都立白鷗高等学校附属中学校・中2英語の定期考査対策｜NEW HORIZON 2・ユメタン・5 Stage・HAPiE【独自30問】

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結論：都立白鷗高等学校附属中学校の中2英語は、NEW HORIZON 2の本文だけを暗記する対策では不十分です。 2026年度の学校公式年間計画では、英語156時間、HAPiE39時間、習熟度別授業、NEW HORIZON English Course 2、5 Stage book2、EIGO NO PARTNER 2、ユメタン0・1等を案内しています。定期考査は語彙・文法・長文・作文に分け、HAPiEの発表と筆記の力をつなぐ復習を設計しましょう。

2026年11月12日確認。年度や学級によって教材や進度、実際のテスト範囲は変わります。学校公式で公開された2026年度のカリキュラムと、慶英会が作成した独自問題30問・復習モデルを分けています。

2026年度に学校が公表する中2英語の教材・授業の全体像

2026年度の公式資料	生徒が意識する学習内容	家庭で点検したいこと
NEW HORIZON 2	文の意味・基本文型・読解	本文を初見の主語に変えて再現
5 Stage 英文法完成 book2	文法練習の積み上げ	間違えた構文の再演習
EIGO NO PARTNER 2	教科書の理解の補強	解答なしで自力で再現
新ユメタン0・1	語彙の綴り・用法	意味→発音→英作文の順で確認
Dictation・単元テスト	音と文字・単元理解	誤答の種類を記録
HAPiE	やりとり・説明・発表	見ずに意見と理由を表現

中2の公式年間計画では、英語は2クラスを4展開とする習熟度別授業、年5回の定期考査、春・夏・冬の宿題テスト、Dictationや小テスト、提出物等の評価を説明しています。英語教材の使い方は教員の指示に従い、掲載した教材を慶英会が複製したり学校の試験内容と同一視したりしません。

中2の1年間｜2026年度の掲載単元から見る学習順

1学期中間：Unit 0・1で過去時制・There is/are、未来表現、SVOO・SVOCなどを扱う学習計画。
1学期期末：Unit 2・3でwhen・if・that・becauseなどの接続詞、不定詞に進む計画。
2学期中間：Unit 4ではhave to・must、動名詞などを扱う計画。
2学期期末：Unit 5・6では疑問詞＋to、形容詞＋that節、比較表現などを扱う計画。
学年末：Unit 7で受け身を扱い、1年間の文法を総合する計画。

これは2026年度の公式学習計画の例です。2027年度の次回テストで各Unitがそのまま出るという予告ではありません。対策は学校で配られた範囲表・授業の進度・ワークの指定箇所で最終決定してください。

テストで平均点以下の場合、何からやり直すか

英語の失点を「単語不足」とひとまとめにすると改善に時間がかかります。以下の4種類に仕分けると、20分で何を復習すべきか決めやすくなります。

書き取り失点：冠詞、単数・複数、動詞語尾を聞き落としていないか。聞こえなかった箇所だけ音読＋書き取りを反復。
文法失点：助動詞＋原形、when/if節の時制、不定詞・動名詞の使い分けなど、誤った構文だけを書き直す。
読解失点：文章の意味は理解していても、設問の条件や根拠の位置を取り違えていないか。段落番号と根拠文を記録。
英作文失点：語順、主語と動詞、比較、理由の接続に注目。答えを丸写しせず、同じ構文で別の内容を書けるか確認。

ユメタンを覚えても英作文で使えない理由

語の日本語訳を覚えるだけでは、動詞に必要な前置詞、名詞の可算・不可算、連語を英文で再現できません。たとえばreduceを「減らす」と覚えるだけでなく、reduce waste（ごみを減らす）という連語を短文に入れ、翌日同じ表現を使って別の文を書きます。

