慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
英検2級の重要300語を品詞別に：この教材の後は、形容詞・副詞100語と独自30問で名詞を修飾する形容詞・動詞を修飾する副詞・howeverやthereforeの論理関係も練習できます。3教材の学習順と無料問題一覧もご覧ください。
英検2級の重要名詞100語を覚えた後は：名詞・動詞・形容詞副詞300語と熟語100表現の無料一覧、新作30問・全訳・全解答で未使用の文脈4択・語形・長文を練習できます。慶英会独自の語彙選定であり、英検協会の公式出題順位ではありません。
英検2級の重要名詞100語を、学校・社会・環境・調査・技術・健康・経済・文化・交通・議論の10分野に分けました。100語すべてに日本語訳、基本連語、慶英会独自の英文例文と和訳を掲載し、文脈4択20問＋英作文10問で定着を確認します。
掲載語彙は慶英会が教育目的で選定したもので、英検協会の公式頻出100語・出題順位ではありません。英検2級Readingの短文空所補充は17問で、長文・Writingでも名詞の意味と使い方が重要です。最新の試験構成は英検協会の2級試験内容を確認してください。
英検2級の名詞は「数えられるか・前後の語・話題」をセットで覚える
たとえば equipment（設備）は通常不可算名詞なので「equipments」としません。一方、opportunity（機会）は可算で multiple opportunities と言えます。長文の内容一致では evidence（証拠）と assumption（仮定）、decision（決定）と suggestion（提案）も混同しないようにします。
リストの番号は学習用で、英検公式の頻出順位ではありません。例文を読んだら英単語を隠し、日本語訳から元の単語と連語を言えるか確認してください。
第1分野｜学校・学習（10語）
| 番号 | 単語・意味・連語 | 独自例文・日本語訳 |
|---|---|---|
| 1 | achievement 成果・達成 academic achievement | Her achievement reflects months of practice. 彼女の成果には何か月もの練習が表れている。 |
| 2 | assignment 課題 submit an assignment | The assignment is due on Thursday. 課題の締切は木曜だ。 |
| 3 | attendance 出席・出席者数 record attendance | Attendance increased after the schedule changed. 日程変更後、出席者数が増えた。 |
| 4 | curriculum 教育課程 school curriculum | The school revised its curriculum. 学校は教育課程を見直した。 |
| 5 | evaluation 評価 course evaluation | The teacher used several methods of evaluation. 教師は複数の評価方法を使った。 |
| 6 | instruction 指示・指導 follow instructions | Read the instructions before starting. 開始前に指示を読みなさい。 |
| 7 | knowledge 知識 gain knowledge | The workshop helped students gain knowledge. 講習は生徒が知識を得る助けになった。 |
| 8 | lecture 講義 attend a lecture | The lecture begins at ten. 講義は10時に始まる。 |
| 9 | qualification 資格 professional qualification | The course does not provide a professional qualification. その講座で専門資格は取得できない。 |
| 10 | scholarship 奨学金 apply for a scholarship | She applied for a scholarship. 彼女は奨学金を申請した。 |
第2分野｜社会・制度（10語）
| 番号 | 単語・意味・連語 | 独自例文・日本語訳 |
|---|---|---|
| 11 | authority 当局・権限 local authority | The local authority announced new rules. 地方当局は新規則を発表した。 |
| 12 | community 地域社会 local community | The library serves the local community. 図書館は地域社会に貢献する。 |
| 13 | citizen 市民 citizen participation | Citizens were asked to share opinions. 市民は意見を求められた。 |
| 14 | consequence 結果 possible consequence | An unexpected consequence was higher costs. 予想外の結果は費用の増加だった。 |
| 15 | evidence 証拠 scientific evidence | The claim requires stronger evidence. その主張にはより強い証拠が必要だ。 |
| 16 | freedom 自由 freedom of choice | Students value freedom of choice. 生徒は選択の自由を重視している。 |
| 17 | generation 世代 younger generation | The project connects two generations. その事業は2つの世代をつなぐ。 |
| 18 | inequality 不平等 social inequality | The report examines social inequality. 報告書は社会的不平等を検討する。 |
| 19 | policy 方針・政策 public policy | The policy takes effect next week. その方針は来週実施される。 |
| 20 | responsibility 責任 take responsibility | Everyone shares responsibility for safety. 全員が安全への責任を共有する。 |
第3分野｜環境・資源（10語）
| 番号 | 単語・意味・連語 | 独自例文・日本語訳 |
|---|---|---|
| 21 | agriculture 農業 sustainable agriculture | The town supports sustainable agriculture. 町は持続可能な農業を支援している。 |
| 22 | biodiversity 生物多様性 protect biodiversity | The park aims to protect biodiversity. 公園は生物多様性の保護を目指している。 |
| 23 | climate 気候 local climate | The local climate is changing. 地域の気候は変化している。 |
| 24 | conservation 保全・節約 energy conservation | Energy conservation reduces waste. 省エネは無駄を減らす。 |
