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英検4級リスニング無料模試【第7セット】30問|家庭用読み上げ台本・全和訳・全解答

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英検4級リスニングの無料模試【第7セット】は、慶英会が独自制作した全30問の家庭用演習です。第1部10問(応答選択3択)、第2部10問(会話の内容一致4択)、第3部10問(説明文の内容一致4択)と、読み上げ台本・全文和訳・全問の答えと根拠を収録しました。録音音声は付属しません。

英検4級の公式試験内容ではリスニングは約30分、3部計30問です。音声は各問題2回放送されます。本記事は家庭で英文を読み上げて練習する独自教材であり、音声収録済み・公式過去問・協会公認模試ではありません。実際の英語音声での練習には英検協会の過去問・公式リスニング音源を必ず併用してください。

家庭での使い方|第1部と第2・3部は解き方が異なる

第1部は読み上げ役が発話とA・B・Cの返答を2回読み、学習者は3択から選びます。第2・3部は学習者が下の設問と4択を見る間に、読み上げ役が会話や説明文を2回読みます。学習者が台本や正解を先に見ないよう、端末を分けるか問題編のみ印刷します。読み上げ役の発音速度によって難度が変わるため、この教材だけで合否や点数は予測できません。

学習者用|解答を見ずに30問を解く

第1部:会話の応答選択(問1〜10)

読み上げ役が話す発話と3択のうち、もっとも自然な返答を選択します。選択肢はこの下の台本側にあるため、学習者は先に読まないでください。

問1 A・B・Cのいずれかを解答用紙に書きます。

問2 A・B・Cのいずれかを解答用紙に書きます。

問3 A・B・Cのいずれかを解答用紙に書きます。

問4 A・B・Cのいずれかを解答用紙に書きます。

問5 A・B・Cのいずれかを解答用紙に書きます。

問6 A・B・Cのいずれかを解答用紙に書きます。

問7 A・B・Cのいずれかを解答用紙に書きます。

問8 A・B・Cのいずれかを解答用紙に書きます。

問9 A・B・Cのいずれかを解答用紙に書きます。

問10 A・B・Cのいずれかを解答用紙に書きます。

第2部:会話の内容一致(問11〜20)

問11.When will Tom’s class sing?

(A) At 4:15. (B) At 4:30. (C) At 5:15. (D) At 5:30.

問12.When did the boy buy the notebook?

(A) At 2:30. (B) At 3:00. (C) At 3:30. (D) At 4:00.

問13.What will the daughter do?

(A) Wash the plate. (B) Fill the cat’s water bowl. (C) Feed the cat. (D) Buy a new bowl.

問14.Where is the library?

(A) Next to the bakery. (B) Inside the station. (C) Behind the school. (D) Across from the bank.

問15.What does the girl want?

(A) A larger size. (B) A smaller size. (C) A different store. (D) A lower price.

問16.Who is not going to basketball practice?

(A) Leo. (B) Sara. (C) Sara’s brother. (D) The coach.

問17.What will they do?

(A) Go to the park. (B) Go swimming. (C) Play table tennis at home. (D) Watch a movie at the cinema.

問18.How far should the students read for today?

(A) To page 15. (B) To page 20. (C) To page 50. (D) To page 25.

問19.How long does the train take?

(A) Twelve minutes. (B) Twenty minutes. (C) Thirty minutes. (D) Forty minutes.

問20.What did the son buy instead of milk?

(A) Water. (B) Orange juice. (C) Coffee. (D) Tea.

第3部:短い説明文の内容一致(問21〜30)

問21.What item was found after lunch today?

(A) A blue umbrella. (B) A red hat. (C) A yellow jacket. (D) A school bag.

問22.How many bottles did Class Two collect?

(A) Thirty. (B) Thirty-five. (C) Forty. (D) Forty-five.

問23.What time will the library open on Saturdays next month?

(A) 10:00 (B) 9:00 (C) 5:00 (D) 8:00

問24.When do students practice this month?

