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2027年度（令和9年度）の愛媛県立中等教育学校を受検する家庭が現時点で確定情報として確認できるのは、適性検査等が2027年1月9日（土）、入学予定者の発表が1月15日（金）という県教育委員会の公表日程です。中学1年に相当する第1学年の募集は、直近の2026年度では松山西中等教育学校160人、今治東中等教育学校140人でした。2027年度の募集人員・出願締切・配点などは、2026年10月18日時点で確認した県教委の2027年度公開ページには実施要項が掲載されておらず、前年と同じと断定できません。また、宇和島南中等教育学校は2023年度入学生を最後に前期課程の募集を停止しているため、2027年度の小6向け募集校として扱いません。本記事では確定した2027年度日程と2026年度の参考情報を厳密に分け、受検対策30問・全解答・入学後の英語準備まで整理します。
正式情報は愛媛県教育委員会「令和9年度県立学校入学者選抜等関連情報」および「2027年度の適性検査等の期日・入学予定者の発表日」（PDF）で確認できます。以下の過年度配点・募集人員・志願状況は令和8年度入学者選考実施要項と公式志願者数・入学予定者数を出典とし、2027年度の値として転記しません。問題と解答は慶英会独自制作で、本番の実施問題や出題を保証するものではありません。
2027年度に公表済みの入試日程
- 2027年1月9日（土）：適性検査等の実施日。愛媛県教育委員会が2026年7月に正式に公表した日程です。
- 2027年1月15日（金）：入学予定者の発表日。同じ公表文書によります。
- 2027年度の出願受付期間：2026年10月18日現在に確認した県教委公開ページには詳細実施要項がなく、確定日程を記載できません。過年度の出願日を今年度の締切として予定に入れないでください。
- 2027年度の募集人員・選考方式・配点：正式実施要項を確認してから記載すべき事項です。前年の例を参考に準備することはできますが、変更される可能性があります。
愛媛県教育委員会は10月16日の定例会の議案審議予定に「令和9年度愛媛県県立中等教育学校入学者選考実施要項」を掲げていました。しかし、会議の付議予定と実施要項の一般公開は別です。この記事の情報確認時点で閲覧できる2027年度入試ページには日程の公表文書しかないため、「出願開始日」や「募集定員」を2027年度の確定事項として掲載しません。公開後に要項が追加された場合は、その新資料を優先してください。
2026年度の公式選考実績を参考値として理解する
ここから示す数値はすべて2026年度（令和8年度）です。2027年度入試の配点・定員・志願倍率が同じと保証するものではありません。前年の志願動向から学校選びの考え方を整理するためだけに掲載します。
- 松山西中等教育学校：2026年度募集160人、志願者241人、志願倍率1.51倍、入学予定者160人。
- 今治東中等教育学校：2026年度募集140人、志願者116人、志願倍率0.83倍、入学予定者115人。
- 2校合計：2026年度募集300人、志願者357人、志願倍率1.19倍、入学予定者275人。
出典は愛媛県教育委員会の令和8年度入学志願者数と令和8年度入学予定者数です。人数が多い学校が必ず「難しい」とは限りませんが、前年度の志願状況は応募者の地域分布や学校への関心を見る材料になります。競争率が1倍未満でも、全受検者が自動的に合格する制度ではありません。今治東では志願者116人に対し、入学予定者は115人でした。逆に松山西も同じ配点・選考方法だと推測できないので、次の要項確認が不可欠です。
2026年度の作文・適性検査・面接・調査書は各50点
2026年度の実施要項では、作文・適性検査・グループ面接はそれぞれ50点満点、調査書の評価も50点満点でした。また入学志願理由書は、受検者を理解するための補助資料として扱い、内容による不利益が生じないようにする旨が記載されていました。作文の字数目安は600字程度です。これらはいずれも2026年度の規定であり、2027年度の作文字数、検査時間、面接形式、配点を断定する根拠ではありません。
2026年度の受検日当日は、8時50分集合、9時40分〜10時30分の作文、10時50分〜11時50分の適性検査、12時40分から面接という順でした。しかし2027年度の集合時刻も同一だと決めて当日行動を計画してはいけません。検査時間は、正式募集要項に掲載されている数字を確認してから最終的に調整してください。