| 25 | emission 排出・排出量 carbon emissions | The report compares carbon emissions. 報告書は二酸化炭素排出量を比較する。 |
| 26 | habitat 生息地 natural habitat | Road construction damaged the habitat. 道路工事は生息地を傷つけた。 |
| 27 | pollution 汚染 air pollution | Air pollution affects people’s health. 大気汚染は人々の健康に影響する。 |
| 28 | resource 資源 natural resources | Water is an important natural resource. 水は重要な天然資源だ。 |
| 29 | sustainability 持続可能性 environmental sustainability | The plan focuses on sustainability. その計画は持続可能性を重視する。 |
| 30 | waste 廃棄物・無駄 reduce food waste | The school reduced food waste. 学校は食品廃棄を減らした。 |
第4分野｜科学・調査（10語）
| 番号 | 単語・意味・連語 | 独自例文・日本語訳 |
|---|---|---|
| 31 | analysis 分析 data analysis | Data analysis revealed a pattern. データ分析である傾向が判明した。 |
| 32 | assumption 仮定・思い込み basic assumption | The study was based on an assumption. 研究はある仮定に基づいていた。 |
| 33 | conclusion 結論 draw a conclusion | One test is not enough to draw a conclusion. 1回の試験では結論を出すには不十分だ。 |
| 34 | experiment 実験 conduct an experiment | The class conducted an experiment. 授業で実験を行った。 |
| 35 | factor 要因 important factor | Price is one factor affecting demand. 価格は需要に影響する要因の一つだ。 |
| 36 | finding 研究結果・発見 research findings | The team published its findings. チームは研究結果を公表した。 |
| 37 | measurement 測定・測定値 take measurements | The measurements were taken at different times. 測定は異なる時刻に行われた。 |
| 38 | method 方法 research method | They changed the research method. 彼らは調査方法を変更した。 |
| 39 | observation 観察 direct observation | The conclusion was based on one observation. 結論は1回の観察に基づいていた。 |
| 40 | sample 標本・サンプル small sample | A small sample may not represent everyone. 少数の標本は全員を代表しないかもしれない。 |
第5分野｜科学技術・インターネット（10語）
| 番号 | 単語・意味・連語 | 独自例文・日本語訳 |
|---|---|---|
| 41 | access 利用機会・アクセス internet access | Some families lack reliable internet access. 安定したネット接続がない家庭もある。 |
| 42 | application 申請・アプリ submit an application | She submitted the application online. 彼女は申請をオンラインで提出した。 |
| 43 | device 機器 digital device | The device measures temperature. その機器は温度を測る。 |
| 44 | database データベース search a database | The records are stored in a database. 記録はデータベースに保存されている。 |
| 45 | equipment 設備・用具 safety equipment | The center provides safety equipment. センターは安全装備を提供する。 |
| 46 | feature 機能・特徴 useful feature | The app has a useful search feature. アプリには便利な検索機能がある。 |
| 47 | innovation 技術革新・新しい工夫 technological innovation | Innovation can improve daily life. 技術革新は生活を改善しうる。 |
| 48 | network ネットワーク computer network | The school network stopped working. 学校のネットワークが停止した。 |
| 49 | privacy プライバシー protect privacy | The service must protect user privacy. サービスは利用者のプライバシーを守らねばならない。 |
| 50 | security 安全性・安全対策 data security | The company improved data security. 会社はデータの安全性を高めた。 |
第6分野｜健康・医療（10語）
| 番号 | 単語・意味・連語 | 独自例文・日本語訳 |
|---|---|---|
| 51 | appointment 予約 make an appointment | I made a medical appointment for Monday. 月曜日の診察予約を取った。 |
| 52 | condition 状態・条件 medical condition | The patient’s condition improved. 患者の状態は良くなった。 |
| 53 | diet 食事・食習慣 balanced diet | A balanced diet supports health. バランスの取れた食事は健康を支える。 |
| 54 | disability 障害 people with disabilities | The design helps people with disabilities. その設計は障害のある人々を助ける。 |
| 55 | exercise 運動 regular exercise | Regular exercise can improve fitness. 定期的な運動は体力改善につながる。 |
| 56 | infection 感染 prevent infection | Washing hands helps prevent infection. 手洗いは感染予防に役立つ。 |
| 57 | nutrition 栄養 good nutrition | The course teaches basic nutrition. 講座は栄養の基礎を教える。 |
