狭山ヶ丘高等学校付属中学校の中学1・2年生で、英語の小テストで間違いが続く、学校の先取り学習についていけない、スタディサプリで動画を見ても定期考査の得点につながらないとお悩みの保護者様へ。学校が公開する2026年度入学用パンフレットには、国語・数学・英語の先取りを無理のない範囲に抑え、中学校課程の理解を徹底する方針が示されています。帰りのホームルーム後に曜日ごとに教科を決めた小テストを行い、中学校図書館には自習室を併設し、学習支援アプリ「スタディサプリ」も導入したことが紹介されています。したがって重要なのは、学習進度を無理に早めることではなく、毎回の小テストで分からなかった語彙・文法を発見し、翌日・数日後の再テストで自力で解けるようにすることです。また、同校は2026年2月に中1の物語音読・中2の歴史的スピーチ暗唱・中3のオリジナルスピーチという学年別の英語スピーチ活動を報告しています。本記事では、学校公式資料で確認できる制度と家庭で実践する学習法を区別し、定期考査・英検・発表活動を両立する復習手順を解説します。
2026年度学校案内が示す英語の先取り方針
同校の2026年度入学用パンフレットは、標準を超える授業時間を確保しつつ、国語・数学・英語の高校課程の先取りを無理のない程度にとどめ、中学校内容を徹底理解する方針を説明しています。難しい文法へ急いで進むより、現在の教科書に戻り基礎を固めることが重要です。
先取りより中学英語の理解を優先する理由
英文法は積み上げ型の知識です。be動詞や一般動詞の区別が曖昧なまま受動態や現在完了へ進むと、説明を聞いても例文の構造を把握しにくくなります。新しい単元に必要な前提だけを確認し、授業と並行して復習します。
曜日別小テストは日々の理解度確認に使う
2026年度学校案内は、曜日ごとに教科を決めて帰りのホームルーム後に小テストを実施すると紹介しています。英語の実施曜日・範囲・合格基準が毎回同じとは限りません。試験の目的は点数だけでなく未定着の内容を早期に発見することです。
小テストの合格基準を推測しない
学校案内に小テストの存在が記載されていても、英語で何点以下なら再試験、どの得点が通知表に反映されるかを一律に断定することはできません。2026年度の学年通信や担当教員の正式な説明を優先してください。
スタディサプリの導入は学校公式の記載
同じパンフレットは、映像教材や確認テストを備える学習支援アプリ「スタディサプリ」を導入したことを紹介しています。現在のID配布、受講範囲、必須課題、利用端末などは各学年の学校指示を確認します。
映像授業を見ただけでは定着しない
動画で理解できたと感じても、翌日に英文を自分で書けなければ知識が定着していない可能性があります。動画を見た後に学校の練習問題を解き、答えを隠して同型の例文を一つ作ることが重要です。
自習室を使うなら質問を具体化する
2026年度学校案内は中学校の図書館に自習室を併設すると記載しています。利用時間や教員への質問の可否は最新の校内案内を確認し、分からない問題番号とつまずきをメモしてから勉強しましょう。
小テストのミスを5種類に分ける
単語の意味、つづり、動詞の形、語順、英文の読み違えに分類します。得点だけを見て同じ問題を反復するより、何ができなかったかを明らかにして前提の単元に戻ると効率的です。
小テストが満点でも安心しすぎない
授業で扱った問題の暗記で正解していても、主語や時制を変えると間違える場合があります。再テストでは学校と同じ例文に加えて、既習の構文を使った別の短文を一題試してみましょう。
単語を覚える3段階
第一段階は英単語を見て意味が分かること、第二は日本語を見て正しく書けること、第三は短い英文で使えることです。学校が指定する語彙を優先して覚えます。
翌日と3日後の再テスト
小テストで間違えた語や文を翌日に解き、数日後にもう一度答えを見ずに解き直します。正答した回数だけでなく、どの問題形式でも解けるかを確認してください。
英語が聞き取れても書けない場合
音と意味を把握できてもスペルを再現できないことがあります。学校で学んだ単語を短い音声と文字で照合し、最後は見本を隠して書けるか確かめましょう。
中1のbe動詞と一般動詞
She is happy. と She studies English. を比べます。前者はbe動詞、後者は一般動詞が文の中心です。Is she happy? と Does she study English? に書き換えたときの違いを説明できることが重要です。
三単現のsが付く条件
He plays tennis. と They play tennis. を比較し、主語が変わると一般動詞の形も変わることを確認します。Does he play tennis? では原形へ戻る理由を理解しましょう。
中1の否定文は動詞を確認する
I am not hungry. と I do not like coffee. では否定の作り方が違います。日本語だけを見て単語を並べず、最初に動詞の種類を決める練習をします。
疑問詞が異なると答えも変わる
What、When、Where、Why、Howの意味だけでなく、質問が何を要求しているかを理解します。英語での発表や交流に向けた一問一答にもつながります。
中1の時制を正しく使う
