山脇学園中学校の2026年度学費113万7,148円と英語グレード|EIS・中1中2の独自32問と定期テスト対策

44〜66分

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山脇学園中学校の中1・中2の保護者様で、「2026年度の学費は初年度いくら?」「教材・宿泊行事・制服は別料金?」「英語の習熟度別クラスが5段階と4段階のどちらか分からない」「EISは英検や定期テストにどう役立つ?」「英語のグレードについていけない」とお悩みなら、①学校が公表した年度別の費用、②英語の入学区分ごとのグレード、③本人の定期考査の誤答、④EISで話した英語を翌日書けるかを分けて確認してください。学校公式「諸費用」では、2026年度の中学入学手続時35万円、年額学納金78万7,148円、両者を合わせた初年度基本額は113万7,148円です。ただし教材費と宿泊費の表示は2025年度実績で、制服・用品や希望制のプログラム等は別です。また学校Q&Aは入学時の英語5グレードを説明する一方、2026年度「教科教育」は帰国生・英語入試入学生についてGⅠ〜GⅣの4グレードを公表しています。同じ生徒集団へ両方を一律適用しないことが大切です。本記事では費用の年度・対象と2026年英語クラスを整理し、独自32問の全解説、EISの家庭復習、考査21日前の学習法を紹介します。

結論|2026年度の基本費用と英語の制度は「対象年度・入学区分」を分ける

保護者が最初に知りたいこと学校公式で確認できる内容確認が必要なこと
2026年度の中学入学手続時費用入学金25万円+学園維持整備費10万円=35万円2027年度以降の募集要項の金額とは限らない
中学の年額学納金授業料・施設費・特別校費・会費等で78万7,148円実際の納付期日・請求スケジュール
初年度の基本額入学手続時+年額で113万7,148円教材・行事・制服・指定品・任意プログラム等は別
教材費・宿泊行事費同じ公式ページは2025年度実績を掲載学年・コース・参加条件により増減
習熟度別英語Q&Aは入学時の5グレードを紹介本人がどの入試区分・どのクラス体系か確認
2026年度の帰国生等向け英語教科教育ページはGⅠ〜GⅣの4グレードを掲載一般入学生を含む全員が4グレードという意味ではない
EIS(英語の実践授業)中1〜中3で英語とは別に週1時間の必修とQ&Aが説明当該学年の実施内容・定期考査への扱い

金額は山脇学園公式「諸費用」、英語は公式Q&Aと公式「教科教育」が一次情報です。本文中の学習方法と問題は慶英会の独自作成で、学校の成績基準・出題問題そのものを示しません。

2026年度の学費|中学入学時35万円・年間78万7,148円

費目2026年度学校公表額補足
入学金250,000円中学入学手続時
学園維持整備費100,000円中学入学手続時
入学手続時合計350,000円年ごとの授業料とは分ける
授業料(年額)513,000円学費の主要部分
施設整備費(年額)231,000円授業料とは別
特別校費(年額)12,000円学費に含む
学費小計(年額)756,000円上記3費目の小計
父母の会会費16,800円諸費用
生徒活動費8,400円諸費用
災害共済掛金460円中学の額
登下校管理システム利用料4,488円2026年度の掲載値
口座振替事務手数料1,000円学校の掲載値
諸費用小計31,148円学校公式の合計
年額学納金合計787,148円2026年度
初年度基本費用合計1,137,148円入学手続費+年額、用品・教材等は別

113万7,148円は制服・副教材・宿泊行事などを含めた総支出の上限や最終総額ではありません。2026年度の学校公表の「入学手続時費用」と「中学の学納金年額」を足した説明上の基本額です。また学校が学納金を年額で示していても、支払日や分納回数を意味するものではありません。各家庭の実際の納付通知を確認してください。

教材費・宿泊費は2025年度の実績|2026年度の確定額と混ぜない

学校公式にある参考費用学校ページの掲載額この数字の扱い
中1教材費153,000円2025年度実績、変動あり
中2教材費103,000円2025年度実績、変動あり
中3教材費106,000円2025年度実績、変動あり
中1オリエンテーション研修53,000円学校ページ掲載の宿泊行事費
中2夏季学校60,000円学校ページ掲載の宿泊行事費
中3の関西修学旅行140,000円リベラルアーツチャレンジプログラムの表示
高校進学時入学金130,000円中学入学手続費とは別時点の2026年度掲載値