| 58 | patient 患者 hospital patient | The patient waited for the test results. 患者は検査結果を待った。 |
| 59 | treatment 治療・処置 receive treatment | The patient received treatment. 患者は治療を受けた。 |
| 60 | well-being 健康・幸福 mental well-being | Sleep is important for well-being. 睡眠は心身の健康に重要だ。 |
第7分野｜仕事・経済（10語）
| 番号 | 単語・意味・連語 | 独自例文・日本語訳 |
|---|---|---|
| 61 | budget 予算 limited budget | The project has a limited budget. 事業の予算は限られている。 |
| 62 | consumer 消費者 consumer protection | Consumers need clear information. 消費者には明確な情報が必要だ。 |
| 63 | demand 需要 growing demand | Demand for the service is increasing. そのサービスへの需要は増加している。 |
| 64 | employment 雇用 employment opportunities | The project created employment opportunities. 事業は雇用機会を生み出した。 |
| 65 | expense 経費・費用 travel expenses | The company pays travel expenses. 会社は旅費を負担する。 |
| 66 | income 収入 family income | Some families have limited incomes. 収入が限られる家庭もある。 |
| 67 | investment 投資 public investment | The town needs long-term investment. 町には長期的投資が必要だ。 |
| 68 | profit 利益 make a profit | The store did not make a profit. その店は利益を出せなかった。 |
| 69 | revenue 売上高・収入 ticket revenue | Ticket revenue did not cover all costs. チケット収入は全費用を賄えなかった。 |
| 70 | supplier 供給業者 local supplier | The café buys vegetables from local suppliers. カフェは地元の供給業者から野菜を買う。 |
第8分野｜文化・地域生活（10語）
| 番号 | 単語・意味・連語 | 独自例文・日本語訳 |
|---|---|---|
| 71 | audience 聴衆・観客 large audience | The speaker answered audience questions. 講演者は聴衆の質問に答えた。 |
| 72 | ceremony 式典 award ceremony | The award ceremony begins at three. 表彰式は3時に始まる。 |
| 73 | exhibition 展示会 science exhibition | The exhibition attracted local families. 展示会は地域の家族を集めた。 |
| 74 | heritage 遺産・伝統 cultural heritage | The museum protects local heritage. 博物館は地域の文化遺産を守る。 |
| 75 | venue 会場 event venue | The venue changed because of repairs. 修理のため会場が変わった。 |
| 76 | interaction 交流・相互作用 social interaction | The club encourages social interaction. クラブは交流を促している。 |
| 77 | participant 参加者 event participant | Each participant received a map. 参加者全員が地図を受け取った。 |
| 78 | performance 公演・演奏・業績 live performance | The performance lasted one hour. 公演は1時間続いた。 |
| 79 | tradition 伝統 local tradition | The festival celebrates a local tradition. その祭りは地域の伝統を祝う。 |
| 80 | volunteer ボランティア trained volunteers | Trained volunteers guided visitors. 研修を受けたボランティアが来客を案内した。 |
第9分野｜交通・旅行（10語）
| 番号 | 単語・意味・連語 | 独自例文・日本語訳 |
|---|---|---|
| 81 | accommodation 宿泊施設 book accommodation | We booked accommodation near the station. 駅の近くで宿泊先を予約した。 |
| 82 | arrival 到着 arrival time | Please check the arrival time. 到着時刻を確認してください。 |
| 83 | departure 出発 departure time | The departure time has changed. 出発時刻が変更された。 |
| 84 | destination 目的地 final destination | The museum is our final destination. 博物館が最終目的地だ。 |
| 85 | direction 方向・道順 ask for directions | She asked for directions to the library. 彼女は図書館への道順を尋ねた。 |
| 86 | fare 運賃 bus fare | The bus fare includes a transfer. そのバス運賃には乗り換え分も含まれる。 |
| 87 | passenger 乗客 train passengers | Passengers should check the platform. 乗客はホームを確認するべきだ。 |
| 88 | reservation 予約 confirm a reservation | Your reservation is not confirmed yet. あなたの予約はまだ確定していない。 |
| 89 | route 経路 bus route | The city changed the bus route. 市はバス路線を変更した。 |
| 90 | transportation 交通・輸送 public transportation | The town needs better public transportation. 町にはよりよい公共交通が必要だ。 |
第10分野｜議論・論説・情報（10語）
| 番号 | 単語・意味・連語 | 独自例文・日本語訳 |
|---|---|---|
| 91 | advantage 利点 major advantage | Low cost is a major advantage. 低価格は大きな利点だ。 |
