英検4級の家事・お手伝い40問｜do the dishes・take out the trash・当番表【全解答】

英検4級の家事・お手伝い・毎日の生活では、do the dishes・take out the trash・do the laundry・make the bed・set the tableなどのまとまりが役立ちます。日本語の『〜する』だけでmake・do・takeを選ぶと間違いやすく、さらに『誰がどの曜日に何をするか』『雨で予定が変わったか』『まだ終わっていない仕事は何か』を読むことが大切です。慶英会では独自40問・全解答・家事当番表などの長文3題・14日間復習法を無料公開します。中学1・2年生の学校英語と英検4級の両方に使える教材です。

最初の結論：家事の英語はdo the dishes（食器を洗う）、make the bed（ベッドを整える）、take out the trash（ごみを出す）のように、動詞と名詞を一組で覚えます。当番表では人物・曜日・仕事・時刻を区別し、is cookingなら今している動作、cooks on Wednesdaysなら毎週の習慣であることを確認しましょう。

英検4級の公式試験内容と家事という題材

日本英語検定協会の公式4級試験内容によると、リーディング35分は短文15問・会話文5問・日本文付き語句整序5問・長文内容一致10問で、リスニングは約30分です。家事だけの独立大問はありませんが、日常生活の英文理解に役立つ表現です。以下の40問は慶英会独自教材であり、本番の出題割合を再現したものではありません。協会公式4級過去問・音源と組み合わせてください。

家事・お手伝いで覚える基本表現15選

家事の英語	意味と短い例文
do the dishes	食器を洗う。I do the dishes after dinner.
do the laundry	洗濯する。She does the laundry on Saturdays.
clean one’s room	部屋を掃除する。I clean my room.
sweep the floor	床を掃く。He is sweeping the floor.
take out the trash	ごみを外に出す。Take out the trash.
put away	片付ける。Put away your clothes.
make one’s bed	ベッドを整える。I make my bed.
set the table	食卓を整える。We set the table before lunch.
cook dinner / make lunch	夕食を調理／昼食を作る
water the plants	植物に水をやる。Water the flowers.
wash the windows	窓を洗う。Let’s wash the windows.
sort paper and plastic	紙とプラスチックを分別
recycling box	資源回収の箱
take turns	交代でする。We take turns.
finish / not … yet	終える／まだ〜していない

同じ家事でも時制が変わります。My sister cleans her room.なら習慣、My sister is cleaning her room.なら現在進行形、My sister cleaned her room yesterday.なら過去形です。動詞の意味だけでなく、主語と時間を表す語を見てください。

当番表・家庭の連絡を読む4つの情報

家事の英語	意味と短い例文
Who	Hana / Ken / mother / fatherなど担当する人
When	Monday before school / Saturday morning
What	wash dishes / water plants / do laundry
Change	on Saturday, but on Sunday instead

例えば『We planned to clean the garden on Saturday, but it will rain. Let’s do it on Sunday instead.』では、土曜から日曜に変更されています。また『Your father will make lunch at noon.』では昼食を作る人はfather、作る時刻はnoonです。

問題への目次

• 問1〜12：家事の短文と動詞
• 問13〜24：担当・曜日・未完了の会話
• 問25〜36：家事当番表・家族メール・学校清掃の独自長文
• 問37〜40：完了・禁止・役割分担
• 全40問の解答と理由
• 14日間復習・FAQ

問1〜12｜家事の語句と動詞の空所補充

（　）に入る語を選び、何の家事をするかも説明しましょう。

問1

I ( ) the dishes after dinner every day.

1. do ／ 2. make ／ 3. take ／ 4. play

問2

My sister ( ) her room on Sundays.

1. cleans ／ 2. borrows ／ 3. reads ／ 4. sells

問3

Please ( ) the trash out before seven.

1. take ／ 2. make ／ 3. read ／ 4. watch

問4

Ken helps his father ( ) dinner.

1. cook ／ 2. drives ／ 3. taking ／ 4. plays

問5

My brother is ( ) the floor now.

1. sweep ／ 2. sweeping ／ 3. swept ／ 4. sweeps

問6

We need to ( ) the plants in the garden.

1. water ／ 2. buying ／ 3. watched ／ 4. take a bus

問7

Please ( ) your clothes in the closet.