学校公式計画には単語を毎週100語ずつ進める記載がありますが、2026年度の当該学年計画上の表現であり、2027年度の全クラス共通の週課題とは限りません。単語量を競うよりも、実際のテストで使う語を正しく書き、1〜2文で説明できるかを評価してください。

HAPiEの発表と筆記試験を並行させる

同校の2026年度HAPiE中2計画には、Impromptu Speech、Show & Tell（My Town）、日本文化紹介プロジェクト、Speech Skills、道案内、旅行計画、In-class Research and Presentationなどが掲載されています。HAPiEは「中2英語定期考査の代わり」ではなく、話す・発表する力を重点的に扱う別の評価場面です。

学校公式のHAPiE年間計画では、発表・提出物・授業参加が評価項目として示されています。一方、通常の英語科の計画には考査・宿題テスト・小テスト等が並びます。成績不振の原因を調べる際は、両科目の評価を混同しないことが重要です。

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中2英語の独自総合30問｜英訳・誤り訂正・言い換え・初見読解

以下は慶英会によるオリジナル演習です。学校の定期考査、5 Stage、NEW HORIZON、ユメタンの本文・問題を転載したものではありません。学校の出題範囲を推測した問題でもありません。問題文を見て英文をすべて書き、模範解答・和訳・間違いやすい理由を確認してください。現在完了など中2を超える発展項目は「発展」として扱います。

第1問｜中1復習・過去進行

問題：「彼女が到着したとき、私たちは図書館で勉強していました。」

模範解答：We were studying in the library when she arrived.
和訳・設問の意味：「彼女が到着したとき、私たちは図書館で勉強していました。」
理由：継続中の動作はwere studying、短い過去の出来事はarrived。

第2問｜There are

問題：「駅の近くに新しい図書館が2つあります。」

模範解答：There are two new libraries near the station.
和訳・設問の意味：「駅の近くに新しい図書館が2つあります。」
理由：There are + 複数。library→libraries。

第3問｜未来will

問題：「もし明日晴れたら、私たちは公園を訪れるでしょう。」

模範解答：If it is sunny tomorrow, we will visit the park.
和訳・設問の意味：「もし明日晴れたら、私たちは公園を訪れるでしょう。」
理由：未来の条件でもif節はis、主節にwill。

第4問｜be going to

問題：「彼は来週、その報告書を書く予定です。」

模範解答：He is going to write the report next week.
和訳・設問の意味：「彼は来週、その報告書を書く予定です。」
理由：be going to + 原形。

第5問｜SVOO

問題：「先生は私たちに興味深い質問をしてくださいました。」

模範解答：The teacher asked us an interesting question.
和訳・設問の意味：「先生は私たちに興味深い質問をしてくださいました。」
理由：ask + 人 + 質問。

第6問｜SVOC

問題：「その知らせはみんなを幸せにしました。」

模範解答：The news made everyone happy.
和訳・設問の意味：「その知らせはみんなを幸せにしました。」
理由：make + 目的語 + 形容詞。

第7問｜when

問題：「雨が降り始めたとき、私たちは博物館にいました。」

模範解答：We were at the museum when it started to rain.
和訳・設問の意味：「雨が降り始めたとき、私たちは博物館にいました。」
理由：時を表すwhen節。

第8問｜because

問題：「彼女は熱があったので家にいました。」

模範解答：She stayed home because she had a fever.
和訳・設問の意味：「彼女は熱があったので家にいました。」
理由：becauseは理由を示す従属接続詞。

第9問｜that節

問題：「彼は、その考えが役に立つと考えています。」

模範解答：He thinks that the idea is useful.
和訳・設問の意味：「彼は、その考えが役に立つと考えています。」
理由：that節の主語ideaとbe動詞is。

第10問｜不定詞・目的

問題：「私は友達に会うために図書館へ行きました。」

模範解答：I went to the library to meet my friend.
和訳・設問の意味：「私は友達に会うために図書館へ行きました。」
理由：to meetは目的を表す不定詞。

