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国際交流
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探究と言語
日本文化概論を設け、高2の日本語論文から高3の英語論文へと学びをつなげています。 出典

確認日:2026-11-12。資料に年度がある場合は、その年度の情報です。

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東京都立白鷗高等学校附属中学校の英語が聞けても書けない|中1中2のDictation・定期考査相談

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(@academyd069552b0f)
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慶英会運営|都立白鷗中1・中2の保護者様へ

「音声の意味は分かるのに、書き取ると点が取れない」「単語練習を増やしてもDictationで抜けが出る」。聞く力、綴り、文法のどこを直すとよいかを整理するスレッドです。

2026年度の公式学習計画で確認

令和8年度・英語科学習計画表には、中1でNEW HORIZON 1、中2でNEW HORIZON 2を使用すること、単語やDictationなどの小テストを行うことが記されています。具体的な出題範囲・配点・実施日は、その回の学校の指示を確認してください。

答案の間違いを3種類に分ける

  1. 音として拾えていない。英文を見れば分かるが、音声だけだと語の区切りを捉えられない状態。短いまとまりで音と文字を対応させます。
  2. 語は分かるが綴りが出ない。意味から英語を思い出し、見ないで1回書く練習へ。正しい綴りを何度も写すだけで終えないようにします。
  3. 語尾や短い語が抜ける。複数形・三人称単数・時制、冠詞など、文の意味と形を照合します。聞き取りだけの問題と決めつけないことが大切です。

1文から始める復習手順

以下は運営の学習提案です。学校で使用が認められた音声を短く区切り、①聞いて書く、②正しい英文と比べて「抜けた箇所だけ」を印にする、③意味と文法を確認して音読、④翌日、見ないで再度書く、の順で進めます。1回の正解だけで終えず、翌日に再現できるかを確認します。

定期考査が近い場合は、Dictationだけに時間を使い切らず、学校の範囲に沿って読解・英作文・文法も配分しましょう。発表や会話の準備については、下のHAPiE関連相談も使えます。

短い質問から参加できます

学年/間違いの種類/今の練習を書いて、下の返信欄で相談してください。記入例:「中1です。単語は覚えていますが、語尾やa・theが抜けます。音読と書き取りをどう組み合わせればよいでしょうか」。これは記入例です。教材本文や試験問題の転載はせず、困る傾向を言葉で教えてください。保護者様の経験には年度・学年を添えていただけると役立ちます。

詳しく調べる・同じ学校の相談

個別の学習計画をご希望の場合は、慶英会のオンライン英語個別指導・体験案内をご覧ください。学校名と学年、現在困っていることから相談できます。

慶英会運営による情報整理・学習提案です。学校の公式掲示板ではありません。公式資料の確認日:2026年11月14日。保護者様の体験談は、運営からの情報と区別してお寄せください。氏名・組・個人が特定される成績表や学校配布物の画像は掲載しないでください。


このトピックは17時間前から慶英会Groupに変更されました
 
投稿済 : 14/11/2026 7:49 am

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