1. put away ／ 2. get off ／ 3. look at ／ 4. ride on

問8

My mother is ( ) the laundry outside.

1. hanging ／ 2. hung yesterday ／ 3. hang ／ 4. hangs

問9

I must ( ) my bed before school.

1. make ／ 2. take ／ 3. do ／ 4. have

問10

The children ( ) the table before lunch yesterday.

1. set ／ 2. setting ／ 3. sets ／ 4. are set

問11

Tom ( ) paper for recycling every Wednesday.

1. sorts ／ 2. does sorted ／ 3. sorted yesterday ／ 4. is sort

問12

A: Can you ( ) the windows? B: Yes, after lunch.

1. clean ／ 2. made ／ 3. to washing ／ 4. dried

問13〜24｜お手伝い当番と日課の会話

担当者・曜日・現在の予定に注意して選びます。

問13

A: Who takes out the trash on Monday? B: My brother. Who does it?

1. Mother ／ 2. Brother ／ 3. Father ／ 4. Teacher

問14

A: Do you clean your room every day? B: No, only on Saturdays. When?

1. Every day ／ 2. Mondays ／ 3. Saturdays ／ 4. Never

問15

A: Why is Mia washing the dishes? B: She promised to help. Why?

1. She promised to help ／ 2. She lost a ticket ／ 3. School was canceled ／ 4. The bus was late

問16

A: Did you take out the trash yesterday? B: No, I did it this morning. When?

1. Yesterday ／ 2. Last night ／ 3. This morning ／ 4. Tomorrow

問17

A: Are the clothes dry? B: No, they are still wet. How are they?

1. Clean ／ 2. Dry ／ 3. Wet ／ 4. New

問18

A: When should I water the plants? B: Before breakfast. When?

1. Before breakfast ／ 2. After dinner ／ 3. At noon ／ 4. At night

問19

A: Who is cooking? B: My sister is, and I’m setting the table. What is B doing?

1. Cooking ／ 2. Setting the table ／ 3. Sweeping ／ 4. Taking a shower

問20

A: Can you clean after school? B: I have piano then. I can help tomorrow. When?

1. Today ／ 2. Tomorrow ／ 3. Yesterday ／ 4. Never

問21

A: How many rooms did you clean? B: Two bedrooms and the kitchen. How many?

1. Two ／ 2. Three ／ 3. Four ／ 4. Five

問22

A: Is it your turn to wash dishes? B: No, it’s Ken’s turn. Whose turn?

1. Mia ／ 2. Ken ／ 3. Teacher ／ 4. Nobody

問23

A: When do you buy food? B: Every Sunday afternoon. When?

1. Saturday ／ 2. Sunday afternoon ／ 3. Monday ／ 4. Every evening

問24

A: What should I do with these books? B: Put them away on the shelf. What?

1. Sell them ／ 2. Put them on the shelf ／ 3. Throw them away ／ 4. Leave them outside

問25〜36｜当番表・メール・清掃掲示の長文3題

以下は慶英会が制作した架空の当番表・家庭・学校の学習用英文です。実在する家庭の情報や学校連絡ではありません。

長文1｜家族のお手伝い当番表（問25〜28）

Original weekly chores chart：FAMILY CHORES CHART. On Monday, Hana takes out the trash before school. On Tuesday and Thursday, Ken washes the dishes after dinner. Their father cooks dinner on Wednesday, and their mother does the laundry on Saturday morning. On Sunday, the whole family cleans the living room together. Everyone may change jobs, but they must tell the others before changing the schedule.

問25

Who takes out the trash on Monday?

1. Hana ／ 2. Ken ／ 3. Father ／ 4. Mother

問26

On which days does Ken wash dishes?

1. Monday and Tuesday ／ 2. Tuesday and Thursday ／ 3. Wednesday and Friday ／ 4. Saturday and Sunday

問27

What does their mother do on Saturday morning?

1. Cook dinner ／ 2. Do the laundry ／ 3. Take out trash ／ 4. Buy tickets

問28

What must family members do before changing jobs?

1. Call the school ／ 2. Tell the others ／ 3. Buy tools ／ 4. Wait a week

長文2｜週末の掃除を頼む家族のメール（問29〜32）

Original family e-mail：Hi Leo, Please clean your bedroom before your cousin comes on Saturday at two. Put your toys in the blue box and your books on the shelf. I will buy groceries on Saturday morning. Your father will make lunch at noon. We planned to clean the garden on Saturday, but the forecast says rain, so let’s work in the garden on Sunday instead. Please take out the trash before soccer practice. — Mom

問29

When must Leo finish cleaning the bedroom?

