
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検準1級のused to・be used to・get used toを同じ意味で訳してはいけません。I used to work here. は以前の習慣、I am used to working here. はここで働くことに慣れている状態、I am getting used to working here. は慣れていく過程です。The machine is used to measure temperature.は受動態で装置の用途を示します。慶英会の独自40問(英文解釈12・4択12・誤文訂正8・独自4長文8問)を全解答・全訳付きで公開します。
日本英語検定協会の準1級出題形式は短文の語句空所補充18問、長文空所補充6問、長文内容一致7問です。本記事はこれらの読解・英作文に応用できる慶英会独自の英文法演習です。英検公式過去問を転載したものではありません。
結論|used toを4パターンで見分ける
- used to+動詞の原形:過去の習慣・以前の状態。現在は違うという含みを持つことが多いが、厳密には文脈を確認する。
- be used to+名詞/動名詞:〜に慣れている。「to」は前置詞。
- get used to+名詞/動名詞:〜に慣れる・慣れていく。時制により変化の過程や到達を述べる。
- be used to+動詞原形:装置や道具が「〜するために使われる」というuseの受動態。
- be accustomed to+動名詞:〜に慣れている。慣れの状態を表す類義表現。
- Did you use to …? / did not use to …:didが過去を担うためuseは原形とする。
演習A|意味の違いを説明する12問
A1. I used to travel by bus when I was a student.
A2. Did your family use to live in this town?
A3. I did not use to work remotely.
A4. She is used to explaining complex instructions.
A5. The new workers are not used to working at night.
A6. He is getting used to the new timetable.
A7. Workers gradually got used to using the new equipment.
A8. The sensor is used to measure air quality.
A9. These materials are used for staff training.
A10. Students are accustomed to checking their sources.
A11. The road used to be much narrower.
A12. The teacher is slowly getting used to teaching online.
演習B|語法と文脈の4択12問
B1. The library ___ close at five, but it now stays open until eight.
- is used to
- used to
- get used to
- was used to
B2. The assistant is used to ___ with visitors.
- dealing
- deal
- to deal
- dealt
B3. After several weeks, residents are getting used to ___ the app.
- use
- used to
- to use
- using
B4. This device is used to ___ air quality.
- measuring
- measured
- measure
- to measuring
B5. Did you ___ take this route before the bridge opened?
- used to
- use to
- be used to
- using to
B6. I didn’t ___ find the procedure difficult.
- use to
- used to
- be used to
- get used to
B7. The team is accustomed to ___ under pressure.
- work
- to work
- worked
- working
B8. New workers were not used to ___ overnight shifts.
- work
- to work
- working
- worked
B9. The system used ___ slower ten years ago.
- to being
- to be
- being
- was
B10. These rooms are used ___ staff training.
- for
- to
- at
- with
B11. The volunteers gradually got used to ___ at six in the morning.
- meet
- to meet
- met
- meeting
B12. This program is used to ___ unusual patterns.
- detecting
- detected
- detect
- to detecting
演習C|間違ったused toの形を訂正する8問
C1. I am used to read long reports.
C2. We used to working at the old office.
C3. Did you used to visit the museum?
C4. She didn’t used to travel by train.
C5. The measuring device is used to measuring humidity.
C6. He got used to drive at night.
C7. The town used to having fewer visitors.
C8. The teacher is accustomed to explain difficult grammar.
演習D|独自4長文・内容一致8問
長文1|以前のバスと新時刻表
In a fictional town, buses used to stop running at six in the evening. A new timetable extended service until nine. Some older residents were already used to traveling after dark, but others needed time to get used to the change. The town provided printed schedules to help people adapt. Officials cautioned that additional evening trips did not necessarily guarantee that every resident could use the service.
D1. What happened to the bus timetable?
- It was extended beyond its former finishing time.
- It had always operated until midnight.
- All services ended at noon.
- Only digital notices were allowed.
D2. What did some residents need?
- To return every bus ticket.
- Time to become accustomed to the new schedule.
- A permanent ban on night travel.
- To stop using public transportation.
長文2|測定機器の研修
A laboratory purchased an instrument used to analyze water samples. Senior staff were used to operating similar equipment, but new technicians were not. They received practical training and gradually got used to following the safety checklist. The supervisor explained that the new instrument was used to detect certain substances; it was not designed to test every possible risk. Training would continue until workers could operate it safely.
D3. What was the instrument used for?
- Training new staff to drive buses.
- Replacing every laboratory worker.
- Detecting selected substances in samples.
- Publishing official examination questions.
D4. How did new technicians change over time?
