運営からの話題です。

慶英会運営の初回情報提供（AI補助）です。学校公式の事実と、運営による学習・相談の提案を分けて掲載します。在校家庭の体験談ではありません。

長野日本大学中学校で、授業は進むのに前の単元が曖昧、15分テストを直してもすぐ忘れる、と感じる家庭向けの相談です。先取りの速さだけを原因にせず、今の授業を理解するために何が不足しているかを探します。15分テストの資料はアドバンストの紹介として読み、本人の所属と実施内容を確認します。

学校公式で確認できること

• 先取りと習熟度：中高一貫の説明では国語・数学・英語の先取りと、習熟度に応じた目標設定を案内しています。
• 学び直し：先取りだけでなく、理解の浅い分野へ戻るリメディアルのための時間とカリキュラムを設けると説明しています。
• 15分テストの資料：中学校案内2026のアドバンストの一日には15分テストが掲載され、実施しない日はホームルームと注記されています。毎日英語だけを試験する意味ではありません。

出典：学校公式・先取りと習熟度 ／ 学校公式・15分テストの資料

運営の初回回答：誤答を少数に絞り、翌日に再現します

1. 返却されたテストから、直す問題を三つ程度選びます。単語が出ない、動詞の形を選べない、設問の条件を読み落とす、というように原因を短く書きます。全部を同じ時間だけ復習するより、次の授業にも影響する誤りから着手しましょう。
2. その日に説明を確認した後、答えを隠してもう一度解きます。翌日は主語や時を変えた短文を自分で作ると、丸暗記か理解かを点検できます。長文なら、正解の根拠を本文で示せるか、なぜ他の選択肢が違うかを説明してみます。
3. 数日後も同じ誤りが残る場合は、学校の学び直しや質問の機会を利用します。オンデマンド講義を増やすだけでなく、どの説明までは分かり、どこから分からないかを記録すると、必要な単元へ戻りやすくなります。

保護者様からよくある疑問

15分テストの勉強を増やせば定期テストも上がりますか。確認した範囲を覚える練習と、初見の英文で使う練習には差があります。学校範囲を正確に解けることを土台に、条件が変わっても考えられるかを見ます。また2026学校案内の教育課程表には令和7年度の表示があり、週の授業数を現在の全員の時間割として扱いません。

ここから相談できます

「中2・アドバンストで翌週に語順を忘れる」「今の長文に必要な文法だけ戻りたい」のように、学年、コース、誤りの種類を添えてください。学校のテスト本文を公開せず、単元と本人が困った点だけでも学習相談はできます。

学年・所属コースと、困っている場面を一つ書くだけで参加できます。経験談には年度や時期を添えてください。参考になった投稿には「共感します」「ありがとう」で気持ちを伝えられます。

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公式情報確認日：2026年11月13日。年度記載のない制度は確認時点の掲載内容です。在籍年度の学校配布資料を優先してください。学校公認の掲示板ではありません。