慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英語の学校課題で「下書きを保存した」「リンクを共有した」「提出受領番号が出た」だけで、課題がすべて終わったと思っていませんか。慶英会ではattached・upload・submit・view-only・edit access・receiptの違いを、英検・NEW TREASUREにも応用できる独自8メール48課題と全解答・全文和訳で学びます。読み取った条件を先生への短い連絡英作文までつなぐ無料教材です。
本記事は架空の学校メールを扱う慶英会独自の学習資料であり、実在の学校やアプリの正式な操作マニュアルではありません。英検公式過去問、Ｚ会のNEW TREASURE教科書本文・解答を転載していません。各学校の実際の提出状態は担当教員と利用画面の表示を優先してください。
添付ファイルの受領が分かったら、どの版が正式かまで確認：draft・revised・approved・finalの違いを読む独自4資料48問では、ファイル名が同じ修正版、最新の下書きと承認済み版の区別を学べます。
添付・提出の違いを読めたら、実際に提出できなかった場面を英語で相談：Access denied・File too large・締切・許可されない代案を正しく伝える独自8場面48問で、先生へ状況・未完了の事実・具体的な質問を含む短いメールを作る練習ができます。
添付・アップロード・受領の違いが分かった方へ：申請→承認→予約、アップロード→確認→本番の順番を読む独自4資料48問では、データの送信だけで次の作業へ進めないケースを演習できます。
結論｜保存・アップロード・受領・必要な形式の充足は別々に確認
| 英語 | 意味・役割 | 確認する点 |
|---|---|---|
| Draft saved | 下書き保存済み | 最終提出したか |
| Submission received | 提出受領 | ファイルが必要数そろうか |
| PDF required | PDF指定 | 実ファイル形式がPDFか |
| Attachment missing | 添付がない | 本文に書いたかでなく実ファイル |
| View only | 閲覧のみ | 編集要件を満たさない |
| Link expired | 参照リンク期限切れ | 提出期限と同じとは限らない |
例えば提出受領の表示があっても、指定がPDFなのに送信したファイルがWord形式なら要求を満たしていません。また参考資料を見るだけで課題提出が終わるわけではありません。ファイル形式・数・提出先・締切・権限をそれぞれ確認します。
8メール48問の使い方
各メールにつき6課題です。①必要な資料、②送信方法、③締切、④現時点の状態、⑤受領や共有についての誤解が正しいか、⑥次にすべきことを説明する英文を答えます。英検の実際の問題数・出題方式を再現するものではありません。
問題編｜慶英会独自8英文メール48問
下書き保存と提出完了の違い
慶英会独自英文メール：Teacher: Submit a one-page book review in PDF format through the school portal by Thursday at 5:00 p.m. A saved draft is not a submission. Screen: Draft saved. Not submitted.
問1．提出が求められるファイル・資料の種類を答える。
問2．正式な提出先・共有先を英語で答える。
問3．課題の締切を英語で答える。
問4．現時点で何が完了し何が未完了か英語で答える。
問5．この状態で提出の要件を全て満たしたと考えてよい？ Yes/Noと理由を答える。
問6．先生・相手へ状況と次の行動を伝える短い英文を書く。
Word形式は受領済みでもPDF指定に違反
慶英会独自英文メール：Teacher: Upload a three-paragraph speech as a PDF by Tuesday at noon. A Word file is not an accepted final format. Portal: Submission received at 11:30 a.m. Tuesday: speech.docx. The portal does not check file formats.
問7．提出が求められるファイル・資料の種類を答える。
問8．正式な提出先・共有先を英語で答える。
問9．課題の締切を英語で答える。
問10．現時点で何が完了し何が未完了か英語で答える。
問11．この状態で提出の要件を全て満たしたと考えてよい？ Yes/Noと理由を答える。
問12．先生・相手へ状況と次の行動を伝える短い英文を書く。
見られるリンクと編集できるリンクは違う
慶英会独自英文メール：Group instruction: By Wednesday at 4:00 p.m., send a private link that allows two teammates to edit the English slides. Student: Here is the link. Teammates: We can open it, but we have view-only access. The student has not changed permission.
問13．提出が求められるファイル・資料の種類を答える。
問14．正式な提出先・共有先を英語で答える。
問15．課題の締切を英語で答える。
問16．現時点で何が完了し何が未完了か英語で答える。
問17．この状態で提出の要件を全て満たしたと考えてよい？ Yes/Noと理由を答える。
問18．先生・相手へ状況と次の行動を伝える短い英文を書く。
Attachedと書いても添付が実際になければ未完
慶英会独自英文メール：Teacher: Email your final newspaper article with your name as an attachment by Friday at noon. Student’s sent email at 11:00 Friday: I have attached the article. Sent-message record: No files attached. Teacher: Your message arrived without an attachment.
