英検4級find・look for・find out・knowの違い｜探す・見つける・調べる独自36問【全解答】

英検4級でfind・look for・find out・knowを混同すると、「探している途中」「見つけた結果」「調べて新しく知った」「すでに知っている」を取り違えます。I am looking for my key.なら鍵を探している途中、I found my key.なら見つけた結果、I found out the time.なら時刻を調べて分かった、I know the time.ならすでに時刻を知っている状態です。

慶英会では英検4級・中高一貫校の学校英語で役立つよう、基礎12問・会話8問・独自長文3題12問・誤文訂正4問の36問を全解答と全文訳で無料公開します。探し物と情報を調べる場面を一緒に読み、正解の根拠だけでなく不適切な動詞を選ばない理由も確認できます。

4語の違い／短文12問／会話8問／長文12問／訂正4問／全解答・全文訳／FAQ

英検4級の公式形式と、本教材の役割

英検4級の一次試験は、日本英語検定協会の案内でリーディング35分・リスニング約30分。リーディングは短文・会話・語句整序・長文内容一致の選択問題が中心です。公式試験内容をご確認ください。最後の記述式の英文訂正は学校英語の追加演習であり、4級の本番で同じ形式が出ると主張するものではありません。またfind outのような表現も出題を保証しません。

find・look for・find out・knowの違いを先に整理

表現	動作・状態	例文
look for	物や人を探す途中の行動	I’m looking for my notebook.
find（過去形found）	探し物などを見つける結果	I found my notebook under the chair.
find out（過去形found out）	情報を調べて新しく知る・判明する	I found out when the museum opens.
know（過去形knew）	すでに情報・人物・場所などを知っている	I know the answer.／I know Ken.

探索と結果は別です。She looked for her bag for an hour, but she didn’t find it.なら1時間探したものの見つけていません。探している最中のlook forと、発見の結果を表すfindは同じではありません。ただしfindには「〜と感じる・分かる」などほかの用法もあるため、この教材では探し物の発見という基本的な場面に絞ります。

情報にはfind out、知識として持っていればknow。I found out that the trip was moved to Friday.はメールなどを調べて初めて変更を知ったこと、I know the trip is on Friday.は金曜だと知っている状態です。find outの後ろにはwhat／when／whyなどの疑問詞節やthat節を続けられます。

第1部｜動詞の意味と形を選ぶ12問

英文の動作が進行中なのか、すでに分かった結果なのか、情報を持っている状態なのかを確認して解きましょう。

問1　I lost my keys. I am (　) them now.

1. finding out
2. knowing
3. looking for
4. finding

問2　Yuki looked under her desk and finally (　) her pencil.

1. found
2. knew
3. found out
4. looked for

問3　Do you (　) the answer to question five?

1. look for
2. find out
3. found
4. know

問4　We will (　) what time the museum opens by checking its website.

1. look at
2. find out
3. find
4. know already

問5　The police (　) the missing bike near the river yesterday.

1. knew
2. looked after
3. found
4. finding out

問6　I don’t (　) her phone number, so I will ask my teacher.

1. know
2. find out
3. look for
4. found

問7　Please (　) your name on this list. It is near the bottom.

1. know
2. find out
3. look for
4. find

問8　I want to (　) why the library is closed today.

1. find
2. find out
3. look at
4. know by

問9　My little brother is (　) his blue cap in the classroom.

1. knowing
2. found
3. looking for
4. find out

問10　Did you (　) the lost book at the bus stop?

1. find
2. found
3. finding
4. knew

問11　I (　) that the school trip was moved to Friday when I read the email.

1. look for
2. find
3. know
4. found out

問12　I (　) the museum well because I worked there last summer.

1. find out
2. know
3. look for
4. found

第2部｜落とし物と情報を調べる会話8問

似た動詞でも、見つけた物と知りたかった情報が違うことに注目して答えを選びます。

問13　A: Are you looking for your student card?
B: Yes. I checked my bag, but it isn’t there.
What is B doing?

1. Buying a bag.
2. Looking for a student card.
3. Finding out a train time.
4. Reading a letter.

問14　A: I finally found my watch.
B: Where was it?
A: Under the sofa.
Where was the watch?

1. On a bus.
2. In a drawer.
3. Under the sofa.
4. At school.

問15　A: Do you know which bus goes to the museum?
B: No, but we can find out at the information desk.
Where will they get the information?