2026年度の手続きを2027年度と混同しない
2026年度の入学志願期間は2025年12月12日（金）9時から12月18日（木）正午まででした。願書は志願理由書、受検票、返信用封筒などとともに、在籍小学校長を経て志願先へ提出する方式でした。愛媛県収入証紙2,200円分の貼付も2026年度の指定事項です。2027年度も同じ様式、受付時間、料金、提出経路であるかは正式要項の公表後に確認しなければなりません。
出願資格や学区についても注意が必要です。2026年度の規則では県内の小学校卒業予定者が基本で、県外の児童は教育長の特別承認を必要とする場合がありました。2校へ同時に出願できるという制度ではありません。単に「通学できそうだから」という理由で区域外の出願を進める前に、県立中等教育学校の通学区域規則と、最新年度の志願資格・承認手続きを確かめてください。
学校へ確認するための出願チェック項目
- 志願したい学校と、本人・保護者の住所が通学区域の条件を満たしているか。
- 2027年度の正式募集人員、受付開始日と締切日が公表されたか。
- 出願書類は家庭で直接提出するのか、小学校長を通じて提出するのか。
- 選考料の額と納付手段が前年から変更されたか。
- 本人が書く志願理由書の様式・書き方・提出期限が確定したか。
- 特別措置、海外帰国児童等、県外からの志願に関する提出期限があるか。
- 適性検査等の実施場所、集合時間、持参物、昼食の必要が確認できるか。
- 入学予定者発表後の入学意思表示の手続きと期限が確認できるか。
出願準備の核心は、志願理由書の作文練習を早めに始めることと、正式実施要項が公表された時点で手続き条件を更新することです。学校の説明会で配られた文書でも、年度が2027年度か2026年度かを確認しましょう。細部の確認が難しい場合は、学校または県教育委員会に問い合わせる方が確実です。
宇和島南中等教育学校は2027年度の新規中1募集校ではない
宇和島南中等教育学校の学校長は公式メッセージで「令和5年度入学生を最後に募集停止」と明記しています。つまり2024年度以降の前期課程新入学生を募集しておらず、2027年度に中学1年相当の生徒を新規募集する学校として紹介するのは誤りです。愛媛県県立学校振興計画では、2027年度に宇和島水産高等学校と統合した新しい高校として再出発する方針が示されています。
ただし前期課程の募集停止と、2026年度に現在在籍している後期課程の生徒が直ちに転校・卒業するという意味は異なります。現在の生徒の教育や学校行事に関する取り扱いは個別に学校公式発表を確認してください。中学受検を検討する南予地域の家庭は、校名が残る古い中学受験記事をうのみにせず、入学対象学年を確かめましょう。
一次情報：宇和島南中等教育学校｜校長室より、愛媛県県立学校振興計画関連文書。統合後の正式校名・学科構成・出願条件は、その時点で公表される県教委の高校入試情報を確認する必要があります。
松山西と今治東、入学後の英語対策はどう違うか
松山西中等教育学校：英検・表現・国際交流の学習を学校教材に接続
松山西中等教育学校では、中等教育学校として6年間の教育を進め、英語のスピーチやレシテーションなどの学習活動が学校公式の行事記録に掲載されています。英語の発音や表現活動に興味がある場合も、まず授業の基本例文、語彙、提出物を正確に理解することが重要です。日々の学習では「その日の授業で習った英文を3文書けるか」「疑問文に直せるか」「音読した内容を説明できるか」を確認しましょう。
詳しくは松山西中等教育学校の英語・定期テスト対策と国際コース、松山西の国際交流と中1中2英作文24問をご覧ください。2027年度の授業時数・コース名称・英検の学校内での扱いは学校の最新案内を優先してください。
今治東中等教育学校：少人数・補充学習を使い、日々の失点を再発防止へ
今治東中等教育学校の学校案内と指導紹介では、少人数指導や補充学習、ALTとの英語活動が紹介されています。先取り学習の速度だけを追うのではなく、学校教材を使って単語の意味、英文の主語・動詞、音声、英作文を順に確かめることが土台です。小テストで失点した場合は、答えを写す前に「何が分からなかったか」を一文で記録し、同じ文法の別例文を作ってから再テストしましょう。
