慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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英検準1級の長文でsignificant・substantial・considerable・marginal・negligibleが出てきたら、「大きい・小さい」だけでなく何と比べているかを読むことが重要です。significantは一般に「重要な」、statistically significantは「統計的に有意な」、substantialとconsiderableは「相当な」、marginalは「わずかな」、negligibleは「無視できるほど小さい」と訳す場合があります。慶英会独自の40問を通じ、数字・比較対象・研究の慎重な結論を理解します。
英検協会による準1級のReadingは、短文・会話の語句空所補充18問、長文内容一致7問などで構成されています。本教材は独自の語彙・読解追加演習40問であり、公式過去問ではありません。英検協会「準1級の試験内容」。
5表現の意味・使い分け｜統計的有意性も確認する
- significant effect / statistically significant：一般的な「重要な影響」と、統計的な判定における「有意な」は文脈が異なる。
- substantial investment / increase / reduction：相当規模の資金・増加・削減を示す。
- considerable time / effort / attention：量・程度がかなり大きい。substantialと意味が重なる。
- marginal improvement / increase：限定的・小幅な改善や増加。
- negligible impact / cost：評価目的に照らしてほぼ無視できる程度の影響や費用。
重要：統計的に有意であることは、効果が大きいこと、実用上意味があること、原因が証明されたことを自動的には意味しません。一方、substantialとconsiderableは相当程度同義になる場面があるため、典型的な共起語と本文にある数値を合わせて判断します。
Part A｜短文4択16問
問1．The researchers described the difference as statistically ( ) under their chosen test.
- A. important
- B. substantial
- C. significant
- D. considerable
問2．The extra cost was so small compared with the total budget that it was considered ( ).
- A. negligible
- B. substantial
- C. considerable
- D. urgent
問3．The new timetable produced only a ( ) improvement in average waiting time.
- A. permanent
- B. marginal
- C. dramatic
- D. extensive
問4．The renovation required a ( ) investment in new equipment.
- A. minor
- B. negligible
- C. temporary
- D. substantial
問5．Preparing the exhibition took ( ) time and effort.
- A. considerable
- B. negligible
- C. marginal
- D. temporary
問6．The new rule had a ( ) effect on how residents accessed public services.
- A. negligible
- B. significant
- C. marginal
- D. minor
問7．The survey found a change so slight that the practical effect was ( ).
- A. substantial
- B. widespread
- C. negligible
- D. considerable
問8．The number of weekly visitors rose from 800 to 808, a relatively ( ) increase.
- A. dramatic
- B. enormous
- C. substantial
- D. marginal
問9．Replacing all the old windows produced a ( ) reduction in heating costs.
- A. substantial
- B. negligible
- C. slight
- D. marginal
問10．Reviewing thousands of records required ( ) effort from the research team.
- A. little
- B. considerable
- C. marginal
- D. insignificant
問11．The researchers reported a statistically ( ) result, but said the practical benefit was small.
- A. magnified
- B. permanent
- C. significant
- D. certain
問12．A difference may be statistically significant without being ( ) to the daily lives of students.
- A. permanent
- B. minor
- C. official
- D. meaningful
問13．The policy led to a ( ) change in the number of applications, nearly doubling the total.
- A. substantial
- B. negligible
- C. marginal
- D. minor
問14．The improvement was ( ), amounting to only one extra response out of several thousand.
- A. enormous
- B. marginal
- C. dramatic
- D. extensive
問15．Several experts regarded the new evidence as ( ) for future policy discussions.
- A. negligible
- B. unrelated
- C. significant
- D. unimportant
問16．The extra electricity use was only 0.2% of the previous total, and the project team judged it ( ) for its purpose.
- A. major
- B. extensive
- C. considerable
- D. negligible
Part B｜英文の誤り訂正8問
問17．The study found a statistically significance difference.
問18．The effect was negligibly compared with the original cost.
問19．The new plan offered only a margin improvement.
問20．The repairs took considerably effort.
