(名詞)=赤字・不足。
    例文:The city is trying to reduce its budget deficit.
    使える連語:budget deficit:財政赤字
  • 14. incentive(名詞)=動機・奨励策。
    例文:Tax incentives encouraged firms to invest in cleaner equipment.
    使える連語:provide an incentive:動機を与える
  • 15. fluctuate(動詞)=変動する。
    例文:Energy prices fluctuate throughout the year.
    使える連語:prices fluctuate:価格が変動する
  • 16. inflation(名詞)=物価上昇。
    例文:High inflation can reduce a household’s purchasing power.
    使える連語:control inflation:インフレを抑える
  • 17. recession(名詞)=景気後退。
    例文:Small businesses struggled during the recession.
    使える連語:during a recession:不況の間に
  • 18. investment(名詞)=投資。
    例文:Long-term investment in training may improve productivity.
    使える連語:investment in A:Aへの投資
  • 19. entrepreneur(名詞)=起業家。
    例文:The entrepreneur developed a service for rural communities.
    使える連語:a local entrepreneur:地域の起業家
  • 20. prosperity(名詞)=繁栄・豊かさ。
    例文:Education can contribute to a community’s future prosperity.
    使える連語:economic prosperity:経済的繁栄

経済・ビジネスの学習メモ:収益と支出、赤字と投資、景気変動などの因果を区別しましょう。

3. 環境・資源|重要語10語

この分野の10語は、説明文・社会問題の意見英作文・面接で使いやすい語を中心に選びました。各英文・用例は慶英会が独自作成しました。

  • 21. mitigate(動詞)=軽減する。
    例文:Planting suitable trees may help mitigate urban heat.
    使える連語:mitigate risks:リスクを軽減する
  • 22. conserve(動詞)=保全する・節約する。
    例文:Residents are encouraged to conserve water during droughts.
    使える連語:conserve resources:資源を節約する
  • 23. emission(名詞)=排出・排出物。
    例文:The plan aims to reduce carbon emissions from transport.
    使える連語:carbon emissions:炭素排出量
  • 24. biodiversity(名詞)=生物多様性。
    例文:Healthy wetlands support biodiversity in the region.
    使える連語:protect biodiversity:生物多様性を守る
  • 25. habitat(名詞)=生息地。
    例文:New roads can divide the habitat of wild animals.
    使える連語:natural habitat:自然の生息地
  • 26. contamination(名詞)=汚染。
    例文:Tests revealed contamination in part of the river.
    使える連語:water contamination:水質汚染
  • 27. renewable(形容詞)=再生可能な。
    例文:The school now purchases some renewable electricity.
    使える連語:renewable energy:再生可能エネルギー
  • 28. landfill(名詞)=埋立処分場。
    例文:Repairing appliances can keep useful products out of landfills.
    使える連語:landfill waste:埋立ごみ
  • 29. biodegradable(形容詞)=生分解性の。
    例文:A biodegradable material can break down under suitable conditions.
    使える連語:biodegradable packaging:生分解性の包装
  • 30. depletion(名詞)=枯渇・減少。
    例文:Excessive water use can lead to groundwater depletion.
    使える連語:resource depletion:資源の枯渇