詳しくは今治東中等教育学校の中1中2英語対策・独自30問で扱っています。2027年度の使用教材や評価方法は、受検生に向けて公開された学校資料だけで断定せず、入学後の学校配布プリントを確認してください。
慶英会独自・適性検査の資料読解8問
以下の問題1〜8は、説明文、割合、平均、比較、根拠を確認する練習です。2027年度愛媛県の検査問題ではなく、教材として独自に作成した演習です。解答に至る式または根拠を必ず示してください。
- 1．図書室で月曜に50冊、火曜に65冊の貸出がありました。増加率は何％ですか。
- 2．A地区は200人中80人、B地区は150人中75人がイベントに参加しました。人数と参加割合が大きいのはそれぞれどちらですか。
- 3．4日間の読書時間は18分、22分、15分、25分でした。平均は何分ですか。
- 4．120mの道に20m間隔で木を植え、両端にも植える場合、木は片側で何本ですか。
- 5．2校の読書量を比較する調査で、調査期間が違うと何が問題ですか。
- 6．発表を聞いた子どもが「全員賛成」と言いましたが、アンケートは30人中24人の賛成でした。正しい説明をしなさい。
- 7．学校のごみを減らす案を考えるために、どんなデータを2つ集めるとよいですか。
- 8．同じ教材を使った二つのクラスで得点が違いました。教材の効果を判断する前に、どんな条件を確認すべきですか。
適性検査8問の解答・解説
- 1．(65−50)÷50＝15÷50＝0.3、30％増。
- 2．参加人数はA地区80人、B地区75人なのでA地区。割合はA40％、B50％なのでB地区。
- 3．(18＋22＋15＋25)÷4＝80÷4＝20分。
- 4．120÷20＝6区間。両端にも植えるので6＋1＝7本。
- 5．同じ期間で集めた数でないと、日数の差が結果に影響し、学校間の差として判断できない。
- 6．賛成は24÷30＝80％で「全員」ではない。「30人中24人が賛成」と表現する。
- 7．ごみの種類ごとの重さ・個数、発生場所や曜日、回収期間と利用人数などを選ぶ。
- 8．最初の学力差、授業時間、テストの難易度、家庭学習時間、人数などを確認する。
慶英会独自・作文8問（2026年度の600字目安を参考に）
問題9〜16は、2026年度に公表されていた「作文600字程度」を参考にした自主練習です。2027年度の字数やテーマと同じとは限りません。学校の正式実施要項が更新されたら、字数・時間を合わせてください。最初は結論、理由、経験、結論の4段階メモを作ってから書きます。
- 9．地域の人が協力するため、学校でできる活動を一つ提案しなさい。
- 10．小学校で失敗を経験したとき、何を変えて取り組んだか説明しなさい。
- 11．情報が簡単に手に入る時代に、自分で確かめるべきことは何ですか。
- 12．年齢の違う人と協力した経験から学んだことを書きなさい。
- 13．学校の図書館をもっと利用してもらうための工夫を考えなさい。
- 14．英語以外の言葉が通じない人と協力するには、どんな方法があるか。
- 15．雨や台風に備えて家族が確認すべきことを二つ挙げ、理由を書きなさい。
- 16．新しい学校の6年間で身につけたい力と、そのために続ける行動を書きなさい。
作文8問の構成例・解説
- 9．地域清掃の参加を提案。地域との交流、役割分担、継続方法を具体的に説明。
- 10．目標を達成できなかった場面→原因→取り組みの変更→次回の改善で整理。
- 11．出典・調査日・他の資料との違いを確認し、誤情報を広めない意義を論じる。
- 12．年齢による考えの違いを認め、説明方法や聞き方を変えた経験を示す。
- 13．本の紹介カードやテーマ別展示など、利用者が本を見つけやすくなる工夫を提案。
- 14．簡単な単語、絵、身振り、相手の理解の確認を挙げる。相手の意思を無視しない。
- 15．避難場所と家族の連絡手段を確認し、災害時の迷いを減らす理由を説明。
- 16．学習と探究を続ける力を選び、毎週の復習・読書・質問という具体行動につなぐ。
実体験を題材にする際は、実際に起きなかった出来事を「自分が経験した」と書かないことが重要です。経験がなければ仮想の例として明示できます。評価しやすい文章には、①問いに答えている、②理由と例がつながる、③結論が矛盾しない、という共通点があります。
慶英会独自・面接8問と答え方
