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江戸川学園取手中学校2026年10月31日入試説明会・11月1日オンライン|30日正午・31日13時締切、英検証明書と独自英語32問

編集・運営:慶英会公式ブログ(運営・編集方針)

慶英会 塾長

慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)

一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員

高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)

国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出

米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出

米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場

慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立

小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
(最前列左から2人目:塾長)
慶英会 塾長

慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)

一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員

高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)

国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出

米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出

米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場

慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立

小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
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米国ニューヨーク州の高校留学時の写真
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(最前列左から2人目:塾長)

2026年10月31日(土)の江戸川学園取手中学校・来校型入試説明会は9:50~12:10、申込締切が10月30日(金)12:00です。一方、11月1日(日)のオンライン入試説明会は9:00~23:59の案内で、申込締切が10月31日(土)13:00です。両方とも学校指定miraicompassで事前申込が必要ですが、会場・日時・予約締切は同じではありません。来校型では上履きが必要と学校の正式予約画面に表示されています。11月7日の学校見学会は10月23日確認時点で「×」表示でも、11月28日の見学会は別枠で受付中と示されているため、満席表示をすべての学校行事へ一律に当てはめないことが重要です。この記事では2027年度入試(英語型の英語50分150点)、10月19日付の英検デジタル証明書連携手順、EDGE・OREOを意識した入学前英語32問・全解答も、公式発表と自主教材に分けて解説します。

執筆・監修:慶英会塾長(慶應義塾大学卒・英検1級)。本記事は江戸川学園取手中学校・英検協会・miraicompassによる公認や提携を示すものではありません。予約・出願・デジタル証明書の連携は各公式窓口で行い、当塾は申込や受験料決済を代行しません。予約枠の「受付中」「×」などは取得時点の状態で、申し込みの成否は学校指定の最新画面を優先してください。

学校の入試や2027年度の英語学習を検討している家庭へ:イベントの予約を済ませても、入学後の学校英語・英検・英作文の学習が自動で進むわけではありません。既習の語彙・文法・英文で理由を説明する力を確認したい場合は、本文の独自32問を使い、必要なときだけ慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談Webフォームで現在の学年・苦手技能を共有してください。学校への出願情報や英検の共有キーは送信不要です。

先に結論|10月31日来校と11月1日オンラインの締切を比較

項目2026年10月31日(土)来校型2026年11月1日(日)オンライン
公式表示の行事名入試説明会オンライン入試説明会
開催時間9:50~12:109:00~23:59
学校指定の予約締切10月30日(金)12:0010月31日(土)13:00
事前申込要申込(miraicompass)要申込(miraicompass)
持ち物・参加形態学校の予約画面には上履き持参と明記オンラインの閲覧方法・配信形式は学校からの申込案内を確認
目的学校の説明と学校への訪問来校しない家庭が説明を確認
現時点の受付10月23日取得時点:受付中10月23日取得時点:受付中

根拠:江戸川学園取手中学校・2026年度miraicompass公式イベント一覧。画面では来校型の受付期間が2026年5月20日9:00~10月30日12:00、オンラインの受付期間が同年5月20日9:00~10月31日13:00と区別されています。オンラインの9:00~23:59という表示だけで、終日生配信や録画配信の方式が決まるとは推測しません。予約完了画面・学校からの案内・接続条件を必ず確認してください。

来校型10月31日の申込前チェック|保護者が間違えやすい5つの確認

  1. 申込先:学校の公式miraicompassイベント予約を開き、「入試説明会(10月31日)」を選ぶ。別の学校・高等部のイベント予約と混同しない。
  2. 締切日時:10月30日(金)12:00まで。「前日の23:59まで」ではないため、昼の正午締切に注意する。
  3. 参加者:児童・保護者の登録条件、入力情報、受信メール、マイページでの受付完了表示を確認する。
  4. 当日:10月31日9:50~12:10。学校の正式画面は上履き持参を案内。集合時刻・交通・駐車場・校内移動は学校からの予約完了案内を優先する。
  5. 見学・個別相談:学校が当日実施するプログラムの詳細は申込画面や当日配布の正式説明で確認し、この記事だけで個別相談の利用を保証しない。

