愛国中学校の入学前英語準備｜英語週4時間・英会話週1時間に備える8週間計画と独自40問【全解答】

愛国中学校への入学が決まり、4月からの英語授業に備えたい小学校6年生と保護者の方へ。 入学前は難しい英検級や中2の単元まで先取りするより、基本的な英文を「意味が分かる・自分で書ける・短く答えられる」状態にしておくことが重要です。愛国中学校の公式カリキュラムには、1年生から3年生まで英語週4時間・英会話週1時間がそれぞれ記されています。英語の文法・語彙・筆記と英会話の質問応答は共通の表現を使いながらも異なる技能が必要です。本記事は、同校に入学する児童向けに8週間の準備計画と慶英会オリジナル40問（全解答・和訳・解説）を掲載します。

学校公式サイトには英語・英会話の時間数と少人数による教育方針が示されています。一方、次年度新入生が使用する特定の教科書名、英単語テストの範囲、定期テスト配点、入学前課題、英検必須級はこのカリキュラムだけでは確認できません。この記事の練習は学校課題・入試問題の再現ではなく、慶英会が作成した一般的な英語準備教材です。学校から教材・宿題の指定が届いたら、その指示を最優先にしてください。

執筆・監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。すでに愛国中学校へ在籍し、中1・中2の定期考査や英検に困っている場合は、愛国中学校の英語対策完全ガイドをご覧ください。本記事は「入学前の準備」という別の検索意図を専門に扱います。慶英会は学校の公認・提携先ではありません。

結論｜入学前に優先したいのは3種類の英語力

1. 1. 読んで理解できる：短い英文の主語と動詞を見つけ、誰が何をするか日本語で説明できる。
2. 2. 何も見ずに書ける：be動詞、一般動詞、疑問文、否定文を使って自分の情報を2～3文で書ける。
3. 3. 質問に答えられる：What do you like? や What do you do after school? に、自分の経験で一文答えられる。

学校の英語の授業と英会話は、共通の語彙を別の技能で使う機会と捉えられます。たとえばI like books. を書くだけでなく、Do you like books? にYes, I do. と答え、What books do you like? にI like adventure stories. と返す練習です。最初から長いスピーチを用意する必要はありません。

愛国中学校の公式情報｜英語4時間＋英会話1時間の意味

確認項目	学校公式で確認できる内容	入学前の家庭での準備
所在地・学校名	愛国中学校。東京都江戸川区西小岩5-7-1	学校名だけで教材を推定せず、配布資料の指示を確認する
英語	中1・中2・中3とも週4時間	語彙、主語・動詞、基本文法、短い英作文を準備する
英会話	中1・中2・中3とも週1時間	自己紹介と一文の質問応答を練習する
教育方針	少人数によるきめ細やかな教育を学校が案内	授業の質問・教員の説明を活用する姿勢を育てる
新入生の使用教材	今回参照した公開カリキュラムでは指定教科書を特定できない	NEW TREASURE等の特定教材を先に購入しない
入学者選抜	学校が年度別の正式募集要項を公表	受験準備と入学後の英語準備は分ける。英語40問は学校の入試問題ではない

一次情報：愛国中学校「カリキュラム」（英語4時間・英会話1時間は別欄、全学年週32時間）、愛国中学校公式トップ（学校の教育方針・所在地）、「令和9年度 生徒募集要項」公式案内。情報確認日：2026年11月5日。2027年度の入試方式・学費・入学後の教材をここでは推測しません。

入学前の8週間計画｜無理に先取りせず、短い英語を再現する

週	家庭で取り組む主な内容	筆記・英会話で確認すること
第1週	アルファベット・名前・身近なもの・曜日・数字	英単語を読めるか、I am … の自己紹介ができるか
第2週	be動詞と一般動詞の肯定文	I am happy. / I like music. を区別して書く
第3週	疑問文と否定文、Yes/Noでの返答	Are you …? / Do you …? に短く答える
第4週	三人称単数、複数形、身近な動作	My sister likes … で動詞の形を合わせる
第5週	短い英文3～5文の読解と質問	誰が・どこで・何をするかを説明する
第6週	現在進行形・過去の表現は既習度に応じて選択	What are you doing? / What did you do? を無理なく使う
第7週	学校生活の英会話、質問の聞き返し	Could you say that again? と丁寧に頼む
第8週	学校からの課題を優先し、40問から弱点を再確認	新しい一文を書き、質問に答え、必要な復習を決める