1. Before Saturday at two ／ 2. After Sunday dinner ／ 3. Friday at two ／ 4. After soccer

問30

Where should Leo put his toys?

1. In a red bag ／ 2. In the blue box ／ 3. On a table ／ 4. Under his bed

問31

Who will make lunch at noon?

1. Leo ／ 2. His cousin ／ 3. His father ／ 4. His mother

問32

When will the family clean the garden now?

1. Friday ／ 2. Saturday ／ 3. Sunday ／ 4. Monday

長文3｜学校の環境委員会のお知らせ（問33〜36）

Original school cleanup notice：GREEN SCHOOL WEEK. Students will work together to keep classrooms clean. On Wednesday, volunteers will collect paper for recycling after the last lesson. On Thursday, first-year students will clean the library shelves. On Friday, second-year students will water flowers in the school garden. Please bring work gloves on Friday. Students should separate paper from plastic when they use recycling boxes. The activities end at 4:30 p.m. each day.

問33

What will volunteers collect on Wednesday?

1. Paper ／ 2. Glass bottles ／ 3. Books to sell ／ 4. Flowers

問34

What will first-year students clean on Thursday?

1. Gym floor ／ 2. Library shelves ／ 3. Garden ／ 4. Buses

問35

What should students bring on Friday?

1. A dictionary ／ 2. A camera ／ 3. Work gloves ／ 4. A ticket

問36

When do the activities end each day?

1. 3:30 ／ 2. 4:00 ／ 3. 4:30 ／ 4. 5:30

問37〜40｜完了・役割・禁止の総合

問37

A: I’ve cleaned my room, but I haven’t done the dishes yet. What is unfinished?

1. Cleaning ／ 2. Washing dishes ／ 3. Putting books away ／ 4. Taking out trash

問38

A: Let’s divide the jobs. You cook and I’ll wash the dishes. Who cooks?

1. The speaker ／ 2. The listener ／ 3. Both ／ 4. Neither

問39

The sign says: Do not put plastic in the paper box. Which action is forbidden?

1. Putting plastic in the paper box ／ 2. Putting paper in the paper box ／ 3. Wearing gloves ／ 4. Cleaning

問40

A: The floor is wet. Please don’t run while cleaning. What should students avoid?

