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英検2級無料模試【第90セット】Reading31問+Writing2題|独自33題・全解答と根拠・全文和訳

編集・運営:慶英会公式ブログ(運営・編集方針)

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談(Web)|公式LINEで相談|料金・無料体験の条件

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英検2級無料模試・第90セットは、慶英会が新規作成したReading31問(短文17・長文空所6・内容一致8)+Writing2題、全33題の無料教材です。全問に4択・正答・本文根拠・日本語訳を掲載し、英文要約と意見英作文の模範答案も収録。公式過去問の転載ではありません。

構成は日本英語検定協会の2級試験内容を参考にしています。Reading・Writingは85分、英文要約は45〜55語の指定、意見英作文は80〜100語が目安です。

85分の演習時間配分例

短文12分、長文空所12分、内容一致22分、要約17分、意見英作文18分、見直し4分。これは慶英会の練習用配分であり協会が大問別に指定した時間ではありません。

Reading Part 1|短文の語句空所補充17問

問1

The event organizer asked teachers to ______ their schedules so that two workshops would not overlap.

  1. coordinate
  2. persuade
  3. ignore
  4. borrow
正答・語法と和訳

A:coordinate。coordinate schedules=日程を調整する。重複回避が目的。

全文和訳:主催者は2つの講習が重複しないよう教師に予定を調整するよう求めた。

問2

The company offered to ______ customers for the cost of canceled train tickets.

  1. replace
  2. compensate
  3. estimate
  4. prevent
正答・語法と和訳

B:compensate。compensate A for B=AにBを補償する。

全文和訳:会社は運休した列車の切符代を利用客へ補償すると申し出た。

問3

The team should ______ the possible risks before testing the new delivery equipment.

  1. divide
  2. borrow
  3. assess
  4. translate
正答・語法と和訳

C:assess。assess risks=危険性を評価する。試験前の安全判断。

全文和訳:新しい配送機器を試す前にチームは危険性を評価するべきだ。

問4

Workers have not inspected every part, and the notice clearly says the repair time is an initial estimate subject to revision. The notice gives a ______ estimate.

  1. permanent
  2. confirmed
  3. final
  4. preliminary
正答・語法と和訳

D:preliminary。preliminary estimate=暫定的な見積り。全設備の検査が終わらず、変更され得る初期見積りだと明示しているためpreliminaryが正答です。以前のaccurateも暫定的な見積りと両立するため、選択肢から外しました。

全文和訳:職員はまだすべての部品を検査しておらず、案内には修理時間が変更され得る初期見積りだと明記されています。その案内は暫定的な見積りを示しています。

問5

The library will ______ its services to meet the needs of residents with visual difficulties.

  1. adapt
  2. refuse
  3. forget
  4. borrow
正答・語法と和訳

A:adapt。adapt services to=サービスを~へ適応させる。

全文和訳:図書館は視覚に困難のある住民のためサービスを調整する。

問6

The survey collected replies from only six close friends of the organizer, not a representative selection of residents. The researcher warned that this biased sample could not reliably ______ the entire population.

  1. deliver
  2. represent
  3. remove
  4. persuade
正答・語法と和訳

B:represent。represent the population=母集団を代表する。主催者の親しい友人6人という偏った標本なので、母集団を正確に代表するとは判断できません。標本が少ないだけで代表性が絶対にないと断定しないよう、抽出の偏りとreliablyを明示しました。

全文和訳:調査は主催者の親しい友人6人だけを対象とし、住民を代表する抽出ではありませんでした。研究者は、この偏った標本では人口全体を信頼できる形で代表できないと警告しました。

問7

The school must ______ that all participants understand the safety procedures.

  1. avoid
  2. invent
  3. ensure
  4. borrow
正答・語法と和訳

C:ensure。ensure that=~を確実にする。安全指示の理解を確認。

全文和訳:学校は参加者全員が安全手順を理解することを確実にしなければならない。

問8

The road authority refreshes the digital map at 8 a.m. and 6 p.m. every day so that it can display temporary road closures. The map is updated ______.