上表は慶英会の独自提案であり、学校が8週間講座を指定しているという意味ではありません。すべての週で毎日30分を要求するものでもありません。週3〜5回、1回10〜15分程度の練習から始め、本人の既習度・休養・小学校の課題・入学先の正式な配布教材に応じて増減してください。8週間より短い準備期間でも、最初の3週の基本文と簡単な質問応答を優先すれば構いません。

最初の1週間の実行例｜1日10分の「書く＋答える」

1. 月曜：I am … / I like … をそれぞれ1文書く。自分の好きなものを英語で言う。
2. 火曜：Are you …? / Do you like …? で質問と答えを2組作る。
3. 水曜：前日の文を解答なしで書き直す。正誤を確認して苦手を一つだけ直す。
4. 木曜：短い物語を4文読み、だれが・何をしたか日本語で話す。
5. 金曜：今週覚えた語を5語使って、英語で2文の自己紹介を作る。
6. 土曜：保護者が答えを急がせず、短い質問を一つする。
7. 日曜：休養、または本人が選んだ英文1文のみ復習する。

英会話練習は音声を速く再生したり、上手に発音できないことを指摘し続けたりする必要はありません。相手の質問が理解できなければCould you repeat that? と聞き返してもよいのです。学校の英会話担当者や具体的な評価方法は、公式の時間割だけからは特定できないため断定しません。

独自40問の使い方｜入学前の基本英語と英会話を同時に診断

以下の40問は、慶英会が新規に考案した学校共通の基礎英語教材です。愛国中学校の試験問題・採用教科書本文・英検過去問の転載ではありません。Q1〜Q8は語彙、Q9〜Q18は文法、Q19〜Q26は並べ替え、Q27〜Q32は会話、Q33〜Q38は初見読解、Q39〜Q40は英作文です。選択問題は答えだけでなく、できれば英文全体を口に出して意味を確認してください。

Q1〜Q8｜英語の授業で使う基本語彙

1. Q1. 学校を表す単語を選ぶ。（school / table / river）
2. Q2. 図書館を表す単語を選ぶ。（library / breakfast / summer）
3. Q3. 「読む」に当たる語を選ぶ。（read / swim / draw）
4. Q4. 「質問」を表す名詞を選ぶ。（question / weather / answer）
5. Q5. 曜日「水曜日」の正しい綴りを選ぶ。（Wednesday / Wensday / Wednsday）
6. Q6. 複数の『子どもたち』を表す単語を選ぶ。（childs / children / child）
7. Q7. 空欄に適切な前置詞を選ぶ。I study English (in / on / at) Monday.
8. Q8. 空欄に適切な形容詞を選ぶ。This question is (easy / easily).

A1〜A8｜全解答・和訳・語彙の使い方

1. A1： school　和訳：school＝学校。　解説：schoolは『学校』、tableは『机』、riverは『川』。
2. A2： library　和訳：library＝図書館。　解説：libraryは本を借りたり読んだりする場所です。
3. A3： read　和訳：read＝読む。　解説：swimは泳ぐ、drawは描く。
4. A4： question　和訳：question＝質問。　解説：answerは答えです。
5. A5： Wednesday　和訳：Wednesday＝水曜日。　解説：文字の並びはWed-nes-day。
6. A6： children　和訳：children＝子どもたち。　解説：childの複数形は不規則変化のchildrenです。
7. A7： on　和訳：私は月曜日に英語を勉強します。　解説：曜日を示すときはon Monday。
8. A8： easy　和訳：この質問は簡単です。　解説：be動詞の後に状態を表す形容詞easyを置きます。