問19．提出が求められるファイル・資料の種類を答える。
問20．正式な提出先・共有先を英語で答える。
問21．課題の締切を英語で答える。
問22．現時点で何が完了し何が未完了か英語で答える。
問23．この状態で提出の要件を全て満たしたと考えてよい？ Yes/Noと理由を答える。
問24．先生・相手へ状況と次の行動を伝える短い英文を書く。
参考資料を読むことと課題を提出することは違う
慶英会独自英文メール：Assignment: Read the worksheet in the shared folder. Write a five-sentence summary in your own words, save it as PDF, and upload it to the class portal by Monday at 6:00 p.m. The folder is for reading only. Log: Worksheet viewed; summary saved locally; no portal submission.
問25．提出が求められるファイル・資料の種類を答える。
問26．正式な提出先・共有先を英語で答える。
問27．課題の締切を英語で答える。
問28．現時点で何が完了し何が未完了か英語で答える。
問29．この状態で提出の要件を全て満たしたと考えてよい？ Yes/Noと理由を答える。
問30．先生・相手へ状況と次の行動を伝える短い英文を書く。
受領番号があるのに2ファイル中1つが未提出
慶英会独自英文メール：Teacher: Submit both your presentation slides (PDF) and your speaking outline (PDF) by Thursday at noon. Receipt #204 at 11:40 Thursday lists only slides.pdf. The student has not uploaded the speaking outline.
問31．提出が求められるファイル・資料の種類を答える。
問32．正式な提出先・共有先を英語で答える。
問33．課題の締切を英語で答える。
問34．現時点で何が完了し何が未完了か英語で答える。
問35．この状態で提出の要件を全て満たしたと考えてよい？ Yes/Noと理由を答える。
問36．先生・相手へ状況と次の行動を伝える短い英文を書く。
先生が一人にだけ再提出を許可した
慶英会独自英文メール：Original deadline: Friday at 5:00 p.m. Teacher’s Saturday email to one student: You may submit a corrected PDF by Monday at 9:00 a.m. This permission is only for your report. Keep your previous submission until the new one is received. Student has not yet uploaded the revised report.
問37．提出が求められるファイル・資料の種類を答える。
問38．正式な提出先・共有先を英語で答える。
問39．課題の締切を英語で答える。
問40．現時点で何が完了し何が未完了か英語で答える。
問41．この状態で提出の要件を全て満たしたと考えてよい？ Yes/Noと理由を答える。
問42．先生・相手へ状況と次の行動を伝える短い英文を書く。
参考リンクの期限切れと課題締切は別
慶英会独自英文メール：Teacher: Read the example through the shared link by Wednesday. The reading link expires Wednesday at 6:00 p.m. Submit your own three-paragraph article as a PDF through the portal by Friday at noon. On Thursday, the student cannot open the reference link, but the submission portal is still accepting files.
問43．提出が求められるファイル・資料の種類を答える。
問44．正式な提出先・共有先を英語で答える。
問45．課題の締切を英語で答える。
問46．現時点で何が完了し何が未完了か英語で答える。
問47．この状態で提出の要件を全て満たしたと考えてよい？ Yes/Noと理由を答える。
問48．先生・相手へ状況と次の行動を伝える短い英文を書く。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
全48問の模範解答と全文和訳
下書き保存と提出完了の違い｜解答・解説
問1．模範解答：One-page book review (PDF). 解説：必要な形式と数を確認します。
問2．模範解答：The school portal. 解説：参考資料を見る場所と提出先を区別します。
問3．模範解答：Thursday at 5:00 p.m. 解説：対象者限定の例外も読みます。
問4．模範解答：Draft saved, not submitted. 解説：受領済みと完了条件の違いを確認します。
問5．模範解答：No. It is not submitted. 解説：一つの完了表示だけでは条件全体を保証しません。
問6．模範解答：My draft is saved, but it is not submitted. I will submit the PDF through the portal before Thursday at five. 解説：未完了である事実を誇張せず伝える一例です。
英文全文和訳：先生：1ページの読書感想をPDFで木曜17時までに学校ポータルから提出。下書き保存は提出ではありません。画面には「保存済み・未提出」とあります。
Word形式は受領済みでもPDF指定に違反｜解答・解説
問7．模範解答：Three-paragraph speech (PDF). 解説：必要な形式と数を確認します。