学校公式の教材費欄には「2025年度の費用になります。年度により変動」との注記があります。2026年度に中1・中2の保護者がその金額をそのまま請求されると断定しません。旅行費用も学年・コースや年度によって変わる可能性があり、特に中3の関西修学旅行は指定されたプログラムの掲載額です。

制服・体育用品は別|購入必須と自由購入を区別する

学校公式は第一制服・第二制服・ブラウス・スカート・スラックス・ソックス・通学バッグ・体育着などを品目別に掲載し、ベスト・セーター・ポロシャツ・リュック・ウインドブレーカー等には自由購入の印を付けています。すべてを各1点ずつ必ず買うとは限らず、複数枚必要な衣類もあります。個別の指定品リスト・採寸案内に沿って見積もってください。

入学時と在学中に分けて家計を把握するため、①入学手続時、②年額学納金、③学年別教材・行事費、④必須用品、⑤希望制・学校外の任意支出の5欄へ実際の請求書の数字を書き込むことを勧めます。学校外の英語個別指導費は任意であり、必要がない家庭は支出に含める必要がありません。

英語グレードは「5段階」か「4段階」か|2026年度の公式案内を整理

山脇学園公式Q&A「英語教育の特徴」には入学時から5グレードの習熟度別英語授業と説明があり、外国人講師の授業数や教材を各グレードに合わせると記載しています。一方、「教科教育」の2026年度実施状況には、帰国生・英語入試入学生向けをGⅠ・GⅡ・GⅢ・GⅣの4グレードとして案内しています。

この二つを単に「学校が矛盾している」と扱ったり、「全ての中1は4段階」と決めつけたりするのは適切ではありません。説明の対象が違う可能性があるため、本人が一般入試・英語入試・帰国生入試のどの区分で入学したか、現在の配属・学年、学校が適用する最新版の英語クラス制度を確認しましょう。

公開資料グレードの説明扱う対象・注意
山脇学園Q&A入学時から5つのグレードと説明英語教育全体の特徴説明
2026年度「教科教育」GⅠ・GⅡ・GⅢ・GⅣの4グレード帰国生・英語入試入学生のための特別カリキュラム
入学時プレースメント英検等スコア+英語力測定テスト2026年の帰国生等向け表で確認
中1から中2、中2から中3英検CSE・TOEFL Junior・成績等の参照該当クラス体系に関する公式説明
実際のクラス配置学校が個別に通知するグレード一般向けページから本人の配置は分からない

2026年度の特別カリキュラム表では、グレードによりNative・Japaneseの担当授業数を変えるイメージが示されています。ただし表自体にカリキュラム変更時の授業名称・コマ数の増減可能性も注記されているため、本人に毎週必ず同じ時間数が適用されると断言しません。

EISは中1〜中3の週1必修|話した英文を家庭で書けるようにする

学校Q&Aによると、通常の英語授業とは別に週1時間のEIS(English Island Stay)を中1〜中3の必修授業として実施しています。英語コミュニケーションエリア「イングリッシュアイランド」で、英語を道具として聞き、話し、異文化理解に触れるプログラムです。学校カリキュラムでも中1・中2の通常英語が週5時間で、EISの時間が別に示されています。

EISで起きたこと家庭で確認すること定期テストにつなげる短文
好きな科目を聞かれたWhich subject do you like?I like science because I can learn new things.
聞き取れなかった丁寧な聞き返しを一つ確認Could you say that again, please?
昨日したことを尋ねられた過去形を入れて答えるI studied English yesterday.
説明する場面があった主張・理由を分けるI think reading is useful because I can learn new ideas.
友達の意見を聞いた自分と他人の意見を分けるMy friend likes music, but I like science.