環境・資源の学習メモ:環境への利点だけでなく、汚染・生息地・資源の制約を文章の中で読み取りましょう。

4. 科学・技術|重要語10語

この分野の10語は、説明文・社会問題の意見英作文・面接で使いやすい語を中心に選びました。各英文・用例は慶英会が独自作成しました。

  • 31. hypothesis(名詞)=仮説。
    例文:The researchers tested their hypothesis through repeated experiments.
    使える連語:test a hypothesis:仮説を検証する
  • 32. empirical(形容詞)=実証的な。
    例文:The study needs empirical evidence rather than guesses.
    使える連語:empirical evidence:実証的証拠
  • 33. verify(動詞)=確かめる・検証する。
    例文:Scientists must verify the results before making broad claims.
    使える連語:verify a result:結果を検証する
  • 34. innovation(名詞)=革新。
    例文:Technological innovation may create new learning opportunities.
    使える連語:drive innovation:革新を促す
  • 35. sophisticated(形容詞)=高度な・洗練された。
    例文:The laboratory uses sophisticated measuring equipment.
    使える連語:sophisticated equipment:高度な設備
  • 36. autonomous(形容詞)=自律的な。
    例文:Autonomous vehicles still require careful safety testing.
    使える連語:autonomous vehicles:自動運転車
  • 37. facilitate(動詞)=容易にする・促進する。
    例文:Online tools can facilitate cooperation between schools.
    使える連語:facilitate communication:意思疎通を促進する
  • 38. prototype(名詞)=試作品。
    例文:Engineers tested a prototype before mass production.
    使える連語:test a prototype:試作品を試す
  • 39. detect(動詞)=検出する。
    例文:The sensor can detect small changes in temperature.
    使える連語:detect a problem:問題を検知する
  • 40. replicate(動詞)=再現する。
    例文:Other teams tried to replicate the experiment.
    使える連語:replicate findings:研究結果を再現する

科学・技術の学習メモ:仮説と実証、検証と再現の違いを説明できるか確認しましょう。

5. 医療・健康|重要語10語

この分野の10語は、説明文・社会問題の意見英作文・面接で使いやすい語を中心に選びました。各英文・用例は慶英会が独自作成しました。

  • 41. preventive(形容詞)=予防の。
    例文:Preventive care can help identify health risks early.
    使える連語:preventive care:予防医療
  • 42. chronic(形容詞)=慢性的な。
    例文:The region faces a chronic shortage of nurses.
    使える連語:chronic shortage:慢性的不足
  • 43. alleviate(動詞)=緩和する。
    例文:Better scheduling may alleviate pressure on hospital staff.
    使える連語:alleviate pressure:負担を軽くする
  • 44. vulnerable(形容詞)=影響を受けやすい。
    例文:Older residents may be vulnerable to extreme heat.
    使える連語:vulnerable to A:Aに弱い
  • 45. diagnose(動詞)=診断する。
    例文:Doctors use several tests to diagnose the condition.
    使える連語:diagnose an illness:病気を診断する
  • 46. rehabilitation(名詞)=リハビリテーション・社会復帰支援。
    例文:The clinic provides rehabilitation after serious injuries.
    使える連語:rehabilitation services:リハビリ支援
  • 47. immunity(名詞)=免疫。
    例文:The researchers examined how immunity changes over time.
    使える連語:develop immunity:免疫を獲得する
  • 48. epidemic(名詞)=感染症の流行。
    例文:Officials improved communication during the epidemic.
    使える連語:control an epidemic:流行を抑える
  • 49. nutrition(名詞)=栄養。
    例文:Good nutrition supports children’s growth and learning.
    使える連語:adequate nutrition:十分な栄養
  • 50. sedentary(形容詞)=座りがちな。
    例文:A sedentary lifestyle can limit opportunities for physical activity.
    使える連語:sedentary lifestyle:座りがちな生活

医療・健康の学習メモ:健康への一般的な影響と個別診断を混同せず、本文の条件を保ちましょう。

6. 教育・学習|重要語10語

この分野の10語は、説明文・社会問題の意見英作文・面接で使いやすい語を中心に選びました。各英文・用例は慶英会が独自作成しました。

  • 51. curriculum(名詞)=教育課程。
    例文:The school revised its science curriculum.
    使える連語:school curriculum:学校の教育課程
  • 52. compulsory(形容詞)=義務的な・必修の。
    例文:Attendance is compulsory for all new students.
    使える連語:compulsory education:義務教育
  • 53. literacy(名詞)=読み書き能力・情報活用能力。
    例文:Digital literacy helps students evaluate online sources.
    使える連語:digital literacy:デジタル活用能力
  • 54. proficiency(名詞)=熟達度。
    例文:The course aims to improve students’ English proficiency.
    使える連語:language proficiency:言語運用能力
  • 55. acquisition(名詞)=習得・獲得。
    例文:Regular practice supports vocabulary acquisition.
    使える連語:language acquisition:言語習得
  • 56. cognitive(形容詞)=認知の。
    例文:Sleep can affect cognitive performance in students.
    使える連語:cognitive skills:認知能力
  • 57. evaluate(動詞)=評価する。
    例文:Teachers evaluate the quality of students’ arguments.
    使える連語:evaluate progress:進歩を評価する
  • 58. collaborate(動詞)=協力する。
    例文:Students collaborate on projects with overseas partners.
    使える連語:collaborate with A:Aと協力する
  • 59. retention(名詞)=保持・定着。
    例文:Repeated review may improve long-term word retention.
    使える連語:knowledge retention:知識の定着
  • 60. tuition(名詞)=授業料。
    例文:The scholarship covers part of the university tuition.
    使える連語:tuition fees:授業料