Q5のような曜日の綴りは一度に丸暗記しようとせず、英語を読める状態と書ける状態を区別します。Q6は不規則複数形ですが、未習なら現段階で覚える必要はありません。

Q9〜Q18｜中1の基本英文法を選ぶ

1. Q9. I (am / is / are) happy today.
2. Q10. My brother (play / plays) soccer after school.
3. Q11. (Do / Does) your sister like music?
4. Q12. They (don’t / doesn’t) read books on Sunday.
5. Q13. (Is / Are) your friends in the classroom?
6. Q14. We are (study / studying) English now.
7. Q15. I (visited / visit) the park yesterday.
8. Q16. She can (speak / speaks) English well.
9. Q17. This book is (interesting / more interesting) than that one.
10. Q18. He wants (to read / reading) this book.

A9〜A18｜全解答・全文和訳・理由

1. A9： am　和訳：私は今日うれしいです。　解説：Iに続くbe動詞はam。
2. A10： plays　和訳：私の兄（弟）は放課後にサッカーをします。　解説：三人称単数・現在形の習慣なのでplays。
3. A11： Does　和訳：あなたの姉（妹）は音楽が好きですか。　解説：sisterは三人称単数なのでDoesで質問します。
4. A12： don’t　和訳：彼らは日曜日に本を読みません。　解説：theyは複数主語でdon’tを使います。
5. A13： Are　和訳：あなたの友達は教室にいますか。　解説：friendsが複数なのでAre。
6. A14： studying　和訳：私たちは今英語を勉強しています。　解説：現在進行形はbe動詞＋-ing。
7. A15： visited　和訳：私は昨日公園を訪れました。　解説：yesterdayに対応する過去形。
8. A16： speak　和訳：彼女は英語を上手に話せます。　解説：canの後は主語に関わらず動詞原形。
9. A17： more interesting　和訳：この本はあの本よりおもしろいです。　解説：thanを用いる比較にはmore interesting。
10. A18： to read　和訳：彼はこの本を読みたいと思っています。　解説：wantの後はto不定詞が自然です。

中学入学前に進行形・比較・不定詞まで必ず履修する必要はありません。Q14〜Q18が難しければ、入学後に授業の進度に合わせて使う復習問題として残しておきます。重要なのはQ9〜Q13を自分の情報に替えて短い文にできることです。

Q19〜Q26｜語順を整えて英作文する

1. Q19. （I / am / a / new / student / .）『私は新しい生徒です。』
2. Q20. （books / like / I / .）『私は本が好きです。』
3. Q21. （you / are / how / ?）『お元気ですか。』
4. Q22. （you / do / what / like / ?）『あなたは何が好きですか。』
5. Q23. （she / not / is / tired / .）『彼女は疲れていません。』
6. Q24. （every / English / study / we / day / .）『私たちは毎日英語を勉強します。』
7. Q25. （can / you / speak / slowly / ?）『ゆっくり話してもらえますか。』
8. Q26. （yesterday / a / wrote / I / letter / .）『私は昨日手紙を書きました。』

A19〜A26｜模範英文・和訳・語順解説

1. A19： I am a new student.　和訳：私は新しい生徒です。　解説：主語I、be動詞am、補語a new studentの順。
2. A20： I like books.　和訳：私は本が好きです。　解説：主語＋一般動詞＋目的語。
3. A21： How are you?　和訳：お元気ですか。　解説：How＋be動詞＋主語の順。
4. A22： What do you like?　和訳：あなたは何が好きですか。　解説：What＋do＋you＋like。
5. A23： She is not tired.　和訳：彼女は疲れていません。　解説：be動詞の後にnot。
6. A24： We study English every day.　和訳：私たちは毎日英語を勉強します。　解説：主語と動詞を先に置き、every dayを末尾へ。
7. A25： Can you speak slowly?　和訳：ゆっくり話してもらえますか。　解説：Can＋主語＋動詞原形。
8. A26： I wrote a letter yesterday.　和訳：私は昨日手紙を書きました。　解説：wroteはwriteの過去形。