2026年度はグループ面接でした。2027年度に同じ形式と確定するまでは、1人で話す練習と、相手の意見を聞いて返す練習の双方を行うのが安全です。質問17〜24は学校が公表する過去問ではなく、会話の基礎力を確かめる独自質問です。
- 17．松山西または今治東を志願したい理由を自分の言葉で説明してください。
- 18．最近、人と協力した経験を一つ教えてください。
- 19．他の人と考えが違うとき、どう話し合いますか。
- 20．6年間で特に伸ばしたい力は何ですか。
- 21．苦手なことに挑戦した際、どのような工夫をしましたか。
- 22．学校生活で友達を助けた経験はありますか。
- 23．知らないことが出てきたとき、どうやって調べますか。
- 24．自分のよいところと、これから改善したいところを挙げてください。
面接8問の回答の骨組み
- 17．学校の公式な特色を一つ挙げ、本人の興味・活動経験と結びつけて話す。
- 18．自分がした行動、相手への働きかけ、その結果の順に話す。
- 19．まず相手の理由を確かめ、共通する目的を探して提案する。
- 20．英語で伝える力、調べたことを説明する力など、具体的な力を一つ選び続ける方法を述べる。
- 21．苦手の原因を確かめ、先生に質問・練習計画変更など実際の工夫を話す。
- 22．大きな受賞経験は不要。普段の小さな協力と、そのとき考えたことを説明する。
- 23．資料を一つだけ信じず、著者・公開時期・一次資料を確認する工夫を説明する。
- 24．長所の例を具体的に挙げ、改善したいところに対して始めていることを述べる。
練習では一問20〜40秒で結論と理由を話し、次に「Why?」「Can you give an example?」の追加質問に答えます。これは学校の面接時間を示すものではありません。保護者が答えを先に与えてしまうと本人が質問の言い換えに対応できなくなるため、まず本人の考えを短い日本語で整理させましょう。
中1入学後に使う英語の独自6問
2027年度入試対策として英語単独の学力検査を想定するのではなく、入学後の基礎力を確かめる練習です。中高一貫校では英語の授業が積み上がるため、小学校英語と中学の基本語順をつなぐ練習に絞ります。
- 25．「私は毎朝、英語の本を読みます」を英語にしなさい。
- 26．「彼女はサッカーが好きです」を英語にしなさい。
- 27．They are happy. を疑問文にしなさい。
- 28．He studies English. を否定文にしなさい。
- 29．What do you want to do at your new school? に短い英語で答えなさい。
- 30．「友達と一緒に勉強すると楽しいです」を自分の知っている単語で英語にしなさい。
中学英語6問の解答例
- 25．I read English books every morning. ／複数冊ならbooksが自然。
- 26．She likes soccer. ／三人称単数のlikes。
- 27．Are they happy? ／be動詞areを主語theyの前へ。
- 28．He does not study English. ／does notの後の動詞は原形study。
- 29．I want to make new friends. ／自分の希望に合わせて変更してよい。
- 30．It is fun to study with my friends. ／Studying with my friends is fun. でもよい。
14日間の学習・出願準備計画
この計画は公式入試講座の指定日程ではなく、受検を検討する家庭が弱点を確認するための独自プランです。2027年度の募集要項が公開されたら、最優先で手続き日程を上書きしてください。
- 1日目：2027年度の県教委入試ページで公開済み日程と未確定事項を分けて記録。
- 2日目：松山西・今治東の学校説明を読み、本人の志願理由を30秒で話す。
- 3日目：適性検査1〜4で割合・平均・規則性の取り違えを確認。
- 4日目：適性検査5〜8で条件と結論のつながりを一文で説明。
- 5日目：作文9と10から一つ選び、結論・理由・実例を整理。
- 6日目：作文11と12を練習し、記述した事実を資料で確かめる。
- 7日目：面接17〜20を練習し、相手の質問を最後まで聞いて答える。
- 8日目：面接21〜24を練習。話した内容が自分の体験と一致するか確認。
- 9日目：作文13と14のような提案型の課題で、実行方法まで書く。