教育・学習の学習メモ:学校制度に関する語を、自分の学習経験や教育政策の例文に結び付けましょう。

7. 情報・メディア|重要語10語

この分野の10語は、説明文・社会問題の意見英作文・面接で使いやすい語を中心に選びました。各英文・用例は慶英会が独自作成しました。

  • 61. credibility(名詞)=信頼性。
    例文:Citing reliable sources improves a report’s credibility.
    使える連語:credibility of evidence:証拠の信頼性
  • 62. disclose(動詞)=開示する。
    例文:Companies should disclose relevant safety information.
    使える連語:disclose information:情報を開示する
  • 63. misleading(形容詞)=誤解を招く。
    例文:The advertisement contained a misleading claim.
    使える連語:misleading information:誤解を招く情報
  • 64. bias(名詞)=偏り・先入観。
    例文:A small survey may reflect selection bias.
    使える連語:selection bias:選択バイアス
  • 65. advocate(動詞)=支持する・提唱する。
    例文:Some experts advocate stricter privacy protections.
    使える連語:advocate reform:改革を提唱する
  • 66. skeptical(形容詞)=懐疑的な。
    例文:Researchers remain skeptical about the unverified report.
    使える連語:skeptical about A:Aに懐疑的
  • 67. exaggerate(動詞)=誇張する。
    例文:The article should not exaggerate the study’s findings.
    使える連語:exaggerate a benefit:利点を誇張する
  • 68. transparent(形容詞)=透明性の高い・明確な。
    例文:The organization should be transparent about its costs.
    使える連語:transparent about A:Aを明確に示す
  • 69. misinformation(名詞)=誤情報。
    例文:Schools teach students to recognize misinformation online.
    使える連語:spread misinformation:誤情報を広める
  • 70. circulate(動詞)=広まる・循環する。
    例文:False rumors can circulate rapidly on social media.
    使える連語:circulate online:ネット上で広まる

情報・メディアの学習メモ:「根拠がある」と「信頼できる」は別です。主張と検証可能な情報を分けて読みましょう。

8. 都市・交通|重要語10語

この分野の10語は、説明文・社会問題の意見英作文・面接で使いやすい語を中心に選びました。各英文・用例は慶英会が独自作成しました。

  • 71. infrastructure(名詞)=社会基盤・インフラ。
    例文:The town needs investment in aging infrastructure.
    使える連語:public infrastructure:公共インフラ
  • 72. congestion(名詞)=混雑・渋滞。
    例文:The new timetable aims to reduce traffic congestion.
    使える連語:traffic congestion:交通渋滞
  • 73. commute(動詞・名詞)=通勤する・通勤。
    例文:Some employees commute for more than an hour.
    使える連語:commute to work:通勤する
  • 74. pedestrian(名詞・形容詞)=歩行者・歩行者用の。
    例文:The city improved pedestrian safety near schools.
    使える連語:pedestrian safety:歩行者の安全
  • 75. accommodate(動詞)=対応する・収容する。
    例文:The new entrance can accommodate wheelchair users.
    使える連語:accommodate different needs:多様な需要に対応
  • 76. accessible(形容詞)=利用しやすい・アクセス可能な。
    例文:Libraries should be accessible to all residents.
    使える連語:accessible to A:Aが利用できる
  • 77. deterioration(名詞)=劣化・悪化。
    例文:Engineers detected deterioration in the old bridge.
    使える連語:structural deterioration:構造の劣化
  • 78. feasible(形容詞)=実行可能な。
    例文:Officials asked whether the proposal was financially feasible.
    使える連語:technically feasible:技術的に実現可能
  • 79. renovation(名詞)=改修・改装。
    例文:The station will remain open during the renovation.
    使える連語:building renovation:建物改修
  • 80. municipality(名詞)=自治体。
    例文:Each municipality develops its own waste collection plan.
    使える連語:local municipality:地方自治体

