慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
青山学院横浜英和中学校の中1・中2でNEW TREASUREの英文を読める、レシテーションで長い英文を暗唱できるのに、英検3級Eメールでは15〜25語の返信が書けない場合、受信した2質問を理解し、それぞれに新しい英文で答える練習が必要です。学校公式は中1・中2で英語5時間と英会話1時間、NEW TREASURE・課テスト・レシテーションを扱うことを説明しています。暗記した文を再現する力と初見の質問に答える力を区別しましょう。
この記事は横浜市南区の青山学院横浜英和中学校の中1・中2生徒・保護者向けです。慶英会オリジナルEメール8通・全40課題、15〜25語の返信モデル8本・全和訳・文法訂正と条件変更の全解答を掲載します。学校が実際に指定するレシテーション本文やNEW TREASUREの文章、英検協会の過去問は転載しません。
学校公式の少人数授業・課テスト・レシテーション
青山学院横浜英和公式「教科の特色」によれば、中1は1クラスを2分割し、中2からは2クラスを3分割する習熟度別授業を行います。中学生の教科書にはZ会のNEW TREASUREを使用し、各Lessonや文法事項ごとの課テスト・小テストで理解を定着させる方針です。また中1〜中3のレシテーションでは約400〜1,000語の英文を暗唱し、音読・強勢・抑揚を学ぶことが紹介されています。
学校公式は中1・中2の英語5時間・英会話1時間と、英検の校内実施も説明しています。受験する級の指定や、すべての学年が同じ英検級を必ず取得する条件は断定しません。英検協会の3級公式の試験内容およびWritingの採点説明を踏まえると、3級はEメール（2つの質問へ15〜25語で返信）と意見英作文（意見と理由2つ・25〜35語）が別です。
| 学校で練習していること | 英検3級Eメールへの転用 | 独自問題 |
| レシテーションの内容理解 | 文脈から質問の意図を把握 | A・E |
| 英語の課テスト・文法 | 時制・主語の一致を校正 | C・H |
| 少人数の英会話 | 人・場所・時間を即答する | B・D・G |
| 授業での発表・調べ学習 | 2つの質問へ具体的に答える | E・F |
暗唱力と初見Eメールの得点が一致しない理由
二つの質問のうち片方にしか答えていない
When do you practice? と Who listens to you? は異なる情報を求めます。話題が分かっても相手の要求を一つ見落とすと指示を満たせません。受信メールの二つの疑問詞に下線を引いてから返信を書きます。
覚えたレシテーションの文章をそのまま書く
学校で指定された長文は英文の意味を理解する訓練ですが、Eメールでは質問ごとに自分のことを説明する短い文が必要です。使用する曜日・人物・趣味を変えて英文を作る練習を行います。
助動詞の後の動詞の形が崩れる
I enjoy to read … や I want introduce … など、意味は近くても文法的に修正が必要な例があります。学校の課テストで習ったenjoy＋動名詞、want to＋原形、三単現を復習してください。
準2級Eメールの形式と混同する
英検3級は相手が書いた2つの質問へ答えます。準2級は相手の質問への回答に加え、下線部の特徴についてこちらから質問2つを作る方式です。現在の受験級を確認し、公式の指示に合わせてください。
14日で校内英語とライティングを接続する
1〜3日目はA・Bでレシテーション・多読の話題から質問に答え、4〜6日目はC・Dで課テストの復習と聞き返しを整理。7〜10日目はE・Fで発表・調べ学習の内容を短く書き、11〜14日目はG・Hで初見の話題や動詞の時制を変えて書きます。学校課題を優先し、1日15分程度を参考にしてください。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
慶英会独自Eメール8通・40課題【全模範回答・和訳】
受信メール・送信者・クラブ・課題などは慶英会の創作です。学校のレシテーション・NEW TREASUREの原文や英検の本試験問題ではありません。まずメールの二質問に答え、条件を変えた初見の一文まで練習してください。
メール1｜A｜英語レシテーションの練習
Original incoming e-mail：Hello! I need to memorize a short English passage for a presentation. How do you remember a long passage? And who listens to your practice? From, Oliver
問1．受信メールの第一の質問に英語一文で答えなさい。
模範解答：I divide the passage into short parts. 解説：第1問：How do you remember a long passage?。
問2．第二の質問へ英語一文で答えなさい。
模範解答：My mother listens to my practice. 解説：第2問：Who listens to your practice?。
問3．二つの質問に答える15〜25語の返信を作りなさい。
模範解答：I divide the passage into short parts and practice each part aloud. My mother listens to me and checks difficult words. 解説：模範例21語。全文和訳：英文を短い部分に分け、各部分を音読します。母が練習を聞いて難しい単語を確認してくれます。
問4．文法の誤りを直しなさい：My mother listen to me.
