山梨英和中学校の中学1・2年生で「PROGRESS IN ENGLISH 21の授業についていくのが大変」「英検3級の作文や面接を練習したいが、学校の定期考査も心配」「1月の英検を目標に、放課後の支援をどう活用すればよいか分からない」とお困りの場合、最初に学校の授業と英検固有の出題形式を切り分けることが大切です。学校公式の英語教育ページは、1月の英検前に放課後のEnglish Weekを設け、上位級への挑戦を後押しすること、同校が英検準会場であることを紹介しています。また、学校の英語教材にはPROGRESS IN ENGLISH 21を用いると説明しています。一方、English Weekの具体的な実施日・指導内容・参加条件は年度ごとの案内で確認が必要です。この記事では、英検3級の最新公式問題形式を基準に、学校で学んだ英文法を読解・英作文・面接へ転用し、考査との両立を図る8週間の準備と家庭でできる練習問題を解説します。
山梨英和中学校のEnglish Weekで確認できること
学校公式サイトは、1月の実用英語技能検定に向け、放課後のEnglish Weekで計画的に学習すると紹介しています。同校が英検準会場であり、学校で受験できるという説明もあります。ただし、今年度の実施日時、学年別の指導内容、級別クラスの有無、校内申込み方法は学校の最新案内によります。学校の取り組みを活用する際は必ず担任・英語担当からの正式な連絡を確認してください。
学校英語と英検3級の目標を混同しない
PROGRESS IN ENGLISH 21の学習では、学校の進度に沿って語彙や英文法、聞く・話す・読む・書く力を養います。英検3級は中学卒業程度を目安とし、一次試験にリーディング・ライティング・リスニング、二次試験に面接形式のスピーキングがあります。学校の指定範囲を理解したことと、英検独自の設問に時間内に答えられることは別です。両方の不足を診断してから学習時間を配分しましょう。
3級を受けるかどうかの判断
中1だから4級、中2だから3級と一律に決める必要はありません。日本英語検定協会の公式過去問で、語彙・読解・リスニング・ライティングがどの程度理解できるか確認してください。基本の疑問文や過去形で失点が続く場合は上位級の問題演習を増やすより学校の既習範囲へ戻った方がよい場合があります。受験級の決定は学校の奨励方針や本人の希望、学習負担も踏まえましょう。
English Weekへ参加する前の準備
参加できる場合は、直近の英検過去問の誤答と学校の英語の返却答案を用意し、苦手な問題番号を三つ選びましょう。「ライティングが苦手」だけでなく、「疑問文でdoとdoesを取り違えた」「本文のitが指す語を見失った」「理由を二つ思いつけなかった」のように具体化すると質問しやすくなります。持参する資料や相談方法は学校の案内を優先してください。
PROGRESS 21は重要例文を使い切る
学校で使っているPROGRESSの実際のレッスンから、苦手な文法が現れる重要例文を一つ選びます。最初に意味を説明し、次に主語と動詞を示し、日本語から英文を見ずに書いて、最後に主語や時間表現を変えてみましょう。本文を暗唱して終えるのではなく、未知の話題でも同じ規則を正しく使えるかが重要です。教材の版や現在の授業進度は手元の配布物を確認します。
中1で戻るべき最重要文法
英検3級の問題が難しいときも、最初にbe動詞と一般動詞、三人称単数、疑問文・否定文、過去形、助動詞など学校で学習済みの基本を確かめます。中1の段階で未習の構文がある場合は、現行の授業の理解を優先してください。英検の問題で誤答した原因が基礎の欠落なら、過去問を解き続ける前に関連する学校教材へ戻ります。
be動詞と一般動詞を使い分ける練習
She is interested in music.とShe plays tennis.は動詞の種類が異なります。疑問文はIs she interested in music?とDoes she play tennis?です。be動詞の前置と、一般動詞に用いるdoesの働きを説明できるか確認してください。英検の短文問題で選べても、自分で書けない場合には日本語からの英作文も行いましょう。
三人称単数で繰り返す誤り
He studies English.の疑問文はDoes he study English?です。doesの後にstudiesを置かないよう注意します。なぜ原形になるのか説明し、Does your brother play soccer?など語を入れ替えた例文を一つ作りましょう。授業中に理解したことを翌日に再現する学習が有効です。
過去形の誤りを直す
Yesterday I go to the library.は過去の出来事を述べるならYesterday I went to the library.に直します。Did you go to the library yesterday?ではdidの後に動詞の原形を使います。時間を示す語を見つけ、動詞をどう変えるか説明しましょう。正解を見た後に翌日も自力で書けるかを確認します。
基本語彙は四つの方向から試す
単語を見て意味が分かる、音声で認識できる、日本語を見て英語を書ける、文の中で使えるという四段階で語彙を確認します。学校指定の重要語を優先し、英検3級の公式問題で繰り返し登場する未知語を追加します。単語帳を長時間眺めただけで覚えたと判断せず、答えを隠して再テストしてください。
英検3級の短文語句問題
選択肢を意味だけで選ぶのではなく、空所の前後で何の品詞が必要か、時制が合うか、前置詞や熟語の組み合わせは適切かを確認します。分からなかった問題では、正答だけを書き留めるより、なぜ他の選択肢が入らないかを説明する練習が役立ちます。