学校は公式受験生案内で2026年度の入試説明会を掲載しています。来校前に聞く質問は、英語型の2027年度配点変更、実際に学年別で用いる英語教材、EDGE・OREOでの作文・発表の進度、学校の質問・補習体制の4分野を優先すると、単なる見学では得られない実用的な情報になります。

オンライン11月1日を選ぶ場合|申込締切と視聴時間は別

11月1日(日)の「オンライン入試説明会」は、学校予約サイトで9:00~23:59、申込締切は10月31日(土)13:00と掲載されています。家から確認できることと、予約不要ということは同義ではありません。学校名・イベント名・メール通知先を確認し、参加または視聴に必要な案内を保存してください。リンクが届かない場合は、学校が指定した公式問い合わせ先へ連絡する方が安全です。

  1. 来校型が満席・時間の都合で参加できない場合も、オンライン説明会の受付状態を別に確認する。
  2. 申込完了表示と学校からのメールを確認する。メールアドレスの誤入力や迷惑メール設定に注意。
  3. 家庭の機器・ブラウザ・ネット接続を早めに確認する。具体的な配信方式は学校の案内を優先。
  4. 聞きたい質問を事前に3つ記入する。英語型入試の50分150点、学校英語の授業、英検の提出制度など。
  5. オンラインの参加で中学入試のWeb出願が完了したとは考えない。申し込みは別の画面・別の手続き。

10月31日・11月1日に参加できない場合|12月の説明会と11月の学校見学

別の日程行事の日時学校miraicompass表示の受付期限予約画面の状況
12月6日(日)入試説明会9:00~11:2012月4日(金)12:0010月23日時点:受付中。上履き持参
12月7日(月)オンライン説明会9:00~23:5912月6日(日)12:0010月23日時点:受付中
11月7日(土)学校見学会9:30~10:3011月6日(金)11:0010月23日時点:×表示。定員の理由や再募集日時は断定不可
11月28日(土)学校見学会9:30~10:3011月27日(金)11:0010月23日時点:受付中

同校のmiraicompassでは11月7日の学校見学会だけ「×」と表示される一方、11月28日の見学会や12月の説明会は受付中と表示されています。行事の「×」は取得時点の表示で、来年度の全イベントが満席であるとか、必ず再受付するという意味ではありません。また入試説明会と学校見学会は目的が違います。11月7日の茨城4校学校公開・予約の違いと独自英語32問も参照してください。

2027年度の英語型入試は英語50分150点|国語・算数と合わせて350点

江戸川学園取手中学校が2026年4月に公表した2027年度えどとり入試のポイント(学校公式PDF)は、英語型の試験時間・配点を国語50分100点、算数50分100点、英語50分150点、合計350点に変更すると明記しています。4科目型は国語・算数各100点、理科・社会各75点で合計350点ですが、選択する科目が異なります。英検のスコアや英語学習歴だけで、入試得点150点を予測することはできません。

学校の2027年度公式入試予定方式学校公式の出願期間
2026年12月12日(土)適性型2026年11月1日~12月11日
2027年1月8日(金)4科目型/英語型2026年11月1日~2027年1月7日
2027年1月17日(日)4科目型/英語型2026年11月1日~2027年1月16日
2027年1月25日(月)4科目型/英語型2027年1月17日~1月24日
2027年2月5日(金)4科目型/英語型2027年1月25日~2月4日

根拠:2027年度入試のポイント・裏面の正式日程一覧。11月1日のオンライン入試説明会の開催日と、2027年度の最初の出願期間開始が同日であっても、手続きは別です。実際の募集要項・受験区分の要件・出願に必要な書類・受験料と受付時刻は、学校の正式な最新資料と出願画面で再確認してください。2027年度江戸取英語型入試の50分150点・学校英語独自30問でも、英語型の学習面を詳しく整理しています。