問21．They invested substantiate resources in the new equipment.
問22．The difference was statistical significant.
問23．A negligible amount of extra time were required.
問24．The small change brought a marginally benefit.
Part C｜和文英訳8問
問25．その差は統計的に有意だった。
問26．その改善はごくわずかだった。
問27．追加費用はほとんど無視できる程度だった。
問28．学校は新しい設備にかなり大きな投資をした。
問29．この計画にはかなりの時間と労力が必要だ。
問30．統計的に有意でも、実用上重要とは限らない。
問31．今回の変更は生徒の出席率に大きな影響を与えた。
問32．来場者数は800人から808人に増えただけで、増加はわずかだった。
Part D｜独自ミニ長文2題・内容確認8問
学習アプリの小規模な効果と統計的有意性
In a fictional school study, researchers compared two teaching methods across a large group of students. One group used a digital vocabulary application, while the other continued with regular printed exercises. At the end of the study, the first group had an average score of 73.6 points, compared with 73.1 points in the second group. Using their stated statistical test and assumptions, the researchers called the difference statistically significant. However, the average difference was only half a point on a 100-point scale. Several teachers questioned whether such a small change would be meaningful in daily classroom decisions. The researchers therefore recommended examining learning time, costs and longer-term results before making the application compulsory. They also noted that statistical significance alone did not prove that the technology would improve every student’s performance.
問33．What were the two average scores?
問34．How did the researchers describe the result?
問35．Why did teachers question the result’s practical value?
問36．Did the study establish that all students benefited?
図書館の改修投資と来館者数
A fictional library undertook a substantial renovation to improve accessibility and create more study space. The project required considerable staff effort and a large investment in furniture and equipment. After reopening, the number of weekly visitors increased from 800 to 808, which the manager described as only a marginal rise. The library also recorded a 0.2 percent increase in electricity consumption. For the specific purpose of reviewing its overall operating budget, officials considered that additional electricity cost negligible, although they acknowledged that different evaluation goals might lead to different judgments. The project was not considered a complete failure because visitors with mobility difficulties reported easier access to the building. However, the report said the early attendance figures alone were not strong evidence of a major increase in demand. Staff planned further surveys before drawing a final conclusion about the investment’s overall value.
問37．What made the renovation substantial?
問38．How much did weekly attendance rise?
問39．Why did officials call the electricity increase negligible?
問40．What prevented a final conclusion about total value?