長文の読解は主語と動詞をつかむ
The students in the classroom discussed the project.なら主語の中心はstudents、動詞はdiscussedです。長い修飾語が入っても、誰が何をしたのかをつかむ習慣を付けましょう。単語を全部日本語に置き換えるより、文の骨格から意味を整理すると誤読の原因を発見できます。
代名詞を追うための練習
A girl found a notebook. She gave it to her teacher.という文のSheはa girl、itはa notebookを指します。英検の長文で人物や物の関係を取り違える場合は、指示語が表す名詞を本文中へ書き込みましょう。読んだ感覚だけで内容一致の解答を決めないことが大切です。
内容一致問題で必要な根拠
正解と思う選択肢について、本文に根拠となる情報があるか確かめます。人物、日時、場所、理由、出来事の順番などの違いを確認してください。本文に出てきた単語と選択肢の単語が同じだからという理由だけで選ぶと、内容を取り違える場合があります。
接続語を読解と英作文へ生かす
becauseは理由を示し、butは対比を示すことがあります。I stayed home because it was raining.とI wanted to go outside, but it was raining.の違いを説明しましょう。文法として覚えた接続語を、短い意見文で実際に使うことが大切です。
リスニングの聞き取れない理由を分ける
音声で理解できなかった一文を文字で読んでみましょう。文字で分かるなら発音や音の連結、聞く速さへの慣れが課題かもしれません。文字でも意味が取れないなら語彙や文法へ戻ります。公式音声を短く聞き、文字を確認して音読し、再び聞く方法を試してください。
音読できることと聞き取れることは異なる
PROGRESSの英文をなめらかに音読できても、初めて聞く英語の意味を即座につかめるとは限りません。学校教材の音声と英検公式過去問の音声の両方を使い、聞こえなかった語句を記録しましょう。台本を丸暗記することより、初めての会話で質問を理解できる力を重視します。
英検3級のライティングを確認する
英検3級の一次試験にはライティングが含まれます。問題形式は改定されることがあるため、2026年度の公式過去問と試験要項を確認することが重要です。どのような文章を書く必要があるかを把握し、設問条件を見落とさないようにします。学校の自由英作文で練習しているから同じ形式で解けるとは限りません。
短い意見文は主張から作る
例えばI like reading books.と一文で意見を書き、次にBecause I can learn new things.だけで独立させるより、I like reading books because I can learn new things.と一文にまとめる練習ができます。まず英文の主語と動詞、理由のつながりが明確か確認してください。実際の試験では級別の設問条件に合わせて構成を決めます。
理由を二つ示す練習
一つ目の理由と二つ目の理由を日本語で先に整理し、英語では分かりやすい短文で示します。例えば「読書が好き」という意見に対して、新しい知識を得られることと、気持ちが落ち着くことは別の理由です。難しい単語を増やすより、内容が重複しない理由を考えることが重要です。
Eメール形式の設問への対応
受験予定級の公式過去問にEメール形式の問題がある場合は、誰からのメールに何を答えるかを読み、求められた情報を落とさず書く練習をします。意見を述べる文章と同じ構成を機械的に当てはめないようにしましょう。英検公式の問題例を基準に、設問が要求する内容と適切な表現を確認してください。
英作文の見直しは順番を決める
第一に設問に答えているか、第二に主語と動詞があるか、第三に時制と語順が合うか、第四に冠詞や複数形が適切か、第五に綴りが正しいかを確認します。間違えた英文は翌日に日本語からもう一度書き、主語か話題を変えて応用できるか試しましょう。
3級二次試験の準備は一次の後だけではない
3級の二次試験は面接形式のスピーキングです。学校のLogic & ExpressionやEnglish Campで短い応答を練習している場合、その経験を生かせます。一方、英検面接には形式があるため、日本英語検定協会の公式サンプルやバーチャル二次試験で手順を確かめましょう。
面接では問いの意味を把握する
短い質問への答えを最初から丸暗記するより、何を尋ねられているかを理解することが大切です。What do you do after school?なら日常の行動を答えます。質問を聞き逃した場合の対応や試験時の規則は公式案内に従い、家庭練習では内容を理解して正しい一文で返すことを目指します。
学校のLogic & Expressionを活用する
学校公式サイトでは外国人教員による少人数のLogic & Expressionを紹介しています。そこで言えなかった一文を授業後に書き出し、主語・動詞・語順・時制を確認しましょう。筆記で正しく書けたら翌日に声に出し、別の質問にも同じ構文で答えられるか確かめます。英検用の新しい会話教材を大量に増やす前に学校での学習を活用します。
Reading Marathonと英検長文を両立する
山梨英和中学校には英語多読のReading Marathonも紹介されています。多読では読む経験を増やし、英検の過去問では設問の根拠を見つけることを優先するなど目的を分けます。読書を続けているのに内容一致で失点する場合、読む冊数を増やすだけでなく、初見問題の根拠を説明できるか確認しましょう。