EISの「会話が通じた」という経験と、学校の文法・綴り・定期テストの得点は別に確認する必要があります。まず本人が話した文をメモし、翌日に何も見ずに書く、その翌日に主語や時制を変えた別文を作る練習がお勧めです。これは慶英会の家庭向け提案で、EISの公式宿題ではありません。

中1の家庭学習|G1〜G4等のクラス名より答案の弱点で優先順位を決める

たとえばI am interested in science.とI study science.は、be動詞の文か一般動詞の文かが違います。She likes English.を疑問文へ変えるとDoes she like English?となり、doesの後は原形です。学校の単語を暗記できていても、この基本の語順が崩れると英作文で失点します。

英語既習者は学校で扱う文法・読解の難度が高い場合がありますが、難しい英文を理解できることと三単現の正確な綴りは別です。習熟度別グレードにかかわらず、返却答案で繰り返す誤答を優先してください。

中2での学習|言い換え・因果関係・要約の力と定期テスト

学校英語科は、Paraphrasing(言い換え)・Cause & Effect(因果)・Summarizing(要約)・Categorizing(分類)・Similarities and Differences(共通点と相違点)といった活動を重視すると公式に説明しています。こうした思考力を伸ばす授業でも、答案では根拠のある一文を選び、主語・動詞が整った短い英文で説明できるかが重要です。

力の種類学校の学習につながる家庭例注意
ParaphrasingI like reading. → Reading is fun for me.言い換えた後も元の意味を保つ
Cause & EffectIt rained, so we stayed home.原因と結果を逆にしない
SummarizingThe story is about a student and a lost dog.資料にない背景を加えない
CategorizingBooks and magazines are reading materials.分類の根拠を説明する
Similarities & DifferencesBoth students like English, but only one likes science.共通点・違いを一文で示す

これらは学校の教科教育の方針を基に慶英会が作成した自主練習例です。中1・中2で未習の構文を一律に定期考査へ追加するのではなく、学校が配布する実際のLesson・テスト範囲を優先してください。

独自32問|中1中2の基本文法・初見読解・資料の言い換え・英作文

以下は慶英会のオリジナル練習です。山脇学園の授業・テスト、EIS・英検・TOEFL Juniorの本試験や学校教材を転載・再現したものではありません。1〜10の基礎、11〜18の読解、19〜24のデータ判断、25〜32の英作文・言い換えから取り組み、未習なら後半を省略してください。

1〜10:三単現・動詞・時制

  • 1.I (am / study) English every day. 選ぶ。
  • 2.She (like / likes) art. 選ぶ。
  • 3.Does he studies English? 誤りを直す。
  • 4.He can speaks English. 誤りを直す。
  • 5.We (visit) a museum yesterday. 動詞を過去形に。
  • 6.There (is / are) two books here. 選ぶ。
  • 7.I enjoy (read / reading) English books. 選ぶ。
  • 8.I want (study / to study) science. 選ぶ。
  • 9.「あなたは毎日何時に起きますか」を英文に。
  • 10.「彼女は昨日図書館へ行きませんでした」を英文に。

11〜18:完全オリジナルの初見長文

Aya joined an English activity at school last Friday. She talked with two friends about books and science. Her group read a short report about animals and watched a video. The report said that some birds move to warmer places in winter. Aya wrote down six useful English words. She wanted to know why one bird stayed in the same place, but the video did not explain the reason. On Monday, she decided to ask her science teacher.

  • 11.When did Aya join an English activity?
  • 12.How many friends did she talk with?
  • 13.What two subjects did they talk about?
  • 14.What did her group read?
  • 15.What did the report say about some birds?
  • 16.How many useful words did Aya write down?
  • 17.Did the video explain why one bird stayed?
  • 18.Who did Aya decide to ask?

19〜24:架空アンケートの事実と推測

架空の30人調査:英語の本が好き15人、理科の本が好き11人、その両方が好き5人。この数値は山脇学園の生徒から取得した実測ではありません。

  • 19.架空の30人のアンケートで「英語の本が好き」15人。英語一語で人数を答える。
  • 20.同じアンケートで「理科の本が好き」11人。英語一語で人数を答える。
  • 21.「両方好き」5人。英語一語で人数を答える。
  • 22.この数から「英語の本が好きな15人全員が英検2級を取得済み」と判断できるか。日本語で理由も。
  • 23.「調査では15人が英語の本を読むのが好きです」をThe survey shows thatで英文に。
  • 24.「調査には、なぜ英語の本が好きかは書かれていません」を簡単な英文に。