(A) On Tuesdays. (B) On Thursdays. (C) On Fridays. (D) On Saturdays.

問25.Where did the family eat lunch?

(A) By the lake. (B) At a restaurant. (C) Inside the visitor center. (D) At home.

問26.Who can enter the fair for free?

(A) All adults. (B) Children older than nine. (C) Only teachers. (D) Children nine or younger.

問27.What do students need to bring?

(A) Scissors and a pencil. (B) Colored paper and glue. (C) A notebook and a camera. (D) A new school bag.

問28.How long did the family walk to the top?

(A) One hour. (B) Two hours. (C) Three hours. (D) Four hours.

問29.What food item does the group still need?

(A) Flour. (B) Salt. (C) Butter. (D) Rice.

問30.What did students notice in autumn?

(A) The tree had no leaves. (B) The tree grew flowers. (C) The students planted a new tree. (D) Some leaves changed color.

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読み上げ担当者用|英文台本

ここからは問題を解く学習者に最初に見せないでください。第1部は英文のあとにA・B・Cを読み上げ、1問ずつ同じセットを2回読む練習をします。第2・3部は英文を2回読み、学習者は先に印刷した設問と4択から選びます。

第1部の発話・読み上げ3択

問1:台本 Mother: Would you like some more soup?
(A) No, thank you. I’m full. (B) At seven thirty. (C) I bought a new pencil.

問2:台本 Teacher: Do you understand the question?
(A) Last Tuesday. (B) Not yet. Could you explain it again? (C) My bag is blue.

問3:台本 Boy: Can I sit here?
(A) My classroom is upstairs. (B) I sat here yesterday. (C) Sure. This seat is free.

問4:台本 Girl: How was your soccer game?
(A) We won two to one. (B) I play every Friday. (C) The ball is red.

問5:台本 Man: Excuse me. Is this the bus to the zoo?
(A) My brother likes animals. (B) No. Take the bus across the street. (C) The zoo is large.

問6:台本 Father: What do you want to do after dinner?
(A) It was delicious. (B) I ate at six. (C) I’d like to read a book.

問7:台本 Boy: I can’t find my wallet.
(A) Maybe you left it in your bag. (B) At the bookstore. (C) It was very expensive.

問8:台本 Teacher: Please hand in your homework by Friday.
(A) I like Fridays. (B) All right, I will. (C) Last Friday was sunny.

問9:台本 Friend: How far is it to your house?
(A) About fifteen minutes ago. (B) At the next station. (C) About two kilometers.

問10:台本 Girl: I’m nervous about tomorrow’s speech.
(A) You’ll do fine. Practice once more. (B) I have a red bag. (C) At three o’clock.

第2部の会話台本

問11:台本
Aiko: The school concert starts at four thirty.
Tom: Our class sings later, at five fifteen.
Aiko: Let’s meet near the hall before then.

問12:台本
Boy: I bought a notebook at the school store yesterday.
Girl: Was it open after three?
Boy: No, it closes at three. I bought it at two thirty.

問13:台本
Mother: The cat’s water bowl is empty.
Daughter: I’ll fill it now. Will you feed the cat?
Mother: Yes, after I wash its plate.

問14:台本
Boy: Excuse me. Is the library next to the bakery?
Woman: No, that’s the post office. The library is across from the bank.

問15:台本
Girl: These shoes are too small. Can I try a larger size?
Worker: Sure. We have a larger pair in black.
Girl: Great! The color is fine.

問16:台本
Leo: Are you coming to basketball practice, Sara?
Sara: No, I have a sore throat. My brother is going instead.
Leo: I hope you feel better soon.

問17:台本
Dad: It’s sunny now. Shall we go to the park?
Son: The weather report says it will rain at noon.
Dad: Then let’s play table tennis at home.

問18:台本
Teacher: Please read up to page twenty-five today.
Student: Should we read to page fifty for tomorrow?
Teacher: That’s right.