- They immediately became experts in every test.
- They refused training.
- They began operating without instruction.
- They gradually became accustomed to safety procedures.
長文3|図書館の貸出制度
A library used to issue only paper borrowing cards. After introducing an online system, its staff needed time to get used to answering questions about digital accounts. Some employees were familiar with computers but were not used to handling privacy concerns. The library organized training and kept paper assistance available. Managers wanted to make borrowing easier without assuming all visitors could use online services immediately.
D5. What does used to issue only paper cards describe?
- A current legal requirement.
- A former practice of the library.
- A new digital capability.
- A temporary computer error.
D6. Why was training needed?
- Staff needed to become familiar with new support and privacy responsibilities.
- No visitor borrowed books.
- Paper cards were illegal.
- Every employee refused computers.
長文4|学校でのオンライン授業
In a fictional school, teachers used to hold review sessions only in classrooms. The school later introduced optional video meetings for students living far away. Some teachers were already accustomed to teaching online, while others slowly got used to using microphones and shared documents. The principal stressed that online lessons were tools used to improve access, not proof that every student had achieved better results.
D7. What had been the former teaching practice?
- Review sessions only in classrooms.
- All lessons through video meetings.
- No review sessions at all.
- Teachers studying only online.
D8. What did the principal caution against?
- Using any technology in education.
- Assuming new online tools proved improved results for everyone.
- Offering remote students an option.
- Training teachers to use shared documents.
全40問の正解・和訳・詳しい解説
A|英文12問
A1 模範訳:学生だった頃、私はよくバスで通っていた。 解説:used to+原形=以前の習慣。現在は違うという含みを持つことが多い。
A2 模範訳:ご家族は以前この町に住んでいましたか。 解説:Did+主語+use to+原形。一般的な否定疑問ではuseとする。
A3 模範訳:以前は遠隔勤務をしていなかった。 解説:did not use to=以前にはその習慣がなかった。
A4 模範訳:彼女は複雑な説明をすることに慣れている。 解説:be used to+動名詞。ここでtoは前置詞。
A5 模範訳:新入職員は夜間勤務に慣れていない。 解説:慣れの状態を表し、昔の習慣ではない。
A6 模範訳:彼は新しい時刻表に慣れつつある。 解説:get used to+名詞=次第に慣れている。
A7 模範訳:職員たちは徐々に新しい機器の利用に慣れた。 解説:get used to+動名詞。
A8 模範訳:そのセンサーは空気の質を測定するために使われる。 解説:be used to+原形=use A to doの受動態で、用途。
A9 模範訳:これらの資料は職員研修に利用される。 解説:be used for+名詞/動名詞で用途。
A10 模範訳:生徒たちは情報源を確認することに慣れている。 解説:be accustomed to+動名詞。
A11 模範訳:その道路は以前ずっと狭かった。 解説:used to be+状態。過去の習慣だけでなく以前の状態も表せる。
A12 模範訳:教師はオンライン授業に少しずつ慣れてきている。 解説:進行的に慣れる過程を示す。
B|4択12問の正解
B1 正解B:used to。和訳:図書館は以前5時に閉まっていたが、今は8時まで開いている。 解説:used to+原形closeは以前の習慣。
B2 正解A:dealing。和訳:担当者は来訪者への対応に慣れている。 解説:be used to+-ing。
B3 正解D:using。和訳:数週間後、住民はアプリ利用に慣れてきている。 解説:get used to+-ing。
B4 正解C:measure。和訳:この装置は空気の質を測定するために使われる。 解説:受動のbe used to+原形で装置の用途。
B5 正解B:use to。和訳:橋が開通する前にこの経路を使っていましたか。 解説:Didがある過去の疑問文ではuse to。
B6 正解A:use to。和訳:以前はその手続を難しいと思っていなかった。 解説:didn’t+use to+原形。
B7 正解D:working。和訳:チームはプレッシャーの中で働くことに慣れている。 解説:be accustomed to+-ing。
B8 正解C:working。和訳:新入職員は夜勤に慣れていなかった。 解説:be used to+-ing。
B9 正解B:to be。和訳:システムは10年前、もっと遅かった。 解説:過去の状態を述べるused to be。