都市・交通の学習メモ:公共交通や施設改善では、利用者・安全性・費用・実現可能性を区別しましょう。

9. 国際社会・文化|重要語10語

この分野の10語は、説明文・社会問題の意見英作文・面接で使いやすい語を中心に選びました。各英文・用例は慶英会が独自作成しました。

  • 81. diplomacy(名詞)=外交。
    例文:Diplomacy can help countries manage disagreements.
    使える連語:international diplomacy:国際外交
  • 82. migration(名詞)=移住・移動。
    例文:Migration has changed the population of the region.
    使える連語:rural-to-urban migration:地方から都市への移住
  • 83. refugee(名詞)=難民。
    例文:Aid groups provide language classes for refugees.
    使える連語:support refugees:難民を支援する
  • 84. disparity(名詞)=格差・不均衡。
    例文:The report highlighted a disparity in educational access.
    使える連語:income disparity:所得格差
  • 85. humanitarian(形容詞)=人道的な。
    例文:Humanitarian aid reached communities after the disaster.
    使える連語:humanitarian assistance:人道支援
  • 86. negotiate(動詞)=交渉する。
    例文:The two organizations negotiated a new agreement.
    使える連語:negotiate an agreement:合意を交渉する
  • 87. sovereignty(名詞)=主権。
    例文:The discussion raised questions about national sovereignty.
    使える連語:national sovereignty:国家主権
  • 88. cultural(形容詞)=文化的な。
    例文:International exchanges can encourage cultural understanding.
    使える連語:cultural exchange:文化交流
  • 89. conflict(名詞)=対立・紛争。
    例文:Clear communication can prevent unnecessary conflict.
    使える連語:resolve a conflict:対立を解消する
  • 90. integration(名詞)=統合・一体化。
    例文:Social integration may require language support.
    使える連語:social integration:社会的統合

国際社会・文化の学習メモ:外交・移住・文化交流の語は、社会問題について意見を述べる際にも役立ちます。

10. 論理・学術表現|重要語10語

この分野の10語は、説明文・社会問題の意見英作文・面接で使いやすい語を中心に選びました。各英文・用例は慶英会が独自作成しました。

  • 91. substantial(形容詞)=相当な・大幅な。
    例文:The program requires a substantial investment of time.
    使える連語:substantial evidence:十分に重要な証拠
  • 92. inevitable(形容詞)=避けられない。
    例文:Some level of change is inevitable as technology develops.
    使える連語:an inevitable consequence:避けられない結果
  • 93. consequence(名詞)=結果・影響。
    例文:One consequence of the policy was higher operating costs.
    使える連語:unintended consequences:意図しない結果
  • 94. prerequisite(名詞)=前提条件。
    例文:Basic computer skills are a prerequisite for the course.
    使える連語:a prerequisite for A:Aの前提条件
  • 95. whereas(接続詞)=一方で・~であるのに対し。
    例文:Some residents prefer buses, whereas others rely on trains.
    使える連語:whereas A, B:Aに対してB
  • 96. consequently(副詞)=その結果。
    例文:The bridge was damaged; consequently, traffic was redirected.
    使える連語:consequently:その結果
  • 97. nevertheless(副詞)=それにもかかわらず。
    例文:The plan was expensive; nevertheless, the council approved it.
    使える連語:nevertheless:逆接で結ぶ
  • 98. constrain(動詞)=制約する。
    例文:Limited budgets constrain the choices available to schools.
    使える連語:constrain choices:選択肢を制約する
  • 99. apparent(形容詞)=明らかな・見かけ上の。
    例文:The apparent improvement disappeared after closer analysis.
    使える連語:an apparent improvement:見かけ上の改善
  • 100. relevant(形容詞)=関連する・適切な。
    例文:Students should include only relevant evidence in summaries.
    使える連語:relevant to A:Aに関連する