問19:台本
Girl: Is the shopping center far from here?
Man: It’s about twenty minutes by bus. The train takes only twelve minutes.
Girl: I’ll take the train.

問20:台本
Mom: Did you buy milk and bread?
Son: I got the bread, but there wasn’t any milk. I bought orange juice instead.

第3部の説明文台本

問21:台本 Attention, students. A yellow jacket was found in the school cafeteria after lunch today. If it belongs to you, please come to the school office before four o’clock. There is also a blue umbrella here from yesterday.

問22:台本 Our school collected empty plastic bottles last week. Class One collected thirty bottles, and Class Two collected forty-five. We will use the money from recycling to buy new plants for the school garden.

問23:台本 The city library usually opens at nine o’clock on Saturdays. Starting next month, it will open at ten because more workers are needed in the morning. Its closing time, five o’clock, will not change.

問24:台本 Our school play practice was on Tuesday every week. But our music teacher will use the hall on Tuesdays this month, so we now practice on Thursdays. The play itself will be next Friday.

問25:台本 Yesterday our family planned to have a picnic near the lake. It rained heavily in the morning, so we ate lunch inside the visitor center. After lunch, we watched a short film about birds in the area.

問26:台本 At the Children’s Science Fair, children nine years old or younger can enter for free. Older children pay two dollars. Everyone can join the short robot show at eleven, but you must have a ticket.

問27:台本 Tomorrow our art teacher will show us how to make paper flowers. Please bring scissors and a pencil. The teacher will give everyone colored paper and glue. The class starts after lunch.

問28:台本 Last Sunday, my family walked from the old station to the hill. We started at nine in the morning and reached the top at eleven. My father took many photos there, and we went home by bus.

問29:台本 Our cooking group will make bread on Friday. We already have flour and salt, but we need more butter. Each group member should bring a small notebook to write down the recipe.

問30:台本 In spring, the students of Hill School planted a small tree. In summer, they watered it every morning. In autumn, some leaves became red and yellow. They took pictures and made a wall poster about the changes.

全30問の解答一覧

1:A / 2:B / 3:C / 4:A / 5:B / 6:C / 7:A / 8:B / 9:C / 10:A / 11:C / 12:A / 13:B / 14:D / 15:A / 16:B / 17:C / 18:D / 19:A / 20:B / 21:C / 22:D / 23:A / 24:B / 25:C / 26:D / 27:A / 28:B / 29:C / 30:D

第1部10問|全文和訳・正解と解説

問1 正解A:No, thank you. I’m full.
和訳:母「スープをもう少しいかが?」/「いいえ、結構です。おなかがいっぱいです」。
解説:勧めに対しNo, thank you.で丁寧に断る。

問2 正解B:Not yet. Could you explain it again?
和訳:先生「問題は分かりますか?」/「まだです。もう一度説明していただけますか」。
解説:理解できていないことを伝え、説明を求める返答。

問3 正解C:Sure. This seat is free.
和訳:男の子「ここに座ってもいい?」/「もちろん。ここは空いています」。
解説:Can I…?は許可。Sure.が自然。

問4 正解A:We won two to one.
和訳:女の子「サッカーの試合どうだった?」/「2対1で勝ったよ」。
解説:How was…?は過去の試合の様子を尋ねる。

問5 正解B:No. Take the bus across the street.
和訳:男性「このバスは動物園行きですか?」/「いいえ。通りの向こう側のバスに乗ってください」。
解説:Is this the bus…?への否定と正しい乗り場の案内。

問6 正解C:I’d like to read a book.
和訳:父「夕食後に何をしたい?」/「本を読みたいです」。
解説:What do you want to do?は希望する行動を聞く。

問7 正解A:Maybe you left it in your bag.
和訳:男の子「財布が見つからない」/「カバンに置いたのかもね」。
解説:財布を探している状況への助言が適切。

