慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：中央大学附属横浜中学校で中1英語の授業に取り組んでいても、英検4級Readingの動詞の形・会話の質問意図・語句整序で失点する場合、学校の英語教材を復習するだけでなく、英検4級固有の問題形式に短時間で慣れる方法があります。慶英会の独自30問は、短文補充12問、会話8問、語句整序10問を全解答・和訳・文法解説つきで掲載し、学校の授業と資格試験の違いを整理します。
対象は横浜市都筑区牛久保東の中央大学附属横浜中学校の中学1年生と保護者です。学習歴に応じて中2でも使えます。学校の定期試験や教科書の本文を転載したものではなく、学校が全生徒に英検4級を受験させているという主張でもありません。
目次
中央大学附属横浜中学校の英語方針・質問と補習
学校公式「学習に関するQ&A」（2024年公表）によると、中学校では日本人教員による検定教科書を中心に必要に応じて副教材を用いる英語授業と、ネイティブ教員が単独で行う活動中心の授業が案内されています。英語を使ったスピーキング・ライティングも練習します。公式資料は英検のための授業を直接行うというより、授業を通じて合格につながる英語力を育てるという方針を説明しています。
同資料では、授業で分からなかった内容について対面やオンラインでの質問・回答共有、考査前の学習強化週間や学年講座などの取り組みが例示されています。ただし2024年の公開文書であり、2026年の中1全員に同じスケジュールや補習方法が適用されると断定しません。現在の授業進度や試験範囲は学校配布資料を優先してください。中央大学の附属校一覧で所在地と学校の正式名称も確認できます。
中大横浜の英語教材は学年・年度によって異なるため、本稿の30問は特定の教科書や単元に合わせた学校公式予想問題ではありません。学校の学習課題の不足・未習範囲を確認してから英検問題へ進むのが基本です。
英検4級Readingの正式な出題と独自30問の位置づけ
英検協会の4級試験内容では、Readingは35分で短文空所補充15問、会話文空所補充5問、語句整序5問、長文内容一致10問です。本稿は短文・会話・整序に限定した独自30問であり、本試験の総問題数や難度、出題配分を再現するものではありません。長文とListeningも別途公式過去問で確認する必要があります。
| つまずき方 | よくある例 | 対策 |
| 話せるが選択肢で失点 | He don’t…／He doesn’t… | 主語・助動詞・原形の対応を確認 |
| 授業の会話は分かるが初見応答に弱い | Why? に場所で答える | 疑問詞を「理由・時刻・場所・頻度」に分類 |
| 語句整序だけ失点 | 疑問文でdo/doesの位置がずれる | 主語・動詞の核を先に確定 |
| 単語を覚えても長文が読めない | 予定変更や否定を見落とす | 公式4級長文を別の週に学習 |
A：文法・語形を選ぶ独自12問（問1〜12）
問1：My sister ___ to school by train.
選択肢：A go / B goes / C going / D went
問2：There ___ a library near the park.
選択肢：A is / B are / C have / D be
問3：We ___ a movie yesterday.
選択肢：A watch / B watches / C watched / D watching
問4：What ___ you doing now?
選択肢：A is / B are / C am / D do
問5：This book is ___ than that book.
選択肢：A interesting / B interest / C most interesting / D more interesting
問6：Tom doesn’t ___ coffee.
選択肢：A likes / B like / C liking / D liked
問7：We are going to ___ tomorrow.
選択肢：A swim / B swimming / C swam / D swims
問8：I was hungry, ___ I made a sandwich.
選択肢：A so / B because / C but / D or
問9：Ken is good at ___ pictures.
選択肢：A draw / B drew / C drawing / D draws
問10：How ___ books do you read every month?
選択肢：A much / B long / C often / D many
問11：Did they ___ the game last night?
選択肢：A win / B won / C winning / D wins
問12：You ___ take pictures in this room.
選択肢：A must not / B must to not / C not must / D mustn’t to
B：会話の応答を選ぶ独自8問（問13〜20）
問13：Q：Where is your English notebook?
選択肢：A On my desk. / B At seven. / C Yesterday. / D I like books.
問14：Q：How often do you practice English?