  1. never
  2. rarely
  3. randomly
  4. regularly
正答・語法と和訳

D:regularly。regularly updated=定期的に更新される。毎日午前8時と午後6時に更新すると明記されているためregularlyです。never/rarely/randomlyは規則的な更新予定と合いません。

全文和訳:道路管理者は臨時通行止めを表示するため、電子地図を毎日午前8時と午後6時に更新しています。地図は定期的に更新されます。

問9

The community center will ______ extra rooms for study if enough volunteers can supervise them.

  1. open
  2. postpone
  3. reject
  4. estimate
正答・語法と和訳

A:open。open extra rooms=追加の部屋を開放する。監督員の確保が条件。

全文和訳:監督するボランティアが十分にいれば地域センターは学習室を追加開放する。

問10

The council will compare wheelchair-access data, pedestrian feedback and accident reports to judge whether the redesigned footpath is genuinely more accessible. It plans to ______ the results.

  1. observe
  2. evaluate
  3. invent
  4. prevent
正答・語法と和訳

B:evaluate。evaluate=根拠を総合的に評価する。車いす利用状況、歩行者の意見、事故報告を比較して改善効果を判断するためevaluateが正答です。observeだけでは複数情報に基づく総合判断を明確に表せません。

全文和訳:議会は車いす利用データ、歩行者の意見、事故報告を比較し、改修した歩道が実際に使いやすくなったかを評価する予定です。

問11

The museum keeps a detailed ______ of each historical object it receives.

  1. vehicle
  2. entrance
  3. record
  4. demand
正答・語法と和訳

C:record。keep a detailed record of=~の詳細記録を保管する。

全文和訳:博物館は受け取った歴史資料ごとの詳細な記録を保持する。

問12

The outdoor performance will be ______ if the wind becomes too strong for the temporary stage.

  1. approved
  2. encouraged
  3. extended
  4. canceled
正答・語法と和訳

D:canceled。canceled=中止される。強風で舞台が危険になる場合。

全文和訳:仮設舞台にとって風が強すぎる場合は屋外公演が中止される。

問13

Visitors are asked to ______ the privacy of people taking part in recorded interviews.

  1. respect
  2. reduce
  3. predict
  4. collect
正答・語法と和訳

A:respect。respect privacy=プライバシーを尊重する。

全文和訳:来場者は録音インタビューに参加する人々のプライバシーを尊重するよう求められる。

問14

The school will ______ the cost of maintaining tablets before purchasing additional devices.

  1. ignore
  2. estimate
  3. delay
  4. announce
正答・語法と和訳

B:estimate。estimate maintenance costs=維持費を見積もる。購入前の判断。

全文和訳:学校は端末を追加購入する前にタブレットの維持費を見積もる。

問15

One report stated that 70% of the town’s residents supported the proposal; another stated that only 30% did. Both presented their figures as town-wide results, although they surveyed different groups. Their conclusions were ______.

  1. identical
  2. familiar
  3. inconsistent
  4. ordinary
正答・語法と和訳

C:inconsistent。inconsistent conclusions=互いに食い違う結論。両報告が町全体の賛成率を70%と30%と主張したため結論が不一致です。対象集団が異なるだけで必ず矛盾すると断定せず、実際の結果を明記しました。

全文和訳:一方の報告は町全体の賛成率を70%、もう一方は30%と述べました。異なる集団を調査した両報告は町全体の結果と主張しており、結論が食い違っていました。

問16

The center will not ______ the use of special equipment before a safety inspection.

  1. request
  2. explain
  3. repair
  4. permit
正答・語法と和訳

D:permit。permit the use=使用を許可する。安全点検前は不可。

全文和訳:センターは安全点検の前に特別な機器の使用を許可しない。

問17

Students are encouraged to ______ their findings with evidence from the original survey.