英語型入試志望者へ|10月19日公表の英検デジタル証明書の連携

学校の受験生向け公式ページは2026年10月19日、「英語型受験の方」に向けて2027年度英検デジタル証明書の取得・連携手順(学校公式PDF)を公開しました。申込前に英検のデジタル証明書を準備できる場合も、正式出願の受付開始までに手続きがすべて完了するわけではありません。以下は学校が示すmiraicompassの案内を家庭向けに整理したもので、実際の入力は学校・英検協会の正式画面のみで行ってください。

  1. 英検協会:公式のデジタル証明書共有キー取得手順に沿って、受験者マイページで適切な級の共有キーを取得する。
  2. 学校出願マイページ:「資格情報の取得はこちら」から受験者本人の情報と共有キーを学校の正式画面に入力し、データを連携する。
  3. 取得履歴:「取得する」を押した後、年度・回次・級などが取得履歴に反映されたか確認する。取得失敗時は入力情報・共有キーの内容を再確認し、学校のサポートへ。
  4. 正式出願開始後:出願画面Step1から進み、Step2の「資格情報選択」で利用する級を選ぶ。
  5. 取り返しがつかない操作:学校PDFは、出願申込操作の完了後に選択した資格情報を変更できないと明記。出願前に選択を最終確認する。
  6. 入力消失への注意:Step2で資格情報を取得すると、その画面に入力済みの内容がクリアされ得るため、事前に取得するか、Step3へ進んで一時保存してから取得する。
  7. 確認:出願操作の完了後は、マイページの「申込履歴」で提出した資格情報を確認する。

これは2026年10月19日学校発表のPDFの注意書きに基づきます。共有キー、英検ID、生年月日、受験者の本人確認情報を慶英会など一般の第三者サイトへ貼り付けないでください。証明書連携は学校の入試に関連する手続きで、英語学習の無料体験に必要な提出物ではありません。英検協会のデジタル証明書提出手続き公式案内も併せて参照してください。

学校のEDGE・OREOとは何か|入学前の英語準備を学校の方針に合わせる

江戸川学園取手中学校の公式国際教育は、EDGE(EDotori Global Engagement)を「英語での表現力」「論理的思考力」「国際的視野」の3本柱で説明しています。中1から段階的に、自分の考えや気持ちを英語で述べる練習を行う構想です。論理的に伝えるためのOREOはOpinion(意見)→Reason(理由)→Example(具体例)→Opinion(まとめの意見)で、学校の正式な配点表や全学年の定期考査形式を意味するものではありません。

学習の段階自宅で練習するもの避けたい間違い
最初の意見I think students should read more books.曖昧な単語だけで結論を示さない
理由This is because reading helps us learn new ideas.Becauseだけで文章を終えない
例For example, we can learn about other countries.理由と関係のない経験談を書かない
もう一度意見That is why I think reading is important.同じ語句の丸暗記だけで終わらない

英語型入試を受けない児童でも、中学校入学後に基本文を正確に書き、自分の意見を理由付きで伝えられると、授業の英作文・音読・発表で応用しやすくなります。逆に入試で英語型を選んだ児童でも、学校の授業教材が自動的に免除されるわけではありません。江戸取の新中1英語準備8週間・EDGE/OREOと独自24問および江戸取在校生の学校英語・定期テスト対策も参照してください。