25〜32:英作文・因果・言い換え

  • 25.「私は昨日英語を勉強しました」を英文に。
  • 26.「私は理科が好きです。動物について学べるからです」をbecauseで英文に。
  • 27.「私は週末に本を読むのが好きです」を英文に。
  • 28.「私は来週図書館に行く予定です」をbe going toで英文に。
  • 29.「雨が降ったので、私たちは家にいました」をsoを使って英文に。
  • 30.「私たちは二人とも英語が好きですが、一人だけ理科が好きです」をBothとbutを使って英文に。
  • 31.「私はもっと英語で質問する練習をしたいです」を英文に。
  • 32.「もう一度ゆっくり言っていただけますか」を丁寧な英文に。

独自32問の模範解答・全問解説

  • 1.study 習慣の一般動詞。
  • 2.likes sheの三単現。
  • 3.Does he study English? doesの後は動詞原形。
  • 4.He can speak English. canの後は原形。
  • 5.visited 過去を表すyesterday。
  • 6.are two booksは複数。
  • 7.reading enjoy+動名詞。
  • 8.to study want to+原形。
  • 9.What time do you get up every day? doを使う現在の習慣の質問。
  • 10.She didn’t go to the library yesterday. did notの後は原形go。
  • 11.Last Friday. 第1文。
  • 12.Two. 第2文。
  • 13.Books and science. 第2文。
  • 14.A short report about animals. 第3文。
  • 15.Some birds move to warmer places in winter. 第4文。
  • 16.Six. 第5文。
  • 17.No. 動画には理由が説明されていない。
  • 18.Her science teacher. 最終文。
  • 19.Fifteen. 15人。
  • 20.Eleven. 11人。
  • 21.Five. 5人。
  • 22.いえない。読書の好みと英検の級の取得は別情報。 資料にない結果を創作しない。
  • 23.The survey shows that 15 students like reading English books. that節に主語・動詞。
  • 24.The survey does not explain why they like reading English books. 理由は示されていない。
  • 25.I studied English yesterday. studiedは過去形。
  • 26.I like science because I can learn about animals. becauseの後は理由の節。
  • 27.I like reading books on weekends. like to read booksも可。
  • 28.I am going to go to the library next week. be going to+原形。
  • 29.It rained, so we stayed home. 原因→結果の順序。
  • 30.We both like English, but only one of us likes science. both / only oneとbutで対比。
  • 31.I want to practice asking more questions in English. want to+原形、practice+ing。
  • 32.Could you say that again more slowly, please? 丁寧な聞き返し。

1〜10の文法に誤答が集中する場合は現在のグレードに関係なく語順・時制を優先します。11〜18は本文の根拠、19〜24はデータと推論、25〜32は英作文と因果・対比をチェックします。学校の指定問題ではないため、この32問の正答率から学校のグレード移動・英検合否・成績を推定することはできません。

英語グレードの見直しが不安な場合|英検と学校テストを分けて記録

持っておきたい資料役割確認したいこと
本人の学校英語教材学校授業・考査の実際の範囲新出語・文法・提出物
定期考査の返却答案語彙・文法・読解・作文の失点再テストでどこまで直せるか
学校の英語グレードの説明当年度・入試区分に合う配置・変更条件5/4段階のうち本人へ適用される制度
英検CSEスコア英検の受験級と技能別の到達合否と学校グレードの一律換算を避ける
TOEFL Juniorの結果学校が指定した受検方式・技能結果の解釈・期限を公式資料で確認

「英検準2級に合格したから必ずGⅢへ上がる」というような単純化は避けましょう。2026年度の帰国生等向け表は英検CSE・TOEFL Junior・成績等を見てプレースメントするとしていますが、具体的な判定方法・今年度の個別グレードは学校へ確認してください。

定期考査21日前の復習|EISと筆記問題を両立

期間学校英語の最優先英会話・その他の扱い
21〜15日前テスト範囲・学校ワーク・返却答案を整理EISで使った英語を一文書く
14〜10日前三単現・時制・語順・指定語彙を確認音声と文字を照合して復習
9〜6日前初見の読解と英作文を根拠付きで解く意見と理由を短い文で書く
5〜3日前誤答を混ぜて見本なしで再テスト別のグレードの未習問題は増やさない
2日前〜当日学校の提出物・範囲・体調を優先活動の復習は短時間にする