論理・学術表現の学習メモ:対比・結果・制約を表す語は、長文の論理関係と英文要約で特に重要です。

慶英会独自の語彙4択20問|意味と使い方をまとめて確認

100語の学習後に、答えを隠して解いてください。4択20問は慶英会独自の英文です。英検協会の実際の試験問題数(短文語句空所補充18問)とは異なる復習量にしており、公式の過去問ではありません。

問題1

1. The city plans to (  ) a new recycling policy.

  • A. emission
  • B. implement
  • C. literacy
  • D. sovereignty

問題2

2. All suppliers must (  ) with the updated rules.

  • A. conserve
  • B. migrate
  • C. verify
  • D. comply

問題3

3. The budget (  ) grew because public spending exceeded revenue.

  • A. deficit
  • B. curriculum
  • C. prototype
  • D. refugee

問題4

4. Rising prices reduced the family’s purchasing power during high (  ).

  • A. immunity
  • B. retention
  • C. inflation
  • D. diplomacy

問題5

5. Officials hope to (  ) the risk of flooding.

  • A. exaggerate
  • B. abolish
  • C. diagnose
  • D. mitigate

問題6

6. The wetlands provide a natural (  ) for many birds.

  • A. habitat
  • B. tuition
  • C. deficit
  • D. prototype

問題7

7. Other laboratories could not (  ) the original results.

  • A. commute
  • B. enforce
  • C. replicate
  • D. disclose

問題8

8. The researcher needs more (  ) evidence to support the claim.

  • A. sedentary
  • B. empirical
  • C. humanitarian
  • D. compulsory

問題9

9. The clinic provides (  ) after major injuries.

  • A. recession
  • B. congestion
  • C. inflation
  • D. rehabilitation

問題10

10. Older adults may be (  ) to extreme temperatures.

  • A. renewable
  • B. vulnerable
  • C. transparent
  • D. substantial

問題11

11. Regular revision may improve long-term vocabulary (  ).

  • A. migration
  • B. deterioration
  • C. retention
  • D. legislation

問題12

12. The course aims to improve students’ English (  ).

  • A. proficiency
  • B. landfill
  • C. subsidy
  • D. emission

問題13

13. The advertisement contained a (  ) claim.

  • A. renewable
  • B. misleading
  • C. compulsory
  • D. autonomous

問題14

14. Companies should (  ) relevant safety information.

  • A. commute
  • B. alleviate
  • C. legislate
  • D. disclose

問題15

15. The plan seeks to reduce traffic (  ) near the station.

  • A. integration
  • B. acquisition
  • C. congestion
  • D. credibility

問題16

16. The new entrance can (  ) visitors who use wheelchairs.

  • A. accommodate
  • B. detect
  • C. abolish
  • D. scrutinize

問題17

17. The report identified a large income (  ) between regions.

  • A. innovation
  • B. disparity
  • C. landfill
  • D. nutrition

問題18

18. Aid organizations provided (  ) assistance after the disaster.

  • A. sophisticated
  • B. sedentary
  • C. humanitarian
  • D. skeptical

問題19

19. Knowing basic safety rules is a (  ) for joining the workshop.

  • A. prerequisite
  • B. consequence
  • C. emission
  • D. municipality

問題20

20. The service was useful; (  ), operating costs were much higher than expected.

  • A. consequently
  • B. whereas
  • C. substantial
  • D. nevertheless

独自20問の解答・解説