  1. support
  2. announce
  3. deliver
  4. forget
正答・語法と和訳

A:support。support findings with evidence=発見を証拠で裏付ける。

全文和訳:生徒は元の調査からの根拠で発見したことを裏付けるよう勧められる。

Reading Part 2|長文の語句空所補充6問

説明文1|A School’s New Quiet Study Areas

Some schools are creating study areas outside ordinary classrooms. These spaces allow students to read, review lessons, or work together after school. They can be helpful when students have little space at home or must wait for a bus.

One school opened a former meeting room for a six-week trial. At first, many students visited because teachers had announced the new service. After two weeks, attendance was lower, but several students began coming regularly. (18), the school counted repeat visitors rather than treating the opening day’s crowd as proof of long-term demand.

Students also wanted different kinds of support. Some needed a quiet place, while others asked questions about homework. Volunteers could supervise the room but could not provide lessons in every subject. (19), the school separated quiet desks from a small help area and explained which services were available.

Before opening additional rooms, officials planned to review staffing, cleaning, accessibility, and actual use. They wanted to test the arrangement during an examination period (20) making a permanent investment.

問18

空欄(18)に適切な語句を選びなさい。

  1. Therefore
  2. For example
  3. In contrast
  4. In the past
正答・論理関係

A:Therefore。初日の人数が長期需要を示さないため、再訪者の数を測るという因果関係。

問19

空欄(19)に適切な語句を選びなさい。

  1. Nevertheless
  2. As a result
  3. In comparison
  4. Otherwise
正答・論理関係

B:As a result。ニーズと担当者の限界に対応し、静かな机と質問用の場所を分けた。As a result。

問20

空欄(20)に適切な語句を選びなさい。

  1. unless
  2. despite
  3. before
  4. although
正答・論理関係

C:before。恒久投資をする前に試験期間にも確認する。before making。

説明文1の段落別和訳

第1段落:学校は授業後の読書・復習・共同学習のため教室以外にも学習場所を設けることがある。家庭で静かな場所がない生徒やバス待ちの生徒に役立つ。

第2段落:元会議室を6週間試した学校は初日の混雑の後に利用が減ったが、何人かは定期的に訪れた。長期需要を見るため再訪者数を測った。

第3段落:静かな場所を求める生徒と宿題への質問をしたい生徒の需要が異なり、見守り担当は科目別の授業を全て行えないため場所を分けた。

第4段落:追加部屋を開く前に人員・清掃・利用しやすさ・実利用を確認し、試験期間にも試してから恒久導入を決める。

説明文2|Repair Information and Personal Data

People sometimes seek help repairing phones and computers when the devices stop working. Community repair desks may explain how to check warranties or find qualified technicians. They can prevent residents from paying for unnecessary repairs.

However, an electronic device can contain personal photographs, messages, and account information. Staff should not ask customers to reveal passwords simply to discuss repair options. (21), some centers provide privacy instructions and explain how to prepare devices safely before they are inspected by a professional.

Another challenge is the cost of parts. A simple-looking problem may require expensive components, so an early estimate is not a guarantee. (22), workers check the actual condition and ask customers to approve the final cost before starting paid repairs.

The aim is to help people make informed decisions. Organizers plan to expand the service (23) they can offer reliable guidance while protecting users’ privacy and maintaining reasonable costs.