B10 正解A:for。和訳:これらの部屋は職員研修に利用されている。 解説:be used for+名詞のtraining。
B11 正解D:meeting。和訳:ボランティアは朝6時に集まることに徐々に慣れた。 解説:get used to+動名詞。
B12 正解C:detect。和訳:このプログラムは異常な傾向を検出するために利用される。 解説:装置・プログラムの使用目的はbe used to+原形。
C|誤文訂正8問
C1:I am used to reading long reports. 解説:be used to+動名詞。
C2:We used to work at the old office. 解説:昔の習慣はused to+原形。
C3:Did you use to visit the museum? 解説:Didの後は原形use。
C4:She didn’t use to travel by train. 解説:did not use toが標準的な形。
C5:The measuring device is used to measure humidity. 解説:用途を表す受動態be used to+原形。装置が慣れるという意味ではない。
C6:He got used to driving at night. 解説:慣れるget used toのtoは前置詞。
C7:The town used to have fewer visitors. 解説:以前の状態はused to+原形have。
C8:The teacher is accustomed to explaining difficult grammar. 解説:accustomed to+動名詞。
D|独自4長文8問の正解・本文根拠
長文1日本語:町のバスは以前は午後6時に終わっていたが、9時まで延長された。夜の移動に慣れた住民も、変更に慣れる時間が必要な人もいた。印刷した時刻表を配ったが全員の利用を保証したわけではない。
D1 正解A:It was extended beyond its former finishing time.。根拠:used to stop … six … extended … nine。過去の習慣と新しい状況を区別。
D2 正解B:Time to become accustomed to the new schedule.。根拠:needed time to get used to the change。get used to=慣れていく。
長文2日本語:研究所は水の標本を分析する機器を購入した。上級職員は同種の操作に慣れていたが新任者には研修が必要だった。機器は特定の物質を検出する目的で使われるがあらゆる危険を測るものではない。
D3 正解C:Detecting selected substances in samples.。根拠:used to detect certain substances。受動の用途表現。
D4 正解D:They gradually became accustomed to safety procedures.。根拠:gradually got used to following the safety checklist。慣れる過程を表す。
長文3日本語:図書館は以前は紙の貸出カードのみだったが、オンライン導入後、職員はデジタルアカウントに関する質問への対応に慣れる必要があった。PCには詳しくても個人情報対応に不慣れな職員もいた。紙の支援も残して研修した。
D5 正解B:A former practice of the library.。根拠:used to issue only paper borrowing cards。過去の習慣を示す。
D6 正解A:Staff needed to become familiar with new support and privacy responsibilities.。根拠:not used to handling privacy concerns … organized training。新しい仕事への適応。
長文4日本語:学校は以前復習会を教室だけで行っていたが、遠くに住む生徒向けに任意のオンライン授業を導入した。慣れている教師も機器に徐々に慣れる教師もおり、ツールの導入だけで成績改善を証明できないとした。
D7 正解A:Review sessions only in classrooms.。根拠:used to hold review sessions only in classrooms。以前の習慣。
D8 正解B:Assuming new online tools proved improved results for everyone.。根拠:not proof that every student had achieved better results。手段と成果を分ける。
英検準1級の長文・英作文に使うときの注意
以前の習慣used to doと、現在慣れているbe used to doingは時点も意味も違います。There used to be a library here. は以前図書館があったという記述です。Teachers are getting used to using online tools. は教師が徐々に利用に慣れているという意味です。英文要約で過去と現在の変化を取り違えないようにしましょう。
7日間の復習
- 1日目:A12問で昔の習慣・慣れ・用途を分類する
- 2日目:B12問を初見で解く
- 3日目:C8問の語形と理由を訂正する
- 4日目:D4長文8問の根拠を探す
- 5日目:used to doとbe used to doingの自作文を3組作る
- 6日目:get used toとbe used toの変化を比較して説明する
- 7日目:英検公式過去問からused toが表す時点を判定する
よくある質問
used to workとbe used to workingは同じですか?
違います。前者は昔の習慣、後者は働くことに慣れている状態です。
be used toの後ろには必ず動名詞ですか?
慣れを表すbe used toでは名詞や動名詞が続きます。ただしThe sensor is used to measure …のような用途の受動態ではto不定詞が続きます。
didn’t used toは正しいですか?
標準的な書き言葉ではdidn’t use toを推奨します。疑問文でもDid you use to …?が基本です。
この40問で英検準1級のCSEを算出できますか?
できません。慶英会の独自語法教材であり、公式採点とは異なります。
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不定詞・動名詞で意味が変わる40問/動名詞の意味上の主語40問/seem・appearの時制と推量40問。
慶英会では英検準1級の英文法・長文・英作文を、中高一貫校の学習とつなげ、正確な意味理解から個別に指導しています。最大1か月完全無料体験・学習相談はこちら。
参照した公式情報
日本英語検定協会|準1級の試験内容(2026年10月28日確認)。全英文と問題・解答は慶英会が独自制作したものです。

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