運営からの話題です。

慶英会運営が学校公式情報を整理して設けた相談スレッドです。在校家庭の体験談ではありません。

学校の制度・学びで確認できること

学校の教育方針は、同じ教科書を年間に5周し、1〜4周目のインプットを5周目のアウトプットへつなぐ構成を説明しています。発信で止まる場合、本文の理解と自分で再現する力を分けて点検する余地があります。

中学英語では日本人教員とネイティブ教員が連携し、読む・書く・聞く・話すを組み合わせています。ここで紹介する復習手順は学校指定の宿題ではなく、運営による補助案です。

家庭で整理するための提案

ここからは運営による学習・相談準備の提案です。

まず本文を閉じて、人物・出来事・理由を日本語の短いメモにします。次にキーワードだけを見て短い英文で説明し、言えなかった箇所に限って本文へ戻ります。全文暗記の量を増やす前に、内容理解と語句の取り出しのどちらで止まるかを確かめましょう。

話せた英文を一文だけ書き、主語・動詞・時制を点検します。リテリングと英作文をつなぐ際は、一度に全ページをやり直さず、授業で扱った範囲の一場面から始め、現在のラウンドで求められている課題を優先してください。

保護者様の相談・工夫をお寄せください

キーワードがあれば話せますか。本文を閉じると止まる、話せるが書くと語順が崩れるなど、どの段階で困っていますか。

学年・困っていること・試したことを、書ける範囲で一言からどうぞ。氏名・クラス番号・先生や生徒を特定できる情報は不要です。参考になった投稿には「共感します」「ありがとう」も使えます。

学校公式情報確認日：2026年11月13日。制度・実施日・対象者は在籍学年の最新案内を優先してください。出典：教育方針 | 獨協埼玉中学高等学校公式サイト／国際教育・語学教育 | 獨協埼玉中学高等学校公式サイト。この掲示板は学校の公認・運営ではありません。