| 92 | alternative 代替案 possible alternative | The team considered an alternative. チームは代替案を検討した。 |
| 93 | approach 取り組み方 new approach | The school tried a new approach. 学校は新しい方法を試みた。 |
| 94 | argument 主張・議論 strong argument | The argument needs stronger evidence. その主張にはより強い根拠が必要だ。 |
| 95 | challenge 課題・困難 major challenge | The main challenge is finding volunteers. 最大の課題はボランティア確保だ。 |
| 96 | comparison 比較 fair comparison | The study needs a fair comparison. その研究には公平な比較が必要だ。 |
| 97 | decision 決定 make a decision | They made a final decision. 彼らは最終決定を下した。 |
| 98 | issue 問題・論点 important issue | Access to education is an important issue. 教育へのアクセスは重要な論点だ。 |
| 99 | opportunity 機会 learning opportunity | The event offers learning opportunities. 行事は学習機会を提供する。 |
| 100 | solution 解決策 practical solution | The town is looking for a practical solution. 町は実行可能な解決策を探している。 |
間違えやすい可算名詞・不可算名詞
| 語 | 基本の使い方 |
|---|---|
| information / equipment / knowledge / evidence | 通常不可算。「an information」「equipments」を避ける。some information、a piece of equipment のように表す。 |
| advice / research | 関連して覚えたい不可算の基本語。some advice、do research。個々の研究は a study と表せる。 |
| assignment / opportunity / decision | 数えられる。an assignment、many opportunities、several decisions。 |
| experience | 経験一般は不可算、個々の体験を指すときは可算。gain experience / an interesting experience。 |
| revenue / profit | revenue は収入総額、profit は費用を差し引いた利益。売上と利益を混同しない。 |
独自問題30問｜4択20問＋和文英訳10問
第1部：最も自然な名詞を選ぶ（問1～20）
空所前後の形容詞・動詞・前置詞から候補を絞りましょう。
問1
The school’s new ________ includes science, art, and digital skills.
- curriculum
- qualification
- venue
- profit
正答と語法の解説
A：curriculum。curriculum＝学校の教育課程。
問2
Many families have limited internet ________ at home.
- responsibility
- access
- ceremony
- revenue
正答と語法の解説
B：access。internet access＝インターネットへの接続・利用環境。
問3
The local government will review the ________ before changing the bus route.
- exercise
- scholarship
- evidence
- tradition
正答と語法の解説
C：evidence。review the evidence＝証拠・根拠を検討する。
問4
A small ________ may not represent the opinions of the entire town.
- heritage
- performance
- application
- sample
正答と語法の解説
D：sample。sample＝調査対象となった標本・サンプル。
問5
Students must submit the ________ by Friday evening.
- assignment
- biodiversity
- passenger
- income
正答と語法の解説
A：assignment。submit an assignment＝課題を提出する。
問6
The museum provided protective ________ for all participants.
- lecture
- equipment
- profit
- freedom
正答と語法の解説
B：equipment。equipment は一般に不可算名詞で複数の物でも equipments としない。
問7
The report identifies the main ________ contributing to the delay.
- citizen
- resource
- factors
- opportunity
正答と語法の解説
C：factors。factors＝要因。contribute to＝～に関係する。
問8
The council reached a final ________ on Monday.
- analysis
- emission
- challenge
- decision
正答と語法の解説
D：decision。reach a decision＝結論に達する。
問9
The center published the ________ of its first environmental study.
- findings
- directions
- fares
- appointments
正答と語法の解説
A：findings。research findings＝研究による知見・結果。
問10
The new bus ________ connects the library with the hospital.
- privacy
- route
- disability
- assumption
正答と語法の解説
B：route。bus route＝バスの経路・路線。
問11
The library wants to improve information ________ for visitors.
- well-being
- lecture
- security
- attendance
正答と語法の解説
C：security。information security＝情報セキュリティ。ここでは改善対象。
問12
There has been growing ________ for free after-school programs.
- method
- measurement
- observation
- demand
正答と語法の解説
D：demand。demand for＝～への需要。
問13
The scientist would not draw a ________ from one observation.