模範解答：My mother listens to me. 解説：三単現My motherにはlistens。
問5．母ではなく友達が聞く場合に一文書きなさい。
模範解答：My friend listens to my practice after school. 解説：条件が変わった場合も、元の模範を暗記せず新しい主語・時・語彙で書く。
メール2｜B｜英語の長文を読む
Original incoming e-mail：Hi! I enjoy reading English books, but I sometimes meet unfamiliar words. What kinds of stories do you enjoy? And what do you do when you find a difficult word? From, Emma
問6．受信メールの第一の質問に英語一文で答えなさい。
模範解答：I like stories about science and animals. 解説：第1問：What kinds of stories do you enjoy?。
問7．第二の質問へ英語一文で答えなさい。
模範解答：I look at the sentence before using a dictionary. 解説：第2問：What do you do when you find a difficult word?。
問8．二つの質問に答える15〜25語の返信を作りなさい。
模範解答：I enjoy stories about science and animals because they are interesting. When I find a difficult word, I check the sentence before using a dictionary. 解説：模範例25語。全文和訳：理科や動物の物語は面白いので好きです。難しい単語が出たら辞書を使う前に文を確認します。
問9．文法の誤りを直しなさい：I enjoy to read science stories.
模範解答：I enjoy reading science stories. 解説：enjoy＋動名詞。
問10．物語の種類を歴史に変えて英文を一文で。
模範解答：I enjoy reading stories about history. 解説：条件が変わった場合も、元の模範を暗記せず新しい主語・時・語彙で書く。
メール3｜C｜定期的な英語小テスト
Original incoming e-mail：Hello! Our teacher gives us short English vocabulary quizzes. I want to improve my results. How often do you review new words? And where do you keep a record of your mistakes? From, Jack
問11．受信メールの第一の質問に英語一文で答えなさい。
模範解答：I review words every evening. 解説：第1問：How often do you review new words?。
問12．第二の質問へ英語一文で答えなさい。
模範解答：I write my mistakes in a notebook. 解説：第2問：Where do you keep a record of your mistakes?。
問13．二つの質問に答える15〜25語の返信を作りなさい。
模範解答：I review new English words every evening for fifteen minutes. I keep a record of my mistakes in a small notebook. 解説：模範例21語。全文和訳：毎晩15分新しい英単語を復習します。間違えたことを小さなノートに記録します。
問14．文法の誤りを直しなさい：I reviews English words every evening.
模範解答：I review English words every evening. 解説：Iの現在形はreview。
問15．復習頻度を週3回へ変える英文を一文で。
模範解答：I review new words three times a week. 解説：条件が変わった場合も、元の模範を暗記せず新しい主語・時・語彙で書く。
メール4｜D｜英会話の授業で聞き返す
Original incoming e-mail：Hi! I sometimes cannot hear my partner’s questions during English conversations. What do you say when you need someone to repeat a question? And how do you practice listening at home? From, Sophia
問16．受信メールの第一の質問に英語一文で答えなさい。
模範解答：I say, Could you repeat that, please? 解説：第1問：What do you say when you need someone to repeat a question?。
問17．第二の質問へ英語一文で答えなさい。
模範解答：I listen to short English conversations. 解説：第2問：How do you practice listening at home?。
問18．二つの質問に答える15〜25語の返信を作りなさい。
模範解答：I say, Could you repeat that, please? At home, I listen to short English conversations and answer questions about what I hear. 解説：模範例22語。全文和訳：「もう一度言っていただけますか」と伝えます。家では短い会話を聞き、その内容について質問に答えます。
問19．文法の誤りを直しなさい：Could you repeating that, please?
模範解答：Could you repeat that, please? 解説：Could you＋動詞原形repeat。
問20．会話でなく短いニュースを聞く場合の英文を一文で。
模範解答：I listen to short English news stories at home. 解説：条件が変わった場合も、元の模範を暗記せず新しい主語・時・語彙で書く。
メール5｜E｜学校発表のための準備
Original incoming e-mail：Hello! Our class is preparing presentations about interesting places. What place would you like to introduce? And how many times do you usually practice before a presentation? From, Ben
問21．受信メールの第一の質問に英語一文で答えなさい。
模範解答：I would like to introduce a science museum. 解説：第1問：What place would you like to introduce?。
問22．第二の質問へ英語一文で答えなさい。
模範解答：I usually practice four times. 解説：第2問：How many times do you usually practice before a presentation?。
問23．二つの質問に答える15〜25語の返信を作りなさい。
模範解答：I would like to introduce a science museum because I love experiments. I usually practice my presentation four times before speaking to my class. 解説：模範例24語。全文和訳：実験が好きなので科学館を紹介したいです。授業で話す前に通常4回発表を練習します。
問24．文法の誤りを直しなさい：I want introduce a science museum.
模範解答：I want to introduce a science museum. 解説：want to＋原形。
問25．練習回数を2回へ変える一文を英語で。
模範解答：I usually practice twice before a presentation. 解説：条件が変わった場合も、元の模範を暗記せず新しい主語・時・語彙で書く。
メール6｜F｜学校の図書館での調べ学習
Original incoming e-mail：Hi! We are working on a class project about local history. Where do you usually find information for research? And who helps you check whether the information is reliable? From, Noah
問26．受信メールの第一の質問に英語一文で答えなさい。
模範解答：I usually find information in the library. 解説：第1問：Where do you usually find information for research?。
問27．第二の質問へ英語一文で答えなさい。
模範解答：My teacher helps me check the sources. 解説：第2問：Who helps you check whether the information is reliable?。
問28．二つの質問に答える15〜25語の返信を作りなさい。
模範解答：I usually find information in books at the school library. My teacher helps me check whether the information comes from reliable sources. 解説：模範例22語。全文和訳：学校図書館の本で情報を探します。先生は情報が信頼できる出典から来ているか確認するのを助けてくれます。
問29．文法の誤りを直しなさい：My teacher help me check sources.