問21

空欄(21)に適切な語句を選びなさい。

  1. Meanwhile
  2. By contrast
  3. For this reason
  4. At first
正答・論理関係

C:For this reason。個人情報を保護する必要からプライバシー説明を行う。For this reason。

問22

空欄(22)に適切な語句を選びなさい。

  1. For example
  2. Nevertheless
  3. In the past
  4. Therefore
正答・論理関係

D:Therefore。部品や費用の不確実性があるため実検査と顧客承認を経る。Therefore。

問23

空欄(23)に適切な語句を選びなさい。

  1. only if
  2. unless
  3. even though
  4. as if
正答・論理関係

A:only if。情報保護と費用管理は拡大する必要条件。only if。

説明文2の段落別和訳

第1段落:スマホやPCの修理相談所では保証の確認や専門家の紹介を行い、不要な出費を減らせる可能性がある。

第2段落:機器には写真・メッセージ・アカウント情報があるので、見積り相談だけのためにパスワードを開示する必要はない。専門家による点検前に安全な準備方法を説明する。

第3段落:部品費が高い場合があり初期の見積りは保証ではない。実物を点検し最終費用への同意を得てから有料修理を始める。

第4段落:個人情報を守り、信頼できる案内と妥当な費用を提供できる場合だけ制度を拡大する。

Reading Part 3|Eメールと説明文の内容一致8問

長文1|E-mail|Regional Language Exchange Day

To: Student Volunteers

From: Exchange Day Office

Subject: Room changes and equipment checks

Thank you for helping with Regional Language Exchange Day on Saturday, November 28. The public program starts at 10:30 a.m. We originally planned to use the upstairs language laboratory, but an accessibility lift near that room will be under repair. The activities will instead take place in the ground-floor hall. The date and public starting time remain unchanged.

Student volunteers should report to the reception desk by 9:30 to receive name cards and safety instructions. The center will provide tables and standard presentation equipment. Groups needing additional microphones should request them by November 20. An automatic email confirms receipt of the request only. Equipment can be used after a separate safety approval.

The program includes short presentations, language games, and conversations with visitors. Participants may take personal notes, but recordings of other people must not be uploaded publicly without permission. Visitors who need a step-free route should contact the office by November 23 so that staff can prepare the appropriate guidance.

Volunteer shift changes should be requested by November 24. Later changes may be refused because the supervision schedule must be completed in advance. The final timetable will be sent by November 26. We appreciate your help in making the event welcoming to people with different language needs.

問24

Why were the activities moved downstairs?

  1. The event was postponed.
  2. The lift near the original room is being repaired.
  3. The main hall is being painted.
  4. The date changed.
正答・本文根拠・誤答の注意点

B:The lift near the original room is being repaired.。accessibility lift near upstairs room being repaired; ground-floor hall。

本文にない条件を加えていないか、受領・承認や推定・断定を混同していないか確認しましょう。

問25

What does the automatic microphone-request email confirm?

  1. Equipment approval is complete.
  2. Every group will receive two microphones.
  3. The request arrived, but approval is separate.
  4. The program’s starting time has changed.
正答・本文根拠・誤答の注意点

C:The request arrived, but approval is separate.。automatic reply receipt only, separate safety approval。

本文にない条件を加えていないか、受領・承認や推定・断定を混同していないか確認しましょう。

問26

What is necessary before uploading participants’ recordings publicly?

  1. The permission of the people recorded.
  2. A larger microphone.
  3. A new name card.
  4. Permission to use the stairs.
正答・本文根拠・誤答の注意点

A:The permission of the people recorded.。recordings of other people must not be uploaded without permission。

本文にない条件を加えていないか、受領・承認や推定・断定を混同していないか確認しましょう。

問27

Why might late shift changes be refused?

  1. The event ends on November 24.
  2. The ground floor is closed.
  3. The program is online only.
  4. Supervision schedules must be arranged ahead of time.
正答・本文根拠・誤答の注意点

D:Supervision schedules must be arranged ahead of time.。supervision schedule completed in advance。