Q19〜Q26が正解でも、並んだ単語がないと自分で書けない場合があります。解答を見ずに同じ英文を書き、自分の名前や好きなものへ変更しても自然な英文になるかを確かめます。

Q27〜Q32｜英会話週1時間に向けた一文応答

1. Q27. A: What is your name? B: ( )〔My name is Hana. / It is blue.〕
2. Q28. A: Do you like English? B: ( )〔Yes, I do. / Yes, I am.〕
3. Q29. A: Are you ready? B: ( )〔Yes, I am. / Yes, I do.〕
4. Q30. A: What do you do after school? B: ( )〔I play tennis. / At seven.〕
5. Q31. A: How many books do you have? B: ( )〔I have three books. / I like music.〕
6. Q32. A: I didn’t hear you. Could you say that again? B: ( )〔Of course. / Yesterday.〕

A27〜A32｜会話の模範解答・全和訳・根拠

1. A27： My name is Hana.　和訳：A：お名前は何ですか。B：ハナです。　解説：What is your name? には名前を答えます。
2. A28： Yes, I do.　和訳：A：英語は好きですか。B：はい、好きです。　解説：Do you …? にはdoを使って答えます。
3. A29： Yes, I am.　和訳：A：準備はできていますか。B：はい、できています。　解説：Are you …? はbe動詞の質問なのでamで返答します。
4. A30： I play tennis.　和訳：A：放課後何をしますか。B：テニスをします。　解説：What do you do …? には行動を答えます。
5. A31： I have three books.　和訳：A：何冊本を持っていますか。B：3冊持っています。　解説：How many は数を尋ねます。
6. A32： Of course.　和訳：A：聞き取れませんでした。もう一度言ってもらえますか。B：もちろんです。　解説：丁寧な聞き返しへの自然な承諾はOf course. です。

正しい発音に自信がない場合は、まず英文をゆっくり読んで意味を確認し、文字を見ながら返答してよいと考えます。返答が難しいときはCould you say that again?（もう一度言ってもらえますか）を使う練習もします。これは学校で出題される会話テストの予想ではありません。

Q33〜Q38｜初見読解2題で情報を正確に読む

創作英文1：Rina will start junior high school in April. She likes science and English. Every Monday, she writes three new English words in a notebook. On Wednesday, she reads a short story with her sister. She sometimes makes mistakes, but she checks the words again on Friday. Rina wants to ask her classmates questions in English.

1. Q33. Rinaが4月に始めるのは何か。
2. Q34. Rinaは何曜日に姉（妹）と短い物語を読むか。
3. Q35. Rinaが金曜日にすることは何か。

英文1全文和訳：リナは4月に中学校生活を始めます。理科と英語が好きです。毎週月曜日に新しい英単語を3語、ノートに書きます。水曜日には姉（妹）と短い物語を読みます。時々間違えますが、金曜日に単語をもう一度確認します。リナはクラスメートに英語で質問できるようになりたいと考えています。

創作英文2：A small group of students prepared a school guide for new students. The first meeting was on Tuesday at four, but the library was closed. They changed the meeting to Thursday at three in Classroom Two. One student wrote about the music room, and another wrote about the library. Everyone practiced saying two short sentences. Their teacher reminded them that a good guide should be easy to understand.

1. Q36. 学校案内の会議の変更後の曜日と時刻は。
2. Q37. 変更後の教室はどこか。
3. Q38. 各生徒は何文を話す練習をしたか。

英文2全文和訳：少人数の生徒グループが新入生のための学校案内を準備しました。最初の会議は火曜日の4時でしたが、図書館が閉まっていました。会議は木曜日の3時に2番教室で行うことに変わりました。一人は音楽室について、もう一人は図書館について書きました。全員が短い2文を話す練習をしました。先生はよい学校案内は分かりやすいものであるべきだと伝えました。