問8 正解B:All right, I will.
和訳:先生「金曜日までに宿題を提出してください」/「分かりました。そうします」。
解説:Pleaseで始まる依頼・指示への承諾。

問9 正解C:About two kilometers.
和訳:友人「家までどれくらいの距離?」/「約2キロです」。
解説:How farは距離。時間ではない。

問10 正解A:You’ll do fine. Practice once more.
和訳:女の子「明日のスピーチ、緊張するよ」/「大丈夫だよ。もう一度練習してみて」。
解説:不安への励ましと助言が会話に合う。

第2部10問|会話全文和訳・正解の根拠

問11 正解C:At 5:15.
和訳:アイコ「学校のコンサートは4時30分開始だよ」トム「僕たちのクラスは後の5時15分に歌う」アイコ「それより前にホールの近くで会おう」。
解説:starts at four thirtyは全体の開演時刻。our class sings at five fifteenが正答。

問12 正解A:At 2:30.
和訳:男の子「昨日、学校の売店でノートを買ったよ」女の子「3時以降も開いてた?」男の子「いや、3時に閉まる。2時30分に買った」。
解説:I bought it at two thirtyが購入時刻。

問13 正解B:Fill the cat’s water bowl.
和訳:母「猫の水入れが空だね」娘「今、水を入れるよ。ごはんをあげてくれる?」母「ええ、お皿を洗ったあとでね」。
解説:娘はI’ll fill it now。食事を与えるのは母。

問14 正解D:Across from the bank.
和訳:男の子「図書館はパン屋の隣ですか」女性「いいえ、それは郵便局です。図書館は銀行の向かいです」。
解説:Noで訂正し、across from the bankが正しい場所。

問15 正解A:A larger size.
和訳:女の子「この靴は小さすぎます。大きいサイズを試せますか」店員「黒なら大きいサイズがありますよ」女の子「色は大丈夫です」。
解説:larger sizeが要望。blackの色は問題になっていない。

問16 正解B:Sara.
和訳:レオ「バスケの練習に来る?」サラ「いいえ、のどが痛いの。代わりに弟が行くよ」レオ「早く良くなってね」。
解説:No, I have a sore throatと言うサラが不参加。

問17 正解C:Play table tennis at home.
和訳:父「今は晴れているね。公園に行こうか」息子「予報では正午に雨になるよ」父「じゃあ家で卓球をしよう」。
解説:Thenで決まった変更後の活動を選ぶ。

問18 正解D:To page 25.
和訳:先生「今日は25ページまで読みましょう」生徒「明日は50ページまでですか」先生「そうです」。
解説:todayに対応する25。tomorrowは50。

問19 正解A:Twelve minutes.
和訳:女の子「ショッピングセンターは遠いですか」男性「バスだと約20分。電車は12分です」女の子「電車にします」。
解説:the train takes only twelve minutesと明示。

問20 正解B:Orange juice.
和訳:母「牛乳とパンを買った?」息子「パンは買えたけど、牛乳がなかったので代わりにオレンジジュースを買った」。
解説:instead of milkに対してorange juice。

第3部10問|説明文全文和訳・正解の根拠

問21 正解C:A yellow jacket.
和訳:生徒の皆さんへ。今日の昼食後、食堂で黄色い上着が見つかりました。持ち主は4時前に職員室に来てください。昨日の青い傘も預かっています。
解説:todayの発見物はyellow jacket。umbrellaはyesterday。

問22 正解D:Forty-five.
和訳:先週、学校で空のプラスチックボトルを集めました。1組は30本、2組は45本を集めました。リサイクルで得たお金で学校の菜園の新しい植物を買う予定です。
解説:Class Twoの数はforty-five。Class Oneのthirtyと区別。

問23 正解A:10:00
和訳:市の図書館は土曜日に通常9時開館です。来月から朝の人員を確保するため10時開館になります。閉館時刻の5時は変わりません。
解説:starting next monthは変更後。open at ten。

