運営からの話題です。

慶英会運営がAIを補助に学校公式情報を整理して設けた相談スレッドです。運営による情報提供であり、在校家庭の体験談ではありません。

授業の英文は分かるのに答案で書けない、オンライン英会話で言葉が出ないという日大藤沢の中1・中2・中3の悩みを扱います。試験の復習と会話の練習を、学校の学習機会につなげて考えます。

校内の英語支援には何がある？

公式紹介には、英語・数学の放課後講習と休暇中の支援が掲載されています。英語の国際理解教育では面接練習や、中2・中3のオンライン英会話も説明されています。各年度の参加方法や実施日は、本人に届く案内を優先します。

公式資料：中高一貫教育

会話と定期テストはどう結びつける？

オンライン英会話で伝わることと、語順や動詞を正しく書けることは別に点検できます。公式の英語プログラムは実践機会を紹介していますが、特定の検定級や得点を全員に保証する制度ではありません。

公式資料：英語学習・国際理解プログラム

家庭で整理するための提案

以下は運営による学習・相談準備の提案です。学校指定の課題や成績・進級の判定基準ではありません。

1. 授業で習った表現から、自分の日常について二文作ります。会話で使った後にノートへ書き、動詞、語順、つづりのどこを修正したか残します。
2. 講習へは分からない問題を一問選び、「なぜその答えになるか」を質問します。帰宅後、数字や主語を変えても解けるか確かめて、理解と暗記を区別します。
3. 英検と定期テストの予定を同じカレンダーに置きます。新しい問題集を増やす前に、学校の課題・音読・会話後の復習が無理なく続く配分を決めます。

保護者様の相談・工夫をお寄せください

学年と、語彙・文法・読解・会話のどこで止まるかを添えてください。放課後講習や面接練習を家庭学習につなげた工夫も歓迎します。

氏名、クラス番号、教員や生徒を特定できる情報は不要です。参考になった投稿には「共感します」「ありがとう」も使えます。

公式情報確認日：2026年11月13日。年度・学年・個別事情による条件は、学校の最新案内を優先してください。この掲示板は学校の公認・運営ではありません。