  • 問1:B(implement)。implement a policy=政策を実施。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問2:D(comply)。comply with+規則で「遵守する」。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問3:A(deficit)。budget deficit=財政赤字。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問4:C(inflation)。物価の上昇=inflation。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問5:D(mitigate)。mitigate risk=リスクを軽減。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問6:A(habitat)。natural habitat=自然の生息地。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問7:C(replicate)。replicate results=結果を再現。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問8:B(empirical)。empirical evidence=実証的な証拠。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問9:D(rehabilitation)。rehabilitation=リハビリ・回復支援。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問10:B(vulnerable)。vulnerable to A=Aに弱い。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問11:C(retention)。vocabulary retention=語彙の定着。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問12:A(proficiency)。English proficiency=英語運用能力。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問13:B(misleading)。misleading claim=誤解を招く主張。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問14:D(disclose)。disclose information=情報を開示。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問15:C(congestion)。traffic congestion=交通渋滞。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問16:A(accommodate)。accommodate wheelchair users=車椅子利用者に対応。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問17:B(disparity)。income disparity=所得格差。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問18:C(humanitarian)。humanitarian assistance=人道支援。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問19:A(prerequisite)。a prerequisite for A=Aの前提条件。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。
  • 問20:D(nevertheless)。useful と高コストの対比なので nevertheless。 他の3語はここでは意味・品詞・文脈に合いません。

21日間の復習計画|1回覚えて終わらない

  • 1〜5日目:1日20語ずつ意味・品詞・連語を確認。例文を英語で読み、分からない部分を特定する。
  • 6日目:100語を見直し、意味を言えなかった語だけを集中的に復習する。
  • 7日目:独自20問を解答し、正答でも他の選択肢が分からない場合は調べる。
  • 8〜10日目:100語から毎日20語ずつ例文を隠して言い換えを作る。
  • 11〜13日目:不安な語の連語を使い、自分で短文を書く。日本語から英語を再現する。
  • 14日目:20問を再テスト。初回と比べて語義・文脈・語法のどの誤りが減ったか確認する。
  • 15〜17日目:英検準1級の独自長文読解・要約教材で、習った語を実際の文章で読む。
  • 18〜20日目:公式過去問に取り組み、初見の文でも意味の推測ができるか確認する。
  • 21日目:100語のうち不安な語を再評価し、次に学ぶ語・熟語を決める。

単語100語の次は長文・英作文へ

語彙を4択問題へつなぐ:英検準1級の語彙4択18問・誤選択肢54語、語彙・熟語30問と日本語訳。単語の意味を覚えたあと、選択肢の語法を判断する練習へ進めます。

読解・発信で使う:長文空所補充6問+内容一致7問/英文要約60〜70語の独自4題/意見英作文120〜150語の独自4題。覚えた語を読むだけでなく、自分の英文へ転用することが定着につながります。

よくある質問

英検準1級には必須単語が100語だけありますか?

いいえ。協会が「これだけを覚えれば合格」という公式100語リストを示しているわけではありません。本記事は慶英会が学習用に選定した100語です。

単語100語を暗記したら短文語句空所補充18問で満点が取れますか?

保証できません。実際の問題では未見の語句も出ます。文脈・語法・文構造を理解する練習が必要です。

単語の意味は日本語で1つだけ覚えてよいですか?

初期学習では中心的な意味から始めてもよいですが、品詞・連語・目的語によって意味の幅が変わることがあります。例文で確認してください。

熟語は何から覚えればよいですか?

comply with、relevant to、vulnerable toなどの前置詞を伴う連語から学ぶと、読解・英作文の両方で活用しやすくなります。

英検2級から準1級へ進むなら語彙だけを優先すべきですか?

語彙は重要ですが、準1級では長文読解・英文要約・意見英作文・リスニング・二次面接も必要です。本人の弱点に応じて配分してください。

この100語は英検の2026年度公式頻出ランキングですか?

いいえ。出題頻度を測定して順位付けしたものではなく、社会・科学・教育などの分野で使える語を慶英会が選んだものです。

慶英会の英検準1級・オンライン個別指導

慶英会では、慶應義塾大学卒・英検1級の塾長のもとで、中高一貫校生・高校生の英語学習と英検対策を個別に支援しています。単語を何個覚えたかだけでなく、長文を読めるか、自分の英文を書けるか、翌週も再現できるかを確認します。最大1か月完全無料体験・学習相談はこちら。現在の級・学年・語彙で困っている点をお知らせください。

参考にした主な公式情報

最終確認日:2026年10月26日。100語の選定・例文100本・連語100例・4択20問と全解答・21日復習は慶英会の独自教材です。英検協会の公式問題・出題語ランキング・合格保証ではありません。

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