本文にない条件を加えていないか、受領・承認や推定・断定を混同していないか確認しましょう。

長文1の段落別和訳

第1段落:11月28日土曜10時30分開始の地域言語交流会は2階のエレベーターが修理中なので、1階ホールへ会場を変更する。日付と開始は同じ。

第2段落:ボランティアは9時30分までに受付し安全説明を受ける。追加マイクは20日までに申請。自動メールは受領のみで、機器使用には別の安全承認が必要。

第3段落:短い発表や言語ゲームに参加できるが、他人の録音を公開するには同意が必要。段差のない経路は23日までに連絡すれば案内を手配。

第4段落:シフト変更は24日まで。監督人員の予定が決まるため遅い変更は不可の場合がある。最終日程は26日送付。

長文2|Article|Protecting Nighttime Wildlife in Cities

City parks and rivers can provide homes for birds, bats, and insects. Many animals depend on darkness to feed, move, or rest. Strong artificial lighting may change their behavior, so some communities are testing lighting that points downward or becomes dimmer late at night.

However, reducing light is not as simple as turning off every streetlamp. People need safe routes, and some areas have stairs or road crossings that must remain visible. Planners therefore examine how residents use paths at different times, where lights are necessary, and whether new equipment can reduce unnecessary brightness.

One town began a trial beside a small river. Officials placed shields on several lamps so that more light reached the ground and less spread toward trees. Students recorded light levels, and volunteers observed insect activity in several locations. The number of insects visible varied with temperature and rain, so researchers avoided concluding that the shields alone caused every change.

Residents also shared concerns about safety. Some wanted brighter lighting near a bicycle crossing, while others preferred darker areas around trees. The town adjusted the position of two lamps and installed clearer signs. It continued collecting feedback rather than treating a single popular evening as proof of success.

Researchers recommended evaluating safety, electricity use, animal behavior, and long-term maintenance together. The number of lamps replaced did not itself show whether wildlife had benefited. The town planned to expand only when it had reliable evidence that the new design could support both safe walking and local habitats.

問28

Why are some towns testing downward-facing lights?

  1. To remove all park paths.
  2. To reduce unnecessary light while considering wildlife.
  3. To increase advertising brightness.
  4. To prevent people from visiting parks.
正答・本文根拠・誤答の注意点

B:To reduce unnecessary light while considering wildlife.。minimize artificial lighting toward wildlife while keep safe ground visibility。

本文にない条件を加えていないか、受領・承認や推定・断定を混同していないか確認しましょう。

問29

Why did the researchers avoid claiming the light shields caused every change?

  1. The equipment had never been installed.
  2. The town had no insects.
  3. Temperature and rain could also affect insect observations.
  4. All residents wanted identical lighting.
正答・本文根拠・誤答の注意点

C:Temperature and rain could also affect insect observations.。insect count varies with temperature and rain, confounding interpretation。

本文にない条件を加えていないか、受領・承認や推定・断定を混同していないか確認しましょう。

問30

What did residents disagree about?

  1. How much lighting was needed in different park locations.
  2. Whether the river contained water.
  3. The age of all nearby buildings.
  4. Whether students should study insects.
正答・本文根拠・誤答の注意点

A:How much lighting was needed in different park locations.。brighter bicycle crossing vs darker around trees。

本文にない条件を加えていないか、受領・承認や推定・断定を混同していないか確認しましょう。

問31

What does the article recommend?

  1. Counting only replaced lamps.
  2. Turning off every streetlight.
  3. Judging the entire project from one evening.
  4. Considering safety, wildlife, electricity and ongoing costs together.
正答・本文根拠・誤答の注意点

D:Considering safety, wildlife, electricity and ongoing costs together.。evaluate safety, electricity, animal behavior, maintenance together。

本文にない条件を加えていないか、受領・承認や推定・断定を混同していないか確認しましょう。

長文2の段落別和訳

第1段落:都市の公園・川沿いには鳥・コウモリ・昆虫が暮らし、夜の暗さが活動に必要な生物もいる。人工光が行動を変える可能性があるため下向きや減光できる照明を試す地域がある。

第2段落:ただし街灯を全部消せばよいわけではなく、階段・道路の横断で安全な視界が必要。利用状況と無駄な明るさを調べる。

第3段落:川沿いの試行で街灯の光が木に拡散しないよう遮光板を設置し、生徒は光の量と昆虫を観測した。昆虫は気温・雨によっても変動するため遮光板だけが原因とは断定しなかった。