- conclusion
- revenue
- venue
- fare
正答と語法の解説
A：conclusion。draw a conclusion＝結論を出す。
問14
The city needs to protect the animals’ natural ________ .
- budget
- habitat
- application
- factor
正答と語法の解説
B：habitat。natural habitat＝自然の生息地。
問15
The application does not guarantee a place at the ________ .
- infection
- emission
- exhibition
- policy
正答と語法の解説
C：exhibition。exhibition＝展示会。応募は参加確定ではない。
問16
The ________ of the new system is that it is easy to use.
- expense
- treatment
- sample
- advantage
正答と語法の解説
D：advantage。advantage＝利点。
問17
The school held a short ________ about climate change.
- lecture
- departure
- revenue
- qualification
正答と語法の解説
A：lecture。lecture about＝～についての講義。
問18
The new rule gives staff more ________ for safety checks.
- biodiversity
- responsibility
- heritage
- income
正答と語法の解説
B：responsibility。responsibility for＝～についての責任。
問19
The travel ________ were higher than the team expected.
- privacy
- waste
- expenses
- evidence
正答と語法の解説
C：expenses。travel expenses＝旅費・出張経費。
問20
The bus station announced the final ________ of the afternoon service.
- nutrition
- analysis
- policy
- departure
正答と語法の解説
D：departure。departure＝出発。arrival＝到着と区別。
第2部：和文英訳（問21～30）
暗記した日本語訳から、名詞の可算・不可算・連語を守って英作文しましょう。意味が合い、文法的に正しければ別解も成立します。
問21
その主張にはさらに強い証拠が必要だ。
模範英文・理由
The claim needs stronger evidence.
evidence は不可算名詞。a strong evidence とは通常しない。
問22
この講座では専門資格を取得できない。
模範英文・理由
This course does not provide a professional qualification.
qualification は可算名詞。a professional qualification が自然。
問23
その活動は地域社会に利益をもたらす。
模範英文・理由
The activity benefits the local community.
community は地域社会。benefit は他動詞として使える。
問24
その講座には新しい設備が必要だ。
模範英文・理由
The course requires new equipment.
equipment は通常不可算。new equipments は避ける。
問25
このサービスの主な課題は人員不足だ。
模範英文・理由
The main challenge of this service is a lack of staff.
challenge は課題。a lack of staff は職員不足。
問26
その研究にはさらに多くの測定値が必要だ。
模範英文・理由
The study requires more measurements.
measurement は個々の測定・測定値の意味では可算。
問27
生徒は信頼できる情報源を確認するべきだ。
模範英文・理由
Students should check reliable sources of information.
information は不可算で、sources of information と表す。
問28
彼女はその会議に出席できない。
模範英文・理由
She cannot attend the meeting.
meeting は可算名詞。attend は前置詞なしで目的語を取る。
問29
その店は昨年、利益を上げた。
模範英文・理由
The store made a profit last year.
make a profit は基本の連語。
問30
図書館はより多くの学習機会を提供した。
模範英文・理由
The library provided more learning opportunities.
opportunity は可算名詞で複数形 opportunities。
4択20問の解答一覧
1A ／ 2B ／ 3C ／ 4D ／ 5A ／ 6B ／ 7C ／ 8D ／ 9A ／ 10B ／ 11C ／ 12D ／ 13A ／ 14B ／ 15C ／ 16D ／ 17A ／ 18B ／ 19C ／ 20D
英検2級に向けた7日間の学習順
1日目は学校・社会の20語、2日目は環境・調査の20語、3日目は技術・健康の20語、4日目は経済・文化の20語、5日目は交通・論説の20語です。6日目は日本語訳と例文を隠して英語を思い出し、7日目に独自30問を解いて可算・不可算や連語の間違いを復習します。20語のうち覚えられなかった語は次の日に必ず再確認しましょう。
よくある質問
この100語は英検協会の公式必須単語ですか？
いいえ。慶英会が英検2級に向けて学びやすい語彙を選んだ独自教材です。公式の頻出度を示すデータではなく、実際の問題は英検協会の2級公式過去問でも確認してください。
100語を覚えれば2級に合格しますか？
保証できません。名詞だけでなく動詞・形容詞・熟語、長文・Writing・Listening・Speakingの対策が必要です。実際の誤答から追加する語彙を決めてください。
中学生でも使えますか？
中高一貫校の中学生も、学校教材の英文法と併用できます。まず優先したいのは意味が分からなかった語・例文に使えなかった語です。
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