- 10日目：作文15と16を通じ、本人の進学目的と6年間の学びを整理。
- 11日目：誤答した数的問題を値だけ変えて再挑戦する。
- 12日目：小学校への書類依頼・通学区域・住所条件の確認先を保護者が整理。
- 13日目：面接の質問をランダムに並べ、原稿を暗記せずに答える。
- 14日目：試験までの日程と、出願要項の公表確認日を予定表へ反映する。
愛媛県立中等教育学校の2027年度入試FAQ
Q．2027年度の検査日はいつですか。
A．2027年1月9日（土）です。県教委が令和9年度の適性検査等の期日として正式に発表しています。
Q．2027年度の合格発表はいつですか。
A．2027年1月15日（金）です。発表時刻と方法については、2027年度の正式要項を確認してください。
Q．松山西と今治東の募集定員は何人ですか。
A．直近の2026年度は松山西160人・今治東140人でした。2027年度の募集人員は今年度の正式な要項を参照してください。
Q．2026年度の志願倍率はいくつですか。
A．松山西1.51倍、今治東0.83倍でした。いずれも2026年度の志願者数から県教育委員会が公表した数値です。
Q．面接はグループ面接ですか。
A．2026年度はグループ面接でした。2027年度の正式実施要項で同じ方式が採用されるか確認してください。
Q．作文は600字ですか。
A．2026年度の実施要項は600字程度でした。2027年度も同じ字数とは断定できません。
Q．宇和島南中等教育学校は小6から受検できますか。
A．2023年度入学生を最後に前期課程の募集を停止しています。2027年度の中学1年生向け新規募集校ではありません。
Q．2校へ同時出願できますか。
A．2026年度の実施要項は2以上の公立中等教育学校への出願を認めていませんでした。2027年度の正式要項にも同種の制約があるか確認してください。
Q．英検の資格があれば入試で加点されますか。
A．確認した2027年度の公開日程資料に加点規定は書かれていません。出願資格・優遇措置を推測せず、正式要項で確認してください。
Q．学校別英語対策はいつから始めますか。
A．入学前は基本語順・重要単語、入学後は学校の教材・小テスト・返却答案を優先するのが合理的です。難しい教材の先取りが常に必要とは限りません。
学校英語の不安は定期テストの答案から解消する
松山西・今治東のいずれでも、入学後に英語の授業についていけない場合、汎用教材だけを増やす前に学校配布教材・提出課題・小テストを整理することが重要です。単語・文法・語順・リスニング・英作文のどこで点が取れないか分からない状態のまま、英検上位級だけに時間を使うのは効率的ではありません。学校の進度を基準に苦手を分類し、翌日と3日後に別の問題で再テストする方法を提案します。
慶英会は中高一貫校の学校英語、定期テスト、英検に対応するオンライン個別指導塾です。学校の教材や答案をもとに学習計画を見直したい場合は学習相談・最大1か月完全無料体験をご確認ください。愛媛県立中等教育学校の出願資格・通学区域・2027年度正式要項については県教育委員会の最新情報を優先してください。
参考にした主な公式情報
- 愛媛県教育委員会｜令和9年度県立学校入学者選抜等関連情報
- 愛媛県教育委員会｜令和9年度中等教育学校・適性検査等期日と発表日（PDF、2026年7月公表）
- 愛媛県教育委員会｜令和8年度県立中等教育学校入学者選考実施要項（PDF、前年の定員・方式）
- 愛媛県教育委員会｜令和8年度県立中等教育学校入学志願者数（2025年12月18日）
- 愛媛県教育委員会｜令和8年度県立中等教育学校入学予定者数（2026年1月16日）
- 宇和島南中等教育学校｜学校長メッセージ・前期募集停止と再編
- 愛媛県立松山西中等教育学校｜学校公式情報
- 愛媛県立今治東中等教育学校｜学校公式情報
情報確認日：2026年10月18日。2027年度として確認できた数値は、適性検査等の日付（1月9日）と発表日（1月15日）です。2026年度の募集人数、志願倍率、配点、作文字数、面接形式、出願期間は、変更され得る参考情報です。志願理由書・通学区域・受検に必要な手続きは最新の正式実施要項に従ってください。本文の独自30問・解答は慶英会の教材であり、県の試験問題の転載ではありません。
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