第4段落:住民は自転車横断路では明るさを求め、木の近くは暗くしたいなどの意見があり、灯具の位置と標識を調整して継続的に意見を集めた。

第5段落:安全・電気使用・動物の行動・維持費を総合評価し、交換した街灯数だけで成功と判断せず、両立を示す根拠が得られてから拡大する。

Writing Part 4|英文要約45〜55語

次の英文3段落の主題、利点、問題、対策を45〜55語で要約してください。

Some public libraries have introduced small equipment collections for students who want to make school projects. These collections may include cameras, microphones, and simple science tools. Students can try new activities without buying expensive equipment, and families can borrow items that they need only occasionally.

However, sharing equipment can be difficult. Items may break or be returned late, and some tools require safety instructions. Libraries need space, staff, and money for repairs. Popular equipment may be unavailable when several students have projects due at the same time.

To improve the service, some libraries teach safe use, set clear return deadlines, and inspect items after each loan. They also record demand and repair expenses before adding more equipment. The aim is fair access to useful tools without creating unnecessary safety problems or costs.

英文要約の模範・語数・和訳

Library equipment collections let students use cameras, microphones, and science tools without buying expensive items. However, equipment can break, be returned late, or require training, while popular items may be unavailable. Libraries can teach safe use, set deadlines, inspect returns, and monitor demand and repair costs before expanding.

48語。利点=高価な教材の購入回避、課題=故障・返却遅れ・安全・人気商品の不足、対策=安全指導・期限・点検・利用データの確認。

原文の日本語訳:一部の図書館は学校の課題に使えるカメラ・マイク・理科機器を貸し出し、高価な道具を買わず新しい学習活動を試せる。一方、破損・延滞・安全研修、修理費や貸出品不足が問題。図書館は安全な扱い方を教え、明確な期限と返却後点検を設け、利用需要・費用を記録してから機器を追加する。

Writing Part 5|意見英作文80〜100語

TOPIC:Do you think students should learn to make decisions using data in school?

立場・独立した理由2つ・具体例を記述してください。データの母集団や測定時期に注意します。

意見英作文模範・語数と解説

I think students should learn how to use data when making decisions. First, evidence can help them recognize when a claim is based on a small or unreliable sample. For example, a survey of one club cannot represent an entire school. Second, data skills are useful in everyday life. Students can compare transport costs or check whether an advertisement includes accurate figures. Teachers should explain that numbers need context, including how and when they were collected. With regular practice, students can make thoughtful choices while avoiding conclusions that go beyond the available evidence.

93語。理由①小さい標本による誤った一般化を防ぐ、理由②交通・広告などの日常判断にも役立つ。データの収集条件にも注目。

和訳の要旨:学校でデータを使う意思決定を教えるべきだ。1クラブだけの調査が全校を代表しないことを学べるし、交通費や広告の数値を比べる力も育つ。数値は収集時期・方法・対象を確かめて解釈する必要がある。

Reading31問の正答一覧

短文1〜17:1A / 2B / 3C / 4D / 5A / 6B / 7C / 8D / 9A / 10B / 11C / 12D / 13A / 14B / 15C / 16D / 17A

長文空所18〜23:18A / 19B / 20C / 21C / 22D / 23A

内容一致24〜31:24B / 25C / 26A / 27D / 28B / 29C / 30A / 31D

7日間の復習

  1. 短文17問の語法を確認する。
  2. 学習室の利用者の需要と実際の運営費を区別。
  3. 修理相談のプライバシーと費用承認を整理。
  4. 言語交流のメールで会場・機器許可・締切を確認。
  5. 夜間の生物と照明・安全の両立を読み直す。
  6. 英文要約・意見英作文を解答を見ずに作る。
  7. 第89セットの初見英文で復習する。

FAQ

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