慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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英検4級のスピーキングテストは約4分の任意受験で、級認定の合否には影響しません。慶英会の独自第5セットでは、音読6題・本文質問12題・場面描写6題・本人質問6題の合計30課題を用意しました。各カードの英文全文訳、すべての回答例・日本語訳を確認できます。
本記事は録音・自動採点機能のない非公式教材です。英検の本番イラストは使用せず、場面を文章で説明する独自練習です。実際にイラストを見て答える練習には、英検協会の公式サンプルも併用してください。本人質問の回答例は一例で、受験者自身の経験に合わせた別の自然な答えも可能です。
次に取り組む英検4級の無料教材：スピーキング第6セット30課題。今の問題を解き終えたら、新しい英文で初見の理解を確認しましょう。
1カードの練習順序
①英文を声に出して音読する。②本文についての質問2つに答える。③文章で示した場面に合う現在進行形などの英文で答える。④本人についての質問に自分の経験で返答する、という順に取り組みます。英文は意味のかたまりごとに区切って読むと理解しやすくなります。
英検4級スピーキング無料練習【第5セット】6カード30課題
カード1｜図書館のボランティア
課題1｜音読（25語）
Ryo helps at the town library on Saturdays. He puts books on shelves and makes signs. His favorite books are about animals and the sea.
課題2｜本文質問1
When does Ryo help at the library?
課題3｜本文質問2
What books does Ryo like?
課題4｜独自場面を説明
独自の場面：女の子が本棚の前で本を探しています。
質問：What is the girl doing?
課題5｜あなた自身への質問
Do you often go to a library?
カード2｜水泳クラブの練習
課題6｜音読（24語）
Every Wednesday, Emi practices swimming at the sports center. Her sister watches her from a bench. After practice, they go home together by bus.
課題7｜本文質問1
Where does Emi practice swimming?
課題8｜本文質問2
How do Emi and her sister go home?
課題9｜独自場面を説明
独自の場面：男の子がプールで泳いでいます。
質問：What is the boy doing?
課題10｜あなた自身への質問
What sports do you like?
カード3｜祖父の家庭菜園
課題11｜音読（24語）
Last Sunday, Ken visited his grandfather’s garden. They picked tomatoes and beans. Ken carried a basket, and his grandfather washed the vegetables before lunch.
課題12｜本文質問1
When did Ken visit the garden?
課題13｜本文質問2
What did Ken carry?
課題14｜独自場面を説明
独自の場面：男性が庭で植物に水をやっています。
質問：What is the man doing?
課題15｜あなた自身への質問
Do you like growing vegetables?
カード4｜学校の音楽コンサート
課題16｜音読（24語）
Our school music club will hold a concert on Friday. Mai plays the flute, and Yuta plays the drums. They practice together after school.
課題17｜本文質問1
When will the music club hold a concert?
課題18｜本文質問2
What does Yuta play?
課題19｜独自場面を説明
独自の場面：生徒たちが舞台で歌っています。
質問：What are the students doing?
課題20｜あなた自身への質問
Can you play a musical instrument?
カード5｜科学館の紙の橋づくり
課題21｜音読（26語）
The science museum has a special class this Saturday. Families can make small paper bridges. Children should bring scissors, but the museum will give them paper.
課題22｜本文質問1
What can families make?
課題23｜本文質問2
What should children bring?
課題24｜独自場面を説明
独自の場面：2人の子どもが机で地図を描いています。
質問：What are the children doing?
課題25｜あなた自身への質問
Do you like science?
カード6｜川沿いの公園清掃
課題26｜音読（25語）
Four students cleaned the river park last weekend. Miki picked up plastic bottles, and Taro cleaned benches. Their teacher took a photograph after the work.
課題27｜本文質問1
When did the students clean the park?
課題28｜本文質問2
Who cleaned the benches?
課題29｜独自場面を説明
独自の場面：女性が公園のごみを袋に入れています。
質問：What is the woman doing?
課題30｜あなた自身への質問
Do you clean your classroom?
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
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全30課題の模範解答・音読英文全文和訳
カード1｜図書館のボランティア・答え合わせ
課題1｜音読英文の全訳
リョウは土曜日に町の図書館で手伝いをします。本を棚に戻し、案内板を作ります。好きな本は動物や海についての本です。
英文を時・場所・人物などの意味のまとまりで読みましょう。
課題2｜When does Ryo help at the library?
回答例：He helps on Saturdays.
本文の曜日・場所を根拠として答えます。
課題3｜What books does Ryo like?
回答例：He likes books about animals and the sea.
本文の動作や人物を根拠にします。
課題4｜What is the girl doing?
回答例：She is looking for a book.
和訳：女の子は本を探しています。
場面の主語と動作を英文にします。
課題5｜Do you often go to a library?
回答例：Yes, I go there on weekends.
和訳：はい、週末によく行きます。
自分の事実に合わせた答えに変えて構いません。
カード2｜水泳クラブの練習・答え合わせ
課題6｜音読英文の全訳
エミは毎週水曜日にスポーツセンターで水泳を練習します。妹はベンチから見学し、練習後は2人でバスに乗って帰ります。
英文を時・場所・人物などの意味のまとまりで読みましょう。
課題7｜Where does Emi practice swimming?