A33〜A38｜全解答・日本語訳・本文の根拠

1. A33： 中学校生活。　和訳：Rinaは4月から中学校に通い始めます。　解説：will start junior high school in Aprilが根拠。
2. A34： 水曜日。　和訳：Rinaは水曜日に姉（妹）と短い物語を読みます。　解説：On Wednesday, she reads a short story with her sister. が根拠。
3. A35： 単語をもう一度確認すること。　和訳：Rinaは金曜日に単語を再確認します。　解説：checks the words again on Friday が根拠。
4. A36： 木曜日の3時。　和訳：会議は木曜日の午後3時に変更されました。　解説：changed the meeting to Thursday at three が根拠。
5. A37： 2番教室。　和訳：集合場所は2番教室です。　解説：in Classroom Twoが根拠。
6. A38： 短い2文。　和訳：全員が短い2文を口に出す練習をしました。　解説：practiced saying two short sentencesが根拠。

この読解で登場する学校・生徒・授業はすべて架空です。愛国中学校の実際の時間割や課題を示しません。最初に人・曜日・時刻を探して内容を確認し、その後で分からない単語の意味を調べる順番が有効です。

Q39〜Q40｜短い英作文で「自分の考え」を書く

1. Q39. 「英語を勉強するのは楽しいです。」を英語で一文にする。
2. Q40. 「私は学校で新しい友達と話したいです。」を英語で一文にする。

A39〜A40｜模範解答・全文和訳・文法解説

1. A39： Studying English is fun.　和訳：英語を勉強するのは楽しいです。　解説：Studying Englishを主語に使う動名詞構文です。別解：It is fun to study English.
2. A40： I want to talk with new friends at school.　和訳：私は学校で新しい友達と話したいです。　解説：want to＋動詞原形、talk with＋人で『～と話す』。

Q39〜Q40の表現は入学前にすべて暗記する必要はありません。自分が実際にしたいことへ語を置き換えられれば十分な練習になります。一般に英作文には複数の自然な正解があるため、模範英文以外も文法・意味が合っていれば正答として扱えます。

40問を解いた後の復習の優先順位｜学校英語と英会話を混同しない

つまずいた問題	今の課題	優先したい練習
Q1〜Q8	語彙・曜日・数・前置詞	身近な5語を選び、短い文の中で使う
Q9〜Q13・Q19〜Q23	be動詞・一般動詞・疑問文	1文を書いてから、その文をYes/Noの質問にする
Q14〜Q18・Q24〜Q26	時制・助動詞・比較・不定詞	学校で未習なら保留。既習のものだけ翌週に復習
Q27〜Q32	質問への短い応答	答えの全文を覚えず、好きなこと・行動を自分の情報に替える
Q33〜Q38	短文読解の情報照合	主語・曜日・時刻に線を引き、本文の根拠を説明する
Q39〜Q40	自分の考えを英語にする	まずI like … / I want to …で1文だけ書く

正答数40点満点だけから、中学校の定期試験の得点や英検の合否を推定することはできません。40問は慶英会が制作した診断教材であり、標準化された学力測定ではないためです。分からなかった問題を「間違い」「まだ習っていない」「単語は分かるが書けない」などに分けると、必要な学習だけを選びやすくなります。

学校から入学前課題が届いたら｜優先順位を切り替える

1. 学校指定の教科書名・教材名・版・課題が判明したら、その範囲を最優先にする。
2. 学習の予習が不要と学校から案内された場合、無理に別の教材を追加しない。
3. 入学して最初の小テスト・定期考査の範囲と英会話の活動内容は、本人の正式な配布物で確認する。
4. 授業開始後の英語のつまずきは、学校の授業・質問機会・補習を活用したうえで、改善が続かない単元だけ追加の学習支援を検討する。

学校ごとの採用教材は年度やコースで変わる場合があります。学校公式が採用を確認できないNEW TREASURE・PROGRESS等について、愛国中学校が指定したかのように説明したり、先に購入をすすめたりしません。また、英語4時間と英会話1時間を同一内容の授業5時間と決めつけないことも重要です。