1. Walking carefully ／ 2. Running ／ 3. Using a cloth ／ 4. Taking a break

40問の全解答・根拠解説

問1〜12：短文

問1：正解1（do）。do the dishes＝食器を洗う。

問2：正解1（cleans）。clean her room＝部屋を掃除する。sheなのでcleans。

問3：正解1（take）。take out the trash＝ごみを外へ出す。

問4：正解1（cook）。help＋人＋動詞原形cook。

問5：正解2（sweeping）。nowに対応する現在進行形is sweeping。

問6：正解1（water）。water the plants＝植物に水をやる。

問7：正解1（put away）。put awayは片付ける。

問8：正解1（hanging）。is hanging the laundry＝洗濯物を干している。

問9：正解1（make）。make my bed＝ベッドを整える。

問10：正解1（set）。set the table＝食卓を整える。setは過去形もset。

問11：正解1（sorts）。every Wednesdayは現在の習慣なのでsorts。

問12：正解1（clean）。Can youの後には原形clean。

問13〜24：会話

問13：正解2（Brother）。My brotherが担当者。

問14：正解3（Saturdays）。only on Saturdaysが頻度。

問15：正解1（She promised to help）。promised to helpが理由。

問16：正解3（This morning）。Noの後にthis morning。

問17：正解3（Wet）。still wetが現状。

問18：正解1（Before breakfast）。before breakfastが指示。

問19：正解2（Setting the table）。I’m setting the tableと説明。

問20：正解2（Tomorrow）。todayは不可、tomorrowに変更。

問21：正解2（Three）。寝室2＋台所1＝3室。

問22：正解2（Ken）。it’s Ken’s turnが担当。

問23：正解2（Sunday afternoon）。Every Sunday afternoon。

問24：正解2（Put them on the shelf）。Put them away on the shelf。

問25〜28：家族のお手伝い当番表

問25：正解1（Hana）。Hana takes out the trash on Monday。

問26：正解2（Tuesday and Thursday）。Tuesday and Thursday。

問27：正解2（Do the laundry）。does the laundry on Saturday morning。

問28：正解2（Tell the others）。tell the others before changing。

問29〜32：週末の掃除を頼む家族のメール

問29：正解1（Before Saturday at two）。cousin comes on Saturday at twoの前。

問30：正解2（In the blue box）。in the blue box。

問31：正解3（His father）。Your father will make lunch at noon。

問32：正解3（Sunday）。Sunday insteadに変更。

問33〜36：学校の環境委員会のお知らせ

問33：正解1（Paper）。collect paper for recycling。

問34：正解2（Library shelves）。clean the library shelves。

問35：正解3（Work gloves）。bring work gloves on Friday。

問36：正解3（4:30）。end at 4:30 each day。

問37〜40：総合

問37：正解2（Washing dishes）。haven’t done the dishes yet＝食器洗いが未完了。

問38：正解2（The listener）。You cookという指示なので相手。

問39：正解1（Putting plastic in the paper box）。Do not put plastic in the paper box。

問40：正解2（Running）。Please don’t runという禁止。

誤答を原因別に復習

家事の英語	意味と短い例文
動詞の組み合わせを間違える	do the dishes・make the bed・take out the trashのペアで覚える
時制を間違える	cleans・is cleaning・cleanedの違い
担当者を混同する	Whoと人名を表にまとめる
予定変更・未完了を見逃す	but・instead・not … yetを確認

この40問は慶英会独自の学習記録であり、英検CSEスコアや合格基準に換算できません。選択肢が分かったら、自分の生活で使える別の英文を作ってみましょう。

14日間の学習計画

• 1〜2日：do/make/takeの表現と問1〜6
• 3日：put away・sweep・wash・waterと問7〜12
• 4〜5日：問13〜18の担当・曜日を整理
• 6〜7日：問19〜24の時制・順番・未完了を確認
• 8日：長文1の担当者を4列の表にする
• 9日：長文2の雨天変更・来客時刻を整理
• 10日：長文3の清掃の役割と持ち物を確認
• 11日：問37〜40と誤答を再テスト
• 12日：家事の英語を使って自分の短文を5つ書く
• 13日：英検協会の公式過去問で初見の生活英文を確認
• 14日：本文の答えの根拠を選択肢なしで説明する

よくある質問

Q. make homeworkは正しいですか？

通常はdo homeworkです。make a bedやmake a planとはまとまりが異なります。

Q. do the dishesとwash the dishesは違いますか？

どちらも食器を洗うことを表せます。do the dishesは日常の家事を表す決まった表現です。

Q. take out the trashとput awayは？

take out the trashはごみを外に出す、put awayは物を所定の場所に片付ける意味です。

Q. 家事の話題は英検4級で必ず出ますか？

特定の家事が毎回出る保証はありません。学校・家庭の日常的な英文を読むための補助教材です。

関連する慶英会の教材

• make/do/have/takeの40問
• 頻度副詞・How often40問
• 現在進行形・過去進行形40問
• 家族・職業・自己紹介40問
• 命令文・禁止40問

慶英会の学校英語・英検個別相談

慶英会では、学校の定期テスト・小テストと英検の問題を照らし合わせ、家事・生活の英語の語彙、時制、読解の弱点を整理します。覚えた表現を初見の英文で使えない場合も、課題を具体的に確認して復習の優先順位を検討します。

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関連する慶英会無料教材：家事当番と学校の時間割を比べ、曜日・人物・活動を同じ手順で整理できます。学校の時間割・科目40問（慶英会独自問題・全解答）を活用してください。

家事でよく使う動詞句をまとめて学ぶ：掃除や身支度でturn off、pick up、put onなどを使う場面は、動詞句の意味とitの語順を練習する独自36問で復習できます。家事の英文から会話の応答、長文の場面判断へ広げられます。

参考にした主な公式情報

• 日本英語検定協会｜4級の試験内容
• 日本英語検定協会｜4級公式過去問

2026年10月26日現在の公式形式を確認。家事当番・家族メール・学校の清掃・全40問・全解答は慶英会のオリジナル教材で、実在する家庭の情報や英検協会の過去問ではありません。監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。

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