選択肢：A By train. / B Three times a week. / C It is red. / D In my room.
問15：Q：Could you close the door?
選択肢：A Yes, it does. / B It is mine. / C Of course. / D I went yesterday.
問16：Q：Why didn’t you join the meeting?
選択肢：A At the station. / B Next Sunday. / C By bus. / D Because I was sick.
問17：Q：Which book is yours?
選択肢：A The blue one. / B On Monday. / C At the library. / D Yes, I can.
問18：Q：What time will the class start?
選択肢：A In the gym. / B At half past four. / C For two hours. / D On Friday.
問19：Q：Would you like some juice?
選択肢：A On the table. / B I walked there. / C Yes, please. / D He is kind.
問20：Q：What did you do last weekend?
選択肢：A I am fine. / B At seven. / C On Sunday. / D I visited my grandmother.
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
C：日本文付き語句整序の独自10問（問21〜30）
語群をすべて使って英文を完成してください。疑問文は文末「?」、普通の文は「.」を忘れず、使う語の数を確認します。
問21：私は毎朝英語を勉強します。
語群：I / study / English / every morning
問22：彼女は今本を読んでいます。
語群：She / is / reading / a book / now
問23：あなたはなぜ遅れたのですか。
語群：Why / were / you / late
問24：私たちは来週公園に行く予定です。
語群：We / are / going to / visit / the park / next week
問25：この自転車はあの自転車より新しいです。
語群：This bicycle / is / newer / than / that one
問26：彼は昨日学校に来ませんでした。
語群：He / didn’t / come / to school / yesterday
問27：彼らは何時に昼食を食べますか。
語群：What time / do / they / have lunch
問28：机の上に2冊の本があります。
語群：There / are / two books / on the desk
問29：私の弟は音楽を聴くのが好きです。
語群：My brother / likes / listening / to music
問30：あなたはその本を読む必要がありますか。
語群：Do / you / have to / read / the book
30問の正答・日本語訳・詳しい解説
A：短文補充（1〜12）
問1 正解：B 和訳：姉（妹）は電車で通学します。
解説：現在の習慣で三単現goes。
問2 正解：A 和訳：公園の近くに図書館があります。
解説：a libraryが単数なのでThere is。
問3 正解：C 和訳：昨日映画を見ました。
解説：yesterdayは過去を示す。
問4 正解：B 和訳：今何をしているところですか。
解説：youに対応するbe動詞are。
問5 正解：D 和訳：この本はあの本より面白いです。
解説：比較級more interesting＋than。
問6 正解：B 和訳：トムはコーヒーが好きではありません。
解説：doesn’tの後は原形like。
問7 正解：A 和訳：私たちは明日泳ぐ予定です。
解説：be going to＋動詞原形。
問8 正解：A 和訳：おなかがすいたのでサンドイッチを作りました。
解説：原因から結果へso。
問9 正解：C 和訳：ケンは絵を描くのが得意です。
解説：be good at＋動名詞。
問10 正解：D 和訳：毎月何冊の本を読みますか。
解説：数えられるbooksにはmany。
問11 正解：A 和訳：彼らは昨夜試合に勝ちましたか。
解説：Didの後は原形win。
問12 正解：A 和訳：この部屋では写真を撮ってはいけません。
解説：禁止のmust not＋動詞原形。
B：会話応答（13〜20）
問13 正解：A 和訳：英語のノートはどこですか。―机の上です。
解説：Whereは場所。
問14 正解：B 和訳：どれくらいの頻度で英語を練習しますか。―週3回です。
解説：How oftenは頻度。
問15 正解：C 和訳：ドアを閉めてもらえますか。―もちろんです。
解説：依頼のCould you…への応答。
問16 正解：D 和訳：なぜ会議に参加しなかったのですか。―病気だったからです。
解説：Whyには理由。
問17 正解：A 和訳：どの本があなたのですか。―青い本です。
解説：Whichは物を選択。
問18 正解：B 和訳：授業は何時に始まりますか。―4時半です。
解説：What timeは時刻。
問19 正解：C 和訳：ジュースはいかがですか。―はい、お願いします。
解説：Would you like…は申し出。
問20 正解：D 和訳：先週末何をしましたか。―祖母に会いに行きました。
解説：過去の行動を答える。
C：語句整序（21〜30）
問21 正解：I study English every morning.