回答例：She practices at the sports center.
本文の曜日・場所を根拠として答えます。
課題8｜How do Emi and her sister go home?
回答例：They go home by bus.
本文の動作や人物を根拠にします。
課題9｜What is the boy doing?
回答例：He is swimming in a pool.
和訳：男の子はプールで泳いでいます。
場面の主語と動作を英文にします。
課題10｜What sports do you like?
回答例：I like playing tennis.
和訳：私はテニスをするのが好きです。
自分の事実に合わせた答えに変えて構いません。
カード3｜祖父の家庭菜園・答え合わせ
課題11｜音読英文の全訳
先週の日曜日、ケンは祖父の畑を訪ねました。トマトと豆を収穫し、ケンはかごを運び、祖父は昼食前に野菜を洗いました。
英文を時・場所・人物などの意味のまとまりで読みましょう。
課題12｜When did Ken visit the garden?
回答例：He visited it last Sunday.
本文の曜日・場所を根拠として答えます。
課題13｜What did Ken carry?
回答例：He carried a basket.
本文の動作や人物を根拠にします。
課題14｜What is the man doing?
回答例：He is watering plants.
和訳：男性は植物に水をやっています。
場面の主語と動作を英文にします。
課題15｜Do you like growing vegetables?
回答例：Yes, I like growing tomatoes.
和訳：はい、トマトを育てるのが好きです。
自分の事実に合わせた答えに変えて構いません。
カード4｜学校の音楽コンサート・答え合わせ
課題16｜音読英文の全訳
学校の音楽クラブは金曜日にコンサートを開きます。マイはフルート、ユウタはドラムを演奏します。2人は放課後に一緒に練習します。
英文を時・場所・人物などの意味のまとまりで読みましょう。
課題17｜When will the music club hold a concert?
回答例：It will hold a concert on Friday.
本文の曜日・場所を根拠として答えます。
課題18｜What does Yuta play?
回答例：He plays the drums.
本文の動作や人物を根拠にします。
課題19｜What are the students doing?
回答例：They are singing on the stage.
和訳：生徒たちは舞台で歌っています。
場面の主語と動作を英文にします。
課題20｜Can you play a musical instrument?
回答例：Yes, I can play the piano.
和訳：はい、ピアノを弾けます。
自分の事実に合わせた答えに変えて構いません。
カード5｜科学館の紙の橋づくり・答え合わせ
課題21｜音読英文の全訳
科学館では今週土曜日に特別教室があります。家族で小さな紙の橋を作れます。子どもたちははさみを持参し、紙は科学館が用意します。
英文を時・場所・人物などの意味のまとまりで読みましょう。
課題22｜What can families make?
回答例：They can make paper bridges.
本文の曜日・場所を根拠として答えます。
課題23｜What should children bring?
回答例：They should bring scissors.
本文の動作や人物を根拠にします。
課題24｜What are the children doing?
回答例：They are drawing a map.
和訳：子どもたちは地図を描いています。
場面の主語と動作を英文にします。
課題25｜Do you like science?
回答例：Yes, I like learning about space.
和訳：はい、宇宙について学ぶのが好きです。
自分の事実に合わせた答えに変えて構いません。
カード6｜川沿いの公園清掃・答え合わせ
課題26｜音読英文の全訳
先週末、4人の生徒が川沿いの公園を掃除しました。ミキはペットボトルを拾い、タロウはベンチを拭きました。作業後、先生が写真を撮りました。
英文を時・場所・人物などの意味のまとまりで読みましょう。
課題27｜When did the students clean the park?
回答例：They cleaned it last weekend.
本文の曜日・場所を根拠として答えます。
課題28｜Who cleaned the benches?
回答例：Taro cleaned the benches.
本文の動作や人物を根拠にします。
課題29｜What is the woman doing?
回答例：She is putting trash into a bag.
和訳：女性はごみを袋に入れています。
場面の主語と動作を英文にします。
課題30｜Do you clean your classroom?
回答例：Yes, I clean it every day.
和訳：はい、毎日教室を掃除します。
自分の事実に合わせた答えに変えて構いません。
6カードの7日間復習方法
初日から6日目まで毎日1枚のカードを音読し、本文質問2問・場面質問1問・本人質問1問に声に出して回答します。7日目は6枚すべてを回答例なしで再挑戦し、質問に対して主語と動詞を含む英文で答えられるか確認してください。録音できる場合は自分の音声を聞き直し、語尾・発音・意味の通じやすさを確かめましょう。
関連教材：第4セット6カード30課題 ／ 英検4級筆記第36回35問
よくある質問
英検4級のスピーキングは合格に必要ですか。
4級のスピーキングテストは任意で、4級の級認定の合否には影響しません。
この教材には本番のイラストや音声がありますか。
ありません。オリジナルの場面説明と回答例です。公式のバーチャルスピーキングテストなどで実際の形式も確認してください。
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参考公式情報
日本英語検定協会｜4級スピーキングの出題内容。英文・場面・設問・模範解答は慶英会独自制作です。
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