在校生向けの関連教材・学校別基幹ページ

• 愛国中学校の英語対策完全ガイド：入学後の授業・定期試験・英検・家庭学習の総合案内。
• 愛国中学校の英会話で答えられない中1・中2へ：英会話の質問と一文応答を詳しく練習する、在校生向けの独立教材。
• 愛国中学校に英語塾は必要？：学校の支援とオンライン個別指導の使い分け。
• 東東京5校の新中1英語準備：同一地域の学校ごとの授業の違いを比較する総合案内。

他校の教科書・補習の条件を愛国中学校に当てはめず、入学後は学校別の総合基幹ページから現在必要な専門記事へ進んでください。入学前の問題集を増やしすぎるより、同じ英文を何も見ずに再現する練習を優先します。

保護者のよくある質問（FAQ）

愛国中学校の英語は週何時間ですか？

学校公式カリキュラムでは、中1・中2・中3とも英語週4時間と英会話週1時間が別欄で記載されています。年度の具体的な時間割は学校の正式資料を確認してください。

英語と英会話は同じテストで評価されますか？

今回の公開カリキュラムでは評価配点・テスト形式を確定できません。書く・読む練習と、一文で聞いて答える練習を分けて用意する方法を推奨します。

入学前にNEW TREASUREのStage 1を買う必要がありますか？

学校公式の確認範囲では採用を特定できません。学校が正式に指定する教材を受け取るまで、特定の教科書を購入しないようにしてください。

入学までに英検3級・4級を取る必要がありますか？

学校が入学前に特定の級を全員の必須条件として指定した根拠は確認できません。基本文を理解し、一文を書き、短く答える練習を優先してください。

小学校で英語の授業をほとんど受けていません。追いつけますか？

入学前に全分野を終える必要はありません。本人が分かる語と文から始め、授業開始後の教材と本人の理解度に合わせて調整します。学校の質問機会も活用します。

学校の英会話を担当するのは外国人教員ですか？

時間割の『英会話1時間』だけでは教員の配置を特定できません。現在の担当や学習方法は学校へ確認してください。

無料体験は入学前でも利用できますか？

慶英会では学校英語や英検についてオンライン個別指導の学習相談と最大1か月完全無料体験をご案内しています。年齢・担当枠・受講条件は申込時の正式案内をご確認ください。

慶英会のオンライン個別指導・最大1か月完全無料体験

慶英会では中高一貫校の英語、学校の定期試験、NEW TREASURE等の教材、英検を対象とするオンライン個別指導を行っています。愛国中学校への入学前の英語準備では、今できる単語・文法・英作文・質問応答を確認し、学校から課題が配布されている場合はその指示を優先して学習の順序を組み立てます。英語の先取りが必要かどうかも、本人の理解度を確認して判断します。

最大1か月完全無料体験・学習相談：Webフォームで相談する｜慶英会公式サイト。ご相談時は①現在の学年、②愛国中学校への入学予定、③学校から指定された教材・課題の有無、④英語で困っていることをお知らせください。無料体験の期間・回数・担当講師・料金等は申込時の現行条件に従います。慶英会は愛国中学校の公認・提携塾ではありません。

参考にした主な公式情報・確認日

• 愛国中学校「カリキュラム」：中1～中3の英語週4時間・英会話週1時間、少人数教育。
• 愛国中学校公式サイト：学校方針・所在地・学校からの最新案内。
• 愛国中学校「令和9年度 生徒募集要項」：年度別の入学選抜の公式案内。本文は入学後の英語準備に限定し、入試の問題・出題傾向を推測しません。

確認日：2026年11月5日。学校固有の時間数・所在地・少人数教育方針は学校公式の公表資料に基づきます。40問・解答・全和訳・文法解説・8週間計画は慶英会の独自制作です。学校の実際の入学前課題・採用教科書・小テスト・英会話評価とは区別してください。

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中

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学校教材・学力・目標に合わせた個別指導

入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。

学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。

1.学年 2. 学習目標　3.体験ご希望をお送りください。

体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。

公式LINEで無料体験・学習相談Webフォームで無料体験・学習相談料金・無料体験の条件を確認する

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する