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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全40問の解答・全和訳・詳しい解説
Part A：4択16問の解答
問1：C significant。全文和訳：研究者は選んだ検定方法の下で差を統計的に有意と表現した。 理由：統計的な文脈では statistically significant が定型。 他の選択肢：important/substantial/considerable は意味が近くても「統計的に有意」という専門表現ではない。
問2：A negligible。全文和訳：追加費用は総予算と比べて非常に小さく、無視できる程度と考えられた。 理由：negligible は目的に照らして無視できるほど小さい程度。 他の選択肢：B/Cは大きい、Dは緊急という意味で逆。
問3：B marginal。全文和訳：新時刻表による平均待ち時間の改善はごくわずかだった。 理由：marginal improvement は限られた小幅な改善。 他の選択肢：A恒久、C劇的、D広範囲では小幅と合わない。
問4：D substantial。全文和訳：改修には新設備へのかなり大きな投資が必要だった。 理由：substantial investment は大きな額の投資。 他の選択肢：A小規模、B無視できる、C一時的とは異なる。
問5：A considerable。全文和訳：展示の準備にはかなりの時間と労力がかかった。 理由：considerable time and effort は相当な時間と労力。 他の選択肢：B/Cは小さい、Dは一時的で量の大きさを表さない。
問6：B significant。全文和訳：新しい規則は住民の公共サービスへのアクセス方法に大きな影響を与えた。 理由：significant effect は重要性・影響の大きさを表す一般表現。統計検定とは限らない。 他の選択肢：A/C/Dはいずれも小さい影響を示す語。
問7：C negligible。全文和訳：調査で確認された変化はあまりに小さく、実用上の影響はほぼ無視できる程度だった。 理由：negligible effect は実際の目的に照らしてほとんど影響がないこと。 他の選択肢：A/B/Dは大きさや範囲を示し、so slightと矛盾。
問8：D marginal。全文和訳：週の来館者は800人から808人へ増え、相対的にわずかな増加だった。 理由：8/800＝1%の増加。ここではmarginalが自然。 他の選択肢：A/B/Cはいずれも大幅な増加と整合しない。
問9：A substantial。全文和訳：古い窓をすべて取り換えると暖房費が大幅に減った。 理由：substantial reduction は相当規模の削減。 他の選択肢：B/C/Dは小規模な減少を表す。
問10：B considerable。全文和訳：数千件の記録の点検には研究チームの多大な労力が必要だった。 理由：considerable effort は相当な努力・作業量。 他の選択肢：A/C/Dは小さいことを示して文脈と合わない。
問11：C significant。全文和訳：研究者は統計的に有意な結果を報告したが、実用上の利点は小さいと述べた。 理由：statistically significant と small practical benefit は両立し得る。 他の選択肢：A拡大した、B恒久、D確実は専門用語にならない。
問12：D meaningful。全文和訳：差が統計的に有意でも、生徒の日常生活にとって実質的に意味があるとは限らない。 理由：meaningful は実用的な意味・重要性。統計的有意性とは別の判断。 他の選択肢：A恒久、B小さい、C公式は意味を問う論旨から外れる。
問13：A substantial。全文和訳：その政策で申請数はほぼ倍増し、大幅な変化が生じた。 理由：nearly doubling なら substantial change が自然。 他の選択肢：B/C/Dは小さな変化を示す。
問14：B marginal。全文和訳：改善は数千件中たった1件の回答増にとどまり、ごくわずかだった。 理由：marginal は小幅で限定的な差。 他の選択肢：A/C/Dは大幅な変化で数値と合わない。
問15：C significant。全文和訳：複数の専門家は新たな証拠を今後の政策議論にとって重要と捉えた。 理由：significant for … は重要性を表す。統計的な意味と混同しない。 他の選択肢：Aほぼ無視できる、B無関係、D重要でないと反対。
問16：D negligible。全文和訳：電力使用量の増加は前の総量の0.2%にすぎず、チームは目的上無視できる程度と判断した。 理由：negligible は絶対的な閾値ではなく、評価目的・文脈が重要。 他の選択肢：A/B/Cはいずれも大きい変化を示す。
Part B：誤文訂正8問
問17：The study found a statistically significant difference.／和訳：研究は統計的に有意な差を見いだした。／解説：statistically は副詞、significant は形容詞で difference を修飾する。
問18：The effect was negligible compared with the original cost.／和訳：元の費用と比べると影響は無視できる程度だった。／解説：be動詞の後ろで補語になるのは形容詞negligible。
問19：The new plan offered only a marginal improvement.／和訳：新しい計画の改善はわずかだった。／解説：marginal は形容詞、margin は名詞。
問20：The repairs took considerable effort.／和訳：修理には相当な労力がかかった。／解説：effort を直接修飾する形容詞considerable。
問21：They invested substantial resources in the new equipment.／和訳：新機材には多大な資源を投入した。／解説：substantial は形容詞。substantiate は「立証する」という動詞。
問22：The difference was statistically significant.／和訳：差は統計的に有意だった。／解説：significant を修飾するのは副詞statistically。