来校・オンラインで聞く12の質問|入学後の英語の困りごとを予防

  1. 2027年度に入学する新中1の教科書・副教材は何で、いつ配布されますか。現在の学校説明に採用版が出ていますか。
  2. 中1の英語の文法・Reading・Listening・Writing・Speakingのどこから授業が始まりますか。
  3. EDGEの活動は学年ごとにどんな形で実施され、通常の英語授業とどう接続しますか。
  4. OREOは中1の意見2文から始めるのか、どの学年で4段階の作文に発展しますか。
  5. 定期考査とスピーチやプロジェクトの評価方法は別ですか。年度の正式基準はどこで確認できますか。
  6. 小テストや再テスト・補習の仕組みはありますか。中1の保護者が利用できる相談先はどこですか。
  7. 英検の校内受検・受験級の目標がある場合、学校の英語評価とどう区別されますか。
  8. 英語型入試の50分150点は、どのような問題形式・説明資料に基づいて準備するべきですか。
  9. 英検デジタル証明書の連携で、証明書の級・年度・受験回をいつまでに確定しますか。
  10. 出願マイページで証明書の取得に失敗した場合、学校の公式な問い合わせ先はどこですか。
  11. 学校の言語活動でつまずいた中1が、質問・補習・追加教材をどう利用できますか。
  12. 今の小学校の英語から入学後まで、家庭で優先すべき語彙・基本文法・意見作文の範囲は何ですか。

見学や説明会で聞いた学校公式の回答と、慶英会が提供する一般的な学習助言は分けて記録しましょう。特に年度で変わる教材・出題範囲・英検資格の扱いは、インターネット記事や前年の生徒の情報ではなく、学校担当者と最新版の入試要項・配布資料を優先してください。

慶英会オリジナル英語32問・全解答|4領域×8問

以下は学校が公表するEDGE・OREOの学習方針を参考に慶英会が創作した小学6年生~新中学1年生向けの英語確認問題です。江戸川学園取手中学校の入試本番・過去問・学校の定期考査問題ではありません。まだ学校で習っていない単元は無理に先取りせず、解答を見ても分からない問題があれば学校や指導者に質問してください。

A・基本語彙と文法(1~8)

  1. 独自問1:I (am/is/are) interested in science. 解答例:am 確認:Iのbe動詞はam。
  2. 独自問2:She (read/reads) books every night. 解答例:reads 確認:三人称単数の現在形。
  3. 独自問3:We (visit/visited) a museum yesterday. 解答例:visited 確認:過去の手掛かりyesterday。
  4. 独自問4:There (is/are) two posters in the room. 解答例:are 確認:複数形に合わせる。
  5. 独自問5:He enjoys (read/reading) English stories. 解答例:reading 確認:enjoy+動名詞。
  6. 独自問6:「彼は毎朝英語を練習します」を英語で。 解答例:He practices English every morning. 確認:主語He、三単現practices。
  7. 独自問7:If it (rains/will rain), we will stay home. 解答例:rains 確認:ifの条件節に現在形。
  8. 独自問8:I want (learn/to learn) more about other countries. 解答例:to learn 確認:want to+動詞原形。

B・短い英文の読解(9~16)

  1. 独自問9:Our class planted trees near the river. Where did they plant trees? 解答例:Near the river. 確認:場所を本文から特定する。
  2. 独自問10:Many students joined the event because they wanted to help the community. Why did they join? 解答例:Because they wanted to help the community. 確認:理由のbecause節。
  3. 独自問11:The library opens at nine and closes at five. What time does it close? 解答例:At five. 確認:数値・時間を正確に抽出。
  4. 独自問12:Ken brought a reusable bottle instead of buying water. What did he bring? 解答例:A reusable bottle. 確認:目的語が答え。
  5. 独自問13:Mika studied English on Monday and science on Tuesday. When did she study science? 解答例:On Tuesday. 確認:月曜と火曜を区別。
  6. 独自問14:The school decided to use fewer plastic bags to reduce waste. Why? 解答例:To reduce waste. 確認:目的を示すto不定詞。
  7. 独自問15:Some people walk to work because it is good exercise. What do they do? 解答例:They walk to work. 確認:主語・行動の情報。
  8. 独自問16:Our town opened a new park last spring. What changed in the town? 解答例:A new park opened. 確認:新たに始まったことを述べる。

C・英作文と質問応答(17~24)