模範解答：My teacher helps me check sources. 解説：My teacherは単数でhelps。
問30．情報源を博物館へ変える英文を一文で。
模範解答：I usually find information at a local museum. 解説：条件が変わった場合も、元の模範を暗記せず新しい主語・時・語彙で書く。
メール7｜G｜部活動のスケジュール
Original incoming e-mail：Hello! I want to join a new club after school. What club activity do you like? And on which day do you usually attend the club? From, Lily
問31．受信メールの第一の質問に英語一文で答えなさい。
模範解答：I like playing music with friends. 解説：第1問：What club activity do you like?。
問32．第二の質問へ英語一文で答えなさい。
模範解答：I usually attend the club on Thursday. 解説：第2問：On which day do you usually attend the club?。
問33．二つの質問に答える15〜25語の返信を作りなさい。
模範解答：I like playing music with my friends because we can work together. I usually attend our music club on Thursday after school. 解説：模範例22語。全文和訳：友達と一緒に協力できるので楽器演奏が好きです。普段は木曜の放課後に音楽クラブへ参加します。
問34．文法の誤りを直しなさい：I goes to the club on Thursday.
模範解答：I go to the club on Thursday. 解説：Iには動詞原形go。
問35．部活動の曜日を月曜へ変えた一文を書きなさい。
模範解答：I usually attend the music club on Monday. 解説：条件が変わった場合も、元の模範を暗記せず新しい主語・時・語彙で書く。
メール8｜H｜英文法の間違い直し
Original incoming e-mail：Hi! I can remember model sentences, but I sometimes make mistakes with new questions. What grammar point is difficult for you? And how do you check your answers after studying? From, Anna
問36．受信メールの第一の質問に英語一文で答えなさい。
模範解答：Past tense is difficult for me. 解説：第1問：What grammar point is difficult for you?。
問37．第二の質問へ英語一文で答えなさい。
模範解答：I write new sentences without my notes. 解説：第2問：How do you check your answers after studying?。
問38．二つの質問に答える15〜25語の返信を作りなさい。
模範解答：Past tense is difficult for me because some verbs change a lot. After studying, I write new sentences without looking at my notes. 解説：模範例23語。全文和訳：動詞が大きく変わる場合があるので過去形が難しいです。勉強後はノートを見ず新しい文を書きます。
問39．文法の誤りを直しなさい：Past tense are difficult for me.
模範解答：Past tense is difficult for me. 解説：Past tenseは単数扱い。
問40．苦手項目を比較級へ変える英文を一文書きなさい。
模範解答：Comparative adjectives are difficult for me. 解説：条件が変わった場合も、元の模範を暗記せず新しい主語・時・語彙で書く。
40課題の復習を学校の課テストにつなぐ
| 各メールの設問 | 確認する技能 | 復習の優先 |
| 問1・2 | When・Who・Whereなどの質問理解 | 相手の質問に直接答える |
| 問3 | 15〜25語の返信 | 二つの答えを含め自然に書く |
| 問4 | 英文法の正確さ | 三単現、to不定詞、動名詞 |
| 問5 | 暗唱でない初見への転用 | 別条件でも白紙から英文を作る |
英作文の内容は一つに限定されません。学校の授業や本人の体験に合う別解でも、質問に答え文法的に正しければ適切な可能性があります。40課題の得点から英検本試験の合否や学校の成績は算出できません。
よくある質問
青山学院横浜英和中学校はNEW TREASUREを採用していますか。
学校公式の教科の特色では中学生の教科書としてNEW TREASURE（Z会）を使用すると説明しています。年度別のStageとLessonは当年度の配布教材が正本です。
レシテーションで長文を暗唱できれば英検3級Eメールも書けますか。
暗唱力は役立ちますが、初見の2質問に短く自力で答える作文力とは別に確認する必要があります。
中1・中2の英語は週何時間ですか。
学校公式は英語5時間と英会話1時間と記載しています。
英検3級Eメールは何語ですか。
公式の目安は15〜25語です。意見英作文25〜35語とは異なります。
学校の課テストの実際の範囲を掲載していますか。
いいえ。今回の40課題はオリジナルであり、当年度の学校の試験範囲や過去問を転載していません。
慶英会の無料体験ではどのように相談できますか。
NEW TREASUREの現在のLesson、課テストの返却答案、本人が書いた英検3級メールを確認し、学校英語と検定の優先学習を整理できます。
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学校・検定の公式情報確認日：2026年11月4日。8つのメール・全40課題・模範返信は慶英会オリジナルであり、学校や英検協会の公認・公式問題ではありません。
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学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
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1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する