問23：A negligible amount of extra time was required.／和訳：追加で必要な時間は無視できるほど短かった。／解説：主語の中心は単数amount。wasを使う。
問24：The small change brought a marginal benefit.／和訳：小さな変更でもたらされた利点はわずかだった。／解説：benefit を修飾する形容詞marginal。
Part C：和文英訳8問
問25：The difference was statistically significant.／統計的な文脈では statistically significant。
問26：The improvement was marginal.／marginal improvement。
問27：The additional cost was negligible.／negligible cost。
問28：The school made a substantial investment in new equipment.／substantial investment。
問29：The project requires considerable time and effort.／considerable time and effort。
問30：A statistically significant result is not necessarily important in practice.／有意差と実用上の重要性を区別。
問31：The change had a significant effect on student attendance.／一般の significant effect は統計的な意味に限られない。
問32：Visitor numbers rose only from 800 to 808, a marginal increase.／8/800=1%という相対変化の解釈。
Part D：2長文の全訳・8問の解答
学習アプリの小規模な効果と統計的有意性
全文和訳：架空の学校研究で、研究者は大人数の生徒を対象にデジタル語彙アプリ利用群と紙の演習群を比較した。終了時の平均点はアプリ群73.6点、紙の群73.1点だった。研究者は明示した検定と前提条件の下で統計的に有意と説明したが、100点満点で平均差は0.5点にすぎなかった。複数の教師は、その差が日常の授業運営で実用的な意味を持つか疑問視した。研究者は義務化前に学習時間・費用・長期的な成果を調べるよう勧めた。統計的な有意性だけで全生徒の成績改善を保証するものではないとした。
問33：73.6 and 73.1 points.／根拠：統計的に有意でも数値上の差は0.5点。
問34：As statistically significant under their test and assumptions.／根拠：特定の検定と前提条件に依存する。
問35：The average difference was only half a point.／根拠：実生活上の差の大きさと有意性は別。
問36：No. It did not guarantee an improvement for every student.／根拠：平均値から全員の効果を断定できない。
図書館の改修投資と来館者数
全文和訳：架空の図書館はアクセス改善と学習空間拡充のため相当規模の改修を行った。多大な職員の労力と家具・設備への大きな投資が必要だった。再開後の週来館者数は800人から808人に増えたが、管理者は小幅な増加と表現した。電力消費量は0.2％増えた。運営予算の総合評価という目的では、この追加費用はほぼ無視できる程度と判断されたが、目的次第で評価は変わり得る。移動に困難のある利用者からはアクセス改善の報告があり、完全な失敗とは評価されなかった。一方、初期の来館数だけで需要が大きく増えた証拠とはいえず、追加調査を計画した。
問37：It required a large investment and considerable work.／根拠：substantial investmentとconsiderable effortの対応。
問38：By eight visitors, from 800 to 808.／根拠：8/800＝1％。
問39：They judged its cost small relative to the overall operating budget.／根拠：評価目的・比較対象を踏まえた言い方。
問40：Early attendance figures did not establish overall demand or all benefits.／根拠：来館数だけでは成果全体を評価できない。
7日間の復習と初見への転用
- 1日目：5表現の名詞との組合せと大小関係を確認する。
- 2日目：16問の4択を解き、選択した根拠となる比較語を指摘する。
- 3日目：誤文訂正8問で品詞と副詞の位置を確認する。
- 4日目：和文英訳8問を答えを隠して書く。
- 5日目：研究長文で平均差と統計的有意性の違いを説明する。
- 6日目：図書館長文で800→808と費用負担・施設改善の評価対象を分ける。
- 7日目：英検公式過去問で社会・科学分野の比較と限定表現を確認する。
FAQ｜数値と重要性を読み違えない
statistically significantは大きい効果ですか？
必ずしもそうではありません。統計的有意性は、選んだ検定や前提条件の下で観測結果をどう評価するかに関わります。現実世界で意味のある差かどうかは、差の大きさ、費用、利用者への影響なども考慮します。
substantialとconsiderableは完全に違う語ですか？
多くの場面で重なります。どちらも相当な大きさや程度を示しますが、substantial investment、considerable effort などの典型的な組合せを学ぶと自然な英文を書きやすくなります。
marginalとnegligibleは同じですか？
marginalは小幅な差や改善、negligibleは評価目的に照らしてほぼ無視できる程度という意味に重点があります。数値が小さいというだけで、あらゆる状況でnegligibleと断定できるわけではありません。
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