和訳：私は毎朝英語を勉強します。
解説：現在の習慣。
問22 正解：She is reading a book now.
和訳：彼女は今本を読んでいます。
解説：is＋ingの進行形。
問23 正解：Why were you late?
和訳：あなたはなぜ遅れたのですか。
解説：疑問詞＋be動詞＋主語。
問24 正解：We are going to visit the park next week.
和訳：私たちは来週公園に行く予定です。
解説：未来の予定はare going to＋原形。
問25 正解：This bicycle is newer than that one.
和訳：この自転車はあの自転車より新しいです。
解説：比較級newer than。
問26 正解：He didn’t come to school yesterday.
和訳：彼は昨日学校に来ませんでした。
解説：didn’t＋原形come。
問27 正解：What time do they have lunch?
和訳：彼らは何時に昼食を食べますか。
解説：What time＋do＋they。
問28 正解：There are two books on the desk.
和訳：机の上に2冊の本があります。
解説：There are＋複数名詞。
問29 正解：My brother likes listening to music.
和訳：私の弟は音楽を聴くのが好きです。
解説：三単現likes＋動名詞listening。
問30 正解：Do you have to read the book?
和訳：あなたはその本を読む必要がありますか。
解説：have toの疑問文はDoから始める。
採点は文法12問、会話8問、整序10問で分け、問題ごとの「正解・不正解」よりもなぜその語順や応答を選ぶのかを説明できることを重視します。今回の30点満点は慶英会独自の学習用指標で、英検のCSEスコアや合格判定と一致しません。
14日間の家庭学習と保護者FAQ
| 日程 | 内容 | チェック項目 |
| 1〜2日目 | 学校の返却答案・英語αβの現行配布物を確認 | 未習範囲と弱点を分離 |
| 3〜4日目 | 本稿の文法12問・主語と時制 | 動詞の形を説明 |
| 5〜6日目 | 会話8問を口頭と筆記で回答 | 疑問詞を区別 |
| 7〜8日目 | 語句整序10問、翌日に白紙で再テスト | 語順を再現 |
| 9〜10日目 | 学校の現在の教材へ戻る | 前回答案で同じ誤りを見直す |
| 11〜12日目 | 英検4級の公式Reading長文・Listening | 試験形式の違いを理解 |
| 13〜14日目 | 全30問の誤答を再確認 | 問題形式別の改善 |
学校で英語を習っていれば英検4級の対策は不要ですか。
学校公式の学習Q&Aは、英検だけを目的とした授業ではなく英語力を育てる方針を説明しています。受験する場合、短文・会話・整序・長文・Listeningの公式形式に別途慣れることが合理的です。
英語α・βのどちらの教材を先に解き直せばよいですか。
学校配布の範囲表と答案で誤りの多い教材・単元から復習してください。学年や年度の現在の採用教材・配点が分からない状態で優先度を決めつけることは避け、先生への質問や学校の補習も活用してください。
小学校で英語を勉強してこなかった中1でも英検4級に進めますか。
学校の基礎英語と英検5級のbe動詞・一般動詞・代名詞・疑問詞が定着してから進む方法を提案します。未習の過去形・比較級に着手する時期は学校の進度に合わせて調整できます。
中1の英検4級はいつ受けるべきですか。
時期を一律に定める根拠はありません。学校の教材・小テストが安定しているか、公式4級過去問でReadingとListeningの両方を解いてみるなど、本人の準備状況を判断材料としてください。
公式一次情報（2026年11月4日確認）：中央大学附属横浜中学校・高等学校｜学習に関するQ&A（2024年公開文書）／同｜公式サイト／中央大学｜附属学校と所在地／日本英語検定協会｜4級試験内容。学校所在地は横浜市都筑区牛久保東1-14-1。
関連記事：同校の2026年度英語教材・学習整理／英語αβと補習・学習相談の考え方。
本稿の英語問題30問・模範解答・解説は慶英会が独自制作したものです。学校の定期考査・授業プリント・英検協会過去問の転載ではなく、学校公認の試験対策を名乗るものでもありません。
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慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する