1. At the information desk.
2. At the cafe.
3. At the library.
4. On the playground.

問16　A: Did your sister find her glasses?
B: Yes. They were on her desk all morning.
Did the sister find the glasses?

1. No, they were lost.
2. No, she bought new ones.
3. We don’t know.
4. Yes, she did.

問17　A: I want to know when the concert starts.
B: Look at the notice. It says seven.
When does the concert begin?

1. Six.
2. Seven.
3. Eight.
4. Nine.

問18　A: I was looking for a book about planets.
B: Did you find one?
A: No. I borrowed a book about stars instead.
What did A borrow?

1. A planet book.
2. A dictionary.
3. A book about stars.
4. A book about birds.

問19　A: How did you find out about the school festival?
B: My teacher sent me an email yesterday.
How did B learn about the festival?

1. From an email.
2. From a newspaper.
3. From the radio.
4. From a friend at the station.

問20　A: I don’t know where Ken lives.
B: His house is near the station. I can show you on a map.
What will B show A?

1. A textbook.
2. A bus ticket.
3. A picture of the school.
4. Ken’s house on a map.

第3部｜オリジナル長文3題・12問

長文では「まだ探している」「後で発見した」「最初から知っていた」を時系列に分けます。本文と選択肢で同じ単語が繰り返されなくても、意味が一致しているかを確認してください。

読解A｜なくした青い筆箱と学校の落とし物

On Monday, Haru could not find his blue pencil case after lunch. He looked for it under his desk, inside his bag, and near the school gate. He did not find it. On Tuesday morning, a teacher showed him a pencil case in the school office. Haru found his name on a small card inside it, so he knew that the pencil case was his. He thanked the teacher and took it back to the classroom.

問21　When did Haru notice his pencil case was missing?

1. Before breakfast.
2. After lunch on Monday.
3. On Friday evening.
4. After Tuesday’s last class.

問22　Where did Haru look for the pencil case?

1. Only at home.
2. Only in the library.
3. Under his desk and other places.
4. At the museum.

問23　Who showed Haru a pencil case?

1. A teacher.
2. His brother.
3. A bus driver.
4. A librarian.

問24　How did Haru know it was his pencil case?

1. It was new.
2. It was empty.
3. It was on the floor.
4. His name was on a card inside.

読解B｜科学館の展示時間を調べる

Emi and her father wanted to visit the city science museum. They knew that the museum opened on Sundays, but they did not know the time of the robot show. First, they looked for the information on the museum website, but the old page had last year’s schedule. They called the museum and found out that the robot show would start at 2:30 this Sunday. They arrived at the museum at 1:45 and looked at the space pictures before the show.

問25　What did they know at first?

1. The robot show started at 1:45.
2. The museum opened on Sundays.
3. Tickets were free.
4. The museum was closed.

問26　Why was the first website page not useful?

1. It was about a zoo.
2. It had no pictures.
3. It showed last year’s schedule.
4. It was written in French.

問27　How did they find out the new show time?

1. They called the museum.
2. They asked a bus driver.
3. They read a book.
4. They watched a film.

問28　When did the robot show start?

1. At 1:45.
2. At 2:00.
3. At 3:00.
4. At 2:30.

読解C｜図書館で見つけた古い町の写真

Ken was doing a school project about his town. He wanted to know when the old bridge was built. He looked for an answer in two books at the library, but neither book gave the year. Next, a librarian showed him a book of old photographs. Ken found a picture of the bridge and a note saying that it was built in 1952. He wrote the year in his notebook. Later, his teacher asked how he had found out the answer, and Ken explained what he had read.

問29　What did Ken want to know?

1. The name of the librarian.
2. The number of bridges today.
3. When the old bridge was built.
4. The price of a new bridge.

問30　Did the first two books give the answer?

1. No, neither did.
2. Yes, both did.
3. Only the first did.
4. Only the second did.

問31　Where did he finally find the year?

1. In a sports newspaper.
2. On a bus timetable.
3. On a museum ticket.
4. In a book of old photographs.

問32　What year was written in the note?

1. 1925.
2. 1952.
3. 2002.
4. 2015.