問8．模範解答：The class submission portal. 解説：参考資料を見る場所と提出先を区別します。
問9．模範解答：Tuesday at noon. 解説：対象者限定の例外も読みます。
問10．模範解答：The portal received a Word file, not the required PDF. 解説：受領済みと完了条件の違いを確認します。
問11．模範解答：No. Receipt does not prove the PDF requirement is met. 解説：一つの完了表示だけでは条件全体を保証しません。
問12．模範解答：The portal received my speech, but it is a Word file. I will replace it with a PDF before the deadline. 解説：未完了である事実を誇張せず伝える一例です。
英文全文和訳：先生：3段落のスピーチを火曜正午までにPDFで提出。Wordファイルは不可。ポータルはspeech.docxを火曜11時30分に受領していますが、形式は自動確認されません。
見られるリンクと編集できるリンクは違う｜解答・解説
問13．模範解答：An editable presentation link. 解説：必要な形式と数を確認します。
問14．模範解答：Privately to the two teammates. 解説：参考資料を見る場所と提出先を区別します。
問15．模範解答：Wednesday at 4:00 p.m. 解説：対象者限定の例外も読みます。
問16．模範解答：The link is accessible, but teammates cannot edit. 解説：受領済みと完了条件の違いを確認します。
問17．模範解答：No. View access is not edit access. 解説：一つの完了表示だけでは条件全体を保証しません。
問18．模範解答：I sent the link, but it is view-only. I will give our two teammates editing access without making it public. 解説：未完了である事実を誇張せず伝える一例です。
英文全文和訳：グループ課題：水曜16時までに2人の仲間が編集できる非公開リンクを送ること。生徒はリンクを送りましたが、仲間は閲覧のみ可能。編集権限はまだ与えられていません。
Attachedと書いても添付が実際になければ未完｜解答・解説
問19．模範解答：Final newspaper article with name. 解説：必要な形式と数を確認します。
問20．模範解答：Attached in an email to the teacher. 解説：参考資料を見る場所と提出先を区別します。
問21．模範解答：Friday at noon. 解説：対象者限定の例外も読みます。
問22．模範解答：The email was sent without the attachment. 解説：受領済みと完了条件の違いを確認します。
問23．模範解答：No. Writing ‘attached’ does not attach a file. 解説：一つの完了表示だけでは条件全体を保証しません。
問24．模範解答：I’m sorry. The file was missing from my earlier email. I will resend the final article as an attachment before noon. 解説：未完了である事実を誇張せず伝える一例です。
英文全文和訳：先生：名前入りの新聞記事を金曜正午までに添付してメール。生徒は金曜11時に「添付しました」と送信しましたが、記録上添付なし。先生も添付がないと返信しました。
参考資料を読むことと課題を提出することは違う｜解答・解説
問25．模範解答：Five-sentence summary (PDF). 解説：必要な形式と数を確認します。
問26．模範解答：Class portal, not the reading folder. 解説：参考資料を見る場所と提出先を区別します。
問27．模範解答：Monday at 6:00 p.m. 解説：対象者限定の例外も読みます。
問28．模範解答：Read and written, but not submitted. 解説：受領済みと完了条件の違いを確認します。
問29．模範解答：No. Opening the folder is not submission. 解説：一つの完了表示だけでは条件全体を保証しません。
問30．模範解答：I read the worksheet and wrote the summary, but I still need to submit the PDF through the class portal. 解説：未完了である事実を誇張せず伝える一例です。
英文全文和訳：指示：共有フォルダのワークシートを読み、5文の要約をPDFで月曜18時までにポータルへ提出。共有フォルダは閲覧用。記録は閲覧済み・端末に保存済みですが、ポータルの提出記録なし。
受領番号があるのに2ファイル中1つが未提出｜解答・解説
問31．模範解答：Slides PDF and outline PDF (two files). 解説：必要な形式と数を確認します。
問32．模範解答：Project submission portal. 解説：参考資料を見る場所と提出先を区別します。
問33．模範解答：Thursday at noon. 解説：対象者限定の例外も読みます。
問34．模範解答：Slides received; speaking outline missing. 解説：受領済みと完了条件の違いを確認します。
問35．模範解答：No. Receipt #204 lists only slides.pdf. 解説：一つの完了表示だけでは条件全体を保証しません。
問36．模範解答：The portal received my slides, but not my outline. I will upload the outline before Thursday at noon. 解説：未完了である事実を誇張せず伝える一例です。