学習に使える時間が限られる場合、学校で既に学んだ一文を「声に出す→意味を説明→翌日に書く→主語を変えて別問題にする」の順に復習することを勧めます。これは慶英会の参考計画であり、山脇学園の正式な考査日程・EIS宿題・グレード移動基準ではありません。

保護者様の確認チェック|学費と学習を同じ資料で混ぜない

  • 今回の学校納付通知は2026年度の確定額か、2025年度教材・行事の参考額か。
  • 中1・中2の教材費・行事費は学年・コースに対応した最新版か。
  • 本人の英語グレードは一般入学者・帰国生・英語入試入学生のどの制度に属するか。
  • EISで話せた表現を、定期テストに必要な綴り・文法で翌日書けるか。
  • 学校の英語成績で失点が多いのは単語、文法、読解、英作文、聞き取りのどれか。
  • 学校外の英語指導を増やすより、学校の補習・質問・復習で対応できない箇所は何か。

よくある質問

山脇学園中学校の2026年度初年度費用は113万7,148円で全てですか?

いいえ。学校が公表した中学入学手続時35万円と年間学納金78万7,148円の合計です。教材・宿泊行事・制服・用品・選択制プログラム等は別途確認が必要です。

中1の教材費は2026年度も15万3,000円ですか?

公式掲載の教材費は2025年度実績であり、2026年度の請求額が確定していることを意味しません。

山脇学園の英語グレードは5段階と4段階のどちらですか?

公式Q&Aは5グレードと説明し、2026年度の教科教育ページは帰国生・英語入試入学生向けを4グレードと説明しています。本人の入学区分と現在の学校通知で適用制度を確認してください。

EISは中1・中2でも全員必修ですか?

学校Q&Aは中1〜中3で通常英語とは別の週1時間必修と紹介しています。授業の内容・評価の扱いは学校の最新資料へ。

EISで話せれば英語の定期テストは必ず高得点になりますか?

話す経験は有益ですが、綴り・学校指定の文法・長文読解・記述での正確性は別途確認が必要です。

帰国生・英語入試入学生のグレードは英検だけで決まりますか?

2026年度の学校表では英検等スコアと学校の英語力測定テスト、進級時は英検CSE・TOEFL Junior・成績等を参照すると説明しています。英検だけで一律決定するとは言えません。

高校進学時にも入学金が必要ですか?

学校の2026年度諸費用ページには高校進学時入学金13万円の記載があります。支払時点の正式案内を確認してください。

英語の教科書はNEW TREASUREですか?

学校公式の今回参照した資料のみでは2026年度の全グレードの教科書名・版は確定できません。本人の配付教材を優先してください。

慶英会のオンライン個別指導|山脇学園の習熟度別英語と学校の定期テストに対応

慶英会では中高一貫校の中1・中2を中心に、本人の学校の英語クラス・指定教科書・返却答案・EISで答えられなかった表現を確認し、「グレード別英語の授業で話せても書けない」「三単現・不定詞などの誤答を繰り返す」「学校の学習と英検に時間を配分できない」原因を語彙・語順・読解・英作文・音声理解に分けて診断します。学校の指導・補習やEISを尊重し、不足している部分だけをオンライン個別指導と毎日のLINE学習サポートで補います。

家庭や学校の学習のみで十分に改善している場合は、学校外の指導を追加する必要はありません。返却答案から優先して学び直す内容を確認したい方は、慶英会公式サイトの最大1か月の無料体験・学習相談をご確認ください。慶英会は山脇学園・英検協会・TOEFLの運営団体との公式提携機関ではありません。

一次情報・対象年度|2026年10月14日確認

学校が提示する2026年度のグレード・学費と2025年度の教材費は年度・対象を区別して説明しています。学校の最新の請求書・本人の入学区分・時間割・試験範囲を優先してください。本記事の32問と全解説、EISの学習例・考査21日前の計画は慶英会の独自教材で、学校の実際の考査や各種英語検定の問題の転載ではありません。

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