第4部｜学校の英作文で使う語法訂正4問

英検4級の一次試験に自由記述の訂正大問はありません。ここは学校の定期テストや語順を確認するための独自追加演習です。自然な英文へ直してください。

問33　I am finding my keys, but I haven’t seen them yet.

問34　Did you found the book at school?

問35　I want to find out the train on this desk.

問36　She doesn’t knows the teacher’s name.

全36問の解答・日本語訳・根拠

基礎12問の全解答と根拠

問1：3（looking for）　【和訳】鍵をなくして、いま探しています。
【根拠】looking forはまだ探している途中。findは見つける結果を表すことが多い。

問2：1（found）　【和訳】ユキは机の下を調べて、ついに鉛筆を見つけました。
【根拠】finallyが発見した結果を示す。findの過去形found。

問3：4（know）　【和訳】問5の答えを知っていますか。
【根拠】すでに知識として持っているか尋ねるknow。

問4：2（find out）　【和訳】ウェブサイトを調べて、博物館が何時に開くかを確かめます。
【根拠】find out＋疑問詞節で情報を調べて知る。

問5：3（found）　【和訳】警察は昨日、川の近くで行方不明の自転車を見つけました。
【根拠】missing bikeという物を発見。過去形found。

問6：1（know）　【和訳】彼女の電話番号を知らないので、先生に尋ねます。
【根拠】情報を知っていない状態はdon’t know。

問7：4（find）　【和訳】一覧にある自分の名前を探して見つけてください。下の方にあります。
【根拠】特定の名前を一覧から見つける行動の達成を促すfind。

問8：2（find out）　【和訳】今日図書館が閉まっている理由を調べたいです。
【根拠】whyという情報を調べて知るのでfind out why。

問9：3（looking for）　【和訳】弟は教室で青い帽子を探しています。
【根拠】is looking forで探索中を表す。

問10：1（find）　【和訳】バス停でなくした本を見つけましたか。
【根拠】Didの後は原形find。

問11：4（found out）　【和訳】メールを読んで、遠足が金曜に変更されたことを知りました。
【根拠】メールで新しい情報を知るという発見を過去形found outで表す。

問12：2（know）　【和訳】去年の夏にそこで働いたので、その博物館をよく知っています。
【根拠】場所について知っている状態はknow the museum well。

会話8問の全解答と根拠

問13：2（Looking for a student card.）　【和訳】Bは学生証を探していますが、かばんにはありません。
【根拠】Are you looking for your student card?にYesと答えている。

問14：3（Under the sofa.）　【和訳】時計はようやく見つかり、ソファの下にありました。
【根拠】Under the sofaが場所の根拠。

問15：1（At the information desk.）　【和訳】どのバスに乗るかを二人ともまだ知らないので、案内所で調べます。
【根拠】find out at the information desk。

問16：4（Yes, she did.）　【和訳】妹（姉）は眼鏡を見つけました。朝ずっと机にあったようです。
【根拠】Yesが明示されている。

問17：2（Seven.）　【和訳】コンサート開始時刻を知りたいAに、Bは掲示の7時を伝えました。
【根拠】notice says seven。

問18：3（A book about stars.）　【和訳】惑星の本を探しましたが見つからず、代わりに星の本を借りました。
【根拠】borrowed a book about stars instead。

問19：1（From an email.）　【和訳】先生から送られたメールで学校祭について知りました。
【根拠】teacher sent me an email。

問20：4（Ken’s house on a map.）　【和訳】Bはケンの家の場所を地図で示してくれます。
【根拠】His house is near the station. I can show you on a map。

読解A｜なくした青い筆箱と学校の落とし物｜問21〜24・全訳と解答

全文訳：月曜の昼食後、ハルは青い筆箱が見つからず、机の下・かばんの中・校門付近を探しましたが見つかりませんでした。火曜朝、先生が事務室で筆箱を見せてくれました。中のカードに自分の名前があると分かり、自分の筆箱だと確認できました。先生に礼を言って教室へ持ち帰りました。

問21：2（After lunch on Monday.）　【根拠】after lunch on Monday。

問22：3（Under his desk and other places.）　【根拠】under his desk, inside his bag, near the school gate。

問23：1（A teacher.）　【根拠】a teacher showed him a pencil case。

問24：4（His name was on a card inside.）　【根拠】found his name on a small card inside it。