English Week直前の優先順位
学校の通常の宿題や定期考査準備を先に確保し、英検は弱点が明確な技能に絞ります。放課後に相談できる機会があれば過去問の誤答を持参し、質問する順番を決めましょう。実際のEnglish Weekの活動内容と時間割は当年度の案内で確認してください。
8週間計画：第1・2週は診断
最初の二週間で学校の教材と英検公式の過去問を確認し、語彙、文法、読解、リスニング、ライティングの誤答を分類します。失点が多い基本単元を一つ選び、PROGRESSの既習範囲から復習しましょう。受験級が現在の力に合っていない場合は、より基礎的な級の問題や学校教材へ戻ります。
8週間計画：第3・4週は基礎の再現
重要例文の意味を理解し、日本語だけを見て書き、翌日に主語と動詞を変えた類題を解きます。語彙は翌日・週末に再テストし、短い初見英文では代名詞と接続語を確認します。学校の考査に向けた復習と英検で必要な基礎が重なる部分を中心にします。
8週間計画：第5・6週は級別形式
英検の公式過去問を活用し、読解では根拠の特定、リスニングでは聞き取れなかった音の確認、ライティングでは設問に沿った作文を練習します。毎回一回分を通して解く必要はなく、苦手な技能を重点的に扱う日を設けましょう。
8週間計画：第7・8週は再テスト
以前間違えた種類の問題を再度解き、改善した部分と残る部分を記録します。試験前には公式の受験案内から集合時間や持ち物なども確認します。学校の英語考査が迫っている場合は学習時間を調整しましょう。この計画は合格を保証するものではなく、継続可能な学習の目安です。
家庭での一日15分の復習モデル
学校の宿題とは別に15分取れる日は、指定語彙5分、学校の重要例文5分、英検の誤答再テスト5分という配分が考えられます。英作文が苦手なら例文の時間を作文一文へ変更し、リスニングが弱いなら短い音声の確認を組み込みます。勉強時間だけ増やすより、数日後に自力でできるかを重視します。
学校の定期考査との両立
考査前は正式な試験範囲表、PROGRESSの指定レッスン、学校ワーク、プリントを優先してください。英検の問題集に時間を使いすぎて学校の提出課題が遅れることは避けましょう。学校で間違えた基本語彙や文法が英検の弱点にもなっている場合は、共通の誤答記録へまとめて復習します。
保護者様が確認する三つの変化
最初に学校で習った英文を何も見ずに書けるか、次に初見の英文で根拠を見つけられるか、最後に英語の質問へ短い一文で答えられるか確認してください。どれか一つだけ得意でも全体の英語力を判断することは難しいため、技能別にできることを記録するのが有効です。
外部個別指導を検討する場合
English Weekや学校の先生への質問を活用しても、基本の英文法で同じ誤答が続く、英作文を自力で作れない、英検の級と学校の学習を両立できない場合には、外部個別指導も選択肢です。学校の教材と返却答案、英検の公式過去問を見て、何を先に学び直すか具体的に説明できる指導を選びましょう。
よくある質問
Q. 山梨英和中学校にはEnglish Weekがありますか？
A. 学校公式英語教育ページに、1月の英検前の放課後学習として紹介されています。実際の開催日や内容は学校からの最新案内で確認してください。
Q. 英検は学校で受けられますか？
A. 学校は準会場で受験可能と紹介しています。受験級や受験回による対応は学校へ確認してください。
Q. PROGRESS IN ENGLISH 21を使用していますか？
A. 学校の英語教育ページに明記されています。版と授業範囲は配布資料を優先してください。
Q. 英検3級は中2までの必須条件ですか？
A. 今回の公式情報から進級の必須条件とは断定できません。学校の正式な規定をご確認ください。
Q. 3級の面接はありますか？
A. 英検公式サイトでは、3級の二次試験として面接形式のスピーキングが案内されています。
慶英会のオンライン個別指導
慶英会では、中高一貫校の中学1・2年生を中心に、学校英語、定期考査、英作文、英検のオンライン個別指導を行っています。学校のPROGRESSの実際の範囲、返却答案、英検公式過去問の誤答をもとに優先順位を整理し、毎日のLINE学習サポートで授業のない日の復習も支援します。最大1か月の無料体験については慶英会公式サイト https://keio-edu.com/ をご確認ください。山梨英和中学校との公式提携や非公開問題の保有を意味するものではありません。
公式出典・参考情報
山梨英和中学校・高等学校「英語教育」（English Week・英検準会場・PROGRESS IN ENGLISH 21・Logic & Expression） https://www.yamanashi-eiwa.ac.jp/jsh/junior/education/english
同校「年間行事」（English Week・英語劇等） https://www.yamanashi-eiwa.ac.jp/jsh/junior/life/event
日本英語検定協会「3級の過去問・試験内容」 https://www.eiken.or.jp/eiken/exam/grade_3/
日本英語検定協会「英検公式サイト」 https://www.eiken.or.jp/eiken/
情報確認日：2026年10月11日。English Weekの開催、校内受験の条件、学校教材、試験範囲と進級規定は最新の正式資料を優先してください。