  1. 独自問17:What is your favorite school subject? 2文で答える。 解答例:I like science best. I enjoy doing experiments. 確認:好みと理由。
  2. 独自問18:Do you think reading is important? 理由を付ける。 解答例:Yes. It helps us learn new ideas. 確認:Yes/Noと理由。
  3. 独自問19:「私は将来海外を訪れてみたい」を英語に。 解答例:I want to visit another country in the future. 確認:want to+動詞原形。
  4. 独自問20:What did you learn at school today? 2文で。 解答例:I learned about plants. I found the lesson interesting. 確認:過去形で活動と気づき。
  5. 独自問21:Do you usually study alone or with friends? 理由を1文付ける。 解答例:I often study with friends because we can help each other. 確認:選択と理由。
  6. 独自問22:How can students protect the environment? 2文で。 解答例:We can reuse bags. We can also save electricity. 確認:具体的な行動。
  7. 独自問23:先生に聞き返す英語の表現を1文。 解答例:Could you say that again, please? 確認:丁寧な依頼。
  8. 独自問24:学校行事で学んだことを英語で2文。 解答例:I learned how to work with others. We made a poster together. 確認:経験・具体例を述べる。

D・OREOで理由と具体例をつなぐ(25~32)

  1. 独自問25:Opinion:学校に本を増やすべきと思います。 解答例:I think our school should have more books. 確認:Opinionの形を作る。
  2. 独自問26:Reason:本から新しい考えを学べるからです。 解答例:This is because books help us learn new ideas. 確認:Reasonとして因果関係を示す。
  3. 独自問27:Example:たとえば他国の文化を知ることができます。 解答例:For example, we can learn about other cultures. 確認:例を具体化。
  4. 独自問28:Opinion:だから読書は大切だと思います。 解答例:That is why I think reading is important. 確認:最初の意見へ戻る。
  5. 独自問29:Opinion:学校はもっと木を植えるべきだと思います。 解答例:I think schools should plant more trees. 確認:行動を明示した意見。
  6. 独自問30:Reason:木は環境を守るのに役立つからです。 解答例:Trees help protect the environment. 確認:理由を短く明確に。
  7. 独自問31:Example:夏の日陰をつくることもあります。 解答例:For example, trees provide shade in summer. 確認:理由を裏付ける実例。
  8. 独自問32:Opinion:だから学校にもっと緑が必要です。 解答例:For this reason, schools need more green spaces. 確認:結論へ再接続。

OREOの練習は「難しい単語を使ったら得点が上がる」という方法ではありません。まずOpinionに主語・動詞を置き、Reasonが意見を支えるか、Exampleがその理由を具体化するか、最後のOpinionが最初の考えと矛盾しないかを確認しましょう。文法・論理・伝わりやすさを切り分ければ、作文が書けない原因を発見しやすくなります。学校の実際の評価方法や入試形式をこれらの問題に一致すると決めつけないでください。

14日間の学習モデル|イベント前後から入学後の英語につなぐ

時期自宅で行うこと成績・負担を確認する方法
見学会・説明会の前入試の英語型変更、EDGE・OREO、学校教材の3項目を質問表に書く予約確認画面・公式日程を別々に保存
説明会の当日~翌日学校から聞いた事実をメモ。独自32問のうちA・Bから各4問答えを見ずにできたか、未習の単元か区別
3~5日目基本文法を1単元選び、主語・時制・疑問文を変える同じ問題の答えの丸暗記ではなく初見で確認
6~8日目身近な出来事への意見を英語で2文作り、理由を一つ付ける学校の正式な教材が分かったらそちらを優先
9~11日目OREOを例を見ながら4文で作り、別の話題へ応用結論・理由・例・まとめの一貫性を確認
12~14日目別の初見の英文で30分以内の診断を実施翌日と7日後の再現を比べ、必要なら学習支援を検討

これは慶英会が作成した家庭学習モデルで、江戸取が新入生へ指定する公式スケジュールではありません。1日に長時間の予習を増やすより、本人が今学習している小学校英語・算数・国語、受験勉強、睡眠を優先しながら毎日10~20分の英語に分けて取り組めるか確認することが現実的です。

よくある質問|申込・デジタル証明書・入学後英語

Q.10月31日来校型へ申込んだら11月1日オンラインも参加できますか?