英文全文和訳：先生：木曜正午までに発表スライドPDFとスピーチ構成メモPDFの両方を提出。木曜11時40分の受領番号204にはslides.pdfのみで、構成メモは未提出。
先生が一人にだけ再提出を許可した｜解答・解説
問37．模範解答：Corrected report (PDF). 解説：必要な形式と数を確認します。
問38．模範解答：The permitted report-resubmission route. 解説：参考資料を見る場所と提出先を区別します。
問39．模範解答：Monday at 9:00 a.m., this student only. 解説：対象者限定の例外も読みます。
問40．模範解答：Extension allowed; corrected report not yet uploaded. 解説：受領済みと完了条件の違いを確認します。
問41．模範解答：No. The exception applies to one student only. 解説：一つの完了表示だけでは条件全体を保証しません。
問42．模範解答：Thank you for allowing my corrected PDF by Monday at nine. I will keep the old version until the replacement is received. 解説：未完了である事実を誇張せず伝える一例です。
英文全文和訳：当初の期限は金曜17時。先生は土曜、ある生徒のレポートにだけ修正版PDFを月曜9時までに認め、更新版の受領前に旧版を削除しないよう指示。生徒はまだ修正版を提出していません。
参考リンクの期限切れと課題締切は別｜解答・解説
問43．模範解答：Student’s own three-paragraph article (PDF). 解説：必要な形式と数を確認します。
問44．模範解答：School portal for submission; link is reference only. 解説：参考資料を見る場所と提出先を区別します。
問45．模範解答：Submission: Friday at noon. Reading link: Wednesday 6:00 p.m. 解説：対象者限定の例外も読みます。
問46．模範解答：The reading link expired, but the submission window remains open. 解説：受領済みと完了条件の違いを確認します。
問47．模範解答：No. The expired link does not change the Friday deadline. 解説：一つの完了表示だけでは条件全体を保証しません。
問48．模範解答：The example link has expired. Could you share a working link? I understand that the PDF is still due Friday at noon. 解説：未完了である事実を誇張せず伝える一例です。
英文全文和訳：先生：参考リンクは水曜18時に失効。生徒自身の3段落記事PDFは金曜正午までにポータル提出。木曜に参考リンクは開けませんが、ポータルは提出を受け付けています。
保存と提出を取り違えない7項目チェック
1．指定ファイル形式、2．ファイル数、3．氏名や指定内容、4．添付・共有リンク・学校ポータルの別、5．閲覧と編集の権限、6．提出受領の表示、7．期限と個別の例外をチェックします。先生の実際の指示や学校のシステムでは、表示や操作の名称が異なることがあります。
先生への短い連絡で使える3つの文
添付漏れ：My earlier email did not include the attachment. I am sorry. I will resend the PDF.（先ほどのメールには添付がありませんでした。申し訳ありません。PDFを再送します。）
アクセス権：My teammates can view the slides, but they cannot edit them. I will update the permission.（仲間は閲覧できますが編集できません。権限を更新します。）
期限切れ：The reference link has expired. Could you provide a new link? I understand that the submission is still due on Friday.（参考リンクの期限が切れました。新しいリンクをいただけますか。提出期限は金曜日のままと理解しています。）
7日間の復習
1〜4日目は毎日1〜2場面ずつ解き、5日目に各場面の締切と提出先だけを再確認します。6日目に本文を隠し、どの状況が未提出かを説明します。7日目に新しい架空の課題メールを一通作り、ファイル・権限・締切・受領状態に矛盾がないか確認してください。
関連する慶英会の無料教材
英文メールのmust・may・Please・禁止を読む48問、申込の受信・参加確定・待機の違いを読む40問、二つの英語案内の食い違いを確認する40問を併せて利用してください。
FAQ
Q．UploadとSubmitは同じ？
A．一部のシステムでは操作が異なります。学校が定める実際の提出操作と完了表示を確認してください。
Q．受領番号があれば課題は完全に提出できた？
A．必要なファイルや形式を満たしているかは別の確認が必要な場合があります。
Q．この教材は公式の操作説明？
A．いいえ。慶英会が作成した英文読解と短い返信の教材です。
慶英会の学習相談・最大1か月無料体験
NEW TREASUREのReadや英検のEメール読解で指示や期限を読み違える場合は、慶英会の個別指導で本文の根拠と返信の英文を確認できます。無料体験・学習相談はこちら。料金・条件もご覧ください。
参考にした主な公式情報
日本英語検定協会｜3級試験内容、Ｚ会｜NEW TREASURE公式教材案内。8通と48課題・模範回答・和訳は慶英会が独自制作しました。
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体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する