読解B｜科学館の展示時間を調べる｜問25〜28・全訳と解答

全文訳：エミと父親は科学館へ行きたいと考えていました。日曜営業は知っていたものの、ロボットショーの時刻は不明でした。まず公式サイトで探しましたが古いページは前年の予定を掲載。電話で今週日曜は14時30分開始だと確認し、13時45分に到着してショー前に宇宙の写真を見ました。

問25：2（The museum opened on Sundays.）　【根拠】knew that the museum opened on Sundays。

問26：3（It showed last year’s schedule.）　【根拠】the old page had last year’s schedule。

問27：1（They called the museum.）　【根拠】They called the museum and found out。

問28：4（At 2:30.）　【根拠】would start at 2:30。

読解C｜図書館で見つけた古い町の写真｜問29〜32・全訳と解答

全文訳：ケンは町についての学校課題で、古い橋が建設された年を知りたがっていました。図書館の2冊で探しても年は分からず、司書に古い写真集を紹介されました。橋の写真と1952年に建てられたという説明を見つけ、ノートへ記録。後で教師に情報源を問われ、読んだ内容を説明しました。

問29：3（When the old bridge was built.）　【根拠】wanted to know when the old bridge was built。

問30：1（No, neither did.）　【根拠】neither book gave the year。

問31：4（In a book of old photographs.）　【根拠】a book of old photographs。

問32：2（1952.）　【根拠】built in 1952。

語法訂正4問の模範解答

問33：I am looking for my keys, but I haven’t seen them yet.
【根拠】探索中で見つかっていないのでam looking for。

問34：Did you find the book at school?
【根拠】Didの後は原形find。

問35：I want to find the train ticket on this desk.
【根拠】机の上の切符という具体的な物を見つけるならfind（物）。

問36：She doesn’t know the teacher’s name.
【根拠】doesn’tの後ろは原形know。

4日間の学習プログラム｜探し物と情報を混同しない

日	復習内容	達成目標
1日目	look for／findの12問を解く	探している途中と発見結果を分ける
2日目	find out／knowを会話8問で練習	情報を調べる過程と知識の状態を分ける
3日目	長文A・Bを読んで時点に線を引く	以前とその後の情報を追える
4日目	長文Cと訂正4問で再挑戦	初見の英文でも語法を使える

家でも「I am looking for my key. → I found my key. → I know where it was.」のように、探す・見つける・分かった結果を3文で説明してみましょう。問いに答えられても理由が言えなければ、本文からどの文が根拠なのか確認してください。

本教材の得点は学習用であり、英検の合否・CSEスコアには換算できません。落とし物・忘れ物40問、長文のit・themなど36問で、関連する場面へ復習を広げられます。最後は公式過去問・音源で確認してください。

よくある質問

Q. look forとfindの違いは何ですか。

look forは探す行動、findは見つける結果を表すことが多い表現です。I looked for it, but I didn’t find it.なら探したが発見できていません。

Q. find outとknowの違いは？

find outは情報が新たに分かること、knowはその情報を知っている状態を表します。

Q. find outの後ろにwhenやwhyを置けますか。

はい。find out when the train leaves、find out why the library is closedなどのように使えます。

Q. 英検4級ではfind outが必ず出ますか。

個別語句の出題を保証するものではありません。中学校の英語と4級の読解をつなげるために扱っています。

関連する無料教材と慶英会へのご相談

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慶英会は、慶應義塾大学卒・英検1級の塾長のもと、学校英語と英検のオンライン個別指導を行っています。「語句は知っているのに選択肢で間違える」場合、誤答の原因から学習順を整理します。慶英会LINEで無料学習相談・最大1か月無料体験。お問い合わせフォームもご利用いただけます。

探す・情報を知る表現の次に：ask・answer・tell・replyの独自36問では、見つからない情報について相手に尋ね、回答を得て、メールに返信するという会話の流れと語順を練習できます。

探し物のfind／look forから「何も見つからなかった」へ：someone・anyone・no one・everyone／anything・nothingの独自36問では、I didn’t find anything.とI found nothing.の意味と文法を比較できます。

参考にした主な公式情報

日本英語検定協会｜英検4級の試験内容／英検4級の過去問・試験内容。公式情報確認日：2026年10月26日。36問・会話・長文・全解答と和訳は慶英会独自制作で、公式問題の転載ではありません。

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