現在の習慣、今行っている動作、過去の出来事を区別します。学校で学習済みの範囲に合わせ、時を示す語句と動詞の形を確認してください。
中2の文法が急に難しく感じられたら
長い英文でつまずくときは、語彙不足と構造理解の不足を区別します。新しい文法へ進む前に、主語と動詞、助動詞、時制の基礎を確認しましょう。
不定詞と動名詞を比較する
学校で学んだ範囲なら、I want to read. と I enjoy reading. を比較します。前に来る動詞と後に続く形を意味とともに覚え、短い作文で使い分けられるか確かめます。
受動態の文構造をつかむ
The window was broken. のような文で、be動詞と過去分詞の組み合わせを確認します。いつの出来事で、何が主語なのかを考えながら学びましょう。
現在完了を学ぶ場合の注意
学校で扱っている場合は、haveと過去分詞の形だけでなく現在との関係を理解します。すでに学習した過去形との違いを、短い例文で説明できるか確認してください。
長文読解は主語と動詞から始める
知らない単語を調べても意味が取れないときは、一文の主語と動詞を見つけ、修飾語句や接続詞がどう関わるかを確認します。本文の根拠を示して設問に答えましょう。
定期考査と小テストの役割を分ける
小テストは短い期間の知識確認として活用でき、定期考査では複数の単元を組み合わせた問題にも対応する必要があります。試験形式や出題範囲は当該年度の学校の案内に従います。
定期考査3週間前の準備
学校の範囲表、配布プリント、提出物、教科書、小テストの誤答を整理します。最も誤りが多い二つの単元から復習を始め、英検対策の時間も調整しましょう。
定期考査2週間前の準備
学校ワークを一通り解き、間違えた語彙と文法を翌日再テストします。映像授業を使う場合も、視聴だけで終わらせず問題を解き直してください。
定期考査1週間前の準備
混合問題、語順整序、短い作文、重要単語の再テストを行います。新しい難問を増やすより、前回と同じ誤りを減らすことが大切です。
中1音読の取り組み
2026年2月の学校公式スピーチコンテスト報告では、中1が物語の音読に取り組んでいます。音読の前に文章の意味と主語・動詞を理解し、発音と内容を結び付けて練習しましょう。
中2歴史的スピーチ暗唱の取り組み
同報告では中2が歴史的スピーチの暗唱を行いました。過年度の開催実績なので、現行年度の題材・参加方法は学校案内が優先です。暗唱する前に英文の意味と構成を理解しましょう。
中3オリジナルスピーチへの準備
2026年2月の報告で中3は好きなものをテーマにしたオリジナルスピーチを披露しています。中1・中2から短い英文で意見と理由を表現することは、将来の発表準備に役立ちます。
英語スピーチと学校テストをつなぐ
音読や暗唱で使った英文について、主語・時制・語順を変える書き換え問題を作ってみます。発表を単なる丸暗記にせず、学校の文法理解へつなげられます。
2026年のオンライン国際交流
学校公式は2026年1月14日に中2・中3がWorldClassroomを使い、フィリピンやインドネシアの同年代の生徒と交流したと報告しています。この活動が次年度も同じ条件で実施されるとは限りません。
国際交流に向けた質問練習
自己紹介に加え、学校生活、好きなこと、文化についての短い質問を準備します。聞き取れない場合に言い直してもらう表現も練習しましょう。
英検2級の学校目標について
2026年度入学用パンフレットの冒頭挨拶には、中学卒業時に英検2級取得を目標にする旨が記載されています。学校の教育目標であり、全員の合格実績や高校への進級必須条件を示すものではありません。
英検準2級プラスを確認する
英検には準2級と2級の間に準2級プラスがあります。学習計画を立てる際は3級、準2級、準2級プラス、2級の出題内容を別々に確認し、本人の到達度に合う級を検討します。
英検が得意でも小テストを軽視しない
英検で合格経験があっても、学校で扱う特定の文法や語彙で失点することがあります。試験の目的が異なるため、学校の出題範囲を優先して取りこぼしを減らしましょう。
英検を急いで学校英語が崩れたら
受検級を上げる前に学校の返却答案を確認し、基礎文法と語彙の未定着を補います。上位級の難語だけに偏らず、読解・作文で使う正確な短文を重視します。
学習支援アプリを使う順番
学校でつまずいた単元を決め、関連する解説動画を視聴し、確認問題を解きます。最後に学校の類題を見本なしで解いて、理解が移転できたか確かめます。
間違えた問題は理由を書き残す
単に赤ペンで正答を書き加えるだけでなく、『doesの後は動詞の原形』『昨日の出来事だから過去形』など誤りの原因を短く記録し、数日後に再テストします。
自習時間が長くても結果が出ないとき
同じ問題を見ているだけ、教材を眺めているだけでは理解を測れません。短い時間でも答えを隠して実際に解く機会を設け、正答した問題と残った問題を分けましょう。
提出物を後回しにしない
先取りや英検に集中するあまり学校の提出課題を放置すると、授業理解にも支障が出ます。学年の配布資料にある期限と課題内容を最初に確認してください。
中1の30日プラン・第1週