第11問｜不定詞・形容詞

問題：「私には読まなければならない本が3冊あります。」

模範解答：I have three books to read.
和訳・設問の意味：「私には読まなければならない本が3冊あります。」
理由：名詞booksを後ろから説明する不定詞。

第12問｜動名詞

問題：「彼は毎日英語の新聞を読むことを楽しんでいます。」

模範解答：He enjoys reading English newspapers every day.
和訳・設問の意味：「彼は毎日英語の新聞を読むことを楽しんでいます。」
理由：enjoy + -ing。

第13問｜have to

問題：「今日は宿題を提出しなければなりませんか。」

模範解答：Do we have to submit our homework today?
和訳・設問の意味：「今日は宿題を提出しなければなりませんか。」
理由：have to の疑問文はDo … have to。

第14問｜must not

問題：「ここで写真を撮ってはいけません。」

模範解答：You must not take pictures here.
和訳・設問の意味：「ここで写真を撮ってはいけません。」
理由：must notは「禁止」で、don’t have to（不要）と異なる。

第15問｜比較級

問題：「この課題は前回の課題より難しいです。」

模範解答：This task is more difficult than the last one.
和訳・設問の意味：「この課題は前回の課題より難しいです。」
理由：more difficult than。

第16問｜最上級

問題：「これは3冊の中で一番役に立つ本です。」

模範解答：This is the most useful book of the three.
和訳・設問の意味：「これは3冊の中で一番役に立つ本です。」
理由：the most useful。

第17問｜疑問詞＋to

問題：「私は次に何をすべきか分かりません。」

模範解答：I do not know what to do next.
和訳・設問の意味：「私は次に何をすべきか分かりません。」
理由：what to doで「何をすべきか」。

第18問｜It is… that

問題：「あなたが私を助けてくれてうれしいです。」

模範解答：I am glad that you helped me.
和訳・設問の意味：「あなたが私を助けてくれてうれしいです。」
理由：be glad that + 節。

第19問｜受け身

問題：「その橋は10年前に建設されました。」

模範解答：The bridge was built ten years ago.
和訳・設問の意味：「その橋は10年前に建設されました。」
理由：was builtは過去の受け身。buildの過去分詞はbuilt。

第20問｜受け身の疑問

問題：「その手紙はいつ書かれたのですか。」

模範解答：When was the letter written?
和訳・設問の意味：「その手紙はいつ書かれたのですか。」
理由：When was + 主語 + 過去分詞。

第21問｜誤り訂正

問題：He musts finish the work today. を正しく直す。

模範解答：He must finish the work today.
和訳・設問の意味：He musts finish the work today. を正しく直す。
理由：助動詞mustに三単現sは付けない。

第22問｜誤り訂正

問題：I am looking forward to meet you. を正しく直す。

模範解答：I am looking forward to meeting you.
和訳・設問の意味：I am looking forward to meet you. を正しく直す。
理由：look forward toのtoは前置詞で、その後は動名詞。

第23問｜誤り訂正

問題：The letter was wrote yesterday. を正しく直す。

模範解答：The letter was written yesterday.
和訳・設問の意味：The letter was wrote yesterday. を正しく直す。
理由：受け身はbe + 過去分詞。write→written。

第24問｜同意文書換

問題：He is too young to drive. をso … that構文に直す。

模範解答：He is so young that he cannot drive.
和訳・設問の意味：He is too young to drive. をso … that構文に直す。
理由：too … to と so … that + cannot の対応。

第25問｜同意文書換

問題：She started studying English two years ago. を現在完了に。

模範解答：She has studied English for two years.
和訳・設問の意味：She started studying English two years ago. を現在完了に。
理由：過去から今まで続く習慣は現在完了。中2を超える発展問題。

第26問｜初見資料読解

問題：Aiko: “I will visit the science museum if the weather is bad. Otherwise, I will go cycling.” 天気が悪い場合に愛子が行く場所を日本語で答えよ。