両イベントはmiraicompass上で別の行事として掲載されています。重複参加の可否や必要な登録手続き、定員は学校の最新申込画面に従ってください。どちらかの申込完了だけで両方の予約が成立すると考えないでください。

Q.10月31日来校型の締切は30日の24時ですか?

いいえ。学校公式のイベント予約画面では10月30日(金)12:00(正午)が締切と記載されています。オンライン11月1日の締切は10月31日(土)13:00です。

Q.オンライン説明会に出れば11月1日開始の入試出願も完了しますか?

いいえ。説明会の事前予約と中学入試の正式出願は別です。学校公式の2027年度入試資料には11月1日からの出願期間が示されている方式がありますが、正式な手続きと出願書類は別に確認が必要です。

Q.江戸取の11月7日学校見学会が「×」なら他の日程も満席ですか?

いいえ。10月23日に確認した公式予約画面では11月7日は×でしたが、11月28日見学会、12月6日来校型説明会、12月7日オンライン説明会は受付中と表示されています。表示は変わることがあるため、実際の画面で再確認してください。

Q.英検デジタル証明書は持っていれば自動的に出願へ反映されますか?

英検で共有キーを取得し、学校のマイページから資格情報の取得・連携を行う必要があります。学校の手順では正式出願のStep2で利用する資格情報を選択し、出願申込操作完了後は変更できないと説明しています。資格情報の申請方法と必要性は受験方式に沿って確認してください。

Q.英語型150点の試験で高得点なら入学後の英語授業は免除ですか?

学校の公表資料からは一律の免除を確認できません。2027年度英語型の試験配点と、入学後のEDGE・OREOの授業・定期考査の評価は別の制度です。

Q.NEW TREASURE(ニュートレジャー)を先に買うべきですか?

学校公式の国際教育の説明だけでは、全新中1に同一教材が配られると確定できません。学校から採用教材・版・学年の正式案内が届くまで市販教材を増やす必要はありません。基本文法・短い読解・自分の意見を2文で話す力から準備してください。

Q.英検共有キーや学校の受験票を慶英会へ送れば英語指導を受けられますか?

英検共有キー・パスワードや個人認証情報は学習相談に必要ありません。学校名・学年・今の英語で困っている部分を伝えるだけで相談を開始できます。学校の出願書類を送る必要もありません。

無料体験・個別学習相談|江戸取の学校英語と英検の違いを整理

慶英会は、中高一貫校の学校英語・英検・NEW TREASURE等の学校教材別の学習を支援するオンライン個別指導塾です。慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が指導方針を監修し、本人がすでに使っている教材と返却答案から課題の優先順位を整理します。江戸取のEDGE・OREOを意識して意見を書くのが難しい場合も、まず本人が自力で英語の主語・動詞・理由を書けるか確認し、学校の質問や家庭学習で改善できる範囲を尊重します。最大1か月完全無料体験・学校英語と英検の学習相談はこちら。学校と正式に提携した指導や、学校が公開していない入試問題の提供ではありません。

ご相談時には「江戸川学園取手中学校への入学を検討中/在籍中」「小学6年生・中1・中2のいずれか」「英語の単語・文法・初見読解・英作文のどこが不安か」を分かる範囲でお知らせください。学校行事の予約・Web出願・受験料の決済・英検資格連携は公式窓口へ。学習だけ必要な部分を個別に整理することが目的です。

参考にした主な公式情報

一次情報確認日:2026年10月23日。イベントの受付状況は変化します。学校・英検協会が正式に発表していない予約残席数、学年別の実際の教材版、校内テストの配点・出題範囲、資格加点・クラス配属の条件は推測しません。慶英会独自32問・全回答例・14日間学習モデルは学校の入試問題、公式の英検過去問・採点表ではなく、合格・得点上昇を保証するものではありません。学校の最新の予約画面・募集要項・出願システムを優先してください。

慶英会 塾長

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