最初の一週間は小テストと返却答案を集め、語彙・動詞・語順に分類します。学校の宿題を終えたうえで、最も多い誤答を毎日短時間で確認します。
中1の30日プラン・第2週
二週目は学校で学んだ単語と基本文型の書き換えを行います。視聴型教材を使う場合も、見た直後に正答できるだけでなく翌日に解けるかを確かめましょう。
中1の30日プラン・第3週
三週目は学校の英文を正確に読み、意味を理解した音読へ進みます。難しい教材を先取りせず、既習の短文で発音・語順・意味を結び付けましょう。
中1の30日プラン・第4週
四週目に最初の誤答を再テストし、まだ間違える単元の原因を整理します。30日で特定の得点を保証するものではなく、次月の勉強方針を決めるための計画です。
中2の30日プラン・第1週
中2は学校で現在扱う文法と、その理解に必要な中1の基礎を照合します。誤答が多い単元を二つに絞り、学校の範囲に合わせて確認します。
中2の30日プラン・第2週
中2の学習済み文法を使い、短い語順整序と英作文を行います。答えを写すだけでなく、文が成り立つ理由を説明できるようにします。
中2の30日プラン・第3週
長めの英文読解と音声理解を加え、主語・動詞・修飾関係を確認します。学校のスピーチ活動で使う英文を題材にしてもよいでしょう。
中2の30日プラン・第4週
初週の誤答を解き直し、初見の短い問題で理解を確認します。解けない問題が残ったら、学校の教員へ具体的に質問できる形で整理しましょう。
保護者様が週に一度確認したいこと
小テストの得点だけでなく、以前に間違えた問題を自力で直せるか、学校の提出物を期限内に終えているか、学習アプリの視聴後に正答できるかを確認します。
NEW TREASUREの採用は確認が必要
2026年度パンフレットでは英語の先取りや学習支援体制を確認できますが、2026年度中1・中2の全クラスでNEW TREASUREのどのStage・版を使うかまでは確認できません。配布教材を最優先してください。
補習・進級の基準は学校へ確認
学校の小テストや英検目標の存在だけで、補習の指名基準、進級基準、英検未取得者の高校進学可否が決まるとは言えません。正式な校内規定と教員の説明を確認しましょう。
個別指導を検討する目安
学校の自習室と学習支援を利用しても同じ英文法の誤りが続く、動画を見ても自力で解けない、試験と発表に向けた復習が整理できない場合は、学校の教材と返却答案を確認する個別指導も選択肢です。
よくある質問
Q．狭山ヶ丘付属中学校は英語を先取りしますか？
2026年度入学用公式パンフレットは、英語を含む国語・数学について無理のない範囲で高校課程の先取りを行い、中学課程の理解を徹底すると説明しています。
Q．曜日別の小テストはありますか？
学校の2026年度案内には帰りのホームルーム後、曜日ごとに教科を決めて小テストを行うと書かれています。現在の英語の実施日・評価方法は学校の正式な連絡を優先してください。
Q．スタディサプリを利用していますか？
2026年度入学用パンフレットには学習支援アプリの導入が紹介されています。現在の利用方法や課題の扱いは学校の案内をご確認ください。
Q．中学卒業時の英検2級は必須ですか？
パンフレットには中学卒業時の英検2級取得目標が記されていますが、合格が進級・内部進学の必須条件だとは確認できません。
狭山ヶ丘高等学校付属中学校の英語小テスト・先取りでお困りの保護者様へ
慶英会では中高一貫校の中学1・2年生を中心に、学校英語・定期考査・英検に対応したオンライン個別指導を行っています。学校で使っている教材と小テスト・返却答案を確認し、語彙・文法・読解・英作文の弱点を整理します。毎日のLINE学習サポートも行っています。無料体験は慶英会公式サイトからご確認ください。
学校・試験団体の公式参考情報
狭山ヶ丘高等学校付属中学校「2026年度学校案内」（PDF）：https://www.sayamagaoka-h.ed.jp/wp/wp-content/uploads/2025/06/2026%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E7%94%A8%E3%80%90%E4%BB%98%E5%B1%9E%E4%B8%AD%E3%80%91%E3%83%91%E3%83%B3%E3%83%95%E3%83%AC%E3%83%83%E3%83%88.pdf
学校公式「2026年2月の英語スピーチコンテスト」：https://www.sayamagaoka-h.ed.jp/2025speechcontest/
学校公式「2026年1月のオンライン国際交流」：https://www.sayamagaoka-h.ed.jp/2025jhs-virtualexchange/
学校公式「付属中学校」：https://www.sayamagaoka-h.ed.jp/juniorhighschool/
日本英語検定協会「試験内容・過去問題」：https://www.eiken.or.jp/eiken/exam/
情報確認日：2026年10月11日。公式学校案内に記載された教育方針と当該年度の具体的な授業・評価運用は異なる場合があります。小テストの出題範囲や日程、スタディサプリの運用、教科書・副教材、進級条件は最新の学校資料を優先してください。