問24 正解B:On Thursdays.
和訳:劇の練習は毎週火曜でしたが、今月は音楽の先生が火曜にホールを使うので木曜に練習します。本番の劇は来週金曜日です。
解説:practice on Thursdaysが新しい練習日。Fridayは本番。

問25 正解C:Inside the visitor center.
和訳:昨日、家族で湖の近くでピクニックをする予定でした。朝に強い雨が降ったのでビジターセンターの中で昼食を食べました。食後は地域の鳥の短い映画を見ました。
解説:planned picnicではなく、実際はinside the visitor center。

問26 正解D:Children nine or younger.
和訳:子ども科学フェアでは9歳以下は無料で入場できます。10歳以上の子どもは2ドルです。11時の短いロボットショーには誰でも参加できますがチケットが必要です。
解説:nine years old or youngerが無料対象。

問27 正解A:Scissors and a pencil.
和訳:明日、美術の先生が紙の花の作り方を教えてくれます。はさみと鉛筆を持ってきてください。色紙とのりは先生が配ります。授業は昼食後に始まります。
解説:Please bringとThe teacher will giveを区別。

問28 正解B:Two hours.
和訳:先週日曜日、私たちは古い駅から丘まで歩きました。朝9時に出発し11時に頂上に到着しました。父が写真をたくさん撮り、帰りはバスでした。
解説:9時から11時なので2時間。

問29 正解C:Butter.
和訳:料理グループは金曜日にパンを作ります。小麦粉と塩はありますが、バターがもっと必要です。参加者はレシピを書く小さなノートを持参します。
解説:already have flour and salt、need more butter。

問30 正解D:Some leaves changed color.
和訳:春にヒル校の生徒たちは小さな木を植えました。夏は毎朝水をやり、秋には葉の一部が赤や黄色になりました。写真を撮って変化を壁のポスターにまとめました。
解説:In autumn, some leaves became red and yellowが答え。

リスニング30問の答え合わせ後に優先すべき復習

問11・12・18・19などの時刻・数字は数字だけでなく何の時刻かをメモします。問14・15・17・20のNo・but・then・insteadは変更後の予定や本当の目的地を示す合図です。問21・22・24・29では持ち主や学級・条件を聞き分け、問27・28では持参するものと時系列を整理します。聞き取れない語句は日本語訳より先に英文台本を確認し、単語の意味と音のつながりを確かめてください。

復習に使える教材:第6セット30問 / 第5セット30問 / 筆記模試第9回35問。

FAQ|英検4級リスニングの家庭学習

音声がなくてもリスニング練習に使えますか?

家族や講師が読み上げることで英文を耳から理解する演習に使えます。ただし発音や速度が公式音声と異なるため、実力測定には英検協会の音源も必要です。

第1部に選択肢が印刷されていないのはなぜですか?

公式の第1部は3つの選択肢が読み上げられる形式で、本教材でも読み上げ役が3択を読んで学習する設計にしています。公式のようなイラストは付属せず、テキストのみの独自演習です。

英検4級の任意スピーキングテストは級認定に影響しますか?

影響しません。4級の級認定はReadingとListeningの一次試験で行われ、任意スピーキングテストは独立して判定されます。

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聞き取った会話を筆記でも理解する:会話文空所補充第2セット40問 / 語句整序第2セット48問。問題は慶英会独自の学習教材です。解答だけでなく根拠・全文和訳まで確認してください。

第7セットの次の初見リスニング:一次模試65問(Reading・Listening) / リスニング第8セット30問。答えの暗記ではなく、初見英文で正しい根拠を探してください。

初見問題で復習する:リスニング第9セット30問。解答を暗記せず、英文の意味と選択根拠を説明できる状態を目標にしてください。

参考にした公式情報

英検協会|4級リスニングの出題形式と問題数 / 英検協会|4級過去問・音源。2026年10月28日時点の公式形式を確認。英文・設問・解説は慶英会が独自に制作しました。

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