模範解答：科学博物館。
和訳・設問の意味：Aiko: “I will visit the science museum if the weather is bad. Otherwise, I will go cycling.” 天気が悪い場合に愛子が行く場所を日本語で答えよ。
理由：ifとOtherwiseの条件を対比する。慶英会の創作会話。

第27問｜短い説明文

問題：“Some students reused paper instead of buying new notebooks. They wanted to reduce waste.” 生徒はなぜ紙を再利用したか日本語で答えよ。

模範解答：ごみ・廃棄物を減らしたかったから。
和訳・設問の意味：“Some students reused paper instead of buying new notebooks. They wanted to reduce waste.” 生徒はなぜ紙を再利用したか日本語で答えよ。
理由：wanted to reduce wasteが理由。

第28問｜根拠付き意見

問題：「私は校内でペットボトルの使用を減らすべきだと思います。ごみを減らせるからです。」

模範解答：I think we should use fewer plastic bottles at school because we can reduce waste.
和訳・設問の意味：「私は校内でペットボトルの使用を減らすべきだと思います。ごみを減らせるからです。」
理由：fewerは数えられる名詞に使い、becauseで根拠を示す。

第29問｜比較と理由

問題：「電車のほうが車より環境に優しい場合が多いですが、状況にもよります。」

模範解答：Trains are often more environmentally friendly than cars, but it depends on the situation.
和訳・設問の意味：「電車のほうが車より環境に優しい場合が多いですが、状況にもよります。」
理由：oftenとit depends on the situationで過度な断定を避ける。

第30問｜スピーチ質疑

問題：「なぜこのテーマを選んだのか教えていただけますか。」

模範解答：Could you tell us why you chose this topic?
和訳・設問の意味：「なぜこのテーマを選んだのか教えていただけますか。」
理由：間接疑問why you chose。Could youは丁寧な質問。

3週間の得点改善モデル｜中2の家庭で使う手順

第1週：返却された学校のテスト、単元・Dictation小テストから実際の誤りを20個集める。単語、文法、読み違い、作文の4分類にして、上位2分類だけを復習する。
第2週：朝10分は語彙、夜15分は間違えた構文を別の主語・時制で再現。HAPiEについては発表の「結論・理由・具体例」の3文で口頭練習を行う。
第3週：初見英文と独自30問の誤答を時間を空けて再演習。正答率だけでなく、同じ誤りが減ったか、説明にどれだけ時間がかかるかを見る。

保護者が確認すべき5つのこと

指定教材・範囲表：学校の実際の配布文書を持っているか。
考査と小テスト：失点は初見読解か、綴りか、文法か。
提出課題：未提出や遅れがないか。
HAPiE：発表の課題と通常英語の筆記課題を分けているか。
7日後の再テスト：答えを閉じて説明できるか。

FAQ｜白鷗附属中の中2英語

中2はNEW TREASUREを使いますか？

確認した2026年度学校公式の中2英語科学習計画にはNEW HORIZON 2や5 Stage、EIGO NO PARTNER、ユメタンなどが掲載されています。学校におけるNEW TREASUREの採用をこの資料から断定しません。

HAPiEの授業だけで文法の点も上がりますか？

発表を重ねることは英文を組み立てる機会になりますが、綴り・文法の定期考査対策を代替するものではありません。学校の答案で失点の種類を確認してください。

中2のうちに英検3級が必要ですか？

学校の2026年度英語科の指導計画には中2段階で3級以上の取得を目指す方針が記載されています。ただし、個々の進級条件や全員の実際の合格実績を意味するものではありません。

学年末の受け身が苦手です。最初に何を直せばよいですか？

be動詞・過去形・過去分詞の区別から確認します。The bridge was built … を、主語を替えたり時制を変えたりして書けるか試しましょう。

